校园宣传工作总结

时间：2024-08-15 17:08:28 工作总结我要投稿

校园宣传工作总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的校园宣传工作总结，欢迎大家分享。

校园宣传工作总结

校园宣传工作总结1

　　为进一步增强学生的法律意识和防范能力，淄博市淄川区罗村中心校实施三项措施，对学生进行系列法律知识教育，营造浓厚的校园法制氛围。

　　一是加强法制宣传。

　　学期初组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律，坚持课堂教学与社会实践相结合，把加强对学生的法制教育，作为学校的.一项重要任务。通过举办法律知识竞赛、制作法制手抄报、开展有奖征文、法制主题演讲等活动，有效整合学校资源，立体化、多角度渗透法制教育，不断增强广大师生的安全防范和守法自律意识。

　　二是营造法制环境。

　　通过召开校会、班会、家长会，组织国旗下讲话、宣誓等形式，反复宣传发动，形成人人皆知、家喻户晓的局面。充分利用学校橱窗、黑板报、班级园地、宣传栏、主题班会等宣传阵地，积极开展丰富多彩的法制教育宣传活动，向学生宣传法律知识，营造浓郁的法制氛围，让学生在良好的校园环境中得到法治熏陶教育。

　　三是形成共建机制。

　　通过召开家长会、家长QQ群推送等形式，向家长介绍《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高家长的监护意识和教育管理责任。组织“法律相伴，健康成长”普法巡展进校园活动，邀请聘请的法制校长、派出所民警等，为学生定期开展法律知识讲座，讲授法律知识，增强学生法制观念，逐步形成多方联动机制，稳步推进警校共建活动。

校园宣传工作总结2

　　为牢固树立安全发展理念，大力弘扬生命至上、安全第一的思想，进一步提升全民交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，连日来，xx市文明办按照上级部署要求，紧紧围绕遵守交通法规，抵制交通违法，积极组织开展122“全国交通安全日”宣传教育活动，取得了文明交通安全良好效果。

　　进校园宣传。各中小学校开展122“遵法守规明礼、安全文明出行”警示教育活动，邀请本学校法制副校长走进课堂，为未成年人普及文明交通知识，旨在通过交通安全课，给广大师生讲解安全文明出行常识，让学生牢记事故教训，增强守法安全出行和自觉遵守交通法规意识，以之形成小手牵大手、大手带小手，学校和社会互动的`良好宣传局面。

　　服务窗口宣传。以交通违法处理室、车驾管服务窗口为宣传阵地，对前来办理业务的群众进行面对面宣讲交通安全常识，认真劝导广大驾驶员及群众坚决杜绝发生超速、超载、酒驾、闯红灯、乱停乱放等交通违法行为；向办事群众积极推广“平安xx”微信公众号，加强对办事群众的宣传教育。

　　进农村宣传。各派出所的工作人员常态化地进村、进集市，向群众发放各种交通安全宣传资料，宣传乘坐超员车、农用车、三轮车的危害，使广大农民群众进一步认识到各种交通违法行为的严重后果，增强村民的安全意识；利用农村广播这一宣传平台，及时开展农村交通安全宣传。发动辖区农村交通安全劝导站开展“大劝导”活动，利用乡镇赶集日集中劝导非机动车不按车道行驶、违法载人及面包车超员等交通违法行为。

校园宣传工作总结3

　　为进一步贯彻落实县文明办、县教育局组织开展的校园优秀公益宣传展示评选活动精神，宝应县实验初中结合自身实际，开展了一系列有声有色的创建活动。

　　统一认识分解细化

　　学校成立专项工作领导小组，会同德育处、团委、体艺信息中心、年级部等多部门联合落实，分解细化任务。

　　主题贯穿营造氛围

　　落实主题教育，提升学生素养。

　　以社会主义核心价值观、八礼四仪教育为主题，重点强化学生的爱国主义教育、文明礼仪教育等，以此提升学生素养.

　　宣讲礼仪，提升认识。新生入学，学校都会发放本校编印的《实验初中学生手册》，做到人手一册，并在平时的教育教学中不断的学习和深化，如每周的.升旗仪式、主题班会，每日晨会等时段;并充分利用学校橱窗、黑板报等营地进一步强化教育效果。

　　加强监督，强化习惯的养成，实现学生的自主管理。年级部在走廊、过道、车棚、餐厅等场所设立文明监督岗，通过学生相互督查，进一步强化学生的文明礼仪养成，如课间文明有序，不追逐不打闹，不乱扔乱抛，遇有废纸杂物主动捡起等文明习惯养成。

　　树立典型、巩固成果。每月的月度优秀学生表彰，学校会单独开辟出“文明标兵”、“公益标兵”的评选，并以戗牌、展板等形式公示于校园内的醒目位置。如初一级部开展的“十好少年”评比活动就收到了良好的教育效果。

　　重视正面引领，凝聚强大能量。

　　实验初中自20xx年8月创办以来，已有数千名优秀学子进入清华、北大、哈佛大学等海内外著名高等学府深造，为宣扬优秀学子事迹、激励在校学生，学校专门建造了优秀校友文化墙。此外，实验初中自20xx年起开展了每两年一届的感动实中人物评选，每一届评选都会涌现出许多感人的事迹，感动人物的事迹也已凝聚成激励人心的强大正能量，为学习感动、传递感动，学校精心设计制作了“感动实中人物”文化墙，让学生在耳濡目染之中受到启发和感染。

　　开展特色活动，助力公益行为。

　　20xx年3月，学校成立了“实验初中红领巾志愿者协会”，志愿者们常常利用双休日、节假日开展活动，足迹遍布县内多个地方。为了进一步推广此项活动，学校专设文化橱窗(长廊)，以图文结合的形式展示出志愿者协会活动掠影及取得的成绩等。

　　借助学校重大活动的开展，定期展示学校育人、办学成果。如学校传统的四节(艺术节、读书节、英语节、体育节)及教学一日开放日活动等。

　　坚持常态宣传，保障公益接力。

　　公益宣传工作重视常态化。依据上级精神及要求，学校会适时添加相关宣传内容，如：“20xx宝应好人榜”、“扬州市文明有礼二十四条”等，并在东西校区校园外围墙，电子显示屏上展示。

　　强化宣传文化引领

　　学校层面：在校园公共场所，既强化集中宣传，如“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、《中学生守则》、“扬州市文明有礼二十四条”等，又关注细节，如楼梯口的文明劝导、洗手间的节水宣传、餐厅食堂的节约倡导、车棚的有序停放等等。

　　班级层面：各班创建特色文化墙，主题板报等，营造积极向上的班级学习氛围;如初二级部开展的“最美班级”评选活动，形式多样，内容丰富。

　　追求精美彰显实效

　　电子显示屏、户外广告、亚克力墙贴(文化墙)、景观小品、戗牌等形式综合运用，充分将公益宣传、体验教育和艺术审美有机结合。

　　学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，校园公益宣传也是一项长期的工作。创建评比不是结束，而是开始。学校将认真总结经验，弥补不足，努力将公益宣传工作坚持不懈地抓下去，为宝应双城同创工作做出有力贡献，让文明之风常驻班级、永驻校园。

校园宣传工作总结4

　　20xx年，镇禁毒工作在上级禁毒部门的有力指导下，在镇党委、镇政府的高度重视与正确领导下，认真贯彻落实上级禁毒部门工作会议精神，用心履行禁毒职能，强化禁毒各项工作措施，全力推进禁毒各项工作，在人员摸底、帮教管控、禁毒宣传等各个方面都取得了较好的成效。

　　一、领导高度重视，把禁毒工作列入重要议事日程

　　1、目标明确，职责到人，成立了禁毒工作领导小组和社区戒毒康复集中管理工作站，采取有效措施，确保管控到位。

　　2、多次在三级干部大会、党政班子联席会议、综治委会议、综治例会上布置相关禁毒工作，并突出宣传、管控到位，强调要进一步加强和改进禁毒工作，开创禁毒工作新局面。

　　二、建立台账，动态管控，不断提高禁毒工作整体水平

　　全镇登记在册吸毒人员146人，其中社区康复人员19人。所有吸毒人员信息资料已全部录入所有吸毒人员信息资料已全部录入社区戒毒、社区康复管理工作平台，并纳入网格化管理。对吸毒人员进行动态管控，落实责任人，镇干部、网格员定期上门对吸毒人员进行帮教谈心、宣传教育，了解他们的现实表现，确保他们不滋事;禁毒专干、派出所民警不定期对吸毒人员进行突击尿检，确保他们不复吸。

　　三、经常排查摸底，掌握吸毒、制毒新的滋生状况

　　1、摸清本地外出打工人员底子，了解他们是否有吸毒、贩毒行为。

　　2、加强对流动人口、暂住人口的管理，有效防止吸毒、贩毒现象在我镇滋生蔓延

　　3、定期对废弃厂房、废弃煤矿等疑似制毒区域进行排查摸底，严控进出的可疑人员及可疑车辆，杜绝制毒现象的发生。

　　四、广泛宣传，让禁毒工作家喻户晓

　　1、在集镇、农村主要路口悬挂禁毒横幅，在小区、集贸市场、学校周边张贴禁毒贴画，以示警告广大群众远离毒品。

　　2、携手志愿者开展禁毒宣传活动，在集镇向过往路人发放禁毒宣传单及宣传资料，提高群众识毒防毒反毒的意识和能力。

　　3、联合农(居)民讲师团在农村、小区开展禁毒知识流动宣讲，告知广大群众毒品的种类及危害，有力地提高了他们的'防毒意识。

　　4、结合3月综治(平安建设)宣传月活动，在希望广场通过摆展台、发放宣传资料等形式，向过往群众宣传禁毒知识，使全镇人人参与禁毒的良好社会氛围。

　　5、禁毒宣传进校园。6月26日在国际禁毒日来临之际，镇禁毒办联合派出所在上塘初级中学开展了以远离毒品，珍惜生命为主题的禁毒宣传教育活动，现场讲解毒品的危害及如何教育青少年远离毒品，全校师生600余人参加了活动。活动圆满结束后，现场学生纷纷表示，一定要把学到的禁毒法律知识向家长和其他同学进行宣传。

　　禁毒工作任重而道远，20xx年，我们镇的禁毒工作在上级领导下圆满完成，20xx年，我们将进一步加大禁毒工作力度，以最大的决心，最有力的措施，扎实开展禁毒工作，牢牢把握禁毒斗争的主动权，坚决遏制毒品的来源和新吸毒人员的滋生，为构建平安上塘做出新贡献。

校园宣传工作总结5

　　我镇禁毒工作在县委、县政府、县公安部门的正确领导下，在镇党委、政府的高度重视下，严格按照工作要求，大力度宣

　　传禁毒知识，深入排查制造、贩卖、吸食毒品人员，实行联合执法，取得了很好的成绩，有效防止了毒品流入我镇危害群众，保障了人

　　民群众的身体健康和生命安全。现就20xx年禁毒工作总结如下：

　　一、领导高度重视，层层落实责任

　　年初，镇内成立了禁毒工作领导小组，由镇长任组长，分管领导任副组长，各相关部门责任人任成员的禁毒工作领导小组，负责组织领导我镇禁毒工作。为进一步明确责任，同各村(居)签订了禁毒目标管理责任状，实行一票否决制，将任务进行了具体划分。达到了责任明确，层层分工，责任具体落实到了每个人。为抓好20xx年禁毒工作打下了坚实的组织基础。

　　二、加强禁毒宣传，营造良好的氛围。

　　为抓禁毒工作，镇抽调了素质过硬、业务知识熟悉的专门人员负责禁毒宣传工作，组织人力、物力、财力，采取形式多样的宣传方式，进行了深入广泛的宣传活动。

　　(一)召开镇、村干部会议，研究落实了20xx年禁毒工作，传达了县委、县政府、县公安部门工作要求，达到了提高认识、明确目标的目的。

　　(二)在禁毒宣传活动中，制定了《禁毒活动方案》，组织了以“远离毒品、构建美好人生”为主题的禁毒宣传活动。设立宣传点，发放宣传材料600余份，同时在学校开展了法制教育课，宣传了相关律知识和禁毒知识，加深了学生对毒品危害的认识，形成了珍爱生命，拒绝毒品的浓厚氛围。

　　(三)与日常生活相结合开展宣传活动。与计生“三查”工作、农村新型合作医疗保险、养老保险的`征收工作等紧密联系，大力宣传禁毒知识，使禁毒宣传贯穿于全年工作之中，形成了浓厚的宣传氛围。

　　三、深入细致地开展了禁毒排查行动

　　为有效遏制毒品违法犯罪活动的蔓延势头，构建和谐社会，根据县委、县政府工作安排，镇专门制定了《城关镇20xx年禁毒工作专《行动实施方案》，进一步明确了责任，进行了详细的安排部署，发放了制毒加工窝点的识别方法等。按照要求各村(居)精心组织人员对辖区的制毒，贩毒、吸毒人员进行了深入细致的排查，对可疑情况及时进行上报，镇组织人员对反映的情况及时进行了再次排查，并协助相关职能部门进行了严厉打击，有效地遏制毒品违法犯罪活动的蔓延。

　　四、做好涉毒刑释回归人员安置帮教工作

　　为了确保禁毒工作落到实处，全镇实行了重点管理、跟踪帮教。我镇的涉毒刑释回归人员，镇党委高度重视，协同相关部门认真做好了安置帮教工作。各村(居)对涉毒人员实行建档管理，明确了专门人员对他们进行跟踪回访，了解他们的思想动态及工作、生活情况等，对生产、生活困难的，及时组织人员行了协调解决，净化了周围环境，杜绝了新生吸毒人员和减少了复吸现象发生。通过努力，我镇20xx年禁毒工作取得了一定的成绩，但是离工作

　　要求还存在一定的差距，如农村禁毒组织还有待健全等。为此，在20xx年禁毒工作中，我们将从以下几方面入手认真开展工作：

　　1、继续加强对禁毒工作的领导，将禁毒工作作为一项长期工作来抓，进一步完善禁毒工作网络，实行动态管理。

　　2、加强对禁毒知识的宣传，扩大群众的知晓面，为建设无毒村(居)创造条件。

　　3、深入排查涉毒人员，联合执法，严厉打击制毒、贩毒、吸毒人员，有效遏制毒品违法犯罪活动的蔓延势头。

校园宣传工作总结6

　　随着社会的发展和信息技术的不断进步，各种新型电信诈骗，犯罪形式层出不穷，高校已成为电信诈骗，犯罪的主要侵害群体。为了进一步加强我校师生防范电信诈骗意识和能力，特制定本方案。

　　一、时间安排

　　即日起至7月20日

　　二、活动内容

　　反诈防骗宣传主要包括网络电信诈骗高发原因，诈骗的甄别方法、预防和应对措施等内容。

　　1.在校园内悬挂反诈防骗的宣传横幅、张贴宣传海报、设立宣传点、设置宣传展板、发放宣传册进行集中宣传，重点突出揭露电信网络诈骗的手段、类型、危害。

　　2.发挥教育主体作用，通过“预防诈骗”主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助师生了解并掌握反诈防骗的`基本知识。

　　3.发挥校园网、广播、电子屏等载体作用，引导师生增强识别电信网络诈骗的能力，营造反诈防骗的良好氛围。

　　4.把反诈防骗作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，提高师生防诈骗意识。

　　5.组织开展形式多样的“小手拉大手”宣传活动，充分发挥班级“家长群”作用，确保辐射到每一位学生家长，帮助学生家长了解反诈防骗

　　的基本知识，提醒学生家长提高防骗意识。

　　三、活动要求

　　1.提高认识，加强领导。反诈防骗宣传工作将纳入学校平安建设的范畴，各学校要高度重视，加强组织领导，做好统筹安排，制定切实可行的活动方案，并明确人员、明确责任，确保反诈防骗宣传活动顺利展开。

　　2.加强管理，务求实效。将反诈防骗进校园工作同“平安校园”、“文明校园”相结合，加强日常管理，扎实开展形式多样的反诈防骗宣传活动，务求取得实效。

校园宣传工作总结7

　　近年来，校园诈骗案件花样不断，案值不断增大，部分不法分子利用在校学生阅历浅、安全防范意识差等弱点，潜入校园诈骗钱财。为帮助学生提高对诈骗的认知，增强对校园诈骗尤其是网络诈骗的风险防范意识，切实维护广大学生的合法权益，保障学生的人身财产安全，我校做出以下举措：

　　1.落实责任机制，完善工作方案

　　坚持从上至下的原则，我院召开专题会议，成立领导小组，根据相关政策要求，结合学校实际，各部门紧密配合落实分工，全院范围开展宣传教育活动，进一步加强对学生的防诈骗教育，警惕网络诈骗行为和传销诈骗活动，主要从班级、网络、家校三个方面进行全覆盖宣传教育。

　　2.班级宣传全覆盖

　　年组和班级积极落实班级范围内的宣传教育活动；打造“防诈骗”主题特色班会，正面引导学生思想，增强防范意识；组织各班级举办“防诈骗”主题团日活动，通过案例分享，总结诈骗套路，及时预防事故的发生；邀请相关人员入校面向全校同学举办“防诈骗”主题讲座，普及前导知识，传授防范方法。

　　3.网络宣传全覆盖

　　利用学校现有资源，广泛传播相关防范知识，引导学生积极参与相关线上活动，营造积极的线上环境。以学校线上宣传通道为基础，开辟“防诈骗”知识推送专栏，面向全院广泛传播相关案例、针对各类诈骗的防范手段、社会相关重大事件等信息；引导学生关注反欺诈微信公众号，为其提供直接的`交流与反馈渠道；开展线上“防诈骗”知识竞赛，呼吁学生积极参与；在国家网络安全宣传周期间，开展相关活动，净化网络空间，积极响应国家号召。

　　4.家校宣传全覆盖

　　给全校同学和家长下发《“防诈骗”告知书》，引导学生树立正确的观念，教育他们自觉抵制传销、远离传销，净化校园文化；鼓励学生向家人朋友普及防诈骗知识，掌握必要的防范技能，切实筑牢思想防线；组织学生志愿参与社区服务，同步防诈骗宣传防范工作。

　　5.贯彻落实，略显成效

　　学校根据通过以上举措，有针对性地开展安全教育工作，增强与提升学生防范各类诈骗、规避网贷风险的意识和能力，并取得了一定成效，助力学校学生安全稳定工作的开展。

校园宣传工作总结8

　　XX县实验小学创建于1903年，是一所有着深厚文化底蕴和悠久办学历史的百年老校。现有67个班，教师202名，职工46名，学生3400名。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，充分发挥学校公益传播文明、引领风尚的重要作用，大力实施素质教育，深入开展有声有色的“学校公益宣传”活动，促进学校工作的全面发展。

　　统一思想，营造浓郁的宣传氛围

　　根据党支部、校长室部署，建立了以陈士才校长为组长，校办公室、德育处负责人为组员的宣传工作领导小组，制订宣传工作规划，召开宣传工作动员会，拟定切实可行、行之有效的《XX实小公益宣传活动方案》，并据此开展工作及进行相应考核。充分利用学校宣传栏、电子屏、黑板报等阵地，大力宣传文明公益的重大意义，形成了公益宣传活动的良好氛围。

　　改善条件，创建文明的宣传环境

　　学校秉持“文化建筑，现代景园”的设计理念，校园楼宇道路均由全体家长、学生共同参与命名，集众家之智慧，“立心楼、弘毅楼、至善楼、大成楼”等名称既传承实验小学办学传统，又扬当下社会之正气。学校配有专用教室二十多个，有容纳千人的启明厅和一个250米塑胶跑道及1个足球场。校园采用“四网合一”功能的交互式多媒体校园教学网络系统，广播、电视、电话、监控系统齐全，硬件设施已跨入省内—流的水平。同时，学校充分挖掘校园潜在的文化因素，发挥环境育人功能。精心完善草坪文化展牌、墙壁标语、书画长廊、阅读长廊，办好校园网站、红领巾广播台等宣传阵地，充分发挥其德育功能。学校通过建立班级、年级、学校三级宣传阵地，有目的性和针对性进行宣传，并对内容的更新做了明确要求。各班精心营造各具特色的班级文化，创设了手抄报长廊，黑板报、学生作业园地及玻璃文化，让每一面墙壁都赋予宣传功能。

　　端正办学方向，探索宣传教育模式

　　坚持社会主义核心价值观统领。学校以社会主义核心价值观为指导，以江苏省中小学生品格提升工程为抓手，以“让每一片树叶都美丽”为育人宗旨，根据小学生年龄特点，制订切实可行的银杏娃评标准，评比“仁爱银杏娃、爱国银杏娃、进取银杏娃……”让核心价值观在小学生的心中生根、发芽。

　　强化德育课程引领，抓实宣传管理。学校充分发挥德育课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将校园公益宣传活动教育贯穿于德育活动中。深入实施“八礼四仪”教育，编著校本教材《小学生学礼仪》《养成教育系列读本》。按年级集中在学校报告厅开展教育活动。根据学生日常表现，定期开展班级、学校“银杏之星”“博览之星”“进取之星”等系列评选。学校的入学、入队、十岁生日礼等活动与文明公益宣传相结合，将文明向上的正能量嵌入活动之中，浸润学生的心田。学校组织学生参观孔庙、参加“祭孔”仪式，寻找孔子崇尚仁爱的先贤思想;采访XX“星星点灯”创办人许芩老师、“江苏十大最美乡村教师”万绘，并将他们的'事迹排演成音乐剧进行演出，培塑学生的仁爱之心。组织学生参观“周恩来少年读书处”、苏中公学柳堡的故事二妹子民兵班，培塑学生的爱国之心。参观XX纵棹园、八宝亭，感受先人的责任之心。参观XX博物馆，了解建安七子陈琳、京剧鼻祖高朗亭的事迹，培养学生的进取之心……

　　将校园公益宣传活动的具体要求贯穿于各项工作过程中，同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的学习氛围。活动的开展，对于宣传党的路线方针政策，深入推进社会主义核心价值体系建设，传播优秀传统文化，构建和谐社会主义具有重大意义。校园公益宣传这是一项长期的工作，学校一定认真总结，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，为把学校建设成“教育优质、师资精良、科研领先、管理高效、办学文明、设施先进、环境优美”的文明而和谐的教育示范学校而不懈努力!

校园宣传工作总结9

　　为了营造畅通、有序、和谐的道路交通环境，进一步深化我区“文明交通行动计划”的实施，根据9月21日全市道路交通安全工作电视电话会议的总体要求和部署，我校开展以“小手拉大手，文明安全行”为主体的安全教育活动，在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的`重要。现将活动情况总结如下：

　　一、加强领导，周密部署，精心组织

　　针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣传教育活动方案，调整充实交通安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

　　二、广泛发动，深入学习，宣传教育

　　我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全宣传教育”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的交通事故，并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作；我们也利用校报、广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心地投入到宣传教育活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育，充分利用宣传栏、横幅、以安全教育为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围，提高学生的安全防范意识。

　　三、形式多样，内容丰富

　　我校于宣传周活动启动阶段，即认真召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

　　1、学校加大宣传力度，学校门口悬挂宣传横幅“关爱生命、安全出行”；举行“关爱生命，平安出行”的专题会议；安排课间操时间宣传《学生道路交通安全常识》等交通安全常识。

　　2、再次分类别摸清骑车回校学生的经过路线，明确各路段的交通安全隐患，指出学生经过相关路段时正确的路线，具体提出每个路段拐弯的要求。

　　3、各班组织学生观看一场交通安全宣传片，增强学生的交通安全知识，提高交通安全意识。

　　4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识，制作一期“关爱生命，平安出行”手抄报。

　　5、各班召开一次“关爱生命，平安出行”主题班会，让学生谈对交通安全的认识，心得和体会，使学生能够自觉做到珍爱生命，健康成长。

　　6、向家长发放《致全区中小学生家长的交通安全教育公开信》，提醒家长对孩子加强监管，12周岁以下学生不要骑自行车上路，劝告学生不要乘坐非法车辆，使学生做到“三会”，即“会安全走路”“会安全骑车”“会安全乘车”，提高家长的交通安全意识。

　　四、建立机制，巩固成果

　　经过一段时间的严抓狠抓，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，随意违反交规的现象已经大大减少。

　　提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全天天讲，周周讲，真正落实各项措施。

　　总之，在宣传周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步采取措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和管理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和管理，杜绝交通安全事故，确保学生安全无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。

校园宣传工作总结10

　　为展现学校办学特色及办学成果，扩大学校的社会影响，20xx年度，我校继续把信息宣传工作作为我校工作的重点之一，现将我校信息宣传工作总结如下：

　　一、思想重视，分工明确

　　为加强信息宣传工作的管理，我校成立了以校长为组长的信息宣传领导小组，把信息宣传工作纳入我校常规重点工作之一，从而提高了信息宣传的积极性，为全面准确地报道特殊教育的各项工作起到了极其重要的作用。

　　二、信息组成员工作认真负责，有较强的责任感

　　我校的信息组老师有较强的工作责任心，有一定的综合分析及语言表达能力，具有基本的电脑和网络应用能力。本学年，信息组成员认真负责地完成学校信息的收集、采编、审核、发布工作；并能及时通过各种宣传渠道报送有关信息，使学校各项工作得以宣传和交流。

　　三、上传及时，内容较丰富

　　信息宣传报送的信息内容是我校教育教学工作动态的全面反映。因此，我校在资料上传方面严把关，所有信息都要求确保及时、准确、真实；发布的文章严格按照相关规范标准的要求，做到表意清楚，无病句、错字、别字。特殊教育是备受关注的弱势群体，学校能将上级领导及社会各界的关心帮助及时上传发布。学校较为重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报和宣传栏，能根据各个时期的'政治形势和有关传统节日，开展各种校园文体活动，丰富了师生们的校园文化生活，也为学校的信息宣传工作积累了材料。

　　四、今后工作努力方向和措施

　　1、针对前期在各级宣传阵地中发表的报道篇幅较少的问题，今后将及时把学校有关活动写成质量较高的稿件，争取宣传工作上档次上水平，取得更多更好的成绩。

　　2、加大信息宣传工作力度，勇于走出去，多向各级教育信息网及报刊杂志投稿，让广大家长和社会各界了解学校的进步与发展。

　　3、多向信息宣传工作做得好的学校学习，取人之长，补己之短，切实把信息宣传工作做好。

校园宣传工作总结11

　　我校根据教育局有关精神，针对秋冬季节火灾易发、高发，配合全市“清剿火患”战役，开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本，推进消防宣传教育工作，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，现总结如下：

　　一、加强领导，组织机构健全

　　学校是人员密集场所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是学校安全工作的重中之重，又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，行动细致，绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导，成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行，并把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

　　二、宣传形式多样，活动内容丰富

　　我校充分利用消防安全宣传周教育活动，全面动员，全员参与，普及消防安全知识，利用升旗仪式，进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，提高全体师生的消防安全意识。

　　利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能等，增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动，共发现火灾隐患12处，重新明确并清理消防通道，检查消防器材有效性，维修应急灯，补全逃生标志，校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。

　　通过告家长书，家校路路通等途径，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“清剿火患”专项整治工作。

　　以“感受消防教育，增强消防意识，掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。

　　三、推进消防安全责任制，完善校园安全防控体系

　　根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责制，并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》，安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性，有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的`管理;检查疏散通道，防火门，消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。

　　学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。

校园宣传工作总结12

　　健康教育是学校教育的重要组成部分，回顾一年来的健康教育工作，我校始终把关心学生的健康成长作为我们工作的重点，对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了一定的成绩。

　　一、学校领导重视。

　　1、成立 “健康教育”活动领导小组，安排我校“健康教育”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

　　组长：曹顺生

　　副组长：周翔

　　组员：李战奇高江山赵波李凤利及各班班主任

　　2、制订方案，周密安排。

　　健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，研究学校的健康教育工作，制定了我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课教师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。

　　二、依照计划，认真落实。

　　1．加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。

　　（1）健康课是学生的必修课之一，教务处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价,教师按时授课，备好教案，周课时0.5节，期末有测试评价。

　　（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

　　（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

　　（4）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。

　　2．关心学生健康，做好后勤保障工作。

　　（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。

　　（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。

　　（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

　　（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

　　（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

　　3．做好学生的体检工作和预防工作。。

　　(1)建立健全中学生体质健康卡制度，分析体检数据。

　　(2)做好常见病，特别是“六病”的.防治工作。进一步加强对“六病”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

　　（3）加强学生视力保护工作

　　以“防近视”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

　　（4）做好传染病控制工作

　　积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。

　　4、美化校园，创造良好的学习生活环境。

　　近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为教师考核的内容之一。

　　综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。

　　蒋刘中学

　　xxXxxxx.12

校园宣传工作总结13

　　20xx年，团区委按照区“五五”法制宣传教育规划的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻执行“两法一条例”，坚持走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，将法制宣传教育工作与服务大局、服务青年紧密结合，继续巩固和加强基础建设，完善保护机制，拓展工作领域，扩大社会影响。现将工作总结如下：

　　一、强化未成年人法制宣传教育工作

　　1.利用有利契机开展法制宣传，普及未成年人法律知识

　　团区委把宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保护条例》作为工作重点，组织各级团组织和未委会各成员单位利用板报、广播、知识竞赛、培训等形式，深入学校、社区、街道、各镇等未成年人集中的场所开展宣传教育工作，不断增强青少年的法制观念，积极开展知识竞赛、模拟法庭、主题报告、文艺汇演等多种青少年乐于参与的宣传教育活动，在全区掀起宣传、学习“两法一条例”的高潮。在“两法一条例”颁布实施纪念日、“5.30世界无烟日”、“6.26国际禁毒日”、“7.13申奥成功纪念日”、“12.4全国法制宣传日”等纪念日，通过形式多样的`法制宣传活动，丰富未成年人的法律知识。

　　2.立足阵地开展法制教育，强化未成年人的法律意识

　　充分利用学校主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节，要求中小学每学期专题法制教育不少于8课时。

　　注重社区法制教育,努力实现学校法制教育在社区和家庭的有效延续和衔接。团区委领导多次深入社区调研青少年法律学校工作，指导青少年法律学校依托镇街活动场所，定期邀请司法所等单位或部门的业务干部，为辖区青少年及家长讲授法律知识，开展多种法律实践活动，并积极协调于12月初成立大台街道社区青少年法律学校。

　　3.发挥法制校长主体作用，提高未成年人法律素质

　　团区委不断加强法制校长队伍建设，逐步为全区41所中小学配齐了法制校长。不定期召开法制校长工作经验交流会和培训班，提高法制校长工作水平，指导法制校长进校参与学生的法制教育，为学生讲解自我保护、意外伤害避险、网络安全、心理教育和其它相关法律知识，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，强化了中小学法制教育，壮大了学校的德育教育力量。

　　二、深化预防未成年人违法犯罪工作

　　1.开展适合青少年特点的禁毒宣传教育活动

　　举办以引导未成年人认知毒品危害、自觉远离毒品，增强未成年人拒毒、防毒意识和能力等为主题的禁毒知识讲座，并指导学校组织开展以禁毒为主题的班会、团队会。全国禁毒宣传月期间，团区委下发《关于开展20xx年“青少年远离毒品行动”的通知》，要求区未委会各成员单位、各镇街未委会以“参与禁毒斗争全民抵制毒品倡树奥运新风构建和谐社会”为主题，以6月26日国际禁毒日为契机，壮大禁毒志愿者队伍，依托各类青少年教育阵地动开展集中性的宣传教育活动。“6.26”国际禁毒日当天，在各镇、街道办事处，在繁华场所、主要街道开展主题宣传、主题签名等活动，掀起禁毒宣传教育的高潮。在中小学生中开展“远离毒品寄情奥运”青少年禁毒漫画、卡通画比赛，全区中小学生共上交作品XX4幅，在全区青少年中营造了抵制毒品、珍爱生命的良好氛围。

　　2.开展社区闲散青少年调研

　　20xx年底至20xx年初，按照市未委会统一部署，开展社区闲散青少年状况调研工作，团区委高度重视，联合区综治办召开专题工作会对调研工作进行了严密安排，各镇街团组织按照要求，专人负责、全力以赴对全区闲散青少年进行深入调查，并将调查结果和数据整理录入“全国社区青少年信息管理系统”。调查结果显示，全区有14-25周岁闲散青少年422名，其中男性289名，女性133名。团区委对调研结果和数据进行了统计和分析，并撰写了题为《XX闲散青少年现状及对策研究》的调研报告，为研究制定相关政策和管理办法提供参考。团区委还根据调查结果，组织社区闲散青少年参加职业技能培训，提高他们就业创业能力。

　　同时，团区委部署实施了北京市第二次未成年人状况调研和北京市非独生子女（双生子）身心发展状况调研工作，全面掌握了我区青少年思想道德状况和身心发展特点。

　　3.加强未成年人法律援助工作

　　依托“XX区法律援助中心——未成年人工作站”，接待涉及未成年人事务的来访、来信、来电，帮助未成年人及其家庭解决法律问题，20xx年9月，团区委帮助王平中学失学学生徐斯博重新回到校园，接受九年义务教育。