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三下乡社会实践总结

时间:2023-07-18 07:30:44 工作总结 我要投稿

三下乡社会实践总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的三下乡社会实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

三下乡社会实践总结

三下乡社会实践总结1

  一、实践目的:

  “晨曦方案”扶贫助学关爱传递接力项目寒假社会实践的目的是调查推举至少十名贫困同学,下乡走访了解贫困同学的家庭状况,自强故事,及了解当地乡村的主要状况,并以问卷的形式将状况反映给中心。

  二、实践内容:

  自1月31日得到寒假工作任务后,2月1日,我开头整理宣扬资料,找到一些关于“晨曦方案”的资料,宣扬手册。并且预备了一些推举信息表,村级问卷,农户问卷等相关表格。

  2月5日,我通过当地学校,村民推举找到了11位一班级到三班级的孩子。在确定目标和把握相关信息后,我开头了对这11名贫困同学的上门访问。每次到同学家后,我首先做自我介绍和介绍“晨曦方案”的相关状况,在做完这些介绍后,我开头与同学家进步行沟通,了解他们家的一些基本状况,同学在家的表现。大多数状况下,家长会问一些较细致的问题,比如“晨曦方案”打算资助贫困同学后受资助的同学能得到哪些关心等等。与同学家长沟通后,我也会和被推举的同学沟通,问问他们有什么困难,有什么心愿。大多数孩子都说想让自己的家不再贫困,爸爸妈妈不再那么累,盼望以后可以考上高校。这些单纯美妙的愿望既需要每个家庭的努力,也需要社会的关心才能实现。

  通过上门访问调查,最终我确定了九名贫困同学,之后我到他们的学校与老师沟通,了解这些孩子在校成果与平常表现。对于确定的这几名同学老师给了很高的评价,说他们都是成果优异的佼佼者和勤奋好学肯上进的有进步同学。

  2月25日,我带着这九名同学的资料以及村级问卷,分别去了村和曹川村的村委会,并与村委会的一些干部进行打分评价。

  三、实践结果:

  “晨曦方案”的寒假实践活动中,我推举了九名同学,了解了他们各自家庭的基本状况,同时了解两个村的基本状况,也看到农村教育所存在的问题。

  四、实践体会:

  这次寒假实践,让我有了很多体会和感受。

  我是学校年的毕业生,当时全校约有一百同学,十几位老师。学校的.图书馆,多功能媒体教室还不存在。现在,当地政府大力投资教育。全乡的四,五,六班级的同学全部集中在乡中心学校实行全日制封闭教育。家庭条件好点的同学也都转学到县城,乡中心学校去上学,而家庭贫困的同学则留在了村学校。年学校共有十三名同学,包括一班级一名,二班级三名,三班级一名,学前班八名。学校的三名老师均来自周边的乡村。原来偌大的校内布满同学朗朗书声和欢乐声,现在却只有十几个孩子。在城市学校因有些班级爆满,而农村学校一个班级只有一个同学。城乡教育已有了很大的差距。

  在回访中常有家长问我,贫困家庭里走出的孩子会不会自卑?我给出的答案是:会。我也曾是一个贫困家庭里的孩子,在面对家庭收入低,父母很难满意孩子的需求,同时又有同学间的相互比较,会使贫困同学内心产生自卑感,不想与别人有过多的沟通。消失这种状况就需要老师的准时心理辅导以及同学的理解与关心。贫困不是孩子的错,不应当让贫困成为孩子的负担。

  调查中我还发觉部分家长不重视对孩子的教育,或者说对教育熟悉不够全面。他们认为教育孩子只是老师的责任,这是一种错误的看法。父母是孩子最好的老师,孩子跟着父母成长,看到父母的行为就会仿照。有些家长在家酗酒,赌博,说低俗的话,这给没有辨别力量的小孩子一种错觉,认为这些都是正常的,好的。所以,即使老师给孩子教多少正面的学问都不及家长给孩子的一个错误信息。

  贫困儿童也是祖国的将来,需要我们每个人,每个家庭,学校以及社会的关怀和爱惜。这样,他们才能没有心理负担,像正常家庭孩子一样健康成长。

三下乡社会实践总结2

  11月18日下午,在怀化学院东区厚德楼b—317教室举行了一场关于XX年怀化学院暑期“三下乡”的社会实践报告会。参与本次报告会的有教育系团总支书记文桂芳及12级新生,报告会由教育系学生分会主席欧阳丹丹主持,主讲人分别是美术系张升、化工系易兰馨、化工系肖威。

  怀化学院XX年暑期社会实践活动主要以“献礼青春九十年,四化两型作奉献”为主题展开。全院数十个学生团队奔赴怀化市各地开展活动。首先由美术系张升介绍了美术系在芷江侗族自治县开展的社会实践。为了更进一步的了解侗族文化特色,他们走访了许多展览馆和侗民族聚居地。他主要通过大量不同地点的图片向我们展示了侗族文化特色和风俗。

  接着化工系的易兰馨与同学们共享了由院团委组织的“留守儿童素养提升”大型红讲台义务支教活动。这次他们前往的是通道县菁芜州镇,那里的条件虽十分艰苦和住房也很简陋,但易兰馨却说:“短暂的艰苦也是一种浪漫。”她通过一张张图片讲解并描述历程,一段视频共享心得,让在场的学生感受颇深。在为期七天的红讲台义务支教活动中,他们采纳“年龄分班”、“因材施教”的教学方式,结合自己的专业学问,发挥特长,以恰当的教学方式,对孩子们进行课堂内外的辅导,使他们在暑假期间也能正常地接受学问、艺术文化的熏陶。此外,他们还开展了洪战辉素养拓展训练营,让孩子们在游戏中学会和体验各种精神品质。以此打开孩子们的`心扉,让孩子们在游戏中感受到关爱与关心。

  最终来自生科系的肖威,用幽默幽默的语言向我们讲解并描述生科系暑期社会实践队一行九人在怀化市沅陵一个小山村的实践活动的全过程。一张张图片记录了一路上他们的艰辛历程,也展示了他们顽强不屈的良好风采。他还谈到,“三下乡”并不是只停留的暑假,并呼吁广大大学生能投入“三下乡”这项活动中,为偏远山区的建设奉献一份自己的力量。

  此次“三下乡”开展的系列实践活动,不仅给当地的孩子们传播了学问,传达了爱意,同时也丰富了当代大学生们的阅历,磨炼了意志,增长了才能。此次报告会的召开,也深深洗涤了学生的心灵,使教育系学生对“三下乡”活动有了更进一步的认识,让同学们真实的感受到了当代大学生的风采。

三下乡社会实践总结3

  高校四年说实话过起来真的很快,还记得自己刚上大一的时候,可是一转瞬,自己已经是大四同学了,还有不到一年的时间就毕业了。回首自己的三年高校生活,真的是没有留下太多的深刻记忆,就是这样一点点的过来的。x年暑假,我读过一个难忘的假期,由于我和同学参与到高校生"三下乡'社会实践中来了,在实践中,我真的是提高了许多。以前我从来没见过,没听过的事情,现在都知道了,我想在以后的日子中,我对社会有了一个更为深刻的熟悉了,我信任自己能够做的更好!

  x年的'暑假是一个很有意义的假期。七月中旬假期刚开头,我们同学一行八人就踏上了去x县的旅途,参与学校举办的高校生"三下乡'活动,一周后返程。后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给学校生辅导数学课程。本想在八月底好好休整一下预备开学,又临时接到通知参与了全运会城市志愿者的服务。总体来说这个假期劳碌又充实,分别总结如下:

  一、高校生"三下乡'医疗服务

  1、实践时间:x年7月13日~7月20日

  2、实践地点:x县

  3、实践总结:

  "三下乡'指文化下乡、科技下乡、医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了许多学问,见了许多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了预备。从其次天开头,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民供应免费的医疗服务。村里的卫生条件很有限,许多老人看病去不了医院。其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压、类风湿之类的疾病,我们为其供应了就医询问、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为许多村民进行了推拿按摩,解决了许多村民的问题。

  二、辅导班教学

  1、实践时间:x年7月28日~8月21日

  2、实践地点:xx市历下区

  3、实践总结:

  此次辅导班人数不多,主要是提前教授同学新学期数学课程,课上学习、课下练习,还辅导监督同学各门功课的假期作业。本着对每位同学仔细负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄如下:

  ⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,准时向老师反馈学习成果;有良好的理解力量,能清楚、明白的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满意于现有成果。

  ⑵某某同学的不足:独立思索方面有所欠缺;复习时间支配不够妥当;周密、严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间支配表。

  ⑶某某同学的学习建议:遇到不懂的题目,应先自己思索,老师、同学及家长不要准时关心其解决困难;建立错题本,把做错的题目抄写在错题本上,用不同颜色的笔将当时做错的地方标出来,并在题目最终写清错题缘由;规范做题步骤,使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心,做完后要检查;建立合理的作息时间表,严格要求自己。此举受到同学及家长好评,有利于同学明确学习中的优点与不足,也有利于同学暑期与开学后学习的连接,能有效的关心同学提高学习成果。

三下乡社会实践总结4

  为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召,也给自己一次走出校内、接触社会、锻炼自我的机会,在经过细心预备之后,我们团队一行五人,下乡做了关于农夫土地经营方式的调查讨论,调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中,我们收获颇多,受益匪浅,对当下农村现状有了一个全新的了解。

  我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。发觉,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年来,该村以“进展产业经济”作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了“多样化”经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了500元,这种经营方式的转变为农夫增收带来了巨大效用。

  村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农夫谋福谋利,提高了农夫的生产乐观性和制造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。土地,作为重要的生产要素,是农夫生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农夫对土地的重视程度不高,随便在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农夫从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的.重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。

  这次实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我熟悉到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。通过此次实践,我们也结交了不少的伴侣,进一步熟悉了社会,学到了很多书本上没有的学问,把握了更多为人处世的技巧。与此同时,我深深的熟悉到,在推动“城乡一体化”的过程中,政府出台了一系列的政策,虽然部分农夫认为政府还应适当提高农业补贴,但目前来讲,农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村,也切身感受到了国家近年来的政策支持,从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施,再到建立新型农村社会养老保险制度,无一不说明国家的重视。土地在增产,农名在增收,农村的进展速度在逐年加快,城乡二元格局也在逐步转变,农夫可以放心进城务工,也能够安心在家务农,不同的选择同样可以使农夫收入得到提高。在这次实践中,也切身感受到了国家惠农政策给农夫带来的好处,正是由于政府对农村的支持力度在加强,才使得农夫的生活水平日益提高。

  这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天,但我们的收获是颇多的,这将成为一笔不小的财宝,让我们终生受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任,不断加强专业学问的学习,为社会主义现代化建设添砖加瓦,建设号社会主义新农村,为广阔农夫服务。

  一分耕耘一分收获,这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个酷热的夏天,我们暑期社会实践团,挥洒汗水,收获富足。

  冒着三十多度的高温,克服着语言不通的困难,我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南高校一直鼓舞同学在课外乐观锻炼自己,因而我们的调查得到了学校的大力支持,也正是由于如此,我们在调查中,始终不忘自己身上肩负的责任,始终以中南人的标准严格要求自己,始终秉承着中南高校“经世致用”的校训。我们用自己的行动证明白我们的力量和耐力。

三下乡社会实践总结5

  经过暑假将近一个月的打工社会实践,我既锻炼了自己又丰富了人生的阅历。虽然这时间很短,但初步入社会让我感受颇多!没放假前,我还豪情壮志地跟宿舍人说:“这个暑假我要自己挣钱买个相机!”刚放假时我便兴致勃勃地去找工作,但初求职就到处碰壁。首先是我漫无目的地去转悠找,碰壁是确定的。后来,由于走关系才很不简单地找了个工厂来兼职(也可以说是实习,由于他们那今年是第一次招高校生当一般工人)

  刚去工厂一切都不适应。首先,地方不适应。那工厂(属于德技水族有限公司)坐落在广州的一个郊区,而我是江苏人且常年在天津呆着,所以刚去广州那会我不适应那的气候,天气很热且比较干,我每天必喝许多水。每次去超市买东西,必买的是六七瓶水。其次,是工厂里的人不熟识。刚到那车间,观察其他工人之间相互开玩笑,嬉笑打闹,而我很无聊的站在旁边,觉得很没意思。最重要的是,我对那生产工作不熟识。由于刚去,一切都是零。全部东西必需从头学起。幸好,安排工作时,我一般干的都是比较简洁的事。刚开头几天,我才真正感受到什么叫度日如年!每天数着进厂的天数,感觉跟进监狱差不多。

  等适应一段时间后,我的状态也慢慢调整好了,慢慢适应那的一切。和车间同事“打成一片”,干的活也慢慢熟识起来,接触的事情也慢慢多起来。

  在这实习的短短时间里,我从一个小小的车间里,感受着社会的一小角。让我感受也许多。

  首先,我庆幸我读高校了!那车间一般工人几乎都是学校毕业后踏入社会,有的是离开家乡来到千里迢迢的广州打工的。他们成年在这厂里打工,一个月基本工资才八百块钱,只有靠加班来多挣点钱养家糊口。由于广州的消费也挺高的,他们的这点钱是很难结余的。所以他们很愿意加班。这次我才知道,原来加班是公司规定要不要加班的,不是自己想加班就加班,不加班就不加班。我在那一个月只有一个周的周日放假了,其余连着上班。而且每天晚上加班到十点半。加班得依据出货的需要。假如一批订单下来,且数目大,要的紧的话,确定最苦了最底层的一般装配工人。有时甚至分两批,分黑白班导。在那厂里我看的最多的是:一般工人有的进来了,有的走了。几乎每天都有进的和走的。由于厂里太幸苦了,有很多人忍受不了,便辞职走了,而厂里得保证产品的按时出货必需得有足够的人手。所以又得招人。而有了文凭便不同了,一般坐办公室的都是高校及以上文凭的。所以车间的一般工人最艳羡的`是同公司在办公室里工作的人。他们和我说的最多的一句话是:你好啊,以后不用和我们一样在车间加工工资又低,又特别幸苦!以后你应当到那种办公室的,就舒适了!其实我能不能坐上办公室,在心里还得打个问号呢!其次,虽然在一百来人的车间里,人们之间的尔虞我诈实习报告是免不了的。组长和组长之间的勾心斗角是很正常的,组长与成员之间的较量又是另一番景象,成员与成员之间……看不见的刀光剑影,杀的你死我活。在看看主管总监之类的高职人员个个老奸巨猾,八面玲珑。

  这才是社会的一点点,是我用短短的一个月体会出来的。渐渐人生路何止这些。实习虽然短暂,但让我初步接触到社会。既有美妙的一面又有阴暗的一面。或许这就是五味人生吧!

三下乡社会实践总结6

  社会是一所更能锻炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现当代高校生的自身价值。

  社会实践是每个人都要经受的必经之路,在这个路上,我们不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的.光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱,或许每天拖着疲乏不堪的身子回来,或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,或许每天都要为了明日的采访做着预备,但我们是累并欢乐着的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。我们实践,我们欢乐。作为实践,这样的一项活动,也必需有其流程经营。从开头的确定主题,到队员的选拔再到实践的开头,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是简简洁单地去农村采访,而是深化到村民生活中体会他们的艰辛与不易。

  孙中山曾说过“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“晨曦”这样布满阳光,布满盼望的团队中贡献着自己,以追求对十堰市社会主义新农村建设的深化调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关怀着对方,真正做到了团结全都,互助奋进。

  实践活动结束了,尽管过程中历经艰辛,每个人在思索着发生在我们身上的全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,“晨曦”这个词,不再是一个队名,更多的是一种精神,当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的欢乐,令我们难以忘记,让我们彼此且行且惜吧。

三下乡社会实践总结7

  作为“夏乡情”三下乡实践队调研组的一员,在组长的领导组织下,我们调研组在这几天的时间内,历经各种困难,通过采访或调查问卷的形式,走访了湛江市麻章区内及四周的各类物流公司,包括瑞发物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流货运中心等等。通过这些走访及调查,我们对物流行业有了全新的熟悉,我自己也有些个人的心得及见解。

  由于这是高校以来,第一次进行如此形式的调研活动,对相关的预备措施了解不全面,所以期间我们遇到了不少问题。例如:路线的规划问题,由于对四周的熟识程度不够,以致我们调研组走了不少的冤枉路。又比如进行采访时遭受多次的“闭门羹”,整组组员热忱受挫,思想汇报专题对采访进程有少许影响。还有不少问题在此便不作详说。在我们整组组员的同心协力下,克服各种困难,使得调研活动顺当进行,每天都a能有意想不到的收获。

  真心说一句,假如没有三下乡,假如没有调研,我真的不能贴切理解“物流”这两个字的真正含义,尽管我选了物流管理这个专业。在这次调研活动中,我们对物流行业有了更深化的'熟悉,许多人都说做物流就是送快递,但事实并不如此。物流包括许多领域,与运输、储存有关一切活动都属物流,快递仅是物流的一个领域而已。物流行业其实是一个低门槛较辛苦的行业,现代物流进展快速,存在着很大的进展前景,但也意味着竞争非常激烈。

  我组调研物流对麻章区的经济进展的影响是有必要的,特殊是在湛江预备建立一个完善的物流城的时候,盼望这一次的调研能加深我们物流专业人员的思索,在现代物流缺乏一个较完备的管理体系,对中高层人才的需求非常大的时刻里,能加强自身力量,向中高层人才靠近。

  看着时间一天又一天地从我的眼前走过,可望不行及,我唯一能做到的就是总结过去,把握现在,才能在剩下的三下乡的日子里过得更精彩。

三下乡社会实践总结8

  这是我第二次下乡支教了,每次下乡都能带给我新的收获和感动。孩子们至真至纯的感情,队友们团结互助真诚贴心的友情,以及对生活重新燃起的激情,这些都将永远珍藏在我心。

  作为支教组的组长,我的任务是协调各位老师的时间安排好每天的课程,收集老师和孩子上课的反馈情况,对课程安排进行调整,对上课方式进行改进,提高孩子们的学习兴趣,教给孩子们喜欢的、平时上课学不到的、又实用的知识。同时,我还负责本次活动的全程摄像、后期视频制作工作。整个活动中,我不断收获经验,在一次次的锻炼中慢慢成长进步。

  可爱的孩子们

  支教组给孩子们上的语文第一堂课是弟子规,希望能通过弟子规的学习引导孩子们在生活的方方面面都注意规范自己,学会做人。上课时间我在教室和他们一起上课,对他们学习进行指导,下课就陪着他们聊天说笑,我带给他们欢笑,他们带给我无尽的快乐。我喜欢每天放学送他们回家,上茶、中茶、下茶、鱼井和稼贵我都去过,每次都会对其中几个小孩子进行家访,了解他们的基本信息。每次在送他们的.路上都是愉快难忘的,感觉时间过得飞快,一个多小时不知不觉就过了,也许也只有在回家的路上我们和孩子们才有更多的机会交流,个人觉得送孩子回家和走访是我们支教做的最成功的地方,孩子们和我们的关系也在这一互动中越来越深,我们也彼此更加了解了彼此。我应该感谢吴娉婷和吴秋燕两名学生,她们每次都和我一起去,在和村民的沟通交流中充当着翻译,尤其是我们遇到的一位留守老人,她俩帮了我们很大忙。那是一位八九十岁的老人,儿子媳妇和孙女都出去了,自己一个人在家,砍柴、做饭、洗衣全部自理,生活十分拮据,家里炒菜的油都没了。我们几名志愿者拿了50元给老人,老人一直感谢不已。走访的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少觉得有些凄凉,留下这些老小,这个家还算个家吗?上不能孝顺父母,下不能教导儿女,打工的父母亲,您扔下的是一个家呀!

  孩子们连普通的关爱都得不到,谈何理想、谈何学业?每个孩子的顽皮其实都有一定原因,缺少父爱母,家里没人管,想念父母,爱表现、内心敏感等等,这的孩子大部分都有一定心理问题,我们的陪伴是短暂的,他们人生路上时刻都需要关爱。每一天的忙碌之余,我总喜欢陪着孩子们玩,即使还有任务没完成,我还是先陪孩子,我想这是我们此行的现实目的,带给他们本应有的童年的欢乐。同时我也收获了感动,感动手工课上孩子送给我的纸鹤和纸花,感动龙玉美把最喜爱的玻璃球和丑小鸭送给我,感动吴秋燕特意给我弄的一杯甜酒,感动着她们用自己的方式、用自己最珍贵的礼物来感恩。我想,我们每天走访,收集资料,做宣传,让更多的人关注,给予关心和关爱,这所做的一切都是值得的。

  爱与团结的队伍

  我们,“xx”志愿服务团的成员在下乡前做了很多准备工作,考虑了很多情况,就在了解了xx具体情况时仍然做了很多任务分配。草地上支教组的成员们在讨论如何上好课,办公室里为做好各方面准备连续开着会,关爱孩子的一个个细节,上的每一堂课等等,无不显示了团结的力量。到达xx完小,每天早上七点钟升国旗,在庄严的国歌声中开始新的一天。做饭的做饭,帮厨的帮厨,打太极的打太极,挑水喝、洗衣、煮饭,吃饭先唱红歌,每天放学送孩子回家,晚上的总结和工作安排大会,写心得,洗澡,睡觉,一切都那样有序的进行着。一天的生活排的满满的,融入了孩子们的快乐,愉快、充实,而又充满了激情。

  刚来第一天,看到这儿的孩子脏兮兮的,不讲个人卫生,庞波和唐维等几个志愿者就一起给几个孩子梳理头发,洗干净手和脚,给他们修剪指甲,整理个人卫生。这不只感动了我,其中一个孩子更是感动得一边擦着眼泪。我们都不知道他们有多久没有洗过头发、洗过澡了,19号那天我们志愿者专门抽出时间来给所有的孩子洗头发,看着那洗了一遍又一遍却还是洗不干净的头发,我们心里一阵心酸。

  除了xx村的孩子,其他小孩每天都要走近一个小时的路才能到学校,为了保证他们的安全,让他们家人放心,同时便于收集信息,我们志愿者每天都会送孩子回家并进行家访。一些孩子在回家路上由志愿者背着,牵着,带回家,也正因如此很多孩子在路上与我们敞开了心扉,放学回家的路上也许是孩子们最高兴难忘的时刻。每天我们将信息整理,希望能有针对性地对孩子们进行心理辅导和帮助,我们也因此和孩子们在短时间内建立了深厚的感情。

  住在稼贵的xx同学感冒了没来上学, 罗老师和志愿者一起去她家看望她,并给她送去感冒药,叮嘱她注意好好休息;当发现吴凤金感冒发烧还来上课时,我们马上给她送去药,让她先好好休息;当xx赤脚踩到玻璃时,我们志愿者晚饭都没吃就将他送去诊所处理伤口;有孩子擦伤了,我们为其涂药;有孩子拖鞋坏了,我们为她用针线补好;孩子想妈妈了,我们抱着她让她如同躺在母亲的怀里沉睡;有孩子哭了我们哄她;有孩子想玩了有我们陪伴;孩子饿了我们带他们去小卖部买吃的;这一点一滴都被孩子们看在了眼里记在了心上。我们用爱守护者每一个孩子,温暖了每个孩子的心。也许我们带去的知识有限,可我们真正带去了欢乐和关爱,短短13天,离别的时候孩子们才会那样依依不舍,才会在自己的梦想上写下‘老师不要走’。

  我是个感性的人,我真的被这群孩子感动了,也被我们所有志愿者所感动,希望孩子们有我们的陪伴和指引,能够好好成长。

  充满激情的生活

  与其说我给孩子们带去了多少知识,教会了他们什么,不如说他们教会了我如何对生活充满激情。作为一名老师,站在讲台上上课没有激情,孩子们怎么会认真听。有了激情孩子们才会被你的课所触动,受你的感染而认真学。这是我在上课中总结出来的经验,有激情的老师上课孩子们同样热情洋溢,缺乏激情,下面则会有吵有闹,提不起学习的兴趣。为人师表,就必须调整心情以饱满的热情感染学生。激情也意味着耐心,只要有耐心,每个孩子都是好孩子。

  第一天正式上课,到了中午,看到孩子们饿了用方便面袋子泡着方便面吃,我突然一阵触动,方便面居然能这么吃,在他们看来这是多么平常的事,而我却真想不懂,要是我宁愿不吃。我也突然明白,自己对生活要求比他们要高。他们破了烂了的衣服仍然穿在身上,有双凉鞋已经是很好了,破了又缝,缝了又补。而我们呢?穿衣还讲究名牌,破了甚至脏了一点就扔掉。我们在衣食住行各方面有比他们快乐多少吗?我反而更加羡慕他们的知足常乐。我觉得自己现在的生活已经没有什么值得去抱怨的了,文章而更应该充满自信和激情,去完成生活的理想。

  孩子,我们的离别只是短暂的,我们会一直关注你们成长,做你们的朋友,将关爱一直延续下去。

  幸福源于激情源于爱,用激情拥抱生活,用爱拥抱他人,幸福就在眼前。

三下乡社会实践总结9

  一、吉庄现状

  (1)吉庄简介。吉庄学校创建于953年9月,学校位于新街镇政府所在地东南面,距乡政府6公里,坐落在吉庄村中心,未通大路,从学校步行到村级大路约需26分钟,而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯自然的小农村,辖区人口3500人,适龄儿童30多人。校内占地面积750平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积20平方米,有教室六间,办公室两间(其中一间兼做老师宿舍),没有砖瓦结构师生生活用房,建筑面积50平方米。学校现在有老师人,开设六个班级,现有在校同学_年9月,周春生到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,经过近28年的努力拼搏和苦心经营,把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、同学素养全面进展、极具典型的中心学校。但是,全校只有个老师。

  (2)吉庄的'孩子。这里的孩子虽家境不好但都非常懂事,他们活泼热忱,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校同学参与全县各类奥数竞赛有_班级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都患病到这样一种遭受,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。

  二、留守儿童问题。

  留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的消失不仅成为外出务工农夫的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最简单受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

  结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄学校读书的_年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其缘由,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农夫离开了土地,到城市里务工谋生。他们盼望自己的生活越来越好,也盼望给下一代成长供应更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育力量与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心进展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄的孩子在周老师的细心关怀和细心教育下,

三下乡社会实践总结10

  随着社会的进展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却始终处于低谷。作为高校生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋俗的影响,慢慢变成心高气傲。或许在许多高校生看来,高校文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是由于这种不健康的心态,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最简单忽视的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是胜利背后顽强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

  社会和高校一样也是一个学习和受教育的地方,在那片宽阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不行知的将来,我会吸取暑期实践的'阅历,锻炼提高融入社会的力量。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的力量呈现出来,为社会贡献出一份属于自己的力气!

  我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

  一、主动提问

  我当同学干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点大方。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是同学,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺当,同学们也就都有了信念。

  二、关怀他人

  以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关怀他人也是交伴侣的一种方式。

  三、不断的学习新学问

  在现在的社会学问时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

  对于我来说,活动是下次的胜利的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有很多的机会,而这机会也是自己日后胜利道路的石子。三下乡为的是更好的让高校生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领会到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要留意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。

三下乡社会实践总结11

  7月14日,教育学院在天等县进结镇天南小学开展关爱留守儿童集中教学及汇演活动,邀请了天等县进结镇天南村留守儿童前来参加。活动得到了留守儿童们的积极响应,天南村团支书卢小梅以及左江日报社前任社长黄东活动总结范文

  14日上午,教育学院志愿者们在天南小学开展各方面的教学活动,集中对留守儿童进行手工制作、绘画、舞蹈等方面的辅导,并且针对每个学生的兴趣,手把手教会留守儿童一些小技能。在教学的过程中,志愿者们寓教于乐,成效明显,激活了留守儿童的学习兴趣。经过半天教学活动的开展,天南村的留守儿童与志愿者们共同创作了简笔画、制作了小手工,培养他们的兴趣,增加留守儿童的技能。

  14日下午,教育学院在天南小学教室里举办了“爱心汇聚力量,真情共筑希望”文艺汇演,志愿者与留守儿童同台献艺,一起跳舞、唱歌和玩游戏,同时留守儿童们把他们和志愿者学习的'技能轮番展示。通过舞蹈、歌曲、手工和绘画等展示,留守儿童从害羞到大胆互动,山村校园里回荡着一阵阵欢乐的掌声与幸福的欢笑声。

  至此,教育学院暑期“三下乡”实践活动圆满落下帷幕。经过实践,教育学院充分发挥了小学教育专业“多能一专”的优势,期望调动社会力量共同实施关爱留守儿童的工作。

三下乡社会实践总结12

  今日在崂山校区隆重进行了青科大xx年暑假社会实践活动的出征仪式。我很荣幸成为其中的一员参与此次出征仪式。仪式上王书记亲自为各个服务团授旗。看着那一面面飘舞的旗帜,我的内心有种难以言表的感动,我知道那是心中的旗帜随之扬起,她扬起了我的责任,扬起了我的激情,扬起了我的信念,扬起了我的士气。

  作为一名当代高校生,能够成为社会志愿者参与暑期“三下乡”活动让我感到无比的欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会呈现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。我会怀着一份感恩的心去面对这次实践,感恩父母、感恩母校、感恩社会;我会抱着一颗火热的心去面对这次实践,带去欢快,带去激情,带去士气;我也会揣着一颗谦卑的心去面对这次实践,学习学问,学习阅历,学习技能。

  早已听说暑期社会实践将是一次艰苦的磨砺,但我已经选择了这条道路,我心中的旗帜已经扬起,我不会可怕,不会退缩,再苦再累我也能坚持。我坚信,只要别人能做到的事情我也肯定能够做到。

  来吧,让心中的旗帜高高扬起!指引着我们走向胜利与辉煌!青科大30支队旗随风舞动的`那个瞬间,那种酷热的红,一如我们的热忱,在七月的这座城市中,释放,然后升华。志愿者这个角色,对于一名一般的高校生而言,意味着责任与奉献,意味着热忱与真诚,意味着我们要用执著与坚持谱写无悔的青春。08奥运,无论我们身在何处,都应当为奥运奉献出自己一份微薄的力气。虽然我们许多人都未能做一名奥运场上的志愿者,但我们依旧可以用力所能及的方式去宣扬奥运,让更多的人了解奥运。这,就是我们此次社会实践的宗旨和目标。

  我们举起手的那一刹那,是在向自己承诺,向学校承诺,也是在向社会承诺。我们吼出的誓言,是响彻在我们心底里的,那样一个庄重而且庄重的场景,将会让我们永久记得什么叫做责任。身为一名志愿者,我们首先要有吃大苦受大罪的决心和思想预备,无论是去哪里进行社会实践,都应当乐观发扬当代高校生的风范,秉承我校的橡胶(第一收集)品行,在宣扬奥运,服务社会的同时,努力树立良好的科大形象,让青岛科大可以在志愿服务的路上越走越远,越走越宽。

  选择了这条奉献的路,就要坚决不移地走下去。这次出征仪式是志愿活动的一个新起点,而实践的结束也绝不意味着志愿服务的终结。耕耘过后总会有收获,信任我们肯定可以用无悔的青春谱写生命的华章!

三下乡社会实践总结13

  16日和17日,我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村,在乡政府会议室开了一个简短的会议,会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子,看着那一面面飘舞的旗帜,我的心有一种难以言表的感动。我们的医疗队的旗子引来了许多乡民,看到乡民带着微笑满足的离开,我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语,是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的'疲乏,但心事轻松开心的,我虽然没有做到十全十美,但我尽最大的努力,仔细做好每一项工作。

  坐在车上,我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险,我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆拦住了我们的去路,队员们拿出十足的干劲,做起了从来没做过的体力活,大家拿起铁铲齐心协力,最终将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁,汗水将衣服打湿了,但我们在劳动中体会到了无限的欢乐。

  16日,义诊完后我们参观了乌江源头,在如此封闭的环境下,我看到了道路两旁正在修建的房屋,想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大变化,还有乌江源头漂亮的风景,这一幅幅画面清楚的印在我的脑海中,感受到社会主义新农村和谐美妙的画面。

  义诊的过程中,在专家们为老百姓诊断的同时,我们在一旁向专家们虚心学习,让我了解了很多疾病的症状和诊断标准,弥补了在学校理论学习的不足,关心在今后的学习中找到不足且准时弥补。

  作为一名当代高校生,参与这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会呈现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会,让我能够锻炼自己,提高自己,能够亲身经受,体会这一切,能够收获如此之多,怀揣一颗谦卑的心去学习学问,学习阅历,学习技能。信任通过这次“三下乡”活动,我会在以后的学习和生活中做的更好。

三下乡社会实践总结14

  七月,在我们高校生眼中,一切都如此地布满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热忱,我们怀集人踏上了"三下乡'的征程。

  我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份开头策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都乐观地发挥各自的聪慧才智,相互关心,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

  从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是布满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的分散力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

  本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展其次课堂,培育爱国情怀为主线,协作特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地同学的热闹欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的学问,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

  总的看来,我们这次"怀岭归燕'下乡活动是胜利的,所取得的.成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会状况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗状况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的状况有待于我们的高校生连续解决。

  当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一同学,无论在社会阅历还是在专业学问把握方面都比较浅薄,基于这种状况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们老师带给当地同学许多有用的学问,同时,我们队员也从当地的同学中学到了许多宝贵的精神,同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况,发觉了更多问题。有幸参加这次活动,作为一个高校生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡或许是对我们故土感恩的最佳方式。

三下乡社会实践总结15

  2023年8月,我们队(新城区三分队)在队长王寿江、副队长翟带领下参与了以"永久跟党走,青春献祖国'为主题的社会实践。炎暑季节,我们冒着熊熊的烈日,参与了这一年一度的高校生"三下乡'暑期社会实践活动。在活动期间,队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计讨论院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。

  首先,第一站是内蒙古农科院,我们带着雀跃的心情,迈着强健的步伐,细细的观摩完农科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩骄生,生意盎然,显现诞生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长健壮,向日葵林更是繁茂高大,土豆丛生长的密密麻麻,如今想起还是那样历历在目,万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间,我们与树木花草为伴,沉醉在大自然旖旎的风光之中,久久不愿前行。在万般不舍中,最终,我们悻悻的离开了农科院。

  其次,在半个多小时的公交车车程之后,我们来到了呼市交通设计讨论院。在院内相关部门通知的带领与伴随下,我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的讨论。话说条条大路通罗马,但在这些工作人员的手中,却是道路无处不在,交通自由拘束。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图,听着解说人员口中消失的一个个生疏的名词,我们若有所悟的领会了前辈们讨论的精神与风范,在他们的背后,是一座座危楼高高耸起的现代化城市,是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到,她们的神笔在很多个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?

  然后,我们又接着来到了呼市锅炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见,但在酷暑寒冷的北方地区,锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一,结构严整、生气勃勃的生产景象,不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的'不断改善,明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信,科学技术是第一生产力,因此生产过程的把关,技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。过程掌握和技术操作的严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。

  最终一站,我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与漂亮的景色相伴的同时,我们队今日的所见所闻进行系统的回顾与理性的思索。夏日的午后,艳阳普照,大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在猛烈的颤抖,我们的心情从欢呼变得沉闷,又慢慢的转为轻松。今日是不同寻常的一天,今日更是难以忘记的一天,今日有过很多精彩的瞬间,有过许多难以企及的心灵感受。公园里的秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生,生灵峥嵘有致,使人的心情无比的轻松自由,思绪空前的清楚开阔,静待半晌,我们登上了归途的木筏,各奔住宅而去,就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完善的句号。

  活动结束后,我们感受良多。在丰收的喜悦之后,面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景,开头做这次活动报告。呈现自我,熟悉自我,提高自我,超越自我,紧密的围围着"永久跟党走,青春献祖国'这一宏大的主题,我们又一次深化而又真实的培育了自己的社会实践力量,历造了为社会做出贡献,为明天铺好道路的指标。放眼明天,一切经在自己的把握,学习还在连续,实践也在渐渐的趋于真实化,三下乡活动,仅是我们锻炼自己的平台,我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作,更应当切合实际,一切从实际动身,把握好眼前的机会,多实践,才不负党和人民以及社会对我们的期望。

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