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高中必修二历史知识点总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的高中必修二历史知识点总结，欢迎阅读与收藏。
高中必修二历史知识点总结1
一、土地制度演变：
原始社会：土地公有制——奴隶社会的土地国有制-----封建社会的土地私有制
二、重农抑商
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
2、积极作用：保护农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的`发展。
三、“海禁”含义：严禁国人出海，限制外商来华。清朝在广州设立十三行统一管理。
影响：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。(但在某种程度上保护了国家的安全。)
高中必修二历史知识点总结2
一、古代农业耕作方式演变
(1)刀耕火种(原始农业)
(2)石器锄耕(耒耜)
(3)铁犁牛耕：春秋出现，汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。
二、农业的精耕细作
生产工具：春秋战国—铁犁;西汉—耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁耕作方法：春秋战国—垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法水利工程：都江堰(战国);漕渠、白渠、龙首渠(汉)
灌溉工具：翻车(三国)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)
三、男耕女织的小农经济
时间：春秋战国
原因：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。(根本原因)
②封建土地私有制的确立
特点：①以家庭为生产单位
②农业和家庭手工业相结合
③是一种自给自足的自然经济地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。
评价：积极
①提高农民生产的积极性。
②为我国农业的.精耕细作做出了贡献消极。
①小农经济比较脆弱，容易破产。
②是我国封建社会繁荣的原因，也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
高中必修二历史知识点总结3
一、第一次工业革命(18世界60年代——19世纪中期)
1.英国首先发生工业革命的原因：
(1)前提：资产阶级统治的确立。
(2)条件：
①资金：通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸易积累了大量资金。
②劳动力：圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。
③技术：工场手工业时期积累了大量的技术基础
④市场：英国海外市场日益扩大，工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。(直接原因)
2.英国工业革命的成就
首先开始的领域：棉纺织业
第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”：英国、瓦特、改良蒸气机。
交通运输业新的发明有：1807年，美国人富尔顿发明了轮船;1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)。
3.英国工业革命的影响
(1)经济上：工业革命极大的提高了社会生产力，使英国成为“世界工厂”和世界第一工业强国。加快了城市化进程。
(2)政治上：巩固了资产阶级的统治，使社会分裂成两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，由此促进工人运动的兴起。
(3)生产方式上：客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击了当地的旧思想旧制度。
(4)思想文化上：促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。
(5)世界格局上：密切了世界各地的联系，确立了资产阶级对世界的统治，东方从属于西方，促使了资本主义市场的'初步形成和逐步成熟。
4.资本主义世界市场
(1)形成过程:
世界市场进程时间推动因素主要途径
初具雏形新航路开辟后新航路的开辟殖民扩张和掠夺
初步形成19世纪中期第一次工业革命以炮舰开路行不平等贸易
最终形成20世纪初第二次工业革命瓜分世界
(2)初步形成的标志：日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地和中国的“门户开放”。
(3)逐渐成熟标志：国际经济交流基本准则的确立。
二、第二次工业革命(19世纪70年代——20世纪初)
1.中心：美国和德国。
2.主要成就：1866年德国西门子发明第一台大功率发电机。(开始的标志)
电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世，人类进入“电气时代”。
新的交通工具：汽车和飞机(内燃机驱动)。
3.特点(与第一次工业革命比)
(1)科学和技术紧密结合。
(2)速度快，范围广，规模大，多国同时进行。
(3)一些国家两次工业革命交叉进行。
(4)经济结构：从重工业开始。
4.第二次工业革命的影响：促进生产力发展：使人类进入了电气时代和钢铁时代。垄断组织(实质：资本主义生产关系的局部调整。)的形成;资本主义世界体系最终建立。
5.第一次工业革命中出现的新兴行业：棉纺织业、机器制造业、交通运输业。第二次工业革命中出现的新兴行业：电力工业、电气产品制造业、石油工业、汽车工业等。
6.世界一体化趋势(19世纪末20世纪初)根本原因：第二次工业革命的开展。对一体化趋势的评价，有利有弊。
高中必修二历史知识点总结4
一、鸦片战争后中国经济结构的变化
传统的自然经济开始解体，农民、手工业者破产。
中国逐渐沦为列强的商品市场和原料产地。
客观上促进了城乡商品经济发展。
洋务运动中近代军事、民用企业的兴办近代工业的出现。
二、古代中国经济的基本结构与特点
农业：主要耕作方式的演变、水利工程及农业灌溉工具的改进。
手工业：丝织业、制瓷业、冶铁业、制盐业等部门的发展与进步。
商业和城市：商路和城镇的'发展、货币的演变、纸币的出现。
三、资本主义的曲折发展
世界市场的形成和发展：主要资本主义国家进入帝国主义阶段、各国经济发展不平衡、美、德迅速崛起。
垄断组织的出现：定义、影响。
1929-1933年资本主义世界经济危机。
罗斯福新政：背景、措施、影响。
二战后资本主义的新变化：国家垄断资本主义的发展、第三产业的兴起、新科技革命对经济发展的影响。
四、中国民族资本主义的曲折发展
产生和发展：产生的时间和地区、发展的阶段和特点。
民族资本主义在近代中国经济结构中的地位和作用：推动了中国的近代化进程，促进了中国经济的现代化。
影响中国民族资本主义发展的因素。
以上知识点在高二历史必修二中占比较大，需要你重点掌握，除此之外还有工业革命后社会的变化等内容，建议你结合教材内容进行学习。
高中必修二历史知识点总结5
资本主义一体化趋势(世界市场完全形成)：
◆含义：
(1)局部性的交流发展为全球性的沟通;
(2)分散的、局部性的世界变成互动的、连成一体的世界;
(3)19世纪末20世纪初，资本主义世界体系形成(即世界市场完全形成)。
◆形成的根本原因：第二次工业革命的开展。
(1)交通工具的变革，使远程运输变得更为广泛、安全、便捷。
(2)电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流，使人们的跨时空联系日趋频繁和便利。
(3)第二次工业革命后，资本主义国家的对外扩张，使世界各地的生产、流通和消费更为紧密地联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键的一步。
◆形成的标志：
19世纪末20世纪初，全世界基本完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段，以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化交流与撞击，各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化过程，资本主义世界体系形成。
◆世界一体化趋势的影响
(1)积极方面：它是一种历史的进步。
①极大促进了世界农业经济的发展;
②推进了国际劳动分工向广度和深度发展，提高生产的'社会化程度。资本主义国家成为世界贸易和国际分工的受益者。
③促进了全球性文化交流的扩大。
(2)消极方面：
①拉大了东西方世界的经济发展差距并导致亚非拉美人民反帝反封建民族民主运动的高涨;
②列强之间矛盾和冲突加剧，最终引发大规模的世界战争。
[小结]近代以来资本主义世界市场形成过程：
①15世纪末新航路开辟后,世界开始走向联系,世界市场雏形初现;
②工业革命后,资本主义列强全球扩张,到19世纪中期,资本主义世界市场初步形成;
③第二次工业革命后,资本主义列强瓜分世界,到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场完全形成。
④20世纪90年代，经济全球化掀起了。
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