最新主题班会的总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的最新主题班会的总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新主题班会的总结1
20xx年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，疫情居家期间，大家好好学习各类灾害及消防等事故的知识及防范应对的基本技能，提高自我安全防患意识，共筑平安生活。为此，XXX中心校组织辖区内各校开展了居家防灾逃生系列活动。各校认真组织策划，师生密切配合。
一安全教育主题班会
XXX各学校组织学生开展“安全无小事，警钟须长鸣”的主题班会，介绍防灾减灾日设立的背景及意义，并科普了在地震火灾交通居家用电等方面的常识和自救措施。
二观看安全教育视频
XXX常耳寨小学利用班会课播放安全教育视频和课件，让学生了解地震发生前地下水和动物的异常征兆，当地震发生时在不同场地的防护要点，地震时被压埋了该如何自救，震后的施救措施等，帮助学生掌握应对突发灾害的方法。
三地震应急逃生演练
在家人的陪同示范下，XX小学XX小学XX小学的同学们还进行了火灾地震逃生演练。突发地震，应迅速钻到床下或桌下，如在楼房，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所厨房等，用被褥枕头脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
四地震应急逃生演练
同学们将安全知识牢记于心。并搜索资料，将学到的防灾减灾知识绘制成手抄报，加强防灾意识。
通过此次活动的开展，对学生进行了安全教育再学习再动员再强调。进一步增强了学生防灾减灾意识，为学生生命安全和健康生活提供了有力保障。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕的事情，每个人的生命都只有一次，我们一定要珍爱生命，学会自护！在今后的工作中，肥乡镇中心校将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强防灾减灾教育，共建和谐平安的校园！最新防灾减灾日主题班会总结（精选篇6）
由于我国近几年多次发生地震，为了使我们学生的生命安全得以保证，掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“XX中心小学防震应急预案”，并在x月x日上午进行了实际演练。
一领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的'活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间地点内容对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤推搡，不得重返教室，更不得喧哗开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三师生参与，演练效果呈现良好
x月x日早操时间，校园铃声长鸣，防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析小结。
整个演练过程井然有序，历时1分20多秒，达到了预期的效果。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园中心（安全区域）只用了不到2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生自救互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
最新主题班会的总结2
为加强班级班风建设，构建活泼、文明、和谐、团结、奋进的班级，促进优良班风的形成，3月17日，梅子初中组织开展了“创建良好班风，从我做起”主题班会，引导学生从自我做起，从点滴做起，争做创建良好班风、校风的楷模。
活动中，各班主任首先回顾总结了前段时间班级工作和学生表现情况。然后根据班级实际情况，提出“什么是班风”“怎样形成良好的班风”“自己有哪些不良行为习惯”“怎样杜绝不利于良好班风形成的不良现象”等一系列能引起学生思考的问题，要求学生们以小组为单位进行讨论交流。在讨论过程中，学生们积极主动，直面问题，毫不顾忌，有的学生指出了自己在学习上的不良习惯，有的学生道出了自己在与同学相处上存在的问题，还有的学生互相指出对方的不良表现……学生们深刻认识到了自身存在的问题，并针对问题进行了自省反思，制定了改进措施。
最后，各班主任对“如何创建优良的班风”进行了总结，班风是一个班集体的灵魂，是引领大家前进的.旗帜，是每个人在精神面貌、言谈举止、行为道德、处事态度等方面的具体表现。同时要求学生们必须抛开以自我为中心的心理，积极行动起来，以创建优良班风为己任，树立集体主义观念，懂得“团结就是力量”的道理，从我做起，以“双十条”和“新守则”要求为标准，自觉遵守班规校级，自觉养成良好的学习、生活、行为习惯，以昂扬蓬勃的精神面貌携手共创良好班风。
此次活动，让学生充分认识到了创建优良班风的目的意义，明确了优良班风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻起着激励、熏陶和促进作用。
班会结束后，八年级（5）班学生刘成海告诉笔者：“这次班会，让我看到了自身存在的很多问题，让我认识到了一个优秀的班集体离不开班上每位同学的努力，我之前拖了班级发展的后腿，以后，我一定要改变自己，从遵守课堂纪律开始，逐步完善自己，为创建良好班风做优秀的自己。”
最新主题班会的总结3
在我们班班主任苏x老师的主持下，我们在6#教学楼401召开了主题为“学会感恩，温暖人心”的班会。
苏x老师首先做了发言。他说，“生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，总体上看，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜我们身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生，学会感恩，对生活中的`一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我班举行了以感恩为主题的团组织生活会，希望通过这此活动，让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义，学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。
随后，苏x老师介绍了感恩节的来历和发展，以及其中一些有趣的故事。
按照苏x老师实现布置的“作业”，每名同学在讲台上阅读了在网上搜索或自己编写的感恩的五条短信(较好的短信的总结见附录)。同学们在阅读的时候，深切的体会到学校号召召开这次班会的重要意义，深切感受到父母、老师、同学和朋友的关怀，很多同学听到动人的感恩短信都激动的流下了眼泪。
班会大约持续了2个小时，在2个小时的班会过程中响起了无数次的掌声。应该说这次班会是一次成功的班会，使每位同学的心灵经历了一次洗礼。
最后，苏老师还布置了新的“作业”，要求今年的感恩节，也就是11月26日，每位同学至少发6条感恩短信，其中要至少给父母亲发一条感恩短信。”
最新主题班会的总结4
为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据《南昌大学共青学院学生奖学金评定办法》文件精神，现开始进行关于“20xx-20xx学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定”。
班会上，班主任蔡老师首先向大家宣读了有关评选国家“三金”的文件并传达了相关的文件精神，提出此次国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。她指出，关系到大家切身利益的活动，一定要秉承公开、公平、公正的原则，对于班上评议小组评议的结果不满意的同学可现场提出，保证给大家一个满意的答复。
然后，班主任老师给我们讲了了“四个教育”，既诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作为申请国家助学金的同学首先必须要诚信，在申请时要如实的反应家中的经济情况等，不能为了获取助学金而夸大贫困状况。在获得助学金后，要有感恩的心。家庭贫困的学生之所以能够获得国家助学金，能够有机会缓解经济拮据的状况，能够安心在大学继续学业，都是因为党和国家有着良好的政策，作为一个受到资助的大学生，我们应该心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相报”。作为受资助同学，可能没有别的能够报答党和国家，报答学校，报答一切社会上的好心人士给予我们的资助，但是我们可以用优异的成绩来向党、国家、学校证明我们没有浪费这份资助，而是真正发挥了它应有的作用，所以，我们要勤奋努力，奋勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份满意的答卷，还要在明天以自己的知识为社会回报一份力量！我们受到资助，并不证明自己与别人有什么不同，受到了资助，不意味着自己低人一等，而意味着要加倍努力，要用自己的力量来扭转乾坤，自己为自己创造一个美好的未来，成为社会的栋梁，真正成为成功人士！
了解我们自己的人生和未来，我们应该知道怎样在现在的道路上艰苦前行，不断努力，才能在不远的将来改变自己的命运。
人生之路漫漫，生命点滴当珍惜，珍惜党和国家、学校为我提供的良好学习环境的机会，去努力进取。珍惜这份关爱，用感恩的心去做好每件事，用爱与他人交往。
世界并不完美，却洋溢着爱，为了所有帮助过我们的人，为了能帮助更多的人，我们将要怀着一颗感恩的心，踏上人生征程！放飞梦想，用心与爱去飞翔！
1、 班主任组织关于评选国家“三金”的专题班会，在会上，班主任蔡老师向大家宣读了有关评选国家“三金”的.文件并传达了相关的文件精神，并有关问题及大家有疑问的地方一一作解释。
2、 选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。
3、 已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。
4、 确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。
5、 班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公平、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。
6、 通过平时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。
7、 将已确定的奖学金学生名单及档次向班级公布。
班会总结：
班会取得圆满成功，在认真、细致及同学们活跃的气氛中结束，通过这次关于奖学金评选的主题班会，同学们学习积极性大大提高、立志在下一年的在学习上更加刻苦努力，积极进取。
最新主题班会的总结5
我校20xx年的卫生工作，认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心，以预防为重点，坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康教育工作，保证学生的身心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。
一、健康教育工作
开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措，我校利用多种形式开展好宣传、教育工作。做到全方位、大面积的宣传工作，使全校师生都能受到教育。我校每半月更换一次宣传板，每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上好健康教育课，保证40的课堂，开课率100%。
二、体检工作
一年一次的体检工作已顺利完成，我校共有22个教学班，总计838名学生，其中男生439人，399人，已全部参加体检，六生体检率达到100%。在本次体检中，患有视力低下的学生是364人，占全校的；患有沙眼2人，占全校的；患有龋齿39人，占全校的；营养过剩207人，占全校；营养不良28人，占全校。
本次体检后及时做出了书面分析及总结，对全校学生及时下发了体检反馈单，使学生及时了解的健康情况，配合学校做好常见病的防治工作。
三、统计、报表工作
根据顺城区保健所要求，学生体检完要进行疾病统计，把统计数据上报保健所，我校按规定要求，做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写齐全，没有误差。顺利完成本工作任务。
四、传染病的预防
根据各季节做好呼吸道，胃肠道等传染病的预防，及时消除内可能导致传染病流行的各种危险因素，确保全校师生的健康。
五、预防接种
我校积极配合防疫部门做好对全校学生的`预防接种工作，并认真核对记录，对有漏种现象及时通知家长进行补种。
六、卫生员培训工作
平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好的卫生工作，并督促本班养成良好的卫生习惯。
今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。
最新主题班会的总结6
进入高三以来，我所带的242班几次考试成绩均不太理想，尽管每次考试年级前五名总有三、四个，但与对比班相比，中间面力量不足，后进面偏大。部分学生学习主动性不强，班级纪律也显松散，总觉得缺乏班级足够的凝聚力和活力。运动会后，各班均有学习氛围下降趋势。在这种情况下，召开以增强班级团体动力的主题班会势在必行。
班会前两天，我除了动员全班同学做好发言准备外，还召开了两个短会。一是开班团干部和课代表会，分析了目前班级问题，针对我班实际确定了班团干部发言主题：检讨自己不足，如何为班营造班级良好氛围树立榜样，同时大胆管理班级当好班主任小助手；课代表重点谈如何带领同学学好本学科。二是开了个十来人的学生代表会，这些代表多为学习潜力大但学习不够刻苦，成绩有高有低或时高时低。我与他们交流了学习成功的一些必备条件之：勤奋、方法与静心，让他们认识到是该拼搏的时候了，希望他们能在班会上大胆发言，向全班同学宣告今后自己会怎样刻苦静心学习。班会前我还联系了科任老师和我班联班行政—尤校长，欢迎他们来指导。
班会分班主任发言、班团干部发言、学生代表发言、学生自由发言、科老师代表发言几个环节。我首先以哈佛大学美丽的校园图片导入，激发他们向往名校的热情，并用哈佛学子凌晨四点半就坐满自习室的图片来引入求学中“勤奋”的重要性，接着引用同升湖中学陶老师讲的他们寝室可允许自习到12点半的例子，让同学们反思自己的刻苦程度。然后提出“如何走向成功”？：方法+勤奋+聪明+静心=成功。并对如何讲方法、如何勤奋、如何做到静心等用幻灯片清晰地展示出了要点。就着提“如何确保成功？”并引出：良好班风、刻苦自律、勤学好钻、同伴辅导、自我反思再加上信心、恒心及身心健康就是成功的坚强保障。最后让同学们就如何从自身做起来营造班级良好班风、学风来发言。
同学们发言都很大胆、很有思想、有不少还很有水平和文采，特别是那些班会前特别开过会的学生代表的发言更打动人心。如班长张薇提出要赶超243班的口号，会在今后的学习中更严格要求自己，放假不能再像以前那样上网、看电视了。张博琳同学呼吁“悬崖勒马是我们唯一的选择，提高自缚能力是我们前进的唯一方法”“用信心代替灰心，用静心代替玩心，用决心代替浮心”。卢静同学承诺“配合班干部，维持好班级纪律，守住自己的嘴，不说闲话，加强自制力”。刘璐同学的反省很深刻:摒弃过去，才能创造未来。以前总觉得自己不必像别人那样刻苦也过得去，甚至影响他人学习也不以为然，现在才明白：作为学生“认真学习的样子最可爱”，决心改变自己的坏习惯，端正态度，做最好的自己，相信自己，潜力无穷。凌卫红同学坚信：忍别人不能忍的痛，吃别人不能吃的苦，是为了收获别人得不到的.收获。邱丽娜告诫自己：管住自己的头脑不昏了头，记住你要为高考而奋斗；管住自己的眼睛不看花了眼，该看的是能和你真正成为朋友的书本；管住自己的手，不抓错了东西，你该抓的是那支能助你高考成功的笔；管住自己的脚，不走错了方向，你该走的是那条通向高考的路。娄惠芳同学勉励同学们：只要坚持，哪怕只有一缕阳光也能融化整座冰山。易家民同学决心：最大声、最快速、最清晰每天把自己浸泡在英语中，把弱科英语赶上去。刘露同学坚信：每一棵草都有开花的心，纵然自己进高三以来成绩有所退步，但只要静心、埋头苦读，努力定会成功。
在自由发言阶段，同学们都踊跃发言，由于时间有限最终有十几个同学没有获得发言机会，眼看班会召开两个小时了，最后只留给了尤校长一点时间发言，他说听聪明人讲话学习到了很多，同学们的发言很精彩，班会开得很成功，希望同学们牢记“勤奋”二字。
从同学们的发言中，我们每一位在座的师生都可以感受到我们242班涌动着一种能量，一种要勤奋拼搏、夺取高考成功的团队动力正在形成。
班会课后的当天晚自习后，教室里继续留下来自习的同学就比平时多一倍，第二天、第三天……早自习同学们读书的声音比以前更大了，三餐饭后进教室自习快的同学增多了，上课抬头率更高了，同学们晚自习更专注了，课间同学打闹现象明显减少了……而且在第三次月考中全班有29位同学成绩进步，进入年级前100名也由曾经的38人增添到48人，我班终于荣获了月考优胜奖。
最新主题班会的总结7
主题：感恩图强
时间：12月14日星期二
为了创建良好的学习环境，大红鹰学院提出了感恩图强主题班会，大力提倡同学们创建好的学风。本班积极响应外国语学工组的号召，举行了以“感恩图强”为主题的班会，宣传创学风技巧，加深学生们的好的学风的重要性，创和谐气氛，建文明校园。
一.心怀感恩
活动一：
主持人和同学们一起探讨了为什么要感恩，同学们踊跃参与，说出了各自的身边小故事，同学们把活动描述的很详细，这让大家都觉得生活在感恩的世界里有多么和睦。其实感恩就是很简单的一件事，只要你用心去做，你就会收获的很多，心怀感恩，会让你每天笑对生活。在活动之后，支持人给大家讲了一个故事，故事内容大致如下：
手术费=一杯牛奶
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
这个年头，人们很少感动了，对什么都不再感动了。即使他们还会感动，也只是感动于只有他们才会感动的对象。 其实，这个世界是有些共同的东西的。
看了这几则故事丝毫不为所动的人，没有一点反思的人，他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西，或者永远失去了一些最宝贵的东西! 感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。 感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。 感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨
活动二：
主持人通过击鼓传花让同学们做个游戏，这个游戏和感恩有关，一旦主持人击鼓的声音没事，哪位同学拿到所传的物品，就要站起来给父母打一个电话，一旦你的父母接起电话时，你就要对他说：“我爱你。”这个活动的目的就是要同学们知道你最应该感恩的人一直在你身边，父母的爱是博大的`。因为他们的爱是无私的，很多人因为这种没有尝怀的爱都渐渐忘却了这份爱，我们要重拾感恩的心，对于我们最该感恩的人最温馨的回报。
二、感恩的言语
1、父恩比山高，母恩比海深 ——日本谚语
2、要知父母恩，怀里抱儿孙 - 日本谚语
3、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 - 日本谚语
4、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 - 日本谚语
5、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩 - 中国谚语
6、父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语
7、帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。
8、 是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧!
三、奋发图强
支持人向同学们讲了青年演说家王国权的故事，王国权出身贫微，他的生活中有过太多的失败，但最终他克服重重困难，征服了它。王国权老师的成功向我们说明了一件事，就是方法总比问题多。伊索寓言中说上帝创造了人类，他给人类设置了很多困难，但每个困难他又设置了三种解决它的方法，我们在生活中总抱怨事情难办，但静下心想想，我们总有方法克服，这就说明了没有过不去的坎，只要你有坚强的意志和克服它的勇气。
1、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
2、即使翅膀断了，心也要飞翔----张海迪
3、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ————车尔尼雪夫斯基
4、理想，能给天下不幸者以欢乐! ————高尔基
5、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 ————司马光
6、少年负壮气，奋烈自有时。 ————李白
7、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 ————富兰克林
总结：这次活动的圆满成功预示着我们在生活中要心怀感恩，时刻不忘生活中的滴水之恩，我们班的氛围也有所好转，同学们积极向上，更加热爱学习，全面发展，用行动向父母诉说感恩。
最新主题班会的总结8
书籍是人类进步的阶梯，是人类文明不灭的火种，是人类走向光明与真实境界的灯烛。《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学中的一项重要内容，要求学生“少做题目多读书，读好书，好读书，读成本的书“，要求小学生课外阅读总量不少于150万字。然而，当前小学生读书现状令人担忧，据调查统计，现阶段在校学生每天平均仅阅读290多字，仅写50多字。如此微弱的阅读量和写作量，要把学生的听说读写能力，特别是读写能力提高到课标所要求的水平是不现实的。那么，怎样培养学生具有现代社会所需要的语文实践能力呢?我们认为应拓宽学生学习和运用的领域，深入开展读书活动，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要语文实践能力。开展
“读书”活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的.情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!
针对以上情况，本学期我校开展班级创新活动我选择学生读书活动为本班的主题。
一、课外阅读的目标：
用书香装潢自己，用书香装潢班级，用书香装潢学校，用书香装潢家庭，用书香装潢社会。通过开展读书行动，创设良好的阅读氛围，激发小学生的读书兴趣，培养读书意识、方法、能力、习惯。丰富学生积累，把学生培养成有读书习惯的人，适应21世纪发展需要的具有丰富的人文素养和科学素养的建设者和接班人。
二、课外阅读的原则：
宽松而不放松;自由而不散漫;指导而不限制;激励而不区分。
三、课外阅读行动的措施：
(一)开辟阵地，丰富读物
利用开放学校图书馆，发动学生捐出自己已读过的书设立班级图书角，采取个人捐书，同学之间互助定期或不定期交换读物等手段开辟阵地，丰富读物。同时，我们还启发学生，除了传统的书面阅读外还有音像阅读和取之不尽、用之不竭的阅读宝库——网络阅读。
(二)切实规划，严格落实
1、时间落实
学校每周一～五在12：20～13：00开设一节课外阅读指导课，指导老师引导学生读一些有关科学技术、艺术欣赏、社会常识、劳动实践等书籍，实现阅读能力与社会实际的紧密关系，提高对知识的整体理解水平和综合运用能力。
2、管理落实
建立健全的管理制度，使得读书活动有序进行，并了灵活多样而注重实效的组织形式。每天的阅读课要求指导老师备课，并纳入期末考核，明确要求，促进师生共读;组织交流，展示读书成果。
3、辅导落实
(1)、上阅读指导课教师应引导学生开展“四多读”：
①多读与课堂教学有关的书籍，以扩大知识视野，加深对课文内容的理解。
②多读传统少儿读物，如英雄模范故事、伟人传记等，从中得到做人启迪;
③多读知识性书籍，培养学生从小热爱科学，如少年科普读物等：
④多读短篇的适合儿童特点的，易于理解的、得益较大的读物，如童话、寓言以及符合小学生阅读的各类期刊等。
(2)阅读、交流相结合。如七(1)班上学期举行一次古文鉴赏课，采用擂台赛形式让同学们回顾自己以前学过的古诗文，即让他们感受到中华文化博大精深，又激发了同学们对古诗文兴趣。
3、笔记落实
读与写相结合，要求三年级同学以摘抄型为主，可写简单读后感;四年级同学以提纲型和感想型为主，鼓励高年级同学创造型写作。如：今年我校清明赴茅山新四军纪念馆开展的远足活动，要求学生针对自己实际情况把活动过程写下来，同学们兴趣很高，效果明显。
4、活动落实
(1)、每天“三个半”活动，即：每天收看半小时新闻或少儿节目，每天参加半小时文体活动，每天阅读半小时课外书或上网查找资料半小时。
(2)针对人教版教材重视积累特点，根据不同年级段每周开展“三个一”活动。即“每天背一句警句或歇后语、谚语”，“每天读一个故事“，每周背一篇古诗文(原则上是小学生必背诗文100首中，可以在黑板报上开辟专栏。)
(3)搞好“两个结合”：
①结合传统节日和学校社会重大事件，办好黑板报，手抄报。
②结合课堂教学，运用所学知识理解解决课外读物中实际问题等。
(四)认真组织，悉心指导
1、通过围绕“营造书香校园”的国旗下讲话和开展以“读书活动”为主体的班队活动，充分发挥广播站的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”和“阅读小明星”等栏目。
2、教给学生读书方法。指导学生掌握四读方法，浏览、泛读、速读、精读。指导学生看书做到“三动”，即“眼动、脑动、手动“，读写结合。指导学生养成“圈、点、批、划、记”良好的读书习惯。
3、定期做好学生读书活动的调查，检查工作，保证学生有计划有重点读每一本书，保证读书活动的时效性。
(五)家长同学习、共进步
呼吁家长参与共学，构建学习型家庭。向学生家长广泛宣传博览群书的意义，公开学校开展读书活动准备采取措施和做法，以求得家长的理解、支持和配合。请家长按时为孩子购置必读书。尽力为孩子营造一个宽松、和谐的家庭读书环境。同时为了激发孩子看书兴趣，还要求家长抽时间和孩子一起读书，一起交流读书心得。
四、课题活动结硕果
“一分耕耘、一分收获”，两年多来，我们踏踏实实，坚持不懈地通过各种途径开展读书活动，引领学生走出课堂步入更广阔的语文课外天地，有意识地丰富学生的文化积累，充实文化底蕴，提升语文素养。实践证明，这是一条能有效提高学生综合素质的途径。
1、读写能力显著提高。读书活动开展以来，学生的阅读速度明显变快了，理解感悟能力变强了，思路开阔了，口头、书面表达能力明显提高了。内容丰富，语句通顺且语言优美，选材立意新颖。
2、良好习惯，自觉养成。由于课外读书活动的带动，学生在阅读中受到大量优秀作品情感的熏陶和启迪，是非辨别能力明显加强，有正确的情感、态度和价值观。
总之，通过开展班级读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!
最新主题班会的总结9
新学期，新开始。在新学期伊始之际，我们班组织了一次主题班会。
这一次的主题是总结上学期的表现与对下学期的展望。许久之后，总算进入正题了。第一个议程是由学习委员为获奖的同学颁奖。随着振奋人心的音乐声响起，20余位同学在其他同学们的掌声簇拥下，带着满脸灿烂的笑容，领过一张张凝聚着汗水与心血的奖状，在镜头前留下一个个灿烂的笑脸，又再一次在同学们掌声的簇拥下离开。我们班聂同学因为表现突出，来来回回的领了九张奖状，引得同学们纷纷向她投出羡慕与佩服的目光。
第二个议程开始，由6位同学谈谈自己的学习心得。李柯逸，赵杨雨森等同学依次登台，阐述自己的学习心得。其中聂佳怡同学的收放自如与妙语连珠的演讲内容给我留下了深刻印象。只见她镇定自若地走上讲台，微微颔首，开始了演讲。“对于学习方法，我只想说如下几点1.上课记笔记，笔的颜色不要太花，3种足够了······”同学们很快都沉浸在了她的演讲中，听了她的'演讲，我也从中受益匪浅。原来学习是有方法的而不是盲目地刷题！惜时如金自然是对的，但也要给自己的兴趣爱好留些时间！如此深刻的演讲，怎能不引人感悟万千呢？
下面，李柯逸同学幽默诙谐的演讲风格也是引得同学们前仰后合。
“学习嘛，主要还是凭自觉，总比家长拿着菜刀在后面追着你砍好……查字典是最好的学习方法，汉字不会查一查，考试考不好我代你写作业……”风趣的语言加上滑稽的面部表情与恰到好处的肢体动作的配合，使全班的气氛轻松起来。
下课铃如期而至，我们却意犹未尽，这使人感悟万千又捧腹大笑的主题班会怎能不引人留恋又受益其中呢？
最新主题班会的总结10
时间：20xx年9月30日
地点：
参与人员：九年级(12)班全体同学
主持人：班主任
班会主题：安全教育
安全教育活动目标：
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。发言稿：
一、导入
同学们，大家生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的呵护;在学校里，受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的身边，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：20xx年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。
二、小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?
(1)交通安全
(2)消防安全
(3)卫生防病
(4)食品安全
2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。
(1)行走时怎样注意交通安全?
在道路上行走时要走人行道;没有人行道的.道路要靠路边行走。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。
(2)骑自行车要注意哪些安全事项?
①不满12周岁不准骑自行车上路。
②骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前简慢速度，以明确的手势示意后再转弯。
③经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。
④骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。⑤骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。
3.火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，
消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾，要从日常生活中的小事做起：①不玩火，不吸烟，杜绝火种.
②爱护消防设施，以便及时使用.
⑴发生火灾你应该怎么办?
①隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
②窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。③冷却法：用水、灭火器将火冷却。
④报警：火警电话119。报警要报清失火的详细地点、名称。
⑵火灾自救与逃生
学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
①井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
②弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
③冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
④楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。⑤身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
4.校内安全
⑴不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入校内。
⑵上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。
⑶不互相追逐疯打。
5.饮食卫生安全
①养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后、外出回家要洗手。
②学生要学会辩认食品的QS标志，不购买、食用三无食品、饮品。不食用过期变质食品。
③生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。④出现食物中毒后，应立即上报送医院救治。
三、结束语：
同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
最新主题班会的总结11
我化工20xx01班今天中午在一号教学楼召开了以感恩为主题的主题班会。此次班会在班委的精心筹划之下，同学们的积极配合使得此次班会非常成功。感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我班举行了以感恩为主题的班会。
班会开始先由主持人陈词：生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
在班会上同学们踊跃发言，有的.分享一个感人的故事;有的为同学献上一首感恩的歌;感谢在过去的一年中同学的关怀，朋友的挂念，感谢老师的栽培，感谢父母的养育之恩......最后班会结束之时，由冯欢同学提议大家一起为父母，为老师为亲人，为朋友，为一切帮助过自己的人默默祈祷三分钟。衷心的希望他们平安健康!
通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想，善待身边的每一个人，这是班会想要达到的效果。这次班会之后，同学们明白了一个道理：感恩不只是口头的，更重要的在于行动。此后，同学们能积极的向家里打电话，尊重父母，理解身边所有关心自己的人，心怀感激，使自己的人生观得到了升华。
最新主题班会的总结12
在学校“健康”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个。师生的环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍
要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、室领导下，32个具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作
三、配合学校完成上级部门的工作
根据《区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的`》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
四、积极开展卫生防病工作
学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。
(1)做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。
(2)做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。
(3)预警学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作。
围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
最新主题班会的总结13
一、活动主题：正确认识自我，悦纳自我，发现自己身上的闪光点，并能改正缺点。
二、活动目的：
1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。
2、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。
3、在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
三、活动形式：
个人技能表演、讨论、小活动等环节，让学生充分地参与活动，发挥学生主体地位，让学生在体验中感悟收获
四、活动准备：
要求学生留心自己的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，同时指出自己的不足。
五、活动程序
1、了解反思意义。故事导航《骆驼和羊》
2、反思自我
方法：从学习，社交，为人三方面反思。
目的：一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。
3、总结
每个人都有自己的优点和长处，这是大家都明白的`道理。但可能不是所有的人都看到自己的优点和缺点，我们不能拿自己的优点和别人的缺点比，也不能拿自己的缺点和别人的优点比，要正确对待自己的优缺点，不断发掘自我、完善自我，才能实现美好的理想！
最新主题班会的总结14
班会上，田老师向学生讲解了什么是雾霾天气，“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。雾霾天气形成的原因，以及容易出现的病症，预防方法等。要求学生尽量减少课外活动，暂停课间操和课外活动课等集体室外活动，体育课改为内堂;上学放学路上注意交通安全，戴口罩。并将班会内容通过校讯通讲给家长听，小手拉大手，共同应对雾霾带来的诸多生活不便。
出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
针对雾霾天气，学校也采取了有效的防范措施：
1、教育学生将户外的体育课改在室内上，尽量减少室外活动;
2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息，提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全;
3、提倡有条件的学生戴口罩上下学;
4、各班要管理好上放学的路队，特别是出校门后的秩序，并严格按照放学时间集中放学，减少学生在校门前的'停留时间;
5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;
6、安全处加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。
班会课上，田老师充分调动学生积极性，让同学们畅谈自己对雾霾的认识：雾霾的形成、雾霾对身体的伤害、雾霾天如何确保交通安全、如何做好自身防护，大家讨论热烈，踊跃发言。讨论结束后，田老师做了总结，教育大家严格遵守交通规则，多喝水、多吃蔬果，增强自身免疫，保持乐观心态。并鼓励大家向家人朋友宣传相关知识。更重要的一点。从我做起，从小事做起，爱护环境，让雾霾永远消失。
通过此次主题班会的学习，不仅使同学们获取应对雾霾的常识，更重要的是提高了大家的环保意识。
最新主题班会的总结15
小班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字今天刚刚传到博客，让大家久等啦!
在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字心花怒放!哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐!心花怒放!
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福......
感恩节当天，孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》，虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的'种子，希望这种美好的情怀他们走过幸福的每一天!
我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮助打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您已经收到礼物了，大家喜欢吗?
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!
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