工厂师带徒徒弟总结

工厂师带徒徒弟总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的工厂师带徒徒弟总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　三年来，在学校没有正式任命我是刘思宋老师的师傅，私底下，刘老师就积极主动地拜我为师了，感动刘老师的这份积极、感动刘老师的这份主动，从她的那份主动中可以折射出她的虚心学习态度，从她的那份积极中可以折射出她的实干精神。她的肯干与钻研态度是我非常赞许的，能成为这样一位出色年轻人的师傅，我深感荣幸，同时也深感责任重大。在师徒活动过程中，我们互相学习，互相帮助，共同促进。

　　对这三年来师徒结对工作，做如下总结：

　　一、 结合其原有水平，制订师徒帮带计划

　　为其师之初，我认真分析刘老师的特长优势及需要改进的地方，然后制定扬长避短的施行计划，并根据计划开展一系列的活动。这样使她能在尽量短时间内能够得到最大的发展、进步。

　　二、刻苦钻研，努力提高自身素质

　　虽然身为师傅，但我还是钻心学习，努力去探索理论与实践相结合的切合点，努力提高自身专业素养。日常工作中，我经常向本组的其他高级教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总能按时用心去听课学习，并仔细做好听课记录、认真参与评课，使自己在评课方面再次得到提升。在平时的休息时间里，我经常搜索筛选有价值的相关资料去阅读、多读书并写读书笔记。这几年写了好几万字的教育教学论文、教学设计、教学故事等，以此带动徒弟，并提高自己的专业理论水平。

　　三、做好示范，共同提高专业素养

　　在活动期间，我把每一节课都当成示范课来上，充分准备、精心设计，力争让徒弟随时来听课都能听到规范的相对优质的课堂教学。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。

　　虽然她还没有当班主任，但是，我已在班主任方面有意识地引导她，经常帮助她去探寻一些班级管理方面的疑惑，具体引导她从以下几方面去探索：①、狠抓班风、学风建设，以班风促学风；②、制订班级制度，依制度治班；③、加强学生骨干队伍建设，培养一批责任感强，有能力，学生信任的得力助手；④、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。为她将来当班主任打下扎实的管理班级基础。

　　作为青年的刘老师，她有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。作为师傅的我很乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

　　听课、看课、设计课、研究课——作为培养新人的主阵地，我没有丢，更不敢丢，扎扎实实教刘老师从这起步——

　　1、从如何看待听课教起——

　　可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使人在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。

　　2、从如何备课教起——

　　因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时她就会特别注意以终为始，也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。作为师傅的我在她的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与她交流，使她在课堂上能够避免一些问题的出现，让她少走了不少弯路。3从如何做课教起——

　　我重在利用评课机会查找不足，让徒弟做一个有心者。我在评徒弟的课时，绝不仅仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都是悉心琢磨，使徒弟明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

　　四、激励引导，大胆展示

　　作为一名新教师，要在讲台上站稳并把自己勇敢展示出来，是需要勇气的，为此，我鼓励并引导她，为她参加每一次活动做坚强的后盾，让她一开始参加活动就尝到成功的滋味（我深信，对很多人来讲，“成功才是成功之母”），这为她的起步起到一个垫脚抬步的作用。通过对这些活动的积极参与，也使她在各个方面的综合能力有了很大的提高。

　　历经近三年的磨练，刘思宋老师已经能按照当初实施的计划步步实现，也取得了可喜的成绩：

　　（一）在我的引领下，刘思宋老师积极参与区级重点课题《专业教师心里倦怠问题的调查研究》的研究探索，并取得阶段性成果。

　　（二）几个学期，共成功上了四节公开课，它们分别是：《胡同文化》、《边城》、《我有一个梦想》、《南州六月荔枝丹》等。

　　（三）教育教学方面也取得不少成绩：

　　1、《论语与德育浅谈》在区域德育创新征文活动中获科研成果三等奖。

　　2、《《边城》教学理念及设计》荣获20xx南宁市“语文报杯”论文评比二等奖。

　　3、在学科指导方面也取得一定的成绩：

　　（1）20xx年1月荣获中国东盟作文优秀指导奖.

　　（2）20xx年5月指导学生严思敏的《听暖》参加全国敬母爱母助母征文比赛荣获二等奖.

　　4、荣获“全国中学生征文活动指导奖”。

　　5、20xx年全国中学生语文能力竞赛中获全国优秀指导老师奖。

　　6、语文报杯课件大赛中，作品《我有一个梦想》获三等奖。

　　7、参加南宁外国语学校青年教师演讲比赛一等奖，题目《甘愿做这样的幸福人》。

　　8、20xx年代表学校参加建党杯师德演讲比赛取得优异的成绩。

　　实施目标计划是五年完成，如今三年就将过去，我们的阶段性目标已能按照我们的预定目标圆满完成，相信在我们俩的共同努力下，一定实现我们最终的目标。