期中考试总结

时间：2024-01-08 08:39:25 工作总结我要投稿

[精]期中考试总结2篇

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的期中考试总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精]期中考试总结2篇

期中考试总结1

　　寻乌中学的期中考试可以说是比较大型的考试，无论是老师还是学生都极为注重，学校不但联合其他县市的学校一起出题考试，还在最后考完的时候开了一个总结大会。

　　总的来说，10班的语文是考的不理想的。前10名的平均分只有90分，与其他班相差最大的快5分了，其他分数层次也是这样，与其他班相差较多。

　　刚刚接手10班时，廖主任告诉我，10班的语文成绩还可以，可是现在确是平行班级中的'最后一名。我不得不在想，是不是由于我的教学问题让10班的语文成绩下降了。可是，原因在哪里呢？

　　我在考完试后找到几个学生询问具体的情况，学生们自己也找不到什么原因，觉得语文反正就是这样，原来的语文老师他们都很讨厌，很多作业，现在轻松了，但是大家也不花时间在语文学习上了。

　　然后我与班主任讨论了成绩的问题，他说，其实老师都是在抢占学生的时间，如果一门课的老师抢占了学生更多的时间，这门的成绩自然会提升。学习就是这样的，因为学生的精力只有这些。

　　经过与班主任的交谈与思考，确实，在实际教学中，老师

　　要学会抢占学生的时间。可是其他的课程呢？如果每门老师都在抢占学生时间，那么学生真的有那么多精力吗？

　　我想到了在赣师学校老师邀请赣三中的老师与我们说的话，他从来不给学生安排太多作业，他把时间留给其他的学科老师，但是他班上的成绩是最好的，兴趣最重要。

　　是的，有什么会比兴趣更好呢？看来，以后要在学生兴趣上下一番功夫了。

期中考试总结2

　　期中考试也已经结束，学生成绩已经揭晓,学生考下来的情况不尽人意，具体如下：

　　八三班参考人数：46人，及格人数15 人、及格率：31.91% 、人均 :46.89 分；

　　八四班参考人数：46人，及格人数12 人、及格率：26.09%、人均：44.85分；两个班均无90分以上的学生，存在的问题从试卷上可以概括为以下几点：1、基础知识不扎实，导致理解偏差。2、科学的表述能力欠缺，导致表述质量不高。同时从成绩和答卷情况以及平常的教学中还发现了，两个班都出现了相当部分学生不学习的现象，这部分学生主要表现在：

　　一、他们对学习和学习成绩没有要求，学习的态度和行为习惯差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字迹潦草，连自己的`名字多写得连自己都不认识，所做的作业就像是草稿，为了作业的字迹问题，也单独找过学生进行了解和谈心，说了学生自己也知道这样做不好，但仍然在作业上一如既往没有改观，课后找他们了解原因，回答是我想大家都明白。一句话就是懒怕苦。

　　二、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观：具体表现在作业完成情况看尽管作业不多，但两个班都有作业部分学生是抄袭或不做，造成所学内容没有巩固，课堂上听懂了，但不巩固，知识掌握情况就不好，所以在下阶段的教学中任务艰巨，怎样提高学生对知识掌握成为迫切需要解决的问题。

　　面对暴露出来的问题，接下来将在下面几个方面改进。

　　1、在强抓基础知识的同时，注意适时改变方法，加强相近知识之间的辨析，并通过一些测试及时反馈学生的掌握情况。

　　2、规范语言表述。通过教师课堂师范，在学生口头回答，作业书面表达等各个环节，加强训练。

　　3、课后在作业问题上下功夫，从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝超作业上入手，课堂上多做一些与基础知识相关的练习，加强默写和抽查，以期来督促学生对基础知识的巩固，作业多布置些，课后做到认真作批改，要求学生把做错的作业订正。 5、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的成绩有所提高，能让他们在期末中取得较好的成绩。

　　6、继续加强物理科学方法的渗透。

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