职业中专班主任总结

职业中专班主任总结常用[4篇]

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的职业中专班主任总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

职业中专班主任总结1

　　一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。虽然班级同学素养不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成果。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：

　　一、思想上高度重视

　　在职校做班主任不是一件简单的事情，特殊是在今日这种状况下，同学素养越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为同学服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，让每一个同学的力量得到提高。由于有了这个指导思想，我努力把握每个同学的特点，要让每一个同学依据自己的特点来展现自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应当为学校的进展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。

　　二、详细工作

　　首先要做好同学思想工作。我们的同学在思想上的变化是很大的，他们很简单跟风，而且不爱学习。我依据同学的这种状态，努力解决好每一个同学的思想。让他们清晰熟悉到自己在职校还是能有一番作为的。我先让同学学会做人，这是思想教育的根本。由于同学会做人了，他们的学习才能提高。为了让同学学会做人，我先让同学在寝室这一块要做好。

　　由于，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关怀同寝室的成员，三要让自己的寝室变得漂亮。有了这几个指导思想，同学知道自己在寝室应当做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的同学各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，同学在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名供应了有力的保证。

　　在学习上不断的督促她们。由于，只有同学爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平常乐观协作各任课老师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去关心任课老师抓好复习工作。由于有了我的参加，同学对待复习也就更仔细了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成果。特殊是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。同学成果好了，学习就更有激情了。

　　重视班团活动。在这一年中，我依据同学的要求以及教育的.需要。我常常组织同学开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，同学熟悉到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的欢乐。我们还在教室里进行了包水饺的活动。

　　通过这次活动，让同学熟悉到自己动手得到的才是最宝贵的，而且让同学熟悉到，我们日常生活中的一些小事，也要有才智。我还指导同学在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，同学付出了许多，我不断地指导同学如何做好预备工作。最终，活动特别胜利，也得到了领导和许多老师的认可。同学正是在这样一次次的班团活动中学到了学问，增加了合作精神，提高了力量。这让我们班也越来越团结了。

　　我还乐观鼓舞同学参与学校各个社团，让他们在这些社团中增加自己的交际力量。所以，我们班的同学在各个社团都特别活跃，也能为学校的工作供应有力的关心。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些同学进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。

　　三、注意总结和学习

　　只是简洁的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，许多工作我都喜爱自己去做，但发觉工作是做好了，同学的力量却没有什么提高。

　　后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让同学有更多的参加权。比如这次，校内创业活动。我基本上没有什么参加，只是做一些指导工作。告知他们应当如何去创业。全程都是同学自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，同学的参加面特别广，热忱也特别高。最终，我们班做得特别好，同学在这次活动中也收获了不少的东西。

　　我还乐观参加一些培训活动。这次学校组织了班主任参与了一个培训，我在整个活动中都特别仔细，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业同学行为习惯订正的乐观作用》获得宁波市三等奖。

　　四、努力目标

　　虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成果。但还有许多东西需要学习，有许多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于同学的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就简单引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作力量的提高，我的工作心态也会越来越好。要关心一些特别困难的同学找到出路，争取让每一个同学都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的力量，带领同学取得更好的成果。

职业中专班主任总结2

　　时间过得很快，同学实习接近尾声了。经过陪同学进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。从同学进入工厂的那一天开头我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。

　　一、熟悉熟知班集体

　　一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室熟悉她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，管理起来真是难上加难，我开头了匆忙的奔波，去熟悉她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是特别的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。

　　二、准时做好工厂和同学之间的桥梁

　　当有的同学不适合一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的.老员工对同学不疼惜时，要准时跟他们领导沟通，工作总结进行换岗或者与老员工做好沟通。

　　三、做好同学思想工作

　　想让同学切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：

　　1、欢乐式管理

　　现阶段的大部分同学感到实习是不欢乐的或对实习没爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由同学自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最终做集体嬉戏，在嬉戏中鼓舞同学让同学在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量，达到让同学们感受到在集体生活、实习是欢乐的，通过实习找到自己应有的位置。

　　2、做好个别同学的思想工作

　　有些同学摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应当在办公室玩着电脑，还有的同学嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找同学谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找同学谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能达到很好的效果。

　　四、加强与家长联系

　　职业院校的同学的实习是特别重要的，因此班主任如何抓好同学们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种状况，我在与同学谈心之余，了解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的基础上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。

　　以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是我也糊涂地知道，自己做得还很不够，由于本人阅历不足，心有余而力不足，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和教训，尽快提高自己。

职业中专班主任总结3

　　我担当学校焊工二十四班的班主任，一晃一学期又结束了，在这一学期的工作中千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由50名男生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了半个学期，本着诚意诚意对每位同学负责的态度，较多地完成了一学期的班主任教育管理工作。

　　一、思想工作

　　一学期在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现，注意说服教育，以理服人，让同学充分熟悉到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好同学的思想波动，避开同学产生抵触心情，影响学习。我常常反思自己对同学的教育是否得法，是不是站在和同学公平的角度，象伴侣那样去感染他们、感化他们。使他们爱学校、爱老师、爱班级，这样就不会有厌学心情。本学期本班同学50人无一人退学。

　　二、仔细落实学校各项活动

　　我班人较多，为了让全体同学团结全都，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是学校校庆典礼，还是各项活动，我班都能仔细的对待，并取得优异的成果。而且还大大增加了同学分散力。使全班同学保持高度团结。

　　三、规范管理，制度严明

　　主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早操、内力卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，常常性、随便性地观看上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的把握同学思想动态，深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成。

　　四、常常性与家长取得联系,乐观做好合力教育工作

　　每次大休放假都回提前短信告知家长，让家长与我共同督促同学按时来回校，针对个别问题同学也都打电话与家长沟通，很好的对同学进行合力教育。

　　五、乐观召开传达各种会议

　　乐观、依时参与学校召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校各种材料的上交事务。

　　六、需要改进的地方

　　尽管我班取得了一些成果，但不行否认，需要改进的地方还有许多。比如部分同学的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。有的 在课上睡觉，玩手机，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的`作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的嬉戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中，要更注意同学的思想动态，使班级更有分散力，把班级工作做的更上一层楼。

　　总之,班级的管理需要班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，准时发觉解决班级问题，班级才会进展的越来越好。

职业中专班主任总结4

　　时间过得很快，同学实习接近尾声了。经过陪同学进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。从同学进入工厂的那一天开头我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。

　　一、熟悉熟知班集体

　　一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室熟悉她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，管理起来真是难上加难，我开头了匆忙的奔波，去熟悉她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是特别的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。

　　二、准时做好工厂和同学之间的桥梁

　　当有的同学不适合一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对同学不疼惜时，要准时跟他们领导沟通，工作总结进行换岗或者与老员工做好沟通。

　　三、做好同学思想工作

　　想让同学切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的'，在这方面，我主要有以下一些做法：

　　1、欢乐式管理

　　现阶段的大部分同学感到实习是不欢乐的或对实习没爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由同学自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最终做集体嬉戏，在嬉戏中鼓舞同学让同学在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量，达到让同学们感受到在集体生活、实习是欢乐的，通过实习找到自己应有的位置。

　　2、做好个别同学的思想工作

　　有些同学摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应当在办公室玩着电脑，还有的同学嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找同学谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找同学谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能达到很好的效果。

　　六、加强与家长联系

　　职业院校的同学的实习是特别重要的，因此班主任如何抓好同学们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种状况，我在与同学谈心之余，了解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的基础上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。

　　以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是我也糊涂地知道，自己做得还很不够，由于本人阅历不足，心有余而力不足，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和教训，尽快提高自己。