- 相关推荐
学校反恐演练总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的学校反恐演练总结,欢迎阅读与收藏。
学校反恐演练总结1
为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识和能力,确保幼儿园和广大师生的生命安全,河图建华幼儿园经过前期的安排布置,及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课,让他们对反恐防暴知识有简单的认识,并于20xx年9月12日,开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。此次活动,园后勤保卫部门也参与其中。
活动开始,幼儿园里一片欢声笑语,孩子们在老师的带领下正在操场上进行早操活动。突然,一名男子凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时,园内警报声大作,一位老师及时吹响口哨,另一位老师忙着报警,同时,校园安保队的`成员们听到警报声后,及时拿上各种防暴反恐器械跑到操场与“歹徒”进行搏斗,其余老师立即带领幼儿从操场快速转移到教室,叮嘱孩子不走出教室,并将教室门、窗户关紧上锁。安保队成员与歹徒经过几个回合的较量,终于成功擒拿歹徒。最后,幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查,确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力,增强了师幼的安全意识和自救意识,为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
学校反恐演练总结2
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,我校于20xx年9月23日(周三)上午8:30——09:30在学校正门口举行了中兴小学20xx年秋季第一次反恐防暴应急模拟演练。
8:30安全办江主任集合保安队、护校队作演练前布置和要求及讲解防暴器械的使用方法。
演练开始
1、假设上课时间校门口有不明身份人员(彭国怀扮演)趁机要进入校园,值班保安师傅陈君对其进行正常的`询问。询问过程中,要进入学校的人员无正当理由,无证件提供,且不配合测温,陈君根据封闭式管理要求立即拦阻。不明人员准备强行进入,并亮出凶器。保安陈君果断制止,与不法分子周旋,拖延时间等待集体力量,同用对讲机报告安全办江主任和保安同事。
2、听到呼叫求救后,保安廖力平报警(启动一键报警系统)。
3、江主任立刻通知护校队,护校队携带防卫工具立即赶到现场,同时通知教导处王主任,要求各班关好门窗,班主任看班安置好学生,稳定学生情绪。
4、各反恐小组进入警报状态。
张仁忠、胡思健、赖建平、李才德等保安员戴好防暴头盔,戴好防割手套立刻赶到,使用防暴器材(防护盾牌、钢叉、网兜、胶棍、辣椒水等)张仁忠拿盾牌居左、赖建平拿盾牌居右,两人举盾牌与头齐防备歹徒持凶器攻击,陈君拿钢叉(带锁腰功能的在两个盾牌当中控制与歹徒的距离,并趁机锁住歹徒腰部,李才德拿网,护校队易祖玮老师拿胶棍在盾牌右侧与歹徒搏击,陈拿辣椒水埋伏在后乘机对准歹徒眼睛猛喷。大家形成压倒性态势,反恐过程中大声音呵斥动震慑歹徒,令其蹲下。最后通过密切合作将歹徒制服。易祖玮老师用扎条捆住歹徒的手腕,陈君、徐勋应夹歹徒的胳膊扭送派出所。
陈老师搜查歹徒是否还有随身携带的其它杀伤性武器。
派出所民警赶到学校,我校保安人员将强行闯入校园的歹徒(彭国怀饰)移交派出所民警。
校内反恐队员与歹徒后搏斗过程中,罗明、郭永明老师到校门口观察有无其他同伙,确保校园安全。
学校安全办解除警报,恢复正常教学秩序。
通过此次”反恐防暴模拟演练“,我校应对外来侵害行为的能力又有了提升,确保在突发伤害事件时,能及时、安全的防范。在今后的校园管理中,将不断增强安全防范意识,加强“人防、物防、技防”管理,做足一切措施,保证校园安全;密切联系当地辖区派出所和社区治安联防队,加强校园周边排查始终将师生的安全放在首位。
学校反恐演练总结3
对学生生命安全高度负责,提高全体师生的安全意识和逃生能力,培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我校于20xx年12月13日利用晚自习时间(晚上19:00至20:20)组织了一次反恐防爆紧急疏散演练活动,全校共2128名师生参加,效果良好。
本次紧急疏散演练主要针对全校学生及全体教职员工。首先,学校认真研究、部署、精密策划了该活动的'相关事宜,根据实际,制定了《普洱第二中学20xx年反恐防爆演练方案》,成立了反恐防爆应急工作领导小组,由苏其平校长任组长、三位副校长任副组长,在领导小组的指导下成立了通信联络组、现场防暴组、疏散引导组、现场救护组。其次,演练前组织全体教职工学习该预案,要求全体教职工要提高安全意识,人人进入状态,认真做好安全引导工作。第三,召开预备会,分好角色,力争演练活动中做到分工明确,责任落实,演练真实。第四,各班主任提前对学生进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。第五,北郊社区派出所以最快时间出警,赶到二中校园,和学校护卫队老师,保安人员一起制服“歹徒”,并借此机会给二中学生上了一堂别开生面的安全教育课,以提高学生自我保护意识。
1、整个演习准备充分,指挥得当,行动快速。
2、通过这次活动,不仅提高了学生的自我保护意识,使学校师生在遇到突发事件时合理有序地疏散,全面提高应对暴力事件的能力,使学生能够正确应对意外事故的发生。
3、提高了全体教职工的安全意识,也提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视,演练达到了预期效果。
4、通过对抗演练提高力了学校安保人员应对突发事件的应变能力,增强了安全防范意识。
演练后的学生安抚工作做得比较好,各班都进行了总结,找出了不足,做到了有方案、有实施、有总结。
【学校反恐演练总结】相关文章:
学校安全演练总结03-22
学校应急演练总结05-02
学校地震演练总结12-23
学校防震演练总结01-27
学校消防演练总结11-24
学校地震应急演练总结03-21
学校火灾逃生演练总结03-15
学校防震演练活动总结04-12
学校消防演练总结范文04-15