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舞蹈教师工作总结

时间:2024-09-24 04:19:53 工作总结 我要投稿

舞蹈教师工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的舞蹈教师工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

舞蹈教师工作总结

舞蹈教师工作总结1

  通过这一学期的学习发现,舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的,应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点:对于初学者来说,以前没有接触过,协调性、节奏感都不好,但是模仿能力很强,他们善于模仿教师的舞蹈动作,虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析,只要认真模仿,一样做的很棒,这是我们要抓住的重点。

  一、教授新的动作

  1、教授新动作时,教师首先应当给学生正确的示范,同时要求教师讲清动作规格和要领,说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练,要精讲多练,把大部分时间用在反复练习上。

  2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度,而把所有动作一股脑儿交给学生,这样做不仅学生记不住,而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。

  3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习"完成体"显然都是不适当的,前者不仅浪费时间,而且容易造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。

  4、教授新动作或开技巧"法儿",教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病,以后改正极为费力,甚至难以改正。

  5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的.面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间,而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的榜样,而教师是要求学生记住动作和节奏的。

  二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。

  所谓"有重点"就是不能"头痛医头,脚痛医脚",看见什么毛病就纠正什么毛病,这样会造成课堂教学杂乱无章,使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚,那些事口头上说的,那些是要重点强调的,边做边提示,及时找出原因。根据以上情况,我计划下个学期的教学内容减少,主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习,把自己的速度放慢,争取顾及到上课的每一个学生。

舞蹈教师工作总结2

  一、教学方面:我担任本校形体课和健美操课的教学。能认真备课,上课。广泛收集信息资料,与时俱进,不断扩充自己的知识储备,利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方法,为终身体育打下良好基础。上形体舞蹈课,表面上看是锻炼学生的身体,增强学生的体质,使他们拥有一个矫健的身体,实际上在训练过程中,它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节,傲然挺立,可以使整个身体能量内聚,重心上提,呼吸顺畅,克服胆怯和羞愧的缺点;教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张,惊慌失措的性格,从而给学生的学习带来益处;难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点,时刻谨记“山外有山,人外有人”的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈,帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格,逐步适应与同伴交往,变得和群和热爱集体。另外,在教学中注重教学方法上的直观性和参与性,狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。利用与学生的互动,培养学生的自信心,通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动,使自己不断有展示自己和成功的体验,使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素,培养自信、自勇和自强的精神,对未来充满信心。

  教学中,我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂,用来丰富课堂内容和活跃课堂气氛,使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。

  二、管理方面:我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作,这对于我来讲确实是个挑战。在工作中,我得到了系主任和教学处领导的大力支持,他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。

  1、本学期我组织策划了幼师、旅游专业技能汇报演出。在组织过程中我对每个节目的确定、排练的督促检查、节目的进展筛选到最后节目单的确定等都付出了很大的努力,为此我牺牲了大量的休息时间。演出的节目是根据教学内容确定的,此活动是对本学期技能课的一次检阅,也对学生专业技能的`提高起到了积极的促进作用。省校领导和本校全体师生一起观看了演出,并对此活动给予了高度评价,充分肯定了实践教学工作的成绩,也给了我极大的鼓舞。2、组织安排了旅游专业为期四个月、学前教育专业四十天的顶岗实习工作,在实习期间多次与实习单位联系,时刻掌握学生动态,做好学生的思想工作,由此及彼,摆事实、讲道理、话人生,来安慰鼓励学生,使学生能安心实习,体验了人生的酸甜苦辣。所学知识在实践中得到了充分的运用,同时在实践中学到了丰富的经验。从中涌现出很多优秀实习标兵,受到实习单位的一致好评,真正做到了双赢。实习结束后精心组织、策划了总结会,评出了“优秀实习生”,为她们披红戴花,号召大家向她们学习。并进行了经验交流,师生们受益匪浅,效果非常好。

  3、理论与实践的结合大大提高了教学效果,实践教学工作做到常抓不懈。带领学生去山海关南园幼儿园进行教学观摩,学生们受益匪浅。

  4、组织成立了学前教育专业舞蹈队,师生们利用中午业余时间,排练舞蹈,准备参加河北省改革开放三十周年节目评选,大家都在努力着。

  三、我作为学校工会文体委员,在校领导的大力支持下,发挥特长为校争光,积极开展全民健身活动,组织并参与了市校级各种体育比赛和文艺演出,取得了良好的成绩。丰富了教工的业余文化生活,使校园活动丰富多彩。

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