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电工实训总结

时间:2023-12-11 07:17:10 工作总结 我要投稿

电工实训总结【必备2篇】

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的电工实训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电工实训总结【必备2篇】

电工实训总结1

  实训时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日(共六天)实训班级:电子1032指导老师:郭玉霞奎学梅

  实训地点:本班上课教室、应用电子实训室、媒体教室完成实训项目:

  一、电力供电系统简介二、电工安全基础知识三、电工常用工具使用四、焊接基础训练五、电工接线基础训练六、电工常用仪器仪表使用七、电工配电板布线与安装实例观看八、日光灯照明电路安装与参数测试

  本次课程设计,学生3人一组,互相配合,取长补短,基本完成了课

  程设计计划中的实训内容,达到了预期的实训目的`。

  本次实训通告媒体课件讲解电力系统结构、安全用电与急救基础;通过实际应用操作电工工具;训练手工焊接基本技能与焊接质量检验;实际电路接线练习;综合练习电工仪器仪表;观摩电工配电板安装技术;日光灯连接与其电路参数测试、功率因数提高的方法等,使学生对电力供电系统、用电安全基础等进一步了解;电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识;对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼学生的实际动手能力,理论知识与实践充分地结合应用的能力。

  本次实训,电子1032班路洋同学因病请假2天(他回来后,加班补习缺课时的知识),其他同学从始到终,认真完成实训教学任务。班级中王福勇、王大鹏王彦博等同学手工焊接较好;赫永锋同学实践技能较强,对功率因数提高实验结果非常明显,并在理论上做了分析。

  学生在实训总结中如实的写出了自己在本次实训过程中的收获与不足,同时也提出了宝贵的意见与建议,这将是我们以后安排类似实训的改进方向。

  电子教研室

  20xx年xx月xx日

电工实训总结2

  20xx年下学期已进入了尾声。在本学期我实验实训室在院、系各领导的关心和指导下,在各位同事的共同努力下,较顺利地完成了各项工作,以往所总结的好的行之有效的工作经验和方法在本学期得以继续保持和发扬改进,同时也存在着急需我们改进的不足之处。现将各方面总结于下,敬请各位领导审查,各位同事共同参考。

  一、实验室开出课程

  本学期我实验室共开出课程总计课时2654节,各实验室课程开设情况如下:

  1. S8-201 CPLD实验室完成实训课时共计280节。应电

  0831~0835班5个班级《嵌入式系统分析与应用》 3个实训项目,实训课时26节;步步高培训课程184节;应用电子0931~0935班《自动检测》课程设计70节。

  2. S8-202 PLC实验室完成实训课时共计20节。应用电子

  0831~0835班综合班级《PLC控制系统运行与维护A》5个实训项目,实训课时20节。

  3. S8-203电力电子实验室完成实训课时共计134节。机电一体

  化0831~0833班《电力电子设备安装与调试》3个实训项目,实训课时36节;完成自动化0931~0935班的《电机拖动控制》4个实训项目,实训课时80节。机电0831~0833班《UG实训》3个实训项目,实训课时18节。

  4. S8-204传感器检测实验室完成实训课时共计220课时。自

  动化专业0931~0935班《信号检测与控制A》5个实训项目,实训课时100节;完成应用电子专业0931~0935班《信号检测与控制A》6个实验项目,实训课时120节。

  5. S8-205彩电实训室完成实训课时共计120课时。应用电子

  0931~0935班《电视接收机调试与维修》6个实训项目,实训课时120节

  6. S8-302单片机实验室完成实训课时共计170节。应用电子

  0931~0935班《单片机系统分析与调试》课程7个实训项目,实训课时170节。

  7. S8-303模电/数电验室完成理论课时共计310节。自动化

  0931~0935班《信号检测与控制A》理论课时310节。

  8. S8-304电子工艺实验室完成实训课时共计62节。四个专业

  开设《电工技术基础》课程:机电一体化专业1031~1034班,2个实训项目,实训课时16节;应用电子专业1031~1033班,2个实训项目,实训课时12节;自动化专业1031~1033班,2个实训项

  目,实训课时12节;制冷专业1031~1032班,2个实训项目,实训课时8节。物业管理专业0931~0933班开设《电工电子基础》课程,1个实训项目,实训课时6节。机电一体化专业0931~0934班开设《单片机系统分析与调试》课程,1个实训项目,实训课时8节。

  9. S8-305电工基础实验室完成课时共计264节课时。四个专

  业开设《电工技术基础》实训课程:机电一体化专业1031~1034班、自动化专业1031~1033班、应用电子专业1031~1033班、制冷专业1031~1032班,每个班10个实训项目,四个专业课时总计252节。物管0931~0933班《电工电子基础》课程,2个实训项目,实训课时12节。

  10. S12栋实验室总计完成各类实训与周训课程1074节。其中,S12-101实训室制冷0931 -0932班《制冷设备的运行与检测》

  课程实训课时12节;自动化0931-0935班《电机与拖动》课程实训课时40节;

  S12-201实训室电子0831-0835 《电子产品生产工艺设计》

  实训课时330节;

  S12-202实训室自动化0832-0833、制冷0831-0832《楼宇安防系统安装调试与维护》课程实训课时14节;

  S2-104 PCB制板实训室电气自动化0931~0935、应用电子

  0931~0935班《PCB制板》课程周训课时480节

  S3-102机电0831-0833《PLC实训》课程实训课时120节;

  自动化0831-0834 《现场总线系统运行与维护》课程实训课时32节;

  S3-103 《楼宇智能设备运行与维护》课程制冷0831-0832,实训课时24节;应用电子0831~0835班,实训课时16节;自动化0831-0834实训课时18节。

  二、实验实训室存在的一些问题

  1.实验室人手不足问题。由于人员的调整,实验室扩建等因素造成人手不足的问题一直存在于我实验室。目前,我实验室共有实验员5名,需管理S8栋实验室11个、S2~S3栋实验室5个、S12栋实验室7个,共计23个实验室。这样,就使得平均每个实验员需负责管理4-5个实验室及各实验室设备,极易出现无法兼顾的情况。尤其在实验室使用高峰期,由于人手不足而使得设备的管理维护出现漏洞,从而导致实验课程无法顺利进行,这是我们都不愿意看到的情况。

  2.设备老化与设备售后跟不上的问题。目前,我实验室部分设备老化情况较为严重,已影响到了实验课程的正常开出。如S8-302单片机实验室中的计算机为20xx年购进,已使用8年,其配置已无

  法适应现阶段很多软件的使用要求,虽经过保养维修,但运行速度与稳定性大大降低,严重影响实验效果。S8-305电工基础实验室的一些示波器和函数信号发生器因为老化,实验效果很不理想。日光灯管实验的设备简陋,存在安全隐患。其次,部分设备的售后服务情况不容乐观。如S8-204自动检测实验室设备为20xx年购进,由于该设备中大部分配件为敏感元件,使用寿命在三年左右,因此该设备的稳定性与灵敏度已无法适应实验要求,实验课程的开出十分困难。由此,必须更换设备中的敏感元件,然而这些敏感元件有许多并不是市场上通用的,而是根据设备要求专门定做的,需从原厂家订购,且该设备的保修期已过,厂家又远在杭州,给售后服务带来了很大的不便。

  3.实验室损耗过大问题。本学期实验室的损耗问题显得较为突出,包括设备的损坏率,各种芯片等耗材的损耗程度,甚至是导线的损耗率等都大大超出以往。究其原因,我们认为大概可以从以下几个方面考虑:其一,设备本身的老化问题,在设备使用一定时间后,其可能出现的问题将大于最初,这是一种自然现象;其二,管理上的疏忽,由于人手不足,实验员无法很好兼顾多个实验室的管理,导致管理上出现漏洞造成过大的损耗;其三,学生对实验设备的不爱惜,我们可以看出很多损耗来自人为故意的损坏,虽然实验员与任课老师都一再强调对设备和易耗品的爱护问题,但显然没有得到很好的.效果,我们曾做过一个大概的统计,实验中所使用的导线在一周内会被学生人为拔断30根,甚至更多。

  4.实验室的课后整理问题。实验室的整理并不是实验员一人的责任,在每次课程结束后,学生必须整理好实验室后方可离开,这不仅仅是一个责任问题,更重要的是要培养学生养成良好的习惯,做好善后工作,这在将来他们的工作与生活中都是非常重要的,实验员与任课老师应该在这方面更好督促学生,并给他们做出榜样。

  三、下学期的规划设想:

  总的来说本学期我们较顺利完成了各项工作,并探索得到了一些新的经验与方法,可是同时还存在很多有待改善的地方。如规章制度的完善,实验员对实验室管理能力的提高及对实训课堂教学作用、教学水平的提高,自身素质的完善等。在下学期的工作中,我们实验室全体工作人员会及时调整工作方法,不断努力、坚持不懈为老师和学生创造更好的实验环境,同时也希望各院、系领导给予我们更多建议、更多物质设备上的支持和培训机会,让我们在学习中不断改革发展,为电子系提供一个好的实验实训空间。

电子实验实训室

  20xx年xx月xx日

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