(精)学期末工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学期末工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
学期末工作总结1
蓦然回首,不知不觉已是学期末了。一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清楚,再到现在的谙习,我学到了很多,回望这一学期本身走过的路、留下的或深或浅的脚迹,不仅充分了欢愉、也充分了淡淡的苦涩。不过,也让我对学委的职责有了一个新的认得:学习上为同学服务,工作上与老师多交流,学风上做同学表率。
现我将这学期的工作汇报如下:
(一)学习上
为同学服务作为学习委员,组织同学们统一批发作业本,让同学们有作业本顺当完成作业;发布一些最新的学习动态以及各类与学习有关的讲座和活动,动员同学们积极参加;在班上将成绩比较优秀的同学构成一个学习团体,动员他们积极帮忙身边的其它同学,以此提高我们班的整体学习水平;学校常常会对学习打开一些会议,做好一些必需的会议记录,适时传达给同学们。
(二)工作上
与老师多交流作为学习委员,一个紧要的职责就是带动全班同学积极地学习,因此,我时常向同学推举名书名篇阅读,培育同学们的读书热诚;收集同学们在学习中碰到的困难,向任课老师反映,以求适时得到解决;积极地搭配老师工作,布置课代表定时收发作业,传达老师的学习任务;自动搜集同学们对教学管理方面的'建议或看法,并把好的建议适时传达给任课老师,使教与学能够顺当高效地进行。
(三)学风上
做同学表率作为学习委员,在学习上应当起带头作用,认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并适时提示爱说小话的同学认真听课;积极的去了解同学们的学习情况、生活情形以及思想动态,帮忙有困难的同学;适时完成老师布置的课程任务,积极搭配老师完成教学任务;平常努力学习,热心帮忙学习上有困难的同学,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好的学风,班风。
总之,在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流而且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。最后,感谢10级数控(5)班给我这个呈现自我、磨练自我、提高自我的平台。在此,我由衷的希望我们可以携手共进,建设良好的班风、学风,同时,我也希望每个同学都可以从工程分院10级数控(5)班这个新起点,最后找到属于本身的天空,展翅高飞!
学期末工作总结2
抱着一颗磨练本身的心,在去年期末三会改选的时候,接手了学社联监察部长这一职,一学期下来真的是辛酸苦辣,有时甚至是偷偷的流下了眼泪。
做了监察部长,几乎每天都没有离开社团了,每个社团活动前为大家布置展板,粘贴海报,查看大家的财务预算;活动中去参加大家的社团的活动,为大家通知校学社联监察部来监察活动;活动后为大家的财务决算进行检查;每周为大家的社团活动进行一次小的总结,每月为大家社团活动进行一次大的总结。
这一学期的监察部工作的确挺多也杂,除了以前部长交代下来的工作,管理好院里的每一块展板,做好每次展板租借的登记;为大家的社团活动通知校监察员来打分;与各个协会会长交流,给出本身的建议,同时把会员和监察员的看法反映给会长;参加社团的财务预算与决算,为大家的活动做好记录,让大家在年度评优中有个好的成绩,同时为大家联络人缘。
半年的工作我参加了五个协会的全部活动,看到了各位会长为社团付出的努力,同时也看到了社团的进步与成长,虽然有时候可能没有在活动一开始就赶到,但是每次我都是尽力赶到,可以说我尽到了一个部长的责任,同时每次都与各位会长交流,说出本身的想法和看法。
监察部听其名就知道是一个监督社团,维护社团会员权益的部门,因此在11月30日,在学院301学术报告厅举办了一次会员权益维护讲座。说实话这次活动是我大学来第一次策划一个活动,第一次本身做主持人,邀请了院学社联引导老师出席。这次维权讲座在社团会员中起到了很大的反响,前前后后从不同方式接到了会员的看法或者是建议,其中有些看法真的是我们院社团存在的问题,通过与各位会长当面交流,或者是在学社联大会上提出,经过大家的共同努力,这些存在的问题得到了解决,很多会员的建议也被社团接受,可以说这次讲座是成功的,让我有了一种充足感和小小的自信感。
作为学社联的一份子我参加了院学社联风采秀暨迎新晚会“炫五流年”的工作,尤其是晚会当场主席把整个后场负责交给了我,开始我真的不敢接,怕会出任何差错,然而晚会结束了,没有显现任何问题,哪怕是小小的'冷场问题,或者是现场秩序小小的混乱,晚会结束了,受到了观众的一致好评。
当然这么久的工作也有做的不是很好的地方,那就是学院的海报粘贴问题,常常存在海报覆盖问题,和刚贴上去的海报被撕掉,这个问题大家都是有目共睹,这不是我们监察部的问题,由于我只是负责展板的租借问题,而是学院没有统一的管理导致,希望引导老师给出一个明确的规定,我们监察部当然是义不容辞的为大家服务假如老师乐意交给我们监察部。
学期末工作总结3
本学期,在学校的统一领导下,依照学期初订立的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高同学的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
一、教研组特色
全组老师事业心强,能勤“充电”,不绝更新本身的教育观念和学问结构;在教学科研和其他各项工作中勇挑重担,团结协作;以同学的进展为本,在语文课堂教学中讨论性教学的开展、现代化教育技术与课堂教学的整合及有成效地辅导同学参加各项竞赛等方面取得了突出的成绩。
二、建立教研制度,落实常规要求
1.加强业务学习,提高教育自身的理论学问水平和教育教学本领。
2.积极开展教育教学讨论活动,深入研讨教材,积极开展教育教学讨论活动,深入研讨教学大纲,明确教材编写意图,备写好每一堂课的教案,做到“功在课堂,利在课后”。本学期进一步严格、规范了教学工作,适时做好了检查、督促、考核工作。期初对每一位老师进行了比较全面的检查,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,立足课堂,抓好常规,努力创新。期中连续加强教学质量的调研,充分发挥调研的目标、导向、调整等功能,进行了对部分班级、部分学科的调研。在此基础上,期末又大面积地对各个班级各个班级进行了调研,以此促进我组语文教学质量的全面提高。
三、教学科研先行,积极在日常教学活动中探究与实践
为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨,本年度坚持“以人为本,促进同学全面进展,打好基础,培育同学创新本领”的办学宗旨,以语文“自主探究”,数学“探究性性学习”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。
1.深入课堂,引导教学实践。课堂教学是课程改革试验的基本
途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念引导新的教学行为,课程改革才能取得实效性进展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探究与新课程相适应的教学方法改革,帮忙老师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发觉学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导学校和老师更改评课方法,从而更改教学方法,在旧教材中体现了新理念,为顺当过渡到新教材试验做好观念上的准备。
2.建立“网上教研中心”,推动信息化进程。为推动教育信息化进程,我校为每位老师配备了笔记本电脑,建设电脑教室,学校全体老师都积极参加网上教研,勤浏览信息、勤传送资料、勤解答疑难,实现资源共享。为了使全体老师对网络学问有更深了解,本学期从开学的第一周开始,我们利用星期四晚上时间培训网络学问,包含如何上网查询资料,如何在网上发布资源。现在我校的有着丰富的教学资源,实现和推动教育的信息化进程供应了有力的保障。
四、一步一个脚印,不绝为教研组建设添砖加瓦
在广为收集各渠道信息的基础上组织全组老师加强讨论,适时交流和推广阅历成果:有外出学习取经、有每学期专题研讨、有集体听课与评课、有论文和典型教案的'交流,更多的是相互切磋、认真讨论各班级不同层次同学近期教学目标达成的任务和问题。同时写反思,在反思中看到不足,在反思中总结。
五、老师的自身素养不绝在提高
我校的每位老师都意识到学习教育教学新理念的紧要性,很多老师的素养在不知不觉中有了很大的变动,如擅长创新,常给同学新鲜感,把课上得有声有色,且不绝的加油充电。大部分老师还能利用课余时间自学电脑基本学问,全校多数老师谙习电脑的基本操作方法,并大部分能娴熟地运用多媒体上课,有的还能自作课件,这都是老师们辛苦努力的结果。我组老师还都自发地参加进修学习、业务培训,他们都为了适应素养教育的需要而不绝地给本身的充电,以更好的胜任这份工作。
一份耕耘,一份收获。我们学校教研组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中取得了确定的成绩,但我们仍存在一些不足,例如教学阅历不足,同学第一手资料把握不够等。课程改革刚起步,改革任重道远,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,勇往奋进,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!
学期末工作总结4
岁月如梭,转瞬之间自我担负空中飞排球协会社长一职至今已有一年的时间,在这一段时间内,协会虽然经过了一些起落,但是这支年轻的队伍正在不绝地成长着。在这一年中我们在院团委的引导下,在同学社团联合会以及各兄弟社团的帮忙下,圆满的完成了本协会既定的任务,成功举办了一些有意义的协会活动,丰富了学院的学校文化。现值本学年末,特将本人工作总结如本学年下:
一:协会组织制度建设
在协会成立之后我们就很快的进行了本协会紧要干部的选拔,选拔后形成了本协会完整的组织机构体系,明确了各部门和各紧要干部的职责。各部门分工协作为以后积极开展活动奠定了良好的基础。
二:活动方面
拥有自身特色的活动是社团存在和进展的`前提,本学年我们依据协会实际情况和排球运动的特点,策划组织了以下一些活动:
(1)“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的成功举办对于我们这个新成立的社团具有紧要意义,它证明白我们有本领独立组织活动。
(2)“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的情况下,我们特别策划组织了本次活动。在帮忙、引导他们排球技术的同时,协会也赢得了更多的好评,扩大了自身的影响力。
(3)社团文化节期间,为了突出本协会特色,我们细心从策划的多个活动中选择了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。
a.“排球对对碰”将排球和游戏结合在拉一起,使大家共同参加,在其中既享受到了游戏的欢快,又可以对排球运动有所了解。
b.“空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动,活动前我们进行了充分的准备,从各个细节启程,使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动成功吸引了很多人的眼球,对于我们协会,对于学院的排球运动进展都有紧要意义。回顾这一年协会所举办的活动,在其中作为紧要策划组织者,活动的紧要负责人。我对这些活动的成功举办,感到自负,也信任协会以后会越办越好。
三:工作中的不足
(1)在协会工作中与协会会员交流较少,有过多听取他们对于协会建设的看法与建议。
(2)没有更好的调动大家活动的积极性,导致在有些时候没有完成既定的日常活动计划。
(3)对各部门,各紧要干部的调配调度不够,导致工作优势完成的不是太好。
(4)协会外联方面的工作做的不好,没有找到切实可行的方法更改现实情况。
(5)策划组织的协会紧要活动较少,同时受到资金,人力等各方面的影响,导致协会紧要活动虽然成功,但在影响力上依旧不够。
四:下学年工作展望
(1)在学院布置下,做好协会的纳新工作,招收一批积极上进,酷爱排球运动的新会员,为协会注入更多活力。
(2)做好协会的紧要干部的换届工作,提升协会各部的工作本领,完善协会组织机构体系。
(3)策划组织几个特色排球运动,并将其中一两个影响好的活动进展为协会的品牌活动。
(4)积极加强与学院外部排球组织的联系,在有本领,有条件的情况下,参加一些校外排球活动和比赛。
学期末工作总结5
紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担负三年一班语文教学工作和班主任工作。三年一班共有同学六十三人,从同学的学习情形来看还算均衡,终归小同学活泼好动,同时也存在很多不足,通过本学期教学实践我的感受很多,现将本学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习新课标,工作中严格要求本身,团结同志,服从领导的调配,责任心较强,自发遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意本身的一言一行,由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是本身作为一名老师也必需具备的,因此我在工作中各处起到了模范带头作用。
二、教学工作方面
我特别酷爱老师这一职业,爱好当孩子王。每当我站在讲台上,把学问无私的传授给同学我的内心就有一种说不出的充足感。我常常阅读有关语文教学方面的'书籍。同时也虚心的向老老师和阅历丰富的同行们求教,不耻下问。有时为了上好一节课,常常把教案拿回家去利用休息时间反复讨论。
对一些有参考价值的教学案例进行揣摩仿照,怎样将同学的学习喜好,激发他的创新思维:怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的学问,培育他们的多方面的本领,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就确定能把工作干的更好。
三、树立良好的老师形象
在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民老师的标准严格要求本身,尤其是在同学中,时刻注意本身的言谈举止为同学做出表帅。
人们常常把老师比方成妈妈,这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下三方面去做:
(一)对同学要有爱心要想让一个班级有凝集力,首先要对本身的同学付出你最大爱心,就像对待本身的孩子一样。当他们碰到了困难,你就一个像伙伴伸出一双暖和的手来帮忙他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的同学才会爱好你,才能乐意和你交伙伴。
(二)要充分的信任同学即使你的同学真的是在骗你,请你也要善意的信任他一次,让他觉得你是充分的信任他,让他本身觉得诳骗了你是不对的,让他本身深感内疚,让他自动的向你承认本身的错误。保证在今后的学习生活中不在犯仿佛的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。
(三)与同学站在同一起跑线上,我希望我能带给我的同学不仅仅是学问上的传道授业,我还要在我的言行上来影响我的同学,让他们从小就明白做人的道理。把本身融入同学当中,让同学真正觉得老师是和他们是在共同学习。
(四)真正做到"因材施教"我这里所说的"因材施教"同教学上的"因材施教"是两种含义。不同点是,我要真正了解本身的每一个同学,了解他们的家庭,了解他们的性格,了解他的思想等。这样才会真正做到"因材施教"。
经过了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词"不经过风雨怎么能见彩虹"。在我今后的工作中,我将在各位领导、同事的帮忙下连续前行,争取结出更多的硕果!
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