数学协会总结

数学协会总结【通用】

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的数学协会总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　数学协会总结 篇1

　　经过20xx我协会全体人员的努力，数学建模协会慢慢步入正轨，在20xx年的社团会员招新中取得了很好的成绩，在干事招新中，我们协会会员很积极的参加了干事招新会，经过会长和部长们的选拨，我建模协会下届有生力量产生并在我协会起了重要作用。

　　一、招新活动

　　在我协会会员招新结束以后，我协会面向全天有会员发出了干事招新通知，并于20xx年10中旬在1103教室进行了竞选演讲，在演讲中会员们本着积极向上，为他人服务的心态争取着心中的荣誉，通过会长和部长们的选拨，从12级会员中选出了12级数学建模的有生力量，希望他们在不久的明天能撑起我们建模协会，让我们协会的影响更深、更大。

　　二、干事培训

　　在我数学建模协会会员招新会之后，我协会会长经过充分的`建模知识准备，在会员们的休息时间之余，对建模进行了简单的介绍，并对大家的加入表示欢迎，同时也为招新活动作出了介绍和一定准备。

　　三、建模知识讲座

　　数学建模协会的成立是为我院参加数学建模比赛选拔种子选手，我协会经过一定努力和老师商量关于建模知识和建模比赛的讲座，但由于我院活动较多，加之老师时间不够宽裕，我们协会的讲座顺延至下学年，希望在下次讲座中，我们能取得很好的结果，能为全国建模大赛选出更多更优秀的选手。

　　四、不足之处

　　1、由于大家的空闲时间比较少，对干事和会员的建模只是培训过少。

　　2、干事们对协会事宜不够了解，不足以支撑下届的建模协会。

　　五、未来期望

　　1、加强会员对建模知识的了解。

　　2、加大对干事的培训力度，使他们能承担我协会的重担。

　　3、对干事进行适时的困难任务训练，为下届建模协会选拨会长、部长做好准备。

　　在这一年中，我协会活动过少，希望通过我建模协会全体人员的努力，能够在下一年有更多更好的活动，也希望能有更多的人加入建模的大家庭，能有更多优秀的同学能参加我院举办的建模大赛，同时也预祝我院能在全国建模大赛中取得好成绩。

　　数学协会总结 篇2

　　社团在整个学校中作为为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生课余生活、培养学生团队合作精神等方面的作用。数学建模协会也不例外，在十月份数学建模协会本着为社团各成员服务的原则，一直在坚持着完善社团内部组织机构，组织活动为大家提供更广阔的舞台。

　　本学期，在数学建模协会伙伴的大力支持与合作下，社干多次开会讨论社团的发展以及活动方面的问题，而且在开会期间多次讨论数学建模资料的完善问题。大概的规划了本学期数学建模协会的大致走向。十月是个收获的月份，在我们社团也验证了这一点，这一个月，我们社团举办了一次数学建模新生见面及社干选拔赛，我们社团总共成员53人，此次活动进行的比较成功，参加人数将近四十人，同时二十多人成为了我们协会重要的一员，他们是我们协会的佼佼者，担任着重要的职务。我也相信有他们的参与，我们协会将会越办越好！事实也证明了这个想法，在十一月四号，我们协会有幸和计算机协会举办了杨涤尘老师的数学建模讲座，在各社干的积极配合下，我们协会和计算机协会的联谊活动举办的还不错，扩大了数学建模在本月中，我们只举办了两次活影响，让更多的人了解了数学建模。在社团文化艺术节中我们社团有幸参加游乐会的.关卡设置，针扎气球，大家都玩得很开心。接下里我们跟紫鸢文学社联谊一起看电影，并观看了一些有意义的视频，让我们学会了很多。

　　总体来说这个学期举办的活动不多，在下个学期我们会更多的举办活动，让会员在社团感受到家的温暖，也会更专注于数学建模资料的汇编，更会去花心思整理数学建模协会资料的整理，准备拿去参赛，希望我们社团将会越办越好！

　　社团规模的不断扩大，社团布局的不断合理，社团活动的日益丰富，校际联系的不断加强，社团发展不断向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进，社团发展水平由追求快速发展的成长期向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡使我们全体成员的不断追求！

　　数学协会总结 篇3

　　本协会这学期共举办了两次活动，试讲比赛和趣味数学竞赛。虽然活动比较小型，但整个协会都非常认真，为了做得更完美，大家都积极的参与到活动策划中。通过这两次活动，我们得到很多经验，由于我们协会才开始，不免出现很多问题，但相对于上学期来说，总体我们是进步的。

　　在3月20日，我们举行数学协会交接仪式，大二的学长学姐为我们今后的活动提供了许多宝贵的经验，在学习方面也给我们很多意见和建议。交接仪式结束之后并公布了协会的规章制度，这次公布的制度相对于上学期我们做了很多修正，并添加了积分制度，极大的提高协会成员的积极性。最后我们大体安排了一下这学期我们协会将举行的活动。

　　在试讲比赛中，我们共有两轮赛，海选和决赛，历时三天，海选两天，决赛一天。决赛结束之后举行了颁奖典礼，最后做了数学协会20xx年第一次总结大会。在决赛现场，我们还请到了大二的学长学姐来为我们做评委，学长学姐都非常重视我们的活动，也很认真的为我们的选手打分。协会成员也都非常积极，并且认真的观看了整个活动过程。在讲桌上的选手都得到了极大的锻炼，通过评委的点评，知道了自己的在讲台上的优势和劣势，且都非常满意评委的点评。之后的总结大会上，我们也提出了从中发现的问题，在人员分配上，我们仍然存在很多问题，一些工作也没有很好的分配到适当的部门。除此之外，很多成员也在此提出了很多意见和建议。

　　5月份，我们协会举行了趣味数学竞赛。历时两天，第一天比赛，第二天颁奖典礼。吸取了上次的经验，我们这次安排工作也比上次到位了许多。赛前一个星期我们开了一个小型的会议，将整个活动流程安排下来，由研讨部门负责，召集大家征题，且强调了题目的保密性。比赛现场也都井然有序，考生都非常认真对待此次考试，不存在作弊等现象，且无人提前交卷。在发卷，收卷以及改卷过程都非常有序。改卷过程我们都秉着公正公平的`态度。在颁奖典礼上，获奖人员以及协会成员都为此次竞赛活动纪念留影，活动圆满结束。

　　6月1日，我们举行了数学协会学期总结大会。共三个环节，第一环节，主席总结两次活动的内容，公布协会成员积分；第二环节，公布下学期担任部长的人员，以及获得优秀干部和优秀干事名单并颁奖；第三环节，公布本学期的经费。由这学期的两次活动，我们得到了很多丰富的经验，本学期的活动就此结束。

　　这学期的活动中，很多部门都做得非常优秀，外联部两次活动都为我们协会拉到了赞助，纪检部每次活动都认真的做了签到工作，为我们评选优秀干部干事做好了充分的准备，这些优秀的部门和干事给我们做了很好的带头工作，从另一方面表现出了我们协会的进步。新上任的干部也都非常优秀，还有很多干事虽然没有得奖，但每次活动都很积极。

　　相信我们数学协会越办越红火！

　　数学协会总结 篇4

　　20xx年4月9日星期六上午8：30，由宜宾学院数学学院主办，大学生数学建模协会承办的大学生数学建模和数学竞赛系列讲座在硕勋楼B座202教室举行，此次讲座由数学学院张正亮老师主讲。

　　参加这次活动的人员为我协会的广大会员及爱好数学的成员。活动的主讲老师是大学生数学竞赛的指导老师、数学学院张正亮老师。这次讲座的主要内容是大学生数学建模竞赛的形式、竞赛的规则、竞赛的宗旨和奖励形式，并简单介绍了一下竞赛的起源与发展、建模竞赛对教学改革的推进作用、建模竞赛的意义和广泛影响，最后，张老师还给我们举了一个建模的实例。

　　张老师首先从竞赛的内容、竞赛的形式、评奖的标准、竞赛的宗旨等讲起；接着讲到建模竞赛的起源与发展，由美国传到中国，再到我们学校的数学建模竞赛，以及建模竞赛在我校的规模、取得的成绩和影响，从它的初具规模到如今的巨大规模，从它的不断成长到在校内校外取得的深远影响，从它培育出的一代又一代的建模精英到为学校赢得不少的殊荣；然后张老师又介绍了在我校参加建模大赛的具体方法，先是参加我校每年举行的校内选拔赛，再经学校选拔出后组队参加当年全国数学建模竞赛。张老师提到提到，由于大一同学有太多的.课程没学，基本功底不是很好，因此，他鼓励大家要好好学习，为以后参加建模竞赛和数学竞赛做好准备。另外，张老师还针对历年来从校内选拔赛到全国赛参赛同学容易出现的问题做了具体的分析，并将他所积累的经验和好的建议做了介绍，着重强调了组队成员在赛前的准备和赛时的要点，要求各组队成员间必须团结一至、同心协力。讲解过程中他幽默诙谐的语言搏得了同学们阵阵笑声和经久不息的掌声，他饱满的热情和按捺不住的激动让同学们信心倍增，他绘声绘色的讲解更让同学们聚精会神、听所忘我。再次，张老师又讲到了建模竞赛对教学改革的推进作用、建模竞赛的意义和广泛影响以及建模的实例。此次讲座的举办非常成功。

　　此次讲座不仅加深了会员对数学建模的了解程度，也让他们了解了参加建模的必要程序，鼓励大家要刻苦学习，为参赛做好充分的准备，增添了无尽信心。其次，本次讲座保证了准时性和无误性。整个过程会场秩序井然。

　　但这次活动也有许多不足值得我们改进，但不管怎么说，此次活动总体来看还是很成功的，相信通过张老师的一番话，建模成员之间会相处的更加融洽，相信经过这次的反省，大家以后的办事效率会更高。因此，我们有信心，建模协会越办越好。

　　数学协会总结 篇5

　　一、工作的整体情况

　　这一次招新工作，使协会新吸收一股新生的力量。本次招新相对应于去年也有了很大的进步，总共招收新会员280人。

　　此次招新将大量对数模感兴趣并且自愿加入协会、态度积极端正而且能够遵守协会的规章制度的同学吸纳进入数学建模协会。同学们带着对数学建模的热爱和对梦想的坚持，迈进这个能够施展自己才华的舞台，并决心用自己的汗水来谱出人生中最动人的乐章。

　　二、工作的基本做法

　　本次协会招新活动在9月24、25、28、29日顺利展开，前后共持续了四天；共设有两个招新地点，分别在汇南图书馆前与汇北食堂前；以校园内固定设点的方式进行招新，主要以爱好数模，对数学建模有兴趣，并且能够坚持在数学建模这条路上攀登的同学为招新对象；共准备了一张宣传海报，一块成果展板，一个数模书籍展览架，还有若干宣传横幅及宣传单为招新材料。

　　在招新前一晚，会长及理事会成员在厚德楼228召开招新工作安排会议。此次会议上，主要布置招新过程各个部门的工作，并强调招新不注重数量而应重视招新的质量。本次会议为招新工作的顺利开展打下了坚实的基础。在招新活动的第一天晚上，又召开临时会议，总结在工作过程中的不足，并提出相应的解决方案。在协会干部的共同努力下，这次招新工作于9月29日画上了完美的句号。

　　三、工作取得的主要成效

　　本次协会的招新工作，使协会的会员明显增加，这是本届协会干部共同努力取得的成功。在招新过程中，干部们细心的向前来咨询的同学介绍和解释数模；力争让前来咨询同学都能够真正的理解：什么数模，能够从中收获什么，等等。这使很多的同学感受到数模的热情，并对数学建模都产生了浓厚的兴趣，都表现出成为“数模人”的决心。在这次招新活动中各个干部都各司其职，并且提出了在招新活动中的优点与不足，这为下次招新留下了宝贵的经验。

　　四、工作中的不足

　　由于准备时间的缺乏，宣传方式不够全面，故没有达到更大的宣传力度。干部普遍课程较多，招新时值班人员较少。本次招新活动中最大的不足就是宣传力度的不足；在经过与大家的讨论后总结出宣传时，有如下两点改进之处：

　　（1） 时间的解决：由上一届的干部提前对招新活动进行多方面的宣传。

　　（2） 宣传方式：应加大我们MATLAB软件的宣传力度，因为MATLAB软件的功能强大，应用广泛，可以制作动画，播放电影，绘制图形等等，不仅仅能用于数学建模，还可以用于其他的领域，对同学们以后也有很大帮助。可以用MATLAB绘制出来的有趣的图形及程序，以海报形式展览出来，并主动解说程序软件的魅力，并为同学们操作那些程序，在这个信息技术爆炸的.年代，相信如此有趣的软件将会吸引很多同学的眼球。

　　五、招新人的感受

　　对于这一次的招新，总体来说成效不错，对于同学们的积极了解以及参与，这是对协会干部工作的肯定，使干部对新招入的会员更有信心。更加坚定了干部们的数模之路，也相信，在数模这个大家庭中能够收获的仅仅是知识，还有数模家庭之间的一种情，等等。

　　六、对以后工作的展望

　　在下一次的招新工作中，我们应加大对本协会的宣传力度，使全校更多的人了解这个协会，使他们不会盲目的加入协会，更能坚持到最后，为协会搭建更美好的明天。同时在以后的学习和活动也会考虑得更加周全和细致，帮助洋溢着激情的数模成员等到更全面的发展，培养他们的定量分析能力、增加他们的科研能力和撰写论文的能力。

　　数学协会总结 篇6

　　一个学期如飞梭般，转眼间即将过去。回首本学期，虽然只有短短四个月的时间。安徽师范大学数学建模协会赭山校区分会却经历了宣传、招新、理事选拔到各类大型活动的举行这四个阶梯式的跨越。数学建模协会不仅为广大新老会员奉献了精彩的报告、举办了趣味数学竞赛等等，还大力在师大这个美丽的校园之中让大家更加了解数学、接触数学、从而爱上数学，这一系列的举动获得了同学们的好评与赞许，也让我们更加有信心的去面对接下来的挑战！

　　在这个学期，我们协会应校社联的要求，按时按质按量的完成社联所布置的各样要求：自招新起到协会微博、QQ群以及飞信群的建立。还积极的施行了协会“二三五”计划的开展，即：两个加分计划以及三个精品活动。在协会的宣传与发展方面，我们数学建模协会每个人都全心投入到其中，上到会长和部长，下到每个理事和会员，从开始的荷园招新的讲解有关我们协会相关的基本理念，到每次活动策划和宣传的海报制作、人员配置、现场报名，每个人恪守自己的职责，与此同时，协会内部洋溢的互助与友爱更是感染着每一位成员。本学期中，协会举办的第一个活动是数学建模专题讲座。讲座活动筹划在协会会员见面会以后，在大家对数学建模及对安师大数学建模协会有了初步的了解的前提下，在了解了会员们对数学建模的具体学习内容及学术内涵还不是十分全面的了解之后，为了满足会员们对数学建模知识的渴求，协会特意邀请了往届的学长学姐给同学们进行数模知识的讲座，给同学们讲解数模知识以及参加全国数学建模大赛的'形式和要求，同时又讲述了自己对数学建模大赛的感受，力争让会员们对师大数学建模协会和数模有一个清晰的认识。同时，也给会员们带来更多有关数学建模的各种信息，为接下来的第二次讲座、数学建模模拟赛和以后数学建模大赛做铺垫。

　　讲座于20xx年10月19日，14：30—16：30在田楼8103召开。由安徽师范大学数学建模协会主办，会长王大延，副会长赵伊悦，各部门部长及协会全体理事参与了此次讲座的筹办，大部分会员参加了这次讲座。

　　活动开始前，协会会长、副会长、各部门部长及理事们，提前到场，分工合作使讲座的宣传活动、迎接会员活动顺利热而有序的进行。14：30时，活动正式开始。首先由主持人作间要而有趣的开场白，并且详细的介绍了本次讲座的各位学长学姐，会员们热情满满，现场气氛十分活跃。

　　之后开始正式讲座，主要要讲了两个方面内容：一是数学建模竞赛简介；二是数学建模建立模型。首先有着丰富参赛经验的学长学姐对数模协会历史和数模竞赛作了简介，当谈到我校参加国赛和省赛的获奖情况时，现场热情高涨，同学们无不为此而惊叹。其后，学长学姐耐心的为大家介绍了数学建模培养学生创新精神、提高学生综合素质的提高的作用，使全体同学更深一步地了解数模。之后的问答环节以及交流更是将活动气氛推向另一个高潮。

　　讲座结束后，现场掌声一片，每位参加这次讲座的同学都表示：这次讲座意义不仅仅在于向大家展示了数学建模的魅力所在，还激起了大家参加数学建模大赛的激情和梦想。

　　本次讲座的意义不仅让会员们能够更好的了解了社会发展与数学建模的实际联系，还向会员们传播了数模知识，展示协会，树立协会良好形象，为协会以后的发展奠定了基础，最重要的一点在于：使各会员能更深刻的了解数学建模学术的内涵，了解各种比赛，了解该如何学好数学建模，并定好了自己以后的学习方向及学习目标。同时为数模爱好者提供了一次听讲、提问、交流、了解的机会，同时为初入数模的迷茫者找到方向，更为协会后期的数学建模培训和模拟竞赛作了铺垫。本次活动第一次真正意义上的将大家联系到了一起，让各部门部委进一步熟悉了自己的工作，使得今后活动运作更协调，同时也强化了协会管理团队的意识。

　　在之后的十一月中旬，我们协会举行了趣味数学知识竞赛这一大型活动。活动于20xx年11月12日进行了初赛，并在五天后的17日进行了决赛阶段的比赛。本次活动是以营造特色校园文化，使全校热爱数学的学生对数学文化有更深入的了解，激发同学们对数学的积极性为目的，所以方式做了一点创新的改变即二人组队竞赛。

　　11月12日，本次趣味数学活动在教学楼1107和1108进行了两个小时的初赛，要知道趣味数学知识竞赛是师大数学建模协会举办的一项传统特色活动，它主要考察了同学们对所掌握的数学知识的应用能力，为营造数计学院特色的学术氛围，加强同学们对数学文化的深入了解，激发同学们学习数学，应用数学的积极性，因为数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。

　　初赛考场纪律良好，大家都认真思考到最后一刻，考试氛围非常浓厚。经过了初赛的选拔，我们选出来最具有实力的十组选手进入了17日在教学楼1104进行了的决赛。

　　决赛是以抽题作答的形式进行的，故不仅仅是对大家实力的考验，更是有着运气的成分，但是，运气终究还是实力的一部分，在决赛紧张而又激烈的答题后，经过公平公正的批阅和评分，最终评出了一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组和优秀奖四组。我们也为最终获奖的同学颁发了荣誉证书。

　　回首过往，我们看到的不仅是做过的成就和不足，还是我们前进的借鉴与动力。俗话说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！我们相信，在下学期的工作与活动中，我们将同心协力，共同为数学建模协会的发展与进步贡献自己的力量。

　　数学协会总结 篇7

　　数学建模协会在数科院是一个科研学术性质的社团，因此与其他社团相比，我们或许没有那么多丰富多彩的活动，但也在用不同的方式展现着我们的风采。

　　在过去的一个学期中，除了日常的工作以外，我们社团共有以下几件较大的事件：一是上学期伊始的招新工作，我们社团是一个全校规模的社团，招新面对全校各院所有对数学建模有兴趣的同学。此次招新共有来自全校7个学院共计82名大一大二的新成员进入我们社团，为我们数学建模协会注入了新鲜血液；另外就是11月份与我院的另一个社团大学生修远协会合作举办的迎新联欢晚会，由两个社团的成员们组织，主持，表演。既展现了同学们的'才能，又加强了成员与成员之间，社团与社团之间的交流；除此以外，我们社团还参加了学校的第三届“校庆活动日”活动以及校社联举办的社团茶话交流会，活动的成果也得到了各方面的认可。

　　协会内部的新老成员间也通过这些活动得到了充分的交流，本学期共开展了两次面向所有成员的全体会议，内容分别为迎新后的成员交流以及数学建模的知识讲座，同样也取得了良好的效果。

　　总体来说，本学期社团的工作可以用中规中矩和有条不紊来总结。我们有信心在之后的社团建设中，数学建模协会将会有更加良好的发展。

　　数学协会总结 篇8

　　大学是培养人才的地方，尤其是对具有创新精神和实践能力的人才进行培养，而数学建模就提供了这样的平台，提高学生的科学文化素养，加深数学文化思想，培养学生实践的创新能力。

　　（一）数学文化

　　在现代信息的快速时代与朝气蓬勃的文化时代，数学这门工具已经越来越离不开人们的生活了，首先，我们要学好数学，须从我们应该实现文化个人类文明的整合，要搞清楚数学的文化背景，搞清楚数学成就的文化价值，把数学的结果的文化品位发掘出来，用文化的视野来看待数学。用数学的眼光看文化，发展现代数学，弘扬世界文化，让数学更有价值，更有文化，发展数学，振兴数学，让数学这门常用必备的`利刃放出夺彩的光芒，使之越来越强大，当然数学强大了，世界才能强大，世界强国必然是数学强国。

　　（二）怎样才能学好数学

　　首先我们作为21世纪的血色要学好数学，必须要了解数学思想。数学思想包括：

　　1、公式化思想；

　　2、公理化思想；

　　3、数形结合思想

　　（三）如何发展数学建模协会

　　认真总结、分析、吸收。我们数学建模的不足之处，我们应该以数学软件、数学知识为培训和训练，以保证对同学们基本知识点的训练，把各个分散的章节集中在一起进行讲解，以便于教师在数学实践中根据数学条款进行取舍，以注意培养学生用数学的思想、方法进行消化吸收，把实际问题转化为数学建模的能力，利用计算机求解数学建模的能力。

　　培养学生的思维能力，要为获取新知识服务，要为处理实践过程中相关问题服务，从而经过数学建模的培训达到：

　　1、实际问题转化为数学模型的能力；

　　2、求解数学模型的能力；

　　3、必须重视数学建模的培训。

　　数学是最好的思维体操，作为数学建模的成员，我们应该培养我们的逻辑思维，类化思维，发展思维与联想思维，帮助他们欣赏什么是数学美，进而提高同学们在数学方面的创新能力。

　　数学协会总结 篇9

　　一、社团内部管理

　　我们协会今年的招新情况有了新的突破，一共招了164名新会员加入到这个团体中来，为社团增添了新的生机和活力，他们来自不同的院系，都是一群对数学建模感兴趣的同学集中在了一起，为协会美好的明天的埋下了坚实的基础。今年的会费同往年一样，无调动，依然是25元/人。在招新结束之后，会员证的注册和发放工作都很及时，其中老会员的会员证重新注册工作非常有序地开展。

　　本学期的会费加上上学期会费的结余是比较多的。本学期招新过程中有一笔较大的支出，就是会服的购置。统一会服是为了让协会变得更正式，活动中更具特色，会服上印着协会的会徽，让协会更具规模和正规。本学期的活动开支处于正常水平，活动的开展与会费支出成正比关系，会费在把控之中，把协会的每一分钱都用在活动和会员身上，支出有度。

　　招新结束之后，紧接的就是一年一度的换届选举。选举分为3个阶段，第一阶段是有会长推荐3名会长候选人；第二阶段是候选人与社联会干部约谈；第三阶段是候选人笔试；第四阶段是候选人面试答辩。最后综合定出社团新任会长，过程虽然漫长了些，但也是为了为每个协会选出最合适的会长，为了协会更好的生存和发展下去。

　　换届之后，新任会长上任，开始协会的新篇章。理事会的选定工作陆续展开，在协会理事会确定下来之后，协会的领导机构就开始发挥其重要作用。理事会例会定在每周三晚7点，南北两区轮流。主要根据协会开展的活动的.相关事项做好分配和安排。

　　二、社团活动开展

　　本学期数模协会开展了3个大型活动，全国大学生数学建模竞赛、手抄报大赛、数学建模讲座。常规活动开展了4次，主要围绕建模知识展开。通过这些活动的开展，使会员在活动中得到了不少的收获，至少据我们了解会员反映活动是很充实和有意义的。协会对每次活动也都是倾尽全力，目的只是为了办好它们，让广大会员看到我们的努力，感受到我们对他们负责任的态度。

　　这一学期，会员的积极性很高，参与活动的人数也很多，尤其是在北区报告厅举行的胡建伟老师的数学建模讲座，到场会员可达90%以上，还有一些非协会会员的热情参与，这说明我们的宣传推广工作的到位。孙露老师的数学建模实例讲座也取得了很大的成功。这里有老师们辛勤付出的汗水，也有理事会成员的奉献，感谢所有支持数模协会的人！

　　活动也并不是完美无缺，其实最大的缺失主要是策划上的缺失和不足。刚接手协会不久，对它了解也不够深入，很多的东西不知道如何做的规范，所以在活动审批过程中出现了很多麻烦，不仅给社联会的工作带来麻烦，也给协会活动增了不少烦恼。活动时间和地点的不好把握性也是最主要原因，活动开展要考虑到很多问题，比如老师方面、会员方面以及协会自身等，这些都造成活动的变动，由此带来的不便可想而知。

　　三、期望

　　本学期的活动告一段落，但其中出现的问题却令人思考，纠正错误的最好方式是总结经验，不再犯同样的错误。尽管出现了诸多问题，但唯一不变得就是希望将协会发展的更好，对协会负责，对会员负责。在下个学期中，我们将重新出发，不再出现同样的问题，站在错误的肩膀上眺望未来。我们做的所有事都是为了会员，我们的努力会员能看得到，希望明天会更好！！！

　　数学协会总结 篇10

　　在各方力量的支持和共同努力下，本次活动取得圆满成功，为了日后更好的开展类似活动，更好的服务于同学，现将本次活动的各项工作总结如下。

　　活动简介

　　【主题】趣味数模，快乐你我

　　【对象】数学建模协会全体会员及广大数模爱好者

　　【时间】3月23日星期三晚上

　　【地点】教3—202

　　【内容】以一段开场舞拉开序幕，接着便是数道趣味知识题目，中间插有一个游戏，全过程气氛热烈。

　　【意义】培养学生的创新精神和团队意识，享受数学建模给我们带

　　来的乐趣。

　　活动亮点

　　现场气氛热烈

　　在抢答有关题目时反应激烈，现场气氛很好。礼品丰厚

　　这也是举办较成功的一个原因，很有吸引力。

　　不足及改进

　　细节不够重视

　　在活动进行中还有很多细节需注意。

　　多开展类似活动，注意总结，充分考虑活动细节。

　　数学与统计学院

　　参与人数较少

　　部分来的.同学也是由于考评的压力才来，要加大宣传。在下次开展类似活动时注意相关事项，并引以为戒，延伸到其他活动。

　　没有时间观念

　　在通知上写的什么时候就应该在什么时候开始，引起部分同学不满。

　　提前充分准备。

　　活动心得

　　一个活动的成功举行得益于良好的策划和各方力量的支持，应充分发挥团队精神。

　　开展一个活动要充分达到活动要求和目的，显现它的意义。以后开展活动应主要在于培养大家对数学建模的兴趣，提高数学建模的影响力，真正让更多的人参与到其中来，一起享受数学建模给我们带来的乐趣；

　　数学协会总结 篇11

　　活动概述

　　【活动背景】

　　大一新生开学至今也有了很长一段时间，虽说时常听说“数学建模”这个专有名词，但从未真正了解它和接触它。因此我们协会感觉很有必要通过举办些许活动来增加大家对数学建模的认识。我们协会决定举办数学建模第二届趣味知识竞赛。

　　【活动主题】

　　“趣味数模，快乐你我”

　　【活动意义】

　　为了丰富数学建模协会会员及广大数模爱好者的大学课余生活；

　　培养大家对数学建模的兴趣，提高数学建模的影响力，真正让更多的人参与到其中来，一起享受数学建模给我们带来的乐趣；

　　也为了营造我校浓厚的学风和学术科研氛围，培养学生的创新精神和团队意识。

　　活动介绍

　　【活动时间】20xx年3月X日，星期X，XX：XX

　　【活动地点】教X—X

　　【活动对象】数学建模协会全体会员及广大数模爱好者

　　【活动组织】数学与统计学院，社联数学建模协会

　　活动安排

　　【前期宣传】（宣传部）

　　【活动流程】（每小节穿插节目）

　　【竞赛规则】

　　主持人每读完一道趣味知识竞赛题（投影仪上也会显示这道题），当主持人说到请答题时，大家方可举手回答问题。主持人会根据大家举手的'先后顺序点人回答这道题。若前面一个人答题错误时，会请第二个人接着答题，直到这道题回答正确后为止。如果5分钟内无人答对这道题，则取消对这道题的回答。违规答题及答题错误一律视为无效。

　　每回答完一道题，主持人会请相关评委对大家所回答的答案进行审核，审核通过者方可领取奖品。

　　【评委】

　　团干、院干和部分学术性协会会长，他们的评定有一定的公平性。

　　【奖项设置】

　　评委审核通过了的同学将得到我们协会所提供的一份奖品，并且对于难度不同题目设置的奖品也各不相同。

　　为大力宣传数学建模有关比赛的意义和促进同学参加热情，特设立最高奖“‘高教社’杯”，此奖颁给活动最踊跃、最“聪明”的同学。

　　【备注】

　　我们将二十道竞赛题分成了四节，每五题作为一个小节。

　　为了放松一下同学们的大脑，我们在两个小节的中间穿插了一段文艺节目，包括相声、小品或者舞蹈等。

　　经费预算（暂定）

　　【活动筹备】：会场布置50元，水，笔纸等50元，试题制作：30元

　　【宣传工作】：广播台宣传三天：15×4=60元。宣传板及海报制作：50元

　　【活动期间】：主持人与演员化妆及其服装100元，奖品8×20=160元共计500元。

　　数学协会总结 篇12

　　数学趣味知识竞赛

　　开学已经有一段时间了，为了让会员对数学学习产生更浓厚的兴趣，我们就决定举办一次知识竞赛。考虑到新会员对大学数学理解的还不是很透彻，我们决定第一次测试不出课本上学的，就想办法找了一套带有趣味性的试题，如“爷爷采了45只蘑菇回家,四个孙子也吵着要上山采蘑菇,爷爷答应了他们的要求.他把这些蘑菇分放在四只小篮子里,每人提一只出发了.不一会四个孙子回家了,第一个孙子采到2只,第二个孙子不但没有采到蘑菇,反而丢掉2只,第三个孙子采到了原先篮子里那么多的蘑菇,第4个孙子在路上跌了一跤,篮子里只剩下原有蘑菇的一半.不过,这时候发生了一个有趣的现象,他们四个人篮子里的蘑菇数一样多.请问原来每只篮子里有多少只蘑菇?回家后每人的篮子里有多少只蘑菇?”通过让会员做这样类型的题，使他们对数学的兴趣进一步提高。这次活动是我们协会的第一次活动，也是举办的比较成功的一次。

　　义务辅导班20xx年下半年，针对现在小学,初中,高中学生的学习状况，学生多，老师少，星期天有问题不能及时解决，也为了丰富我们的课余时间，锻炼我们的语言表达与组织能力，同时应用我们所学，我们特举办义务辅导班。数学系和数学协会特举办这次义务辅导活动，希望可以帮助他们解决一些问题，同时锻炼我们会员的各方面能力，也丰富了他们的课余生活。此次活动贯穿这个学期，是前所未有的尝试,我们会努力办好的每周的周日上午八点开始到十点！不过，从去的学生来看，发现了我们的宣传不到位，没有达到理想的效果。

　　数学知识竞赛

　　即将临近期末，为了使会员的做题能力有所提高，同时也为了检查他们对知识的.掌握情况，我们根据他们现在所学以及在考试中常出现的类型，给他们出了一套题。通过做这套题，让他们了解大学考试的一般模式，同时也督促他们努力学习，让会员了解自己的不足之处，并根据这些不足而使他们更加努力学习，为期末考试做好充分的准备。同时也给热爱数学的同学提供了一个发散思维、展示自我的舞台，培养了同学们的创新和思维能力，活跃了思维，增强了参赛选手的自信，从而增加了他们对数学的学习的兴趣。而且我们设立了相应的奖项，以此来鼓励会员的学习积极性。

　　财务使用情况

　　10月20日10月18日11月20日12月18日

　　招新花费义务辅导宣传单及胶带数学趣味知识竞赛试卷及奖品数学知识竞赛试卷及奖品

　　10元10元32.5元15元

　　数学协会总结 篇13

　　一、活动主题：

　　趣味数学知识抢答赛

　　二、活动地点：

　　文科楼A115与理科楼E201

　　三、活动时间：

　　20xx年11月12日晚6：00

　　四、活动总结：

　　本次“趣味数学知识抢答赛”由数学建模协会承办的。为此数学建模协会各个部的每个成员都准备了很久。活动举办之前，大家都提前到达举办地点，为确保抢答赛顺利进行做好准备。这次活动总体上是成功的。由于第一场的比赛缺乏经验，参赛人员的进场与退场显得秩序有点乱，主持人没有足够的经验，再者就是会场中观众的积极性没有较好的'调动。在第二场的比赛中现场现场效果就非常好的。因为有前一天的经验，工作人员会场布置熟练，加上干事们积极主动，使整个比赛变得生动有活力，观众看的开心，加上互动环节，气氛相当活跃，带动场上整个活动氛围。由于吸取了前一次教训，时间充裕，话筒备份电池充足，才艺表演伴奏齐全，比赛规则提前通知各参赛队员，使整场比赛圆满结束！

　　通过这次活动，我们学到了很多，明白自己还有哪些不足，在以后的工作中努力弥补，吸取教训。而我们的优点，仍然要发扬下去。同时，通过这些活动，我想不仅锻炼了大家的智力，还锻炼了我们在集体中团结协作的能力。最后，希望在大家的共同努力下，能把建模协会发展的越来越好！

　　数学协会总结 篇14

　　我入协会一年多了，仅以我在协会的这些时光来总结一下我眼中的协会工作，也是对协会在我任会长期间的意见。

　　在我入会期间，我结识了很多对数学建模爱好的学长。没有得说，包括我们前任会长曹正雄学长。在协会里边有许许多多获过很多奖项的人，每一个人进来都不会空着手回去，因为本着同个爱好，大家走在了一起，并且相识，相知，共同学习探索。在我们老会长和梁老师的带领之下出征全国数学建模竞赛，并且带回许多的荣誉。所以这可以说明一个现象，那就是在我们协会大家相处的都比较融洽，协会的人都比较好相处，比较爱好学习。这是我协会的一个特点。

　　在这个学期我们举行了三次活动，分别是招新骨干竞选，数学建模知识竞赛，还有一个就是数学建模交流会。在骨干竞选的时候人是相当的多，因为每一个新生对于一些新鲜事物总是很重视很想去尝试，然后都想在讲台上好好表现自己，展现自己的才华，从而让自己脱颖而出。而后就是数学建模知识竞赛，可能是因为宣传力度不大的缘故吧，来参加的人也就将近70多个人，并不是所有的会员都参与了我们的活动，无论人多人少，我们活动都得做得最好。让所有来参加活动的人都不只是玩乐，而且要在活动中学习到知识和团队精神。这次活动本人比较满意，就是在准备了之后还是有许多的`细节问题没有注意，但是我们集体的大脑，把问题都在第一时间解决。最后一次活动就是数学建模交流会，我们请到了许多获奖的学长来为我们上了一堂生动的课程，每一个获奖背后都有许许多多的汗水，我相信每一个到场的人都会学习了很多，并且也给自己规划了以后，我们的学长还走到人群中去为学弟们解决无论生活还是学习上的问题，更加激发了他们学习的斗志。

　　我们每个协会都应该做到保留优良传统的同时要发现我们自身的问题和潜在的问题，及早的去解决才能够更长久的发展下去。 下面我来总结一下我认为有问题的地方，还有我觉得要努力的地方。 我们数学建模协会是一个学术性的协会，平时的学习，探索最为重要，虽然协会安排了每周都有带队去听老师的公选课，但是一个乏味的学术性问题会使人无法集中精神，也就导致后面越来越少的人参与了，不是说老师讲得不够生动，而是我们这些学生不愿意去探索，去学习。学习是强迫不来，只能激发，但是有什么办法可以激发，办法不是那么简单就可以像出来的。这是个问题。

　　老会长的工作非常的认真和积极，工作和能力都非常的强。就是向他看齐，我也得努力的去做得更好，会长一职落在肩膀才发现原来竟然是那么的沉，会长并不是那么的好当，虽然说可以支配下面的人工作，但是也会存在别人不配合，不听你的。这就需要磨练自己与他人的相处度了。并且安排任务并不如你自己想象的那么完美的做好，有时候在活动中会戏剧性的出现工作疏忽和失误，这就需要自己脑子转得很快，在相应的时间内找到解决方案。

　　协会建立并不是很久，新增加的东西并不太多，但还是会丢失的东西，这样就出现了负增长，这让我很不能理解，不过细细想想也是可以理解的。因为变化是需要有条件的，确实一个协会要发展很难，而且它的发展是细微的，不可能有大幅度的动作，还需要协会的每个人去想去做去试。协会每年招新的人数可能都过百了，但是好像能留过10个人到最后的都是少之又少，同样的这里有管理的问题，但更多的我们没有能留住人的地方。这又是个问题。

　　这些都是归结出来的大问题，其中的小问题，要涉及很多很多，在我任职期间我会尽全力为协会，和我们这些兄弟姐妹把协会建立好。发挥集体的智慧，协会不是一个人的协会，是大家的协会，会长不是协会老大，而是委托管理人，因此在一些事情上还是发挥大家的智慧吧，毕竟团结就是力量。

　　数学建模协会

　　XX部XX

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