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打扫校园卫生总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的打扫校园卫生总结，希望对大家有所帮助。
打扫校园卫生总结1
为了配合美丽乡村建设，让学校有一个良好的育人环境，为师生共成长提供健康的有力保障，xx街道xx小学积极开展多种“爱护环境，美化校园”的活动。
一、营造宣传氛围。
学校成立领导小组，负责工作任务的下达安排，检查整改量化考核。学校利用广播、条幅、插牌积极宣传，各班级召开主题班会，讲解如何“爱护环境，美化校园”，以及“保护环境，美化校园”的具体做法，环境与生活、学习的密切关系，学生书写围绕“爱护环境，美化校园”的征文、绘画手抄报。
二、积极落实行动。
学校在发动的基础上，积极落实行动，学校从整体到局部，不放过任何一个角落，全方位进行，按整体布局和美化要求，栽树、植草、修剪，落实到位，标牌责任到每一个班级。各班级积极行动起来，充分利用可利用的时间，对教室内的地面、墙壁、窗台等的灰尘进行擦拭，对教室内外的张贴悬挂等进行除尘、修补、换新，还对学生的着装，个人卫生，都作了较严格的.要求，全校师生人人参与活动之中，因此，整个校园里一直是卫生洁净，花红树绿，环境优美，处处是焕然一新。
三、注重检查表彰。
学校领导小组不定时对校园内的责任区，各班的教室、楼道，进行检查，并及时反馈情况作必要整改，每周进行一次检查成绩公示，对优胜班级进行奖分，颁发流动红旗，以此促进“爱护环境，美化校园”活动的持久开展和提高，激发全校师生对“爱护环境，美化校园”这个活动的热心参与。
打扫校园卫生总结2
我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，仔细贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、娴熟地把握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣扬等超多的工作，保障学生的身心健康进展，有力地推动了学生的全面进展。
一、强化组织领导，落实岗位工作职责
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远进展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，职责到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。
二、建立健全制度，完善学校卫生工作
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校内秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校内环境、健康教育等工作的落实。
1、卫生习惯抓养成
为培育学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，透过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;透过开展礼貌班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的`养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习惯确实有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也干净了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“清扫易，持续难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，务必从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
另外，我们每一天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。
回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质礼貌和精神礼貌建设成果的重要标志。虽然我们取得必需的成果，但仍有很多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个干净、优美的校内。
打扫校园卫生总结3
一、活动目的： 由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力 整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成 效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。
为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们 系生卫部开展了这次卫生大扫除活动， 号召大家共同创造一个良好的 卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的'卫生成绩。
二、活动内容：
第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生 的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们 都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾， 而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好 的同学，及时指出和督促改善。
第二、 为进一步优化班级的卫生环境， 培养同学的良好卫生习惯， 更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生 工作计划。
班级卫生工作计划如下：
一、教室卫生：
1、制定严格有效的值日表。
2、班干部轮流检查。
3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫 湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干 净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关 好窗户。
5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，，禁止在教室内进餐。
或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、活动意义：
通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养 得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生， 还在思想上懂得了： 为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了 良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田， 从思想上加 强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己 的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。
从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲 究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了 提高。
打扫校园卫生总结4
在“清洁乡村、秀丽校内、化解矛盾活动”中，我校继五月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。
一、思想稳固，深化落实
利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣扬开展“清洁乡村、秀丽校内、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了秀丽校内行动。
二、深入动员，点面结合
在“清洁乡村、秀丽校内、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关怀身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的`活动方案：
1、班主任召开“清洁乡村、秀丽校内、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从秀丽中国到秀丽广西，从各级领导参加清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间，观看博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、秀丽校内、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣扬标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为秀丽校内尽一份力。
3、点面结合，依据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。
三、扎实推动，问题凸显
随着“清洁乡村、秀丽校内、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表如今：
1、疲惫感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。
2、宣扬横幅爱护不力，有丢失破损出现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依旧繁重。
4、学校投入太少，校内绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。
打扫校园卫生总结5
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校内环境，学校领导对此十分重视，构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任催促、值日教师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成果，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下：
1、健全卫生组织管理
为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日教师及学生帮助抓”的卫生管理层层抓的.局面，确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度
俗话说，没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人
学期初，学校针对校内的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域安排到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校内的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责支配学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣扬教育
为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣扬教育工作：
(1)、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生荣耀，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。
(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生渐渐养成良好的卫生习惯，把握必需的卫生保健学问。
(3)、利用黑板报宣扬卫生保健学问，提高学生的卫生保健意识和潜力。
(4)、举行卫生保健学问讲座，促进他们的健康成长。卫生保健学问由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进行两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的学问进行相关的宣扬。
(5)、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增添学生的环保意识。
5、加强卫生监督力度，提高卫生管理效果
为了提高卫生管理效果，本学期，学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度，如：
(1)、每一天课前支配学校少先队值日生(值日领导及值日教师帮助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化，并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由特地负责该工作的教师支配值日生对各班的卫生状况进行不定时的突击检查，检查结果准时公布。
(2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。
(3)、设立卫生监督岗。每节课下课之后，学校要求各班都要支配卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗，发觉垃圾，准时清理，发觉不良行为，准时指正或向老师上报。
以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成果，但还要继续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。
打扫校园卫生总结6
为期半个月的打扫校园卫生活动今天结束了，下面让我总结这次集体活动：
统筹安排、合理分工
1、 合理划分清洁区，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证卫生工作正常运行。
2、 组建团队干，认清职责。对其每个人合理分工。
3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑。
4、校园卫生坚持一天一扫，一次检查。
活动目的
养成良好的卫生习惯，增加同学之间的友谊。
这次活动是从4月20号开始的，在5月2号结束，总共14天。要求我们同学每天早晨6:10准时到达自己的卫生区，认真把卫生工作做好。
在4月19号，班级开了一个关于打扫卫生工作的会议，会议上班主任宣读了这次活动的要求以及注意事项：接着生活委员把班级人员分成3个小组，安排小组组长以及打扫的卫生区。 就这样，我们的卫生工作开始了。
期间，大家都很认真，虽然早晨要起早，但大家都没有迟到现象，而且都很认真的打扫。在这短短的14天里，我们经历了雪天，雨天，还有大风天气，虽然很辛苦，但大家从来不抱怨，互相帮助，增加了友谊。
这次打扫卫生活动经历了五一假期，其中不少同学本来打算回家，但为了校园的.清洁，没有回家，打扫卫生活动是我校传统活动，活动中我们不仅能为学校带来了良好的卫生环境，还增加了同学们的友谊，锻炼了同学们的意志，养成了爱护校园环境，保持良好的卫生习惯，我们应继续发扬这种热爱劳动的精神，积极参加打扫卫生活动。
打扫校园卫生总结7
校内的环境无疑是学校形象的脸面，把校内打扫干净是我们每个科贸学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队，特殊情愿参预这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者主动肯干，不怕脏不怕累，对我们负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中布满着欢声笑语，看着洁净一新的文化广场，我们挂着汗珠的脸上洋溢着高傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。作为高校生，我们应当懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自诞生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应当做些什么回报学校和自然。
这次活动让我们从行动上做到了疼惜校内环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地爱惜校内环境。
以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校内，更是让我们从这次活动中熟识到，环保与我们息息相关，自觉爱惜环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边，不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用，这些都是生活中的.小事，但只要我们每个人都肯去做，并且领先提议身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美而好。
此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今日的环保行动可以感染大家一起爱惜学校环境。志愿活动的意义就是：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开头，或者运行中的一环。应当抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为科贸缔造一个更美丽的明天。
在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，关怀没有做完的队友，无疑也是一种欢快，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，认为正确而不怀疑我们青年志愿者的明天会更加美而好。
打扫校园卫生总结8
这次我们学校举行了一场清扫校内的活动，在这次活动中，我才真正的感受到校内的卫生需要大家共同去维护，现就对这次的活动总结一下：
活动以每个班为一个团体，分别负责不同的区域，我们班级分到了操场这一块，每个人拿着扫把和撮箕、垃圾桶前往目的。我常常活动在操场，始终觉得操场挺洁净的，结果这次我们去搞，才发觉外表看过去是很洁净，可是往深的地方去看，就会发觉有许多的垃圾。比方操场的草地，也许是因为草长得有点深，因此草间隙里面的垃圾一般是没有人留意到的，深入里面，拿着钳子夹出来，好多都是那种很小很细的垃圾，这就是平常同学们在操场上活动时掉落的垃圾，根本就没人留意。我们在往操场其他地方清扫，就会发觉有许多垃圾都隐藏在树木丛中，这些垃圾极有可能就是一些同学顺手扔的，觉得扔在里面不会有人观察，假如不是这次搞全校清扫，可能这些垃圾就要在里面待上很久。
看似洁净的操场，原来有这么多的垃圾存在，我这样一想，觉得不仅是因为有人扔了，还是搞这部分的同学平常就不怎么去留意这些详情，因此才会余留这么多的垃圾。我们一个班这么清扫下来，真的而是挺累的，因为有些垃圾都已经半埋进土里了，还得把它挖出来。
一个上午，我们都在这块区域不停的发觉垃圾，原来我以为很简洁的活，结果也是很累的。我们一行人各个地方都不放过，最终是在中午之前都清扫的差不多，我去看我们的'垃圾桶，里面的垃圾着实不少，至少比我想象中的要多得多，提着了垃圾桶往学校特地处理垃圾的地方去，一路上也发觉了许多班级都清扫出了许多的垃圾，校内各个地方看着都挺洁净的，可是真正的清扫下来，也就发觉了实情就不是这样的了。
这次的清扫校内的活动，让我感受了真正的清扫真的不是简洁的，一点详情都不能放过，不过看着我们自己把校内清扫的很洁净之后，就会有一种傲慢在。不过这次活动也让我们意识到平常同学在校内里还是有人乱扔垃圾的，不然也不会有这么多的垃圾存在，所以学校还要加强对卫生的管理，要把校内建立成一个美观、舒适样子，让校内更加的秀丽。
打扫校园卫生总结9
新学期来临，然而在我们美丽的校内里，总有一些不协调的东西，让她削减了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么特殊惹眼的果皮纸屑，吸引着我们的留意。这些垃圾不仅影响校内的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增加同学们的环境爱惜意识，为宽阔师生供应一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增加班级同学之间的相互沟通和团结合作的意识。在任务支配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都特别主动，都工作得特别卖力。同学们很认真，也很欢乐参预这次的活动，他们的热忱荡漾在校内，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的'110岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。
一副热火朝天的场景突然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里全部的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校内使我们每一个人的脸上露出了最美丽欢乐的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作—对校内内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校内，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的傲慢之情!在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的宠爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校内、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校内环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增加了他们作为当代高校生的使命感和责任感和高校生的实践力气和缔造力气，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起疼惜我们这个校内家庭，扩大美化校内理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力气的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校内的建设贡献力气。
打扫校园卫生总结10
学校环境卫生的主要任务是培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作总结如下：
1、清洁区的划分
我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。
2、自行车的摆放
将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的`位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
打扫校园卫生总结11
这次我们学校进行了一场打扫校内的活动，在这次活动中，我才真正的感受到校内的卫生需要大家共同去维护，现就对这次的活动总结一下：
活动以每个班为一个团体，分别负责不同的区域，我们班级分到了操场这一块，每个人拿着扫把和撮箕、垃圾桶前往目的。我时常活动在操场，始终觉得操场挺干净的，结果这次我们去搞，才发觉表面看过去是很干净，可是往深的地方去看，就会发觉有很多的垃圾。比如操场的草地，或许是由于草长得有点深，因此草间隙里面的垃圾一般是没有人留意到的，深入到到里面，拿着钳子夹出来，好多都是那种很小很细的垃圾，这就是平常同学们在操场上活动时掉落的垃圾，根本就没人留意。我们在往操场其他地方打扫，就会发觉有很多垃圾都隐蔽在树木丛中，这些垃圾极有可能就是一些同学顺手扔的，觉得扔在里面不会有人观看，假如不是这次搞全校清扫，可能这些垃圾就要在里面待上很久。看似干净的操场，原来有这么多的垃圾存在，我这样一想，觉得不仅是由于有人扔了，还是搞这部分的同学平常就不怎么去留意这些细节，因此才会余留这么多的垃圾。我们一个班这么打扫下来，真的而是挺累的，由于有些垃圾都已经半埋进土里了，还得把它挖出来。一个上午，我们都在这块区域不停的发觉垃圾，原来我以为很简洁的活，结果也是很累的。我们一行人各个地方都不放过，最终是在中午之前都打扫的差不多，我去看我们的垃圾桶，里面的.垃圾着实不少，至少比我想象中的要多得多，提着了垃圾桶往学校特地处理垃圾的地方去，一路上也发觉了很多班级都打扫出了很多的垃圾，校内各个地方看着都挺干净的，可是真正的打扫下来，也就发觉了实情就不是这样的了。
这次的打扫校内的活动，让我感受了真正的打扫真的不是简洁的，一点细节都不能放过，不过看着我们自己把校内打扫的很干净之后，就会有一种高傲在。不过这次活动也让我们意识到平常同学在校内里还是有人乱扔垃圾的，不然也不会有这么多的垃圾存在，所以学校还要加强对卫生的管理，要把校内建立成一个美观、舒适样子，让校内更加的美丽。
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