小学志愿活动总结

小学志愿活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学志愿活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学志愿活动总结1

　　暑假期间，xx小学组织学生开展了学雷锋志愿者活动。

　　x月x日这天，xx小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。

　　在活动开展之前，我校进行了一系列的准备，到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前，我们积极与家长和学生沟通，力求得到更多人的支持，并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力，号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。

　　在活动的'开展中，我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时，也表达出了自己也愿意成为志愿者，为社会服务的良好愿望。

　　本次志愿者活动比较成功，也收到了很好的反响，扩大了志愿者活动的影响力，我们会组织更多的学生投身到学雷锋志愿者活动中来。让更多的人参与到此活动中，我们的社会会更加美好和和谐。

小学志愿活动总结2

　　一、多方宣传，氛围浓厚

　　1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动

　　2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。

　　3、学校每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常等了监督和检查。

　　4、学校开展“感恩”活动，要求每个学生帮助家里做一件事，每人帮家里人栽5棵树，给爸爸、妈妈洗一次脚。并组织三、四年级打扫道路1000米，帮助村五保老人洗衣、洗碗、打扫院子。

　　二、文明礼貌，蔚然成风

　　1、开展一次全校性的“文明礼貌月”活动中，学校好人好事层出不穷，文明风尚涌现。同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便清除；学生拾到钥匙、钱物都交公。通过活动同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

　　2、学校的清洁卫生做得更出色。能按班级管理评比细则班上日常卫生保洁工作。走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，清扫垃圾死角等。教室及清洁绿、美、净、香的全新面貌天天展现在面前。

　　三、美化校园、四季常青

　　1、三月份活动开展以来，全校师生献计献策，教师积极动手整理花池四个，种花、种草200多株

　　2、在文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了比学赶帮的'氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“最好”为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

　　三月文明礼貌月已经结束，这次活动突出了学、实、新等特点，全校每一位学生都参加到活动中去。

小学志愿活动总结3

　　20xx年3月18日。彩虹明天公益社组织志愿者前往智光小学开展志愿活动。智光小学虽然叫小学，但和常规小学不同。里面的“孩子们”不是年龄上的小孩子，而是心智上的小孩子。看起来健壮的成年人，其实心理年龄和智力水平仅仅和一个儿童相当。他们长时间生活在智光小学这个小天地里，十分希望能有人来陪他们玩，陪他们聊天。而我们的任务就是和他们一起玩游戏哄他们开心。

　　我的眼睛很大很大，装得下高山，装得下大海，装得下整个世界，我的.眼睛很小很小，有时遇到心事，两行泪也装不下。

　　刚到智光小学的门口，负责人就带着一个“小朋友”来迎接我们。一个星期没有见面，大家明显都十分兴奋。孩子们兴冲冲的拉着我们的手走向活动室。负责人拿来了跳棋、象棋、五子棋、飞行器、拼图、积木、扑克等玩具。同行的几名志愿者带着几个年龄最小孩子去学唱歌、识字。

　　有个孩子象棋下的不错，可以看出这个小朋友有一定的象棋基础，懂象棋的规则。偶尔突然忘了，一经提醒也能明白过来。但是小孩子总是犯顾首不顾尾的毛病。总是在看不到地方就丢子。为了让他玩得开心我们总是在吃子的时候提醒他，或者让他随便悔棋。局势对他不利时，我们也会故意的送棋。每当这时，这些天真无邪的孩子们脸上就会浮现出开心的笑容。他每赢一局，我们就夸他聪明机灵，鼓励他继续玩下去。

　　和这些孩子们相处，最关键的一点就是把自己也想象成一个孩子。有的时候他们可能会突然变得脆弱而敏感，这时候就要拿出绝对耐心和温柔安慰他们。换位思考理解他们的想法才有助于引导他们的情绪，让他们变得开心快乐。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一个称职的志愿者的所作所为。

　　作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我们提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

小学志愿活动总结4

　　为提高广大师生环境保护意识和环保知晓率，20xx年5月7月我校开展“环保知识宣传进校园活动”，现总结如下：

　　一、领导重视，增强普及的力度

　　学校领导高度重视此次活动，学校制定了《开展环保知识宣传进校园活动方案》制作了宣传展版，宣传电磁辐射、水体污染、汽车尾气、生活垃圾分类、绿色消费等方面的环保知识；印制了绿色经济、绿色消费、低碳生活等环保知识宣传资料100余份发放到师生手中，并对此次活动的开展情况进行了跟踪和指导，保证了活动的顺利开展。

　　二、广泛动员，增强普及的广度

　　师生参与是推动学校环境保护事业发展的'强大社会力

　　量。随着经济社会的快速发展，人民群众对环境保护方面的要求越来越高，环境意识日益增强。学校“环保知识宣传进校园活动”是按照学校活动方案，根据学校的情况在学校内组织志愿服务者深入开展了丰富多彩的活动。师生们学习了解了世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，提高师生对环保知识的学习兴趣。我校“环保知识宣传进校园活动”共组织了10多名志愿服者深入校园各个角落参加环保知识宣传，向师生发放了100余份环保宣传资料、悬挂宣传横幅。志愿服务者向广大师生宣传“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是绿色经济”、“绿色消费”等环境保护知识，倡导低碳绿色的生活理念，使师生真正做到“低碳生活，从我做起”、“绿色消费，从我做起”。

　　三、用活载体，增强普及的深度

　　通过“环保知识宣传进校园活动”，向师生宣传了环境保护的必要性和重要性。开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”，将创建绿色学校作为载体和抓手，引导教师、学生关注环境问题，积极参与保护环境的行动。希望师生日常生活做到节能减排从“小”做起，少用塑料袋，外出购物自备购物袋，节约用水、电等，唤起人们环境保护的意识，倡导绿色生活方式，收到了很好的社会效益。

小学志愿活动总结5

　　20xx年x月，xx小学组建了教师志愿者服务队，制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划”，并认真开展了教师志愿者服务队活动。

　　一、组建队伍

　　学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者，他们分别是：x老师、xx老师、xxx老师等。

　　二、开展活动

　　教师志愿者服务队以“关爱他人”为主题，开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭，了解学生及家庭情况，帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象，为留守儿童排忧解难。

　　教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题，开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间，走上街头，进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。

　　教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题，开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动，经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等，净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设为依托，积极参与了学校绿化带植树活动。

　　xx小学教师志愿者服务队才刚刚组建，活动内容、经验还不丰富。今后，学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设，努力弘扬志愿服务精神，让更多的`教师参与到志愿服务活动中来，促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!

小学志愿活动总结6

　　为贯彻落实省委省政府关于加强社会建设，创新社会管理的安排部署，结合开展党的群众路线教育实践活动，我们人民路小学在全校少先队员中深入开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。

　　一、 营造学习气氛，加深宣传力度

　　活动开展一周以来，号召少先队员积极投入到主题活动中去，同时发出了“做好事做善事做志愿者”主题活动的倡议，特做出以下要求：1、每个人至少做一件好事;2、 通过活动向同学们宣传有关好事、做志愿者的细节。3、以“做好事做善事做志愿者”为题开展多种形式的主题班会。 在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

　　二、 开展了丰富多彩的“做好事做善事做志愿者”的主题班会。

　　我校各班在10月25日下午，开展了以“做好事 做善事 做志愿者”的主题班会。班会上，学生们踊跃讲述身边的好人好事。接着请学生讲我们开远好人好事的故事。朗诵小诗，在小诗中体会诗中的`少先队员们是怎样帮助别人的。玩游戏，通过游戏感悟到游戏的快乐，同时也感受到怎样做志愿者、做好志愿者的不容易等，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。

　　三、 做好事 做善事 做志愿者 活动持续进行中

　　我校的活动还没有完全结束，学做好事、做善事、做志愿者行动也还没有停止，志愿精神还在孩子们心中继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以此为榜样，严格我们每一位少先队员，让我们孩子在以后的生活中一直延续下去!

小学志愿活动总结7

　　春回大地气象新，春风和煦正宜人。当我们沐浴在三月的阳光下时，一个温暖的名字便会涌上心间一一雷锋。雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，仍然是这个时代的最强音。为了让学生深刻领悟雷锋精神的内涵，唱响社会主义旋律，XXX区第十三小学校开展以“星火燎原，红色志愿”为主题的学雷锋系列活动。

　　活动1。志愿小记者——走进社区做好事

　　为了传承雷锋做好事的传统，3月5日上午，学校的小记者同学，在党员教师的带领下，携手友好社区的叔叔阿姨，一同走进学校门前的居民楼，帮助小区清理楼道及街道。大家用心的投入到工作中，个个争当活雷锋，发扬吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕累，并因此受到了小区住户们的高度赞赏。

　　活动2。同唱一首歌——《学习雷锋好榜样》

　　传承雷锋精神的`歌曲代代唱！“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”3月5日《学习雷锋好榜样》的旋律在校园中飘荡！在少先队的组织下，全体同学共同唱响《学习雷锋好榜样》，一起用心灵去感受雷锋精神，用行动去弘扬雷锋精神。

　　活动3。红领巾广播站——寻找雷锋叔叔足迹

　　3月5日，学校红领巾广播站的两位小播音员通过学校广播，向全校师生讲述雷锋的榜样故事、读雷锋叔叔写的日记……号召全体同学学习和践行雷锋精神，让校园的每个角落都充满了雷锋精神！

　　此次系列活动，加强了学生的爱国主义教育，弘扬了民族精神，激发学生学习雷锋精神！学校将以此活动为契机，不断传承、传播和发扬雷锋精神！

小学志愿活动总结8

　　今天是8月4号，结束了三天的以关爱老人为主题的实践活动，今天实践队员开始了以支教为主题的实践活动，地点依然是XX乡XX村。今天是支教的第一天，实践队员都比较激动。一大早实践队员就来到了村子里的小学，这个小学的学生暑期在这补课，实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是师范大学的大学生，都很高兴。实践队员自我介绍完之后，他们就很兴奋地问起了实践队员的大学生活，和实践队员交谈起来。实践队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。然后就开始了支教的第一课，首先是英语课，一个老师负责在上面讲课，其他人负责在底下配合，实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜，同学们很是感兴趣，并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢，没想到都反应说这些记单词的办法很好，不会很枯燥，也不用死记硬背。后来实践队员又上了语文数学课，在语文课上遇到一些组词和造句题，这些宝贝们造的句子和组的词很是搞笑，整个教室气氛都很活跃。在给孩子们上课的过程中，实践队这一行人收获颇多，体验了当老师被尊重的满足感和传授知识的自豪感。

　　孩子是祖国的花朵，在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习知识，获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上学，因为在学校不仅可以学到知识，还可以和小朋友们玩耍，这是十分有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一，仅局限于老师讲授，一般没有多媒体之类的'设备。且农村许多小学教师总体水平较弱，甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目，由于不是专业教师，老师的备课也没有太用心，这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映：在孩子回家后对孩子进行辅导时发现学校老师在教学过程中会出现一些学术上的错误。

　　在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导，不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视，其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素，孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学习某项特长，而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。

　　虽然国家对农村发展较为重视，但我国农村的教育依旧存在很多的问题，孩子们也属于社会上的弱势群体，他们应该得到更多的关注与呵护

小学志愿活动总结9

　　三月，春风送暖，XXX小学积极开展以“寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神”为主题的系列学雷锋月教育活动。二（2）中队积极响应学校大队部的号召，有序开展各种学雷锋活动，抓实生活中的点点滴滴，让雷锋精神浸润每一颗童心。

　　乘着三月的春风，孩子们讲（听）雷锋的`故事；学唱《学习雷锋好榜样》；

　　精心办了一期《学雷锋》主题黑板报，了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的高尚人格；

　　用自己积攒的零花钱买来各种各样的植物装扮教室、美化环境；

　　晨读时间，琅琅书声惜春光；你们瞧！图书角里放满了各类图书，开卷有益嘛。

　　晨扫中，争做每一面墙壁、每一块地面、每一个护栏的美容师；课前训练有人带；课间牛奶有人抬；学习上遇到拦路虎有人帮……哪里需要献出爱心，小雷锋就出现在哪里。每个孩子在优美的环境中学习知识，掌握本领，争做班级小主人。

　　三月学习雷锋的精神没有终点，每个孩子角色转换为小雷锋，簇小爱成大爱，让雷锋精神永放光芒，让城市的每一个角落处处盛放雷锋之花。

小学志愿活动总结10

　　我校开展社会捐助、帮扶困难活动以来，在全校教职工、家长、学生的配合下，圆满结束了本年度的社会捐助、帮扶困难工作，开展了“博爱一日捐”募捐活动、“关爱农民工”倡议活动等活动，现将活动情况总结如下：

　　一、“关爱农民工”倡议活动

　　在东方实验小学工会的指导下，东方实验小学志愿者小组组织全校学生进行了关爱农民工”倡议活动，农民工子女因家庭条件限制而没有或缺少课外书，捐出一本书，不仅仅是奉献一份关爱，一片同情，更有助于提升农民工子女的文化素质和思想修养。

　　二、进行了贫困职工的调查活动

　　在志愿者小组的倡导下，我校志愿者小组对全校教职工的家庭生活情况进行了详细了解，为关心教职工的生活、学校进行人性化管理掌握了第一手资料。

　　三、“博爱一日捐”活动

　　为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，推动红十字事业健康、持续发展，我校于20xx年3月28日组织全校教职工开展了“博爱一日捐”活动，在工会的组织下，全园志愿者教职工捐出一日工资，有捐200元的，有捐100元的，大家纷纷慷慨解囊，聘用教师收入低，可她们也为这次活动捐款，这次活动共收到来自全校教职工1970元的.善款。

　　社会捐助、帮扶困难活动使全校师生感受到为社会贡献一份力量是每个公民的义务，在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己，奉献爱心的行动是终身的，开展这样的活动意义是重大的，今后工会还将更好地继续开展此项工作，更多地唤起了全社会的爱心和重教意识，对公益事业和教育事业的发展都有深远的影响和重要的意义。

小学志愿活动总结11

　　为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。

　　4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市x有限公司和x村进行环保教育实践活动。活动中，x科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了x科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

　　下午全校师生来到x村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的'垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

　　该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。

小学志愿活动总结12

　　根据省、市委文明办关于在全市集中开展学雷锋“邻里守望·情暖八闽”主题志愿服务活动的文件要求，我校在3月5日前后，开展以学雷锋“邻里守望·情暖八闽”为主题的志愿服务活动。

　　一、以“树新风”为主题，开展学雷锋志愿服务活动广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面，形成“我为人人，人人为我”的良好氛围。以传承和弘扬雷锋精神为主题，通过学雷锋座谈会、雷锋事迹图片展、讲雷锋故事、道德模范及身边好人先进事迹等形式，开展学雷锋纪念活动，为各类志愿者组织、志愿者相互交流搭建平台。

　　二、以“美环境”为主题，开展生态环保志愿服务活动为了以最整洁的环境迎接新学期，组织学生志愿者开展校园环境的整治活动。他们对校园校道、楼梯、教室、操场、草坪等进行了认真地打扫清理。我们还组织学生到校门口清洁校道，他们在老师的指导下，志愿者们不怕苦、不怕脏，人人动手，特别是不放过任何一个卫生死角。经过几个小时的清理，校园及周边环境得到了进一步的改善，面貌焕然一新。

　　三、以“献亲情”为主题，开展关爱老人志愿服务活动结合福州传统敬老孝老“拗九节”，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、亲情关爱等志愿服务。学校组织志愿者们关心老人，进连坂老人馆清洁卫生,给老人们创造洁净的活动场所，还与老人们进行了细心地交谈,了解老人们的生活起居和身体状况,并认真倾听老人们讲述曾经的红色故事;此次活动体现了我校志愿者“团结、互助、进步、奉献”的志愿精神。无论在哪里，都有学雷锋志愿者们的欢歌笑语，他们有的是斑马线交通使者，有的`是环保使者，有的是文化传播者…….志愿服务是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足。

小学志愿活动总结13

　　近日，我们小学举行了一场隆重的庆祝教师节活动，通过这次活动，我们深刻地感受到了教师们的辛勤付出和爱心关怀，也表达了我们对他们的感激之情。现在我要来给大家详细讲述一下这场活动的过程。

　　本次庆祝教师节活动主题为“感恩有你，与你同行”。在活动开始前，我们全体师生通力合作，准备了各种表演和礼物，力求给老师们一份真正的惊喜。除了我们自己的表演，还邀请了市里的专业演员前来助阵，为老师和我们开了一场精彩的文艺汇演。

　　整场活动分为三个部分，第一部分是表演环节。我们准备了各种形式的表演，有歌舞、朗诵、小品等，精心编排的舞蹈、动听的歌曲、恰到好处的笑料都展现了我们的都是老师对我们的教诲的.理解与传达。同时，老师们也给我们上了亲身实践的课程，大家都心情愉悦的一起参与到这次活动中去。

　　第二部分是晚宴环节。我们为老师们准备了丰盛的晚餐，同时也让老师们品尝我们自己亲手制作的甜点，这些美食的味道让老师们笑容满面，倍感温馨。与此同时，我们也表达了对老师们的感谢之情，给老师们送上了精美的礼物，还有一份充满心意的感谢信。老师们亲切地接受了我们的礼物，带着满足的笑容与我们共度这个难忘的时刻。

　　第三部分是晚会环节。在精彩的文艺演出之外，我们还专门为老师们安排了一个游戏环节，希望老师们能在娱乐中放松心情，享受活动的氛围。我们设计了各种富有趣味和难度的小游戏，通过老师们的积极参与和互动，大家都度过了愉快的时光，其间欢声笑语不停。

　　这次庆祝教师节活动不仅让我们愉快地度过了一个难忘的时刻，也让我们感受到了敬爱的老师们的辛勤和付出。在老师们亲切的关怀下，我们收获了明媚的笑容、友情互助和更多的知识。在未来的学习和生活中，我相信我们一定能够不断进取，不断学习，不断成长，因为我们与老师同行，我们充满了信心和能量。

小学志愿活动总结14

　　近几年来，我校的志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的少年志愿服务活动。

　　一、建立健全志愿服务组织体系，为少年志愿者行动持久健康发展提供组织保障

　　几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置少年志愿服务组织机构，努力形成少年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。

　　一方面，依托团支部和团总支层层建立少年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校少年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。

　　另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部少年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

　　二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为少年志愿者行动的顺利开展提供人员保障

　　我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：一是，少年志愿者关。在少年志愿者招募中严格执行少年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个少年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的少年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。

　　在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的少年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了少年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。

　　我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前，我校少年志愿者服务小组达70多个。

　　三、立足校园开展服务

　　学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，少年志愿者活动主要立足于校内。

　　1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的少年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁。

　　2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗。

　　3、结合节假日安排少年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织05xxx同学到xx公司清洁卫生等。

　　4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年9月份我校学生xxx同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助32000元帮助度过难关，目前xxx已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动。

　　5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

　　四、是紧贴社会，注重实效，努力为少年的.成长成才和居民的基本生活需求服务

　　为进一步掀起志愿服务事业新高潮，促进社会和谐，我校团委积极响应团省委的号召，在省直团工委的具体指导下，我校组织35名少年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同，但服务内容基本相同，从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人，在活动中同学始终面带微笑，热情地服务，从刚开始的不被人理解到被人致以谢意，同学们都深深体会到为民服务的快乐。

　　回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重而道远。新的一年，我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

小学志愿活动总结15

　　10月20日，我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动，内容有关科技奥运，向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容，引导他们了解、参与2008北京奥运盛会，产生对科技知识的兴趣，认真学习，打好基础，为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。

　　我们在之前作好了充分的准备，在准备课件的同时，一方面充实了自己的知识，而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容，却要花费大量的时间去准备与熟悉，但是正是因为有了挑战，才促使我们以更大的积极性投入工作，即使顶着期中考试的压力，依然圆满地完成了这次活动，以下是活动的主要内容和我的一些感想：

　　复旦小学的教室里没有讲台，只有一张靠墙而置的`放置电脑的小桌，这一点在走进教室的时候就让我感到有些不习惯，不过也给人带来一种轻松和谐的气氛，似乎与我过去的小学经历有了很大的差别。孩子们看到我们都很高兴，于是我们自我介绍了之后就开始了讲课。出乎意料，这群小学生对科技奥运的了解并不少，他们活跃和积极的课堂气氛让我也学习到了许多，本来觉得对于他们有一些难以理解的知识也获得了很好的共鸣。虽然只是一课时的时间，我们却讲了很多，提到奥运的起源，讲到希腊神话，讲到现代奥运，讲到现代科技的发展，说起水立方、鸟巢等场馆先进科技的应用……

　　孩子们都有很强的与他人交流的欲望，让我们感到认真的准备有了回报。

　　此外，这次活动也出现了一些小问题，也可以为我们将来的活动提供一些指导意义。原先是因为得知复旦小学正好处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题，然而走进教室后我们发现孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们准备的材料有些“撞车”，于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时，我们应当对活动地点的情况先作一些调查和了解，才能更好地完成我们的志愿者服务。

　　总得来说，这次活动还是非常成功，也获得了复旦小学方面同学和老师的好评，同时为我们的志愿者服务积累了经验，下次一定会更成功。

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文明交通志愿活动总结11-20

捡垃圾志愿者活动总结09-08

学校志愿者服务活动总结01-29