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暑期工作总结

时间:2024-01-11 10:09:21 工作总结 我要投稿

暑期工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的暑期工作总结,欢迎大家分享。

暑期工作总结

  暑期工作总结 篇1

  我校根据实际情况开展了以“关爱生命、预防溺水”为主题的安全专项教育活动,扎实而有效地开展了此项工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生安全。具体工作总结如下:领导重视,组织到位。

  一、领导重视,组织到位。为进一步做好安全教育工作,切实加强对防溺水、安全教育工作的领导,学校成立了以校长为组长、分管安全工作的主任为副组长、大队辅导员和各班主任为成员的安全工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。同时,要求以班级为单位,各班主任学校把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。制度保证,思想到位。

  二、制度保证,思想到位。学校通过及时组织全体师生,认真学习省教育厅文件精神,大家对安全工作都有明确认识:生命第一,安全责任重于泰山。为了更好搞好此安全工作,我校制定了《东刘小学开展防溺水活动实施方案》,完善了预防和处置校园突发事件应急预案,对涉及学校安全保卫的各项工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。具体管理,落实到位。

  三、具体管理,落实到位。1、加强宣传,提高安全意识。我们组织全体师生通过具体几个溺水身亡事故案例,教育全体师生人最宝贵的东西就是生命,“生命只有一回”,要十分珍惜,安全要第一。同时也及时进行家访或利用家长会时间,与学生家长沟通、配合,共同教育孩子不擅自去溪、池、等水域玩耍或游泳,防止溺水事故发生,提高家长的安全意识和增强监护责任意识,共同管理,确保学生人身安全。2、举行专题知识讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间,举行专题知识讲座告诉同学们,防溺水安全问题是我们必须重视的',要从小树立安全意识,掌握必要的交通安全知识和游泳知识,减少或避免不必要的伤亡事故,以确保生命安全。3、有机渗透安全教育。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源,抓住安全内容进行渗透,让学生在无意之中提高安全意识,这样的教育效果也很好。4、开展有关防溺水安全内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报,各班举行了一次手抄报竞赛活动。随着天气的逐渐变热,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最坏的方面考虑,要向最好的目标追求,把校园安全工作再推向一个新的台阶。

  暑期工作总结 篇2

  任时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一个学期的教学工作又行将结束。回顾一学期的教育教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。下面从以下几个方面进行总结。

  一、积极学习教育教学理论。

  我积极参加学校、教研组组织的各项教研讨论活动,用先进的教育理念武装自己,把学校的教育教学理念渗透到日常的教学中,注重培养学生的能力,为今后的终身学习奠定基础。

  二、虚心请教。

  因为教研组的各位老师年龄都比我大,教育教学经验丰富,我利用各种机会向同组老师请教、学习,把握好每课的重难点。尤其是在班级管理方面,更是虚心向同组教师请教,力求形成踏实、上进的.良好班风。

  三、充分利用各种资源,上好每一节课。

  四、积极进行课改实验。

  五、做好后进生的转化工作,提高教学质量。

  一个班46个孩子,接受能力差异很大。面对孩子们的差异,我坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,给他们以的关心和爱护,相信每一个学生都能在自己原有的基础上有所提高。在作业中我经常使用“自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些操作实践题,使之能够有所为。保证优生够吃,差生能吃。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

  六、今后的努力方向。

  1、多学,多看,多思。充分利用网络技术,多学学观摩课、优质课,多看看名师的授课、评课与经验论文,向他们学习课堂授课艺术,学习名师们授课时的语言技巧和课堂细节的处理。同时名师们引导性的语言和对学生具有亲和力的语言技巧以及一个手势和一个眼神都是我要学习的榜样,相信只要勤奋,只要努力,总能使自己不断进步。

  2、加强个人博客的建设步伐,要勤动笔改掉懒惰的毛病,及时将得与失记录下来,以便让自己更快的进步。

  “教无止境,学海无涯”。在今后的工作中我会一如既往,尽心尽力的做好自己的工作,把语文融入孩子们的生活中。

  暑期工作总结 篇3

  很荣幸能够在20xx年的暑期前往北京生命科学研究所参加为期六周的暑期实践活动。我所在的实验室gasg实验室,在这六周中我学习和体会到很多书本上不曾有的东西。现在将我这六周的工作总结如下。

  第一周初入实验室,我的工作主要是了解实验室的概况,包括每个师兄师姐现在做的工作是什么,从而找到自己感兴趣的方向。我们实验室从试验技术层面来说主要有两大部分,一部分以分子生物学为主要研究手段,另一部分以电生理为主要研究手段。因为电生理仪器精密复杂,并且需要较高的解剖技术,上手着实不易,所以最终我选择了分子生物学方向。指导我的老师是吴芬芳学姐。在这周的后半段开始逐渐熟悉实验室和分子生物学实验相关的各种仪器的功能及使用方法,以及在实验室做实验的注意事项和各项规章制度。

  从第二周开始,每天工作的主要内容就是跟学姐一起做实验。我们的工作是包括两部分一是将ccbp2,GPR26功能基因及mcherry,EGFP等荧光蛋白基因做knockin质粒的构建,二是敲除ccbp2基因的knockout转基因小鼠的构建。其中第一部分的工作是在第二周到第四周完成的,第二部分工作是在第五第六周展开的,但是因为转基因小鼠构建的程序较繁杂,周期比较长,所以这部分的工作也只完成到体外质粒的构建。在实验过程中学到的实验技术主要有:PCR,电泳,提质粒,T-clone,细胞转化等。现在可以做到按要求构建一个载体的全过程独立完成。

  在NIBS实习的这六周中不仅学到了实验技能,更重要的是体会到了科研的思想。在第三周我参加了NIBS一年一度的年会。在年会上各个实验室的PI会总结自己实验室一年的成果。使我对现在生物界最前沿最热门的'课题和最先进的实验方法有了大体的概念和感性的认识。纵然由于知识储备还不足,有诸多不懂之处,但是却拓宽了视野,对于生命科学研究领域有了更宏观的认识。在年会期间还参与了和几位PI及嘉宾的座谈。听他们讲了对于科研的认识和感触,也听取了他们对于生物界前景的展望和他们对于我们大学生人生规划的建议。这些无论对于我对科研的认识还是对于我将来的人生选择无疑都是一笔宝贵的财富。

  在我们这届暑期学生中开始开展了一项名为"MentalExercise"的活动。模拟了从提出课题到设计实验的过程。可以说这是个艰巨的过程,因为它为之后所有试验奠定基础。我感觉在这个过程中开题是最难的,如何使一个问题找到很好的落脚点,具有可行性,这几乎花费了我们五分之三的时间。我们的研究方向是关于信息素在种群不同个体间传递问题的,由7人组成一个讨论小组,共组织了五到六次的讨论。为了讨论的言之有物,我们在导师的推荐下阅读了不少相关文献,从开始的几乎一无所知到对于这个领域问题的关键有一定的把握并最终写出了令自己满意的讨论报告。在这个过程中我深切体会到了提高自己和思想间碰撞出火花的快乐。

  总之,在NIBS度过的这六周日子,和我之前的生活截然不同,这里的每一天都是新奇的,都是充实的。我想它势必成为我20xx夏天最绚烂的回忆。在此,我要感谢我的导师罗敏敏老师,指导老师吴芳师姐,实验室的全体师兄师姐,那些和我在一起共同讨论问题的其他暑期学生以及所有后勤保障人员。正是有了他们的谆谆教诲,大力支持和无私帮助构筑了这段如夏花般绚丽的日子。

  暑期工作总结 篇4

  “实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”是的,我们的智慧永远分不开实践,实践是检验真理的唯一标准,我们也要在实践中提升自我,培养我们各方面的能力。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中,可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。响应团省委号召,我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动,我们队伍由大二学长组织申请,号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来,发挥我们大学生的能力。同时,在实践中提升自我,受教育、长才干、做实事,以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。我们支队组织赴xx镇开展社会实践活动,我很有幸地成为其学中习一网员。

  为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传资料,为三下乡的活动开展做了充分的准备。出发前,学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会,让队员们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

  骄阳似火的7月却挡不住我们前往xx镇的热情和决心。7月21日,在与xx镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后,镇政府决定为我们组织召开座谈会议,详细地为我们介绍xx镇各方面的现状以及发展的趋势,他们的热情介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话,可他们都紧锁着眉头,努力地理解,尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大,不仅使我们对xx镇有了初步详细的认识,了解了当地的民风民俗,还能让我们对我们的活动准备进一步完善,以便活动顺利有序地开展。

  次日,实践队按照行程安排,前往xx村进行下乡到户走访活动。访问、慰问xx村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭,给他们带去我们远方的问候和关心。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动,同时还鼓励我们将来一定要为国家多做贡献,朴实的话语却道出他们内心的感受:我们苦点累点不要紧,国家也正处在发展的关键时期,我们的生活质量已经有了很大的提高,将来还得靠我们的年轻人。谢谢爷爷奶奶对我们的鼓励,我们一定不能辜负他们对我们的期望,祝愿他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特殊的感受,因为我们明白我们此行的目的和意义所在,便已忘记疲劳地继续前进着,看望一个又一个我们远方的亲人们。

  大学生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了,在xx村郑泽光彩小学我们捐赠了我们准备好的图书、文具和体育用品,给这儿的孩子们带来快乐。队员们在这小学里和孩子们开展教育活动,还有课外的趣味项目,将我们的爱心和对他们的鼓励传到这些幼小的心灵中。根据这儿的老师和村干部介绍,小学的`孩子们大多都是留守在家的儿童,因为各方面的原因,爸爸妈妈都选择外出务工,将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照顾。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字,却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来,本该与同龄人一样依偎在父母的怀里,享受童年的时光,而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话,一声问候。爱心属於活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

  更可喜的是,我们通过各方面的考察,支队决定将xx村作为我们学院长期的社会实践服务基地,这一举措也得到xx村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天,在学校周围的村民都前来观看,热烈的祝贺我们学院与xx村建立长期的“亲戚”关系,真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到xx村进行社会实践活动。我们激动地告诉孩子们:“我们明年还会来!”

  我们还组织开展了其他活动:为xx村村民开展“建国xx周年”大型图片展览,到村内做一个有关新农村建设的调查报告,到xx市里瞻仰闻名的将帅碑林,感受这片红色土地的气息。

  蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,xx镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。

  暑期工作总结 篇5

  今秋十月,农民伯伯收获的是沉沉甸甸的稻穗和硕果累累的果实;工人收获的是大批的订单和大量的发货;而我在联通公司打工实践的这一段期间收获的不仅是知识和经验,更多的还是收获了“友谊”这杯美酒。以下是我在联通公司参加打工实践的一些心得与体会

  中国联通有限公司,是经国务院批准的我国第二家经营电信基本业务和增值业务的电信企业。由我国只有一间提供移动通信服务公司中国电信,至国务院批准成立第二间提供移动通信服务公司中国联合通信有限责任公司。我国移动通信业于近十年间从零到现在,发展速度相当之快。从刚开始的模拟移动通信(简称第一代移动电话),至现在的数字移动通信(第二代移动电话),这十年内发展之快,可以说在世界上也没有多少个国家做到。拥有国内最大的寻呼网络及用户。联通公司主要经营话音、数据、互联网等业务。

  联通所包含服务有cdma和gsm移动电话业务、193长途电话业务、165公众互联通业务、ip电话业务、idc业务、国际租线业务、寻呼业务等综合性通信业务和电子商务、移动通信、wap、ip全球电话会议、小区广播、呼叫等待、信息占播、股讯通、股市通、中文秘书、icq、如意呼等增值业务。为满足不同用户对通信产品的不同需求。根据不同的业务种类,发挥综合业务优势,提供丰富多采差异性产品和个性化服务。

  据刘秘书的一份材料联通公告称,在全国范围内,截止到今年4月,联通g网用户达11029万户,其中后付费用户为5679万户, c网用户为3820万户,今年前4个月,联通g网用户增加442万户,g网用户增加数为c网的2.7倍。

  这次的打工实践从事的是市场营销和管理宣传广告工作,我们所学的“经济学”与“广告策划”课程正好和打工实践的工作相符,这给我带来了很的啊的信心,可我并没有掉以轻心,而是虚心的听取公司领导的指导并结合所学知识认真完成工作任务。没有来打工实践之前总感觉老师上的理论没有用,可在这次实行期间我深深的体会理论是认识的基础,实际中遇到的问题其实就是理论的延伸,我们所能做的'就是努力的学好理论知识,灵活的是把理论和实际联系起来,只有这样我们才能更好的面对困难。

  联通最新推出的“联通无限”新业务的状况,包括互动视界、彩e、神奇宝典、掌中宽带、定位之星等新推出的服务,其中那个叫做“大显”的视讯服务给我的印象最为深刻,一个手机大小的东西竟然能够当电视机用,而且可以随时查看路况。为了更好的宣传这一新的业务我们还专门设点宣传。

  这的打工实践重点还是“放号”,就是扩展更多联通用户。炎炎夏日,我们不怕苦不怕累,耐心的为用户服务,力争让每一位用户得到满意的答案。

  下面我将就我所看到的联通从三方面说明。沟通方面:每周二早会即是很好的沟通平台。每个销售团队,自行就昨天的成绩与不足做分析,对今天的工作提出个人的意见。共同商讨,最终决定。这应该是“参与式管理”的一个方面吧,让员工真正的融入到决策行动中,减少摩擦与反对。“没有完美的个人,只有完美的团队”这是团队的要求。姑且不去议论它本身的对错,但其足以体现联通团队精神的重要地位。强调分工,鼓励协作,这就是团队。

  文化方面。在公司的会议厅,你第一可以看到“我是最棒的,我一定会成功!”“成功者找方法,失败者找借口”等等催人奋起的标语。如果说这是一种情感的唤起,那么墙壁上那画满曲折线条的销售业绩表则是责任的压力与动力。它有这这样的用意:到差距,看到成绩,不骄不躁,塌实向前。在这里我想特别提出的是它的“鼓掌文化”。无论何时何事,给予掌声,给予肯定。不同的场合不同的击掌,给发言者不同意义的肯定。这种掌声体现联通的尊重与融合及其团队的精神。因为尊重所以努力,因为融合所以团结。

  这次打工实践最大的收获就是在联通公司认识了许多的朋友。他们都给我很大帮助,工作上遇到不了解的地方,他们不会摆出师长的身份,而是以朋友孜孜不倦的指导,让我感受到在新环境,新大家庭的温暖。在他们的帮助下,我不仅克服了许多困难,还增长了很知识。

  转眼间,打工实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢联通公司给我提供了这样好的打工实践环境和各种优越条件,感谢所有的带教朋友对我们的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

  暑期工作总结 篇6

  我们队伍具体工作落实到人,责任到位,队员合作团结,为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

  一、加油好男儿

  我们实践小分队奔赴Xx迅速开展各项志愿服务活动,秉承“心系Xx人民,关注社会保障”的宗旨,我们调查了小学、中学、卫生院、教育局、钢管厂等机构。今年七月,我们的.热情堪比天高,锐意进取,取得了一系列丰硕的成果。

  二、分工合作,团结就是力量

  伴随着暑期社会实践“三下乡”活动的结束,我们的工作进入到另一个阶段,分工合作,各司其职,为我们小队集体的荣誉而共同奋斗!

  “三下乡”社会实践活动,强调实效,不求形式,不走过场,取得了良好的效果。确实使广大同学在活动中经受了锻炼,增长了才干,开拓了视野。在短短的7天时间里,我们小队跑遍了所有相关地点,炎炎夏日,同学们不畏烈日当头,不因场地所限。在整个社会实践过程中同学们克服种种困难,表现出了良好的当代大学生精神风貌,充分展现了崇高的思想境界和良好的个人素质。他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春!

  暑期工作总结 篇7

  临清市实验高级中学暑期教师全员培训工作总结临清市实验高级中学一直高度重视校本培训工作。今年已经是远程培训的第四个年头。如何保障学员教师的倦态,提高学习效率是摆在组织者面前的重要课题。为此,我们创新组织机制,调整管理策略,灵活利用多种方式增强教师对研修的认同感,调动全员研修和争优创先的积极性,形成扬鞭催马、万马奔腾的大好局面。

  首先,坚持正面引导。召开全员动员大会,强调将研修活动与日常学科教学相衔接,力争利用研修解决教学问题,提高专业技能;大张旗鼓地通报表扬往年研修活动中涌现的典型事迹,实施榜样带动战略;建立健全学科学习小组,加强学科组长的责任意识,力争带动全员研修认识的提高;公布研修活动奖惩制度,保障研修的有效性。

  第二,发掘促进手段。建立研修进程日通报制度;坚持表扬先进,树立典型;重点表扬小组负责人,进一步激发学员、小组间的竞争积极性;及时发现研修亮点,放大宣传;服务与管理并重,进一步激发学员的主人翁意识。

  第三,坚决推动改进。针对个别学习不够投入的学员,学校实施严格的'集中学习考勤制度、教科处干部包学科制、小组负责人晨会制度、平台数据通报制度、电话提醒制度制度等。

  第四,激发竞争意识。人人都有自尊心,人人都渴望获得承认。教科处利用往年典型、学习典型、突出事迹、平台数据、研修通报激发小集体间、小组织内部成员的竞争意识,实现相互督促、相互监督、争优创先、力争上游的局面。

  第五,注重学科整体意识培养,激发个人责任。通过作业完成率和作业推荐率的学科组综合排名办法,使每位教师深切感受到自己研修成绩对学科整体评价的影响,推动教师进行学习表现的自我评价,从而更加珍惜荣誉和自尊,提高重视程度,加大对学习的投入,不断提高学习效果。

  第六,宽严相济,将严格管理与善意服务现结合。研修学习执行严格的考勤制度和学习督导制度,一丝不苟。对学习、研讨中出现的问题,及时耐心予以解决。完备的后勤保障使学员充分放心,后顾无忧。善意提醒制度,体现了相互的尊重与关怀。实现了学习权利、责任的统一,激发学员的主人意识和学习责任心。

  第七,评价与引导结合,服务专业发展。研修体系的结构特点决定了作业体系完整的必要性。6次作业的规定会让老师对问题的理解和掌握此重彼轻,达不到理想的效果。为此,我校将完成10次作业作为推选优秀学员的前提条件,并征得全体学员的认同和理解支持。作业水平和数量得到了很好的保证,在不断地反思交融中,教师的专业化水平得到重大提升。

  第八,全员奋发进取。全体学员对研修的意义有了较充分的认识,主动实现与日常教学的对接,学习付出获得了专家、学者和学校及小组成员全体认可,自尊心得到极大满足,学习热情空前高涨。全体学员共同沐浴在研修成长的春风中。

  创新是发展的源泉。正是通过对管理的不懈的反思总结和创新,我们的研修取得了骄人的成绩:学校研修水平位居全市第五位,较去年提高五个位次。共有四位教师的作业入选省教学资源库居全市第二。获推荐作业次数最多的老师达到18次,周明华、刘金伟、姚继新老师分别位居全市指导教师关注度排名第一位、第四位、第七位。全部学员圆满完成规定学习任务,成绩合格。通讯报道工作突出。共有六篇研修报道被市级平台选用。集中研修虽已结束,但研修所带来的专业理论,尤其是实践技能的提高必将推动实高人以崭新的面貌书写学校发展的新的华章!

  暑期工作总结 篇8

  自8月23日以来,我校按区教育局和街教育办的统一部署和安排,集中领导、集中精力,有计划、有目的地在全校教师中深入开展了以“创平安校园、办特色学校、建一流队伍、育时代新人”和“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的集训学习活动。通过开展工作总结,组织认真学习,深入讨论,深刻反思统一思想,提高认识,整肃师德师风,进一步巩固发展了近五年来师德师风的建设成果,进一步提高了全校教师的思想业务素质,进一步增强了广大教师教书育人的责任感好和使命感,取得了一定的成绩,在教师中收到良好的反响,现将学习情况总结如下。

  一、基本作法

  (一)统一干部思想,认真部署安排,加强组织领导。

  我校开展以师德师风教育为主要内容的暑期教师集训活动,对提高教师队伍整体素质起到积极作用,收到了较好的成效,也还存在少数教师上课时使用通讯工具、酒后上课堂、教育观念陈旧等问题。这些问题不解决,势必影响教育事业的和谐、健康、持续发展。我校领导干部充分认识开展的重要性和必要性,再抓暑期教师集训机会,再借暑期教师集训东风,进一步提高教师思想业务素质,改革和创新学校内部管理,积极促进学校持续健康的发展,努力创办人民满意教育。集训学习是一项严肃的活动,如果思想不统一,缺乏周密计划和安排,非但起不到积极作用,相反会造成许多负面影响。在集训学习前,学校校委会召开专题会议,传达了上级有关文件精神,统一全体领导干部思想,精心部署安排本校学习活动。会上,李世明校长强调说:“……火车跑得快,全靠头来带,我们干部首先要统一思想提高认识,不要认为这样的活动年年搞,就那么回事,走走形势,了了差事算了;而是要在思想上重视,行动上务实,扎实开展,求得实效。……”学校成立了集训学习领导小组,制订了切实可行的实施方案,明确了学习内容,规定了学习时间,提出了学习要求,严明了集训纪律,安排了学习日程,为不折不扣完成集训任务奠定了基础。

  (二)广泛宣传发动,加强检查指导,落实学习任务。

  8月23日,全校教师在学校集中,召开集训大会,广泛宣传发动,拉开了学习的序幕。在学习过程中,特别对教师作了明确的纪律要求,每天的活动安排了具体负责人,每天由专人负责点名,要求每个教师必须准时签到,规定集训期间教师无故缺席的通报批评,每天培训结束后,教研组负责人要对本组每位参训教师当天的学习笔记进行检查,并及时向学校主要负责人汇报教师学习、生活情况,反馈本组位好坏典型及其它信息。学校主要负责人注意与教研组负责人和老师座谈交流,了解学习状况,摸清教师思想动态。有的老师说,好不容易放假休息休息,搞什么学习,领导真会整人;有的人说自己工作那么认真负责,不需要学习。针对这些错误的认识,学校负责人做细致的思想工作,及时纠正。学校领导组织得力,教师及总学习认真,讨论交流人人发言,总结体会统一装订。整个学习有安排、有活动、有检查、有签到、有记录;教师有资料、有笔记、有总结体会。由于学校重视学习的过程管理,从而保证了学习任务的落实,学习活动有章可循,有的放矢,有声有色;克服了纪律松散,思想松懈,应付差事,走形式的现象。

  (三)领导严以律己,集训全程参与,学习带头示范。

  8月29日,在全校教师集训学习总结会上,学校刘校长既交流了自己的学习体会,又提出了学习的要求;特别是他从四个方面(教师要有崇高的追求、要有爱心、要有高超的育人技能、要有顾全大局的胸怀)谈了自己对师德的独到领悟,在广大教师中激起了千层波浪,赢得了好评。老师们说,刘校长对师德的独到领悟,把握了师德的内涵,抓住了师德的精髓,内容凝练而又具体,简洁而不空洞,讲解通俗易懂,让人折服;从前修师德无从下手,今天终于找到了突破口。在这次学习中,学校校委会成员既是学习的组织者,又是一个学习的参与者,扮演着双重角色;不因为是干部不学习,也不因为事多而疏于学习,而是要求老师做到的自己首先做到了;全校教育干部全程参与,无一请假现象,带头学习,起到了很好的表率作用。

  (四)坚持四个结合,讲究学习方法,注重学习效果。

  学校在严肃、务实的同时,力求避免学习的单调性,讲究学习方法的多样性。一是以“远”“近”学习相结合,“远”是远学全省师德标兵汪金权同志的模范事迹,;“近”是组织评选本校师德标兵并听其作师德报告,并组织教师学习并撰写师德反思材料,办学习师德体会墙报。二是把集训学习与总结工作查找解决问题相结合。学校认真总结了上半年工作,全校教师对过去一学年的工作进行深刻反思,自我剖析,扬长避短。三是把学习与师德师风的考评,建好师德档案相结合。学校按照建师德档案的要求,认真组织考评和填写。全员参与,个人自评,老师互评,考核小组复评,力求客观公正,档案填写没有流于形式。四是把学习与组织教师学习新教材、新课标、新课改,提升教师新理念相结合。组织全体教师听师德师风先进个人专题报告,写3000字以上的教学反思。五是整改与健全制度相结合。全体教师认真制定整改计划和新学期的工作计划,学校认真做好计划、制度、规章的废、改、立工作,对不符合实际的计划进行修订,对不合理的制度进行修改,对不健全的规章加以补充和完善。

  二、学习收获

  (一)通过学习,再次考验了我们的教育干部,检验了我们的老师。

  这次集训学习处在暑假期间,又处于学校校门筹建当中,学校事多事杂;又恰逢高温天气,酷热难熬……面对这些实际困难,我们的学校暑假集训领导小组,总揽学校工作全局,突出工作重点,没有手忙脚乱,与中心学校目标同向,工作同步。我们的教师明形势,识大局,舍家庭小事,忙学习大事;老教师学而不厌,年轻教师谦虚好学,全校教师积极向上,学习的积极性和主动性进一步增强,学习热情高,学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会,更重要的是一次教育干部能力、作风,教师师德师风的展示会、检验会。

  (二)通过这次学习,查找出了学校存在的问题,进一步明确了今后工作努力的方向,积极促进了工作。

  在学习中,我们总结过去,查找问题,规划未来。一是宗旨意识不强,一些有的教师师德不高,价值观异化,思想观念僵化,责任心淡化;二是有的教师缺乏进取精神、创新意识,教育观念陈旧,仍然停留在应试教育阶段,上课满堂灌,复习搞题海战术;三是少数教师课堂随意性大,教育学生方法简单;四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题,查找问题不是坏事,及时整改更是有利于工作,我们要面对这些问题,净静思考,分析根源,剖析危害,认真整改,收到了预期的效果。

  (三)通过学习,教师思想认识进一步得到提高,工作的劲头更足。

  学习中,教师们重温了教师职业道德规范,各项规章制度和有关教育法律法规,进一步增强了法律法规意识;认真总结工作,自我剖析,扬长避短;收听看全国师德标兵和今年抗震救灾英雄教师报告会,学习本位典型,取长补短;参加师德考评,更是增强了修师德的紧迫性;学习新课改、新教材、新课标,进行“班班通”多媒体教学技能培训,提高了教师新的教学理念和教学技能……通过这次学习,全校教师思想认识进一步提高了,岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了,给老师们加了“油”,充了“电”,“洗”了脑,鼓了劲,导了向;给新学期工作深入了生机和活力。

  三、体会打算

  我们这次集训学习,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,我们的体会是:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有学习终身制的倡导;这次集训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好师德师风建设,内强素质,外树形象,为推进我校的`教育事业稳定健康发展而奋斗。

  教师暑期集训工作总结3

  为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量,根据县教体局及镇教办的的工作部署,我校从8月26日至31日进行了为期6天的教职工暑期集训。圆满完成了预定的各项任务,达到了预期目的。

  一、暑期集训目标

  20xx年暑期集训是为上学年工作的总结,也是对20xx年秋季学期工作的预热。学校利用一周时间集中学习政治理论,法律法规,师德规则以及优秀教师先进事迹,充分认识到教师负着重要的社会职责,面临良好的发展机遇与挑战,每个人应该自觉地提高自己的政治理论水平和教师道德水平,以适应社会对教师不断提高的思想政治素质,师德水平的要求,提高履行职责的师德修养准备。

  二、精心组织,周密部署,确保集训有序进行。

  学校首先召开了校委会,传达了教育局的会议精神,并通过讨论制定了集训方案,安排了集训时间、集训形式及集训内容。成立了集训领导小组,由韩晓景校长总负责。为了搞好这次培训,学校召开了集训动员大会,韩校长作了动员报告,同时对这次集训做出了严格规定:一是严格集训作息时间。二是严肃考勤纪律,实行点名制。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会。

  三、落实方案

  认真学习1.建立考勤、作息制度。

  学校教务处把学校教师全部登记造册,每天上午、下午点名。教师无重大特殊事件不得请假、迟到、缺会、旷会。

  2.精心组织学习材料,让老师乐学。

  学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《山东省事业单位聘用合同》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育政策和发展规划纲要(20xx-20xx)》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等《中小学班主任工作规定》(20xx年修订)、《济宁市教师“十不准”》、《济宁市师德师风考核办法(试行)》等文件及相关教育法规,广泛营造“做人民满意教师,为人民满意学校,创人民满意的教育”的良好氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。

  3.分组讨论,检查对照。

  讨论的主题是对师德的新认识。认识到提高师德修养是社会的要求,时代的要求自我更新,自我提高的要求。提高师德水平对每位教师都有必要。学习师德标兵的先进事迹,对照自身的工作和学习,找差距,谈认识,广泛开展批评与自我批评,再塑造大张楼镇一中教师的光辉形象。我们还要求老师对学校工作提出意见、建议,对学校领导工作多作批评。

  暑期工作总结 篇9

  为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和县委县政府教育工作专题会议精神,进一步提高我校教师队伍师德水平和专业素质,增强广大教职工“立德树人”的责任感和使命感,促进教育事业持续健康科学发展,努力创办人民满意教育,按照市县教育局要求,今年暑期,从8月25日—29日,我校利用五天时间,不折不扣地开展了以“不忘初心奉献新时代”为主题的教师集训活动。现将本次活动总结如下:

  一、集训形式

  本次集训,以学校或年级组为单位,采取了集中与分散相结合的方式进行。

  (一)成立组织,加强领导。为切实加强对暑期教师集训工作的领导,学校成立了由陈力任组长、刘四洪任副组长、其他校委会成员为组员的暑期教师集训工作领导小组,负责学校暑期教师集训工作的组织与实施。

  (二)制定方案,严格实施。学校结合实际,制定了具体可行的集训工作方案。方案注重了政治理论学习与业务提升培训相结合,县局规定动作与学校自选动作相结合;落实了学习时间和学习内容;建立了领导责任制,加强监督检查;把学习情况纳入了教师个人师德档案,并将集训情况作为全体干部和教职工年终考核的重要内容。

  二、集训亮点

  (一)严肃纪律。学校集训工作切实做到了“四个确保”:一是确保参训人员到位;二是确保培训时间足额;三是确保集训任务完成;四是确保集训收到实效。

  (二)身体力行。全体教师人人参加清洁校园活动——除杂草,扫地面,运垃圾,整理办公室,热火朝天,校园环境干净;食堂师傅除蛛网,檫桌椅,洗炊具,做好食堂卫生,干劲十足,清洁卫生到位。

  (三)做实走访。本着“情暖特殊群体,爱洒千家万户,践行美好师德,家校携手育人”的.宗旨,学校组织教师对移民学生、贫困学生、留守学生、单亲家庭子女、学困生及有辍学倾向的学生等特殊群体开展走访活动。每位教师走访3-5人,切实摸准信息,填好表册,留下影像,写好回执,严格落实包保责任制,切实加大关爱力度。通过积极的态度、真诚地交流、有效的行动,进一步拉近与学生及家长之间的距离,传递学校的关爱,征求对学校的建议,营造有利于教育发展的和谐社会环境。

  总之,本次集训,我校通过聚焦学习引领、聚焦教育和谐、聚焦业务培训、聚焦师德考核、聚焦人大评议、聚焦党风廉政、聚焦教育扶贫、聚焦开学准备等八大聚焦活动,圆满地完成了任务,收到了预期的效果。

  暑期工作总结 篇10

  夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参加了第一个大学生暑期带薪实习。回顾这一路走过来的一个月,不禁感慨万千,收获较大。这一个月让我更加走近了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。

  我们实习的公司是重庆轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实习。我和其他八个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实习工作。满怀着热情与激情,在八月十六日开始了为期近一个月的实习。到该公司参加暑期带薪实习的人员很多,均来自重庆市各高校大学生,近一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级安全培训,并进行一定的考核后才能上岗实习。大家坐在教室里,都细心仔细的听着老师们的安全教育,学到了许多安全知识。

  第二天,便开始了我们的正式实习。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午,先是站长对我们进行第三级的安全培训,主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下,我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。

  接下来,便是我们的正式工作开始。我们一起九个人,分为两个实习岗位,一是站前的实习,主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作,让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实习,主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。两个岗位各有不同,但均能从中锻炼自己,提升自己。人员分配为上面即站前四人,站内五人。按照公司内部的工作模式,实行轮流值班制度,即分为两班倒,站半个小时,休息半个小时,工作相对轻松简易。

  每天的工作大致相同,但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天,早上大约起点左右起床,洗漱完毕,匆匆吃完早点,就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离,每天均要乘坐将近一个半小时的轻轨才能到达,因此必须早起,才不能迟到上班。

  每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站,然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样,早上挤上车内,赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期,人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下一个站立的姿势。每天,早上我都会那一份报纸,在乘坐车时,看报是一种最好打发时间的方法。

  大约过了一个多小时,才来到工作地点,开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引导乘客刷卡进站。正如大家所知,地铁车站实行自主购票,刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后,待门打开后方可进入。由于那是一种靠感应来控制乘客进入的,如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客(老、弱、病、残、孕、小孩),要给予更多的关注。

  由于这是暑期,外来进城人员较多,许多人还是第一次乘坐地铁,对相应的流程不熟悉,这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单,有时感觉很无聊,似乎很傻的样子站在那里,但这里有很多注意点,来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知,对于这种服务行业,我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务,其中态度非常重要。注意其中的礼貌用语及行为,不能对乘客造成影响。

  刚来的时候,可能有些害羞,始终感觉不能大胆的说出来,去热情的帮助乘客,只是呆呆的站在那里,有时欲语而止,只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下,教我们要有主动服务意识,才逐渐的敢大声说出来,并热情的前去主动服务,后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是,当乘客真诚的为你说声“谢谢”后,那时我才真正体会到我的价值,那种为别人服务后的心理总是美滋滋的,感觉到这份工作的意义与价值的体现,因此也更加激起了我对工作的热情。

  后来,我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币,只接受一元的硬币,并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票,而有些乘客在找零后不愿意要硬币,认为携带不方便等,需要兑换成纸币,这样就需要一个平台来为两者服务。因此,我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币,其实从中也能体会到很多的乐趣,可以与很多人打交道。另外,一个重要的工作也是帮助乘客选站购票,很多特别是老年人不知如何购票及如何选站,这都需呀我们的服务。

  更多的人是对线路的不熟悉,不知道何处下车换乘,不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务,特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后,那心情大不一样,似乎很有一种成就感。还记得那次为一个老外乘客服务,由于那时乘客较多,工作人员忙不过来,以为老外购票时售票机出现故障,投入钱后却不出成票,当时他非常着急,想寻求人帮助,可说了英语却没人懂,这是我上去为他服务,询问情况,当时或许是有些紧张,说英语发音有些不准,听他说话也有些吃力,终于听懂了,于是找来工作人员,为他成功购票,他表示非常的感谢。

  此刻我的心情也非常非常的高兴,真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外,我也帮助他们服务,有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。

  当然,在工作中也遇到过些困难。在为乘客服务时有时遇到些不讲理的乘客,就非常的气愤。有时机器出现故障,就不断怪罪我们,责罚我们,我有时非常的想和她大吵,但我觉得我们应该学会宽容,学会处处忍让他们。不错,这工作中确实会遇到很多不讲理的事情,工作人员都告诉我们要学会放宽心态对待一切。或许,生活就是这样,我们会遇到一些不公的事,但我们要学会调整心态来对待。

  在这实习期间,虽然工作真的很轻松,但每天都要早起为了工作,有些时候真的的不想早起,感觉很累,很多次回家的路途中都睡着了的,但我知道,我必须坚持。既然来到这里,我们就要认真对待,认真做好这些工作。何况现在的工作是多么的轻松,那以后真正的进入社会工作的呢?又该如何面对呢?

  实习很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实习也结交到许多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很难忘。现在实习结束了,还是挺伤感的,更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。

  在他们的热心的帮助下,快速的适应了这实习工作,并从中找到各种意义与价值,也激励了我对实习的坚持。通过实习,我才更加走近了社会,我觉得这个实习队大学生非常重要,对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。

  通过这次实习,也让我成长了不少,学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流,更好的与他人相处。再者,让我学会了承担责任的重要性,无论干什么,都要对做事负责,认真做好每件事,是会有很大收获的。

  当然,在这次实习中也有不足之处,比如更加积极的去工作,特别是后期,感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实习,让我更加的走近社会,接近现实,走出了还十几年的读书校园,开始了一份“工作“,确实,现实与理想有一定的差距,也让我感受到了父母们得艰辛。

  另外,这次实习,也是一次带薪实习,尽管收入不是很高,不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到高兴,这是完全属于我自己劳动收入,也可以算是我的第一桶金,我会牢记这次收获与成长,让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实习机会,让我有醒的加入,同时也感谢重庆交通集团公司提供的这次机会,以及员工们热情的帮助及教导,让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的机会,来不断的丰富自我,提升自我。

  实习生活,深入农村进行调研,让我了解到了农村的真实的生产生活条件以及经济状况。除了问卷上的一些科研用问题,我们还真实的了解到了农村现在的家庭生活状况。我们遇到过的很多家都是孤寡老人或者是留守儿童,自己没有生产能力,仅仅是靠在外打工的孩子或者是低保或者养老保障金来维持生计。

  而在调研的专业问题中也发现,整个村子的关系都是一种互相帮助,互相来往的状态,和城市里即使门户相对也不知道对面是谁的尴尬境遇截然相反。而且每到一家一户,村民们那种即使是对待陌生人也是热情淳朴的.态度让我们都非常感动,调研的过程中即使再热再苦也觉得是无所谓的。

  我们的调研是围绕着专门的课题进行的,每一个课题研究的完成背后都是许许多多的汗水,许许多多人的辛勤劳动才可以获得最真实的最需要的数据,而这种辛苦不是随随便便都可以被满足的。这也让我感觉以后要尊重别人的知识产权,尊重每一个人的劳动成果。无论质量的好与坏,只要是用心,尽自己罪的的努力做出来的成果,都是值得尊敬的成果。这个成果背后的艰辛是不容被抹杀和怀疑的。

  最后最令人感动的是我们的老师们对于数据真实性和具体性的坚持。老师告诉我们对于问卷上的每一个问题都要保持打破砂锅问到底的态度,并对于我们的缺陷进行了指出和批评,使得我们深刻的认识到了自己的错误。对于学术,我们永远要保持一颗坚强的,干净的,纯粹的和真实的心,才能最好自己的课题。

  暑期实习除了一些专业知识技能上的收获,还让我得到了其他方面的锻炼。比如说,这次实习提高了我适应环境的能力。从处处空调的城市到艳阳似火的农村,没饭吃没水喝,照样可以完成老师交代给的任务,天气的变化环境的恶劣都可以很快的去适应。

  还有,本次实习也锻炼了我与人沟通的能力。因为需要入户访谈,所以这就要求可以很快的得到一个陌生人的信任和配合,与人交流的语气,态度,眼神以及必要的礼貌非常的重要。尤其是礼貌问题,如果你态度粗鲁,别人根本就不会有耐心去配合你做好那么冗长的问卷。最后我感觉到了合作的快乐,小组之间的分工协作让每个人的速率都可以达到最大化,一个班经常在一起行动也增加了同学之间的友谊。

  由于是第一次进行社会调查,所以会存在很多的缺陷与不足。比如说:

  1.对于老师的设计问题不能够很好地理解。因为有的时候受访者会存在间接回答或者答非所问的情况,如果你能够理解好这个问题设置的目的,你也就可以从他们的回答中选取重点整理分析或者是更好地解释这个问题的意义使得受访者可以理解。

  改进:下一次调查之前一定要找老师问清楚整张问卷的细节问题,避免类似状况发生,

  2.生活经验不足。比如说受访者记不起自己家每个月吃饭花了多少钱,如果问们可以知道一家人基本上每个月要吃多少面多少油多少肉等等,我们就可以将它们记录下了进行具体的计算。

  改进:留心生活,关注生活,并注意联系生活和实践

  3.缺乏对专业软件的运用。录入数据一般为spss软件或者是excel软件,但是我们的计算机课只教给大家用excel。可是不同的老师对于不同的软件偏好不同,如果我们可以提早学习spss就可以更加节省时间。

  改进:扩大自己的知识面

  希望可以有机会继续开拓自己的事业,增长自己的见识,深入农村深入基层,让自己得到更全面的发展。

  暑期工作总结 篇11

  时间如流水,一年的见习期一晃即逝,在这过去的将近一年的见习期中,在领导和同事们的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。现将这段时间的工作作如下总结:

  一、浐河立交箱涵工程

  去年11—12月份,领导派我到高陵项目部西安浐河立交工程处见习,此前,我对铁路工程可以说是了解甚微(自己所学高分子材料与工程),为了能尽快的适应工作,我业余时间积极自学铁路工程有关方面的知识,购买了相关方面的书籍,读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应的工作岗位。

  这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程,不管是工作环境还是工作条件,都刺痛着我的心,但领导与同事们热情的接待、帮助与关心,使我的心很快的平静了下来,很快的投入到了工作当中。现将在浐河立交的工作分述如下:

  (一)、工程测量

  在浐河立交,在领导的安排下,主要从事技术性工作,测量当之无愧是走在所有工作的前列,它对整个工程的影响可以说是举足轻重的。在项目副总工(瞿兆远)的耐心指导下,与其进行着前期未完成的测量工作,工作中,就测量的每一环节,不管是我知道的还是我不知道,他都会耐心的指导我。因在浐河立交是用全站仪放线,放线地点就在陇海线附近,过往车辆及其频繁,要求操作技术非常熟练,速度很快。自己再从前从来没有接触过,在工作之余,我积极向领导和同事学习权转移的使用方法,熟悉每一个按键的使用功能,练习自己的操作速度,很快就了解,掌握了全战役的操作方法。

  为了让工程不因为测量而耽误进程,只要需要测量的.地方,不管是在烈日还是寒冷的天气下,我都会毅然的去完成。特别是在施工中,因不小心,桩位多次被破坏,这无疑给同一道工序带来了多次麻烦,这就是领导给我们倡导的在兢兢业业做好本质工作的同时,要学会工作管理。

  (二)、箱涵预制

  箱涵预制在箱涵顶进施工中至关重要,它关系到顶进工序的成功与否。在预制工作中,工作底板的坡度高低,是影响顶进过程中箱涵是否抬头的重要因素。底板坡度的设计,应根据基底地质条件、箱身孔径及埋设深度,具体问题具体分析。在顶进当中谨慎从事,把箱身口前沿的土方每次都挖尽,并达到需要高程“抬头”的现象是可以消除的。同时,为了防止扎头,在预制箱身时也可在箱底前设计船头坡加固,以便顶进时高出箱底的土壤压入箱底,增加其承载力,防止扎头。后背虽是桥涵顶进时的临时设施,但必须确保安全。顶进前要承受背后填土的水平推力,顶进时,板桩式后背由桩后土的水平抗力承受全部千斤顶的顶力。正确的确定顶进时的顶力,关系着决定顶进设备和后背的规模合理安全可靠。因此在此过程中,为了避免箱涵预制时不发生预制涵身方向偏差、符合设计高程、和顶进步骤扎头、抬头现象的避免,我与瞿总每天反复的复核箱涵标高,以及后背装的施工工作。

  (三)、现场施工

  前述工作可以说都是为了指导现场施工,都是为该实质性工作作准备,到浐河立交后,当时记得最清楚的一次是,是一个大雪纷飞的日子,说实话,在这样的天气、在这样的环境在这样的场面进行测量工作,我还是第一次,毕竟有些不适应。我负责用全站仪放出箱涵顶板中线。当时,天气寒冷刺骨,又在线路附近,非常希望迅速结束测量,早点找一个避风的地方,但我在操作的时候还是非常沉稳,支镜、对中,后视、前视,一步一步来,确保得出每一个数据的误差都在允许范围之内,符合设计规范要求。

  真的,箱涵预制,说粗则粗,说细则细,粗的地方,它不等同于公路工程;细的地方,尤其是各技术参数的控制,确实不是一件简单的事情,从基坑开挖→工作底板的制作/后背桩的制作→箱涵底板预制→箱涵边墙、顶板的预制→线路加固→箱涵顶进等整个过程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注时,振动棒的震捣一定要注意,避免破坏工作底板,在工作底板上震出一个个得混凝土铆钉,为后来的箱涵顶进造成影响。换句话说,这就是理论指导实践,实践又反作用于理论的过程,让我再一次的意会到了理论指导实践的重要性。

  暑期工作总结 篇12

  一、实践前期精心策划活动紧密联系相关实践单位

  假期之前,电气学院院团委依据《河南理工大学20xx年暑期社会实践活动安排》并根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。其中,前期宣传得力,广大同学积极报名参与。随后,在院团委的指导下,同学们积极投身“三下乡”暑期社会实践活动,通过服务社区居民,义务支教农民工子女等形式深入街道、社区、农民工家庭等地区、单位开展丰富多彩的社会实践活动,取得了可喜的成绩,并在校内外产生了较大的影响。通过此次暑期社会实践活动,广大师生用真心奉献社会、以真情实践大爱,体现了理工人的深厚社会责任感和奉献精神。

  二、结合实际社区实际情况创新形式开展社会实践

  此次我院的"三下乡"社会实践活动依据焦作市山阳区地理分布和居民需求的实际情况组织了由“关心农民工子女”义务支教团队和电器开发部“义务维修团队”组成的集中团队和其他分散团队等多支队伍。在十余天的社会实践活动中,几只分队先后走进百间房社区、光亚社区、艺新社区群英新村等单位,通过义务辅导农民工子女课程、讲解暑期作业,义务维修居民待维修电器等形式在焦作市各社区积极开展了形式多样、内容丰富的社会服务活动。其中,在活动过程中实践团队与山阳区团委、社区居委会等相关负责单位联合开展了为农民工子女赠书、与焦作媒体共同走进农民工家庭了解生活情况、提供义务辅导等活动,并得到了焦作日报、焦作晚报、焦作电视台等社会媒体的热切关注。

  三、活动具体分为以下几部分:

  (一)集体团队与分散团队相结合的团队模式

  学院组织了“关爱农民工子女与志愿服务”社会实践集中团队及多支分散实践团队,并由学院团委书记郑伟老师担任指导老师。

  1、整体策划,集体组织。由多支分队组成的社会实践团队在相关负责人整体安排下,分赴各地开展社会实践活动。

  2、区域布局,分散活动。根据社区人员构成和人民生活等方面的需要,在不同地点开展不同形式的服务活动,以达到切实为市民服务的目的。

  (二)多形式多领域的社会实践内容

  1、电气学院“关爱留守儿童”志愿服务团队为主力志愿服务团队在群英新村对留守儿童进行功课辅导的同时特意组织成员在课间了解这些孩子们的家庭生活等相关情况,以更好的从学习、生活全面关心留守儿童。

  2、在活动中,电气学院还与中国青年政治学院联合开展了暑期社会实践活动,扩大了活动内涵与影响力度。

  3、电器义务维修分队先后走进山阳区富康社区与艺新社区群英新村共同服务新村居民,用切实行动继续搭建理工学子与社会群众间的桥梁。电器义务维修团队20余名成员现场对群众送来的坏旧电器进行义务维修,截止到26日晚据统计我院电器开发部义务实践维修团累计维修电饭锅、电饭煲、电磁炉、电风扇、收音机等家用电器229件,共计修好182件,得到了当地居民与商户的一致好评。由于活动尚未结束,后续维修统计正在紧张进行中。(三)大力开展宣传工作。

  在实践过程中,学院团委及各团队负责人积极联系河南日报、焦作日报、焦作晚报、青周刊、焦作电视台新闻频道及零距离热线和魅力山阳等社会媒体以大力宣传我院社会实践工作成果。此外,我院还与校新闻中心、院宣传中心保持紧密联系,以更为及时、准确的对实践活动进行全程报道。现将各媒体报道情况归纳如下:焦作晚报

  7月19日《焦作晚报》第7版社区版块以《大学生服务社区》为标题并配图片报道我院暑期社会实践活动。

  7与21日,《焦作晚报》第3版农民工特别报道版块以《大学生进社区义务辅导农民工子女》为标题报道我院暑期社会实践活动。

  7月24日,《焦作晚报》第4版社会版块以《小缓有书看啦》为标题并配图片报道我院暑期社会实践活动。

  备注:焦作电视台、魅力山阳在活动期间还对我院暑期实践活动进行视频报道。校新闻网

  7月21日校新闻网以《我校社会实践督导小组深入实践基地督导检查实践工作》为标题对我院暑期社会实践活动进行报道;

  校新闻网以《不畏酷暑爱实践青春建功在基层我校“三下乡”暑期社会实践活动纪实》为标题对我院暑期社会实践活动进行报道。

  7月22日校新闻网以《河南理工联袂中国青年政治学院开展暑期社会实践活动》为标题全篇幅对我院暑期社会实践活动进行报道;

  校新闻网《投身实践下基层甘于奉献灼真知河南理工大学暑期“三下乡”社会实践活动纪实》中对“经管学院暑期社会实践团队邀请电器开发部为白庄村村民义务维修家电活动”进行报道。院新闻网

  院新闻网自7月17日暑期实践活动启动以来,加大宣传力度,全方位报道我院实践活动相关情况,截止目前,院网分别以《我院积极参加出征仪式》、《院暑期实践团队服务焦作社区》、《河南理工大学与中国青年政治学院联合开展社会实践》、《入村进社求实践感知社会先奉献》、《我院“关爱留守儿童与志愿服务社会”实践团队深入群英新村开展实践活动》、《丰富服务内容实践奉献精神》、《拓展实践内容服务社区居民》、《关注留守儿童送去心灵关怀》、《学子不怕行路难风雨无阻授真知》、《传承志愿精神进社区践行“大爱”理念赠经典》等为标题大篇幅报道我院开展暑期实践活动的相关事项。由于暑期实践活动还要持续一段时间,新闻宣传工作还在进一步整理和统计。

  (四)积极总结经验

  为使团队成员深化实践成果,深入体验服务精神,实践团队还提出要求:在内部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见。通过每日提交总结报告,积极总结活动成果和需求,以丰富多彩的实践活动切实把服务工作做好。

  通过写经验总结、相互交流,实践团队成员对实践活动有了更深刻的感受和认识;同时,团队成员提出的.创新形式活动建议也对提高我院大学生社会实践的层次和水平做出了积极的贡献。

  (五)经验和收获

  1、学院各级领导的重视与广大同学的热情参与,为暑期社会实践的成功完成提供了坚实的基础。在今年的社会实践活动中,学院领导积极指导社会实践活动的展开,并亲身力行,与学生一道参与了社会实践对实践团队学生形成了极大的鼓舞。学院广大同学也自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极走进社会、服务社会,体现自己的人生价值。

  2、当地政府、社区负责人的大力支持对是社会会实践活动顺利进行提供了强有力的保证。在活动的整个过程中,社区居委会等相关单位对活动给予了大力支持,还提供了诸多便利,并多次联合开展了相关活动,收到了良好的社会影响。

  3、团队成员的思想素质有了明显提高,社会责任感得到了增强。虽然是短短的十余天,客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法提供的,实践使我们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

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