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医疗质量与安全管理总结

时间:2024-06-27 10:05:01 工作总结 我要投稿
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医疗质量与安全管理总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的医疗质量与安全管理总结,欢迎大家分享。

医疗质量与安全管理总结

  为贯彻党的十八大精神,坚持“以人为本”的科学发展观,开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年,牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨,加强医院管理,改善服务态度,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全。20xx年1—6月在院领导的指导下,在全院各科室主任、护士长的支持和帮助下,在医生们的团结努力下,我们在医疗质量及安全管理方面做了不懈的努力,现将20xx年1—6月医疗质量总结如下:

  一、医疗业务质量总结

  (一)、病历质量

  20xx年1—6月全院及各科病历质量见下表:

  20xx年1—6月儿科、产科病历甲级率均达到或超过90%,特别是像xxx等医师病历质量较好,但20xx年上半年我院病历甲级率、病历总体质量仍较低,共出现3份丙级病历(其中儿科2份、产科1份),未达到消灭丙级病历的目的。

  目前,主要存在以下问题:

  1)、首先还是科主任和上级医生对病历质量把关不严,不能对下级医师的病历进行及时修改、签字,不能督促下级医师及时完成病历。上级医师对下级医师书写的病历和医嘱很少进行修改,有时病历中出现明显错误亦未修改,仅仅限于签字,未真正起到上级医师的作用。

  2)、不能认真执行三级查房制度,多数住院病历(特别是疑难危重病历)的重要查房记录均为一般经治医师书写,往往仅写上“×××同意以上治疗意见”,对上级医师查房情况、对疾病的分析、诊疗方案意见和建议大多数无详细记录;上级医师或科主任仅限于签名,对此并无修改。

  3)、病历中常存在主诉、现病史、诊断等不一致的情况(儿科情况较明显),反映出医师业务素质水平有待进一步加强,医务人员应加强业务知识学习,科主任和上级医师有责任加强对下级医师的指导。

  4)、病历中的既往史、个人史、喂养史、家族史以及体格检查等,常有医生虚构的成份(24小时后补记),反映出医师在患者入院时,对患者询问病史及体查时马虎、简单,敷衍了事,检查观察不仔细,粗心大意,责任心不强。容易造成误诊、漏诊,对病情发生变化不能及时发现。

  5)、不能在规定时间内及时书写病历、病志,病历记录马虎潦草,书写前未理清思路,书写时任意涂改,为医疗纠纷埋下隐患。甚至归档病历仍有较多空白处,不能及时完成、完善病历。

  6)、多数医师似乎为了完成任务而每3日书写一次病志。往往患者病情变化或有重大治疗方案的更改以及检验检查结果,均未能及时记录分析。病历及病志中存在流水式、内容空洞,缺乏对患者病情变化的分析、下一步的诊疗计划等,不能反应出医师的医疗水平。

  7)、患者入院时、住院期间及出院时三次谈话记录有不及时记录的现象,仍有在患者出院时(或入院时)三次谈话作一次进行的情况(个别只有“要求出院”一句话)。进行重大治疗更改时,个别医生不与患者及家属沟通交流或不及时交流,或交流后不写谈话记录。或谈话前不作全面考虑,所谈内容空洞,上、下级医师所谈内容不一致,漏项较多,或妄自评论其他科室诊治方案,为纠纷留下隐患。

  8)、疑难危重病人,不能及时进行会诊或进行病例讨论,容易产生安全隐患。科间会诊应该由主治医师以上级别医师参加,科间会诊缺主治医师签名。对此,各科主任应高度重视。

  9)、诊疗计划和长期医嘱诊疗考虑不周全,频繁开停医嘱的情况较为常见(儿科较多见)。不合理、不规范用药情况仍然较为严重,仍有小病大治或超标准使用抗生素的情况;联合使用抗生素不合理。

  10)、处方涂改现象比较明显(妇科门诊多见),药物总量、药物剂量等数字涂改较多。20xx年下半年全院各科室一定要从抓病历质量为突破口,进一步提高病历质量,消灭丙级病历。

  (二)、“三基三严”

  7月份技能月活动,我们不少的医护人员取得了优异的成绩,同时我们也看到了我们医疗、护理队伍中存在的不足,特别是低年资医疗、护理人员,基础理论不扎实,基本技能操作不熟练,理论与实践相结合的能力还较低。

  1、三基理论竞赛:反映出少部分医务人员对医学的基础知识掌握不牢,对基本的概念和基本的理论模糊,有的甚至完全答错。

  2、体格检查:反映出个别医师平时未能重视基本功的训练,手法生疏、操作不规范、检查顺序颠倒、遗漏检查内容等,甚至有的检查项目根本不会做的现象。

  3、病历质量整体水平不高,主诉用语不简洁,不能反映疾病的基本情况、遗漏阳性体征、病志记录存在记流水帐的形式、缺乏对病情变化和检验检查结果异常的分析、缺乏治疗方案改变的依据等等,病历质量是目前我们急需改进和提高的弱项。

  4、洗手:7步洗手法,临床医师洗手程序不规范的现象较为普遍,特别是医技科室有较多人员不会做。个别医务人员对洗手的重要性认识不足。今后我们要培养医务人员在操作前后洗手的习惯,培养无菌意识,才能有效预防交叉感染的发生。

  5、换药:部分外科系统医师在换药过程中,操作不规范、未掌握操作过程的基本程序、缺乏无菌意识、甚至左右两把镊子不分等现象。我们医务人员在今后的换药、手术或其他操作中,一定要牢记无菌观念,按规程进行操作,确保医疗质量。

  (三)、合理用药

  20xx年全院各科使用抗生素统计

  1、无适应证或适应证不明确,随意使用抗生素。对病毒性肺炎和一般病毒性感冒不应使用抗生素。

  2、不熟悉药物的理化性质和作用特点,对抗生素使用的剂量、溶媒、给药间隔时间和给药途径等不了解,使药物不能发挥最佳治疗效果。

  3、不合理的联合用药,临床常见两种或多种联合用药,出现杀菌剂与抑菌剂同时使用、同类抗生素联合应用的现象。此类联合用药,轻则降低疗效,造成经济浪费,重则引发药源性疾病。

  4、试探性用药,在没有细菌试验报告或血象检查报告,医生仅根据不成熟的经验,而进行的撒大网式用药,频繁更改抗生素的用药种类和用药量,缺乏针对性。

  5、经济因素的影响,少数医生在个人经济利益的诱惑下,忽视了抗生素的应用指征,忽视了患者的经济承受能力或对公费医疗患者开大方开贵药,造成药物的浪费,加重患者的负担,严重的影响了抗生素的合理应用。

  今年我们要加强合理使用抗生素的培训工作,特别是针对年轻的医务人员,要让他们认识合理使用抗生素的重要性,掌握在处理感染性疾病时应掌握的原则:

  (1)严格掌握适应证,凡属可用可不用者尽量不用,一种药物能够奏效时就不同时使用几种抗生素,以减少细菌接触药物的机会。

  (2)严格掌握剂量、疗程,以保持有效抗菌浓度,控制耐药性发展,同时避免长期用药,防止药源性疾病的产生;

  (3)充分掌握药物的作用特点和药理性质,对抗生素的抗菌谱、作用机制、体内过程、适应证、禁忌证、不良反应及制剂组成、剂量、给药途径等做到心中有数,做到有的放矢;

  (4)注意特殊情形时的用药,特别是对患有肝肾功能疾病、老年人、孕妇、儿童等特殊人群,使用抗生素的特点。

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