班会工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的班会工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
班会工作总结1
疫情，再一次打破了平静的生活。据悉，我国仍将持续面临同时段多地发生的疫情防控局面，可以说防控的形势日趋严峻复杂。我院积极响应疫情防控相关规定，进一步落实新冠疫情防控工作，更好的引导学生们疫情期间科学有效的学习状态，保持良好的心理状态，3月18-19日信息与控制学院特此开展疫情防控主题教育线上班会。
疫情无情，线上有爱。辅导员们从疫情防控、线上教学、电信诈骗等多个方面开展此次主题班会，不仅增强了同学们自身疫情防范安全意识，也对同学们线上学习状态提出了更加明确的'要求与建议。同时，辅导员们也希望同学们无论是暂时居家网课，还是校内线上学习，日常生活中都要认真落实好有关疫情防控要求，配合学校落实好各项管理制度：每日按时进行健康登记，关注自身健康状态；减少网络购物，降低疫情风险；杜绝校外外卖，加强校园安全；非必要不请假，非请假无外出等。
这是一个特殊的时期，也是一次教育的良机。学校依靠线上教育这样的新平台，充分利用网络资源，线上线下相互互动，让师生们的心与心联系更加紧密。
每日按时进行健康登记，关注自身健康状态；减少网络购物，降低疫情风险；杜绝校外外卖，加强校园安全；非必要不请假，非请假无外出；加强户外运动，提高身体素质等。
本次线上主题班会的开展，进一步增强了同学们对于疫情防控与自身安全的防范意识，同学们应牢记自身职责，坚定信心，众志成城，携手同心，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，“疫”去花开，相信我们一定能打赢这次疫情防控阻击战。让我们一起加油！
班会工作总结2
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，_小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间，_小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的.具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，_小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
一、推行创新性课程，提升环境意识
一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在_小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
三是建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，在_小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习，系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
班会工作总结3
作为大一新生的我们，沉浸在高考成功的喜悦中，带着好奇走进了湖北工业大学。在这里我们将开始一段全新的生活，包括新同学、新室友、新的课程、新的学习方式，自己独立的生活。在面对着如此多崭新事物的同时，同学们的心情既是满怀欣喜，又会紧张不安。有的同学说大学生活荒唐，有的对大学感到迷茫，甚至还有同学想回到高中。想来一年高四，重新考一个大学。当然也有同学努力克服刚进大学的种种不适，让自己过上心中想要的大学生活，但是如何尽快适应大学生活呢？经同学们积极讨论最后得出新生要尽快适应大学生活要完成的六个转变：1.社会角色的转变2.奋斗目标的转变3.思维方式的.转变4.学习方法的转变5.生活方式的转变6.交往方式的转变
找到了一些尽快适应大学生活的策略：
1.合理安排好自己的学习时间，在广泛的课程学习中要找到自己的兴趣点，让自己成
为学习上的主人，告别初高中依赖老师的学习方式，转向以自学为主的大学学习中来并增强自制力和自律性。
2.生活上要能自理，学会自己照顾自己，尽快告别初高中家长在身边的那种依懒行强
的生活，转向大学的独立生活。
3.在与同学的交往中立足现实、接受现实，在现实生活中准确寻找自己的位置。4.积极参加学校的社团活动，在多彩的社团活动、文体活动中找到自己的特长和爱好，
找到适合自己发挥的领域，找到生活的支撑点和平衡点，是自己的空闲时间充满乐趣，丰富多彩。
此次班会不仅让我班同学对如何适应大学生活有了一些心得体会,并且也提高了我班同学的心理健康知识水平，增强同学们自我调节能力，适应能力使同学们懂得了如何建立和谐的人际关系让更多的同学来关注大学生心理健康问题，让同学们对心理健康更加重视！
班会工作总结4
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，营造良好的校园餐饮文化环境，3月15日，教育学部20xx级开展了“厉行勤俭节约，拒绝餐饮浪费”主题班会，20xx级专、兼职辅导员及全体宿舍长参加会议。
会上，20xx级辅导员崔新媛带领同学们宣传“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”思想，鼓励学生争做“光盘行动”的倡导者、示范者、宣传者，积极践行勤俭节约的中华民族传统美德。接着，宿舍长代表围绕大学生文明就餐、珍惜粮食、艰苦奋斗等方面先后发言，分享了自己的.认识体会。
会后，同学们充分认识到珍惜粮食、厉行节约的深刻意义，并纷纷表示光盘行动从自己做起，从点滴做起，坚决对“舌尖上的浪费”说不，争做勤俭节约师大人。
班会工作总结5
作为一名大学生同学们都心系国家各个地方的情况，那时雅安发生了地震，很多人都受到严重的创伤，为了给予那些受灾的人们温暖与希望，我们开展了与爱和希望的主题班会，向他们传达我们的关怀。同时凝聚班上同学的团结协作，也要我们认识到要学会感恩。
首先班会第一项就是进行人员的点到，然后由主持人进行开场白宣布班会的正式开始。开始后我们首先欣赏了一段《孩子，别哭》的视频，在本段视频中大家有了很大的感触。然后再本段视频中也让我们看见很多好心人由此将我们引入了感恩的'话题由装饰班带来了感恩的心朗诵。
整个班会的气氛也变得很压抑，很多同学都深深的陷入的悲伤中，为了缓和气氛我们接下来欣赏了一区歌曲。最后是由装饰班带来的《爱》手语舞蹈表演结束的。
最后我们邀请了明老师和学习部干事对本次的班会进行了点评即使我们班会中还是有很多不足的地方但是来时很学习部的依然给了我们好评并且激励我们下次越办越好。
在此次班会我们学会了在中灾难面前，我们应该团结，共同努力，向着希望前进。我们要懂得感恩懂得回报社会。
班会工作总结6
全体学生于12月17日中午在401、402教室开展了关于学生学习与生活安全为主题的班会，班会主要内容涉及到：大学生职业生涯规划、期末诚信应考、宿舍大功率违规电器安全隐患、寒假离校安全和电信网络诈骗等方面。
第一，大学生职业生涯规划，宣讲老师分别讲述了大学生当前的现状和在大学里必需的证书以及对大学生生涯的规划，解决了同学们所疑惑的种种问题，为同学们明确当下的学习目标，明确未来发展方向等提供了帮助。
第二，面临即将到来的期末考试，为了全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广大同学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境，辅导员程献老师对全体学生提出诚信应考的`倡议。
第三，学生宿舍禁止使用大功率电器，如使用极易引发火灾和其他安全事故。为了宿舍安全，辅导员程献老师再次提醒同学们杜绝使用大功率违规电器，要求大家离校时将违规物品进行处理。
第四，关于学生寒假离校的安全，同学们即将迎来寒假期，大家都很积极的筹备离校回家各项整理工作，期盼回家和亲人朋友欢聚，在这里离校和返校安全却不容忽视。在此，程献老师对同学们进行了安全教育，来增强学生们的安全意识，提醒寒假兼职的学生务必告知家长、不要随意泄露个人信息给他人，为学生们的回家安全多添一份保障。会后，程献老师给各班下发寒假去向信息表以及寒假安全告知书，并提醒同学们放假离校和开学报到时间。
第五，关于电信网络诈骗，程献老师叮咛：“大家要多了解预防电信网络诈骗的知识，冒充某宝客服退款和接到要求打钱的电话等等，千万不要相信，遇到信息拿捏不准的时候可积极向家人和辅导员沟通，提醒大家利用课余时间反复学习防骗警句，提高警惕意识、避免上当受骗。
班会工作总结7
一、活动主题：
安全教育，防范于未然
二、活动背景：
本次主题班会是我校开学组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫。我们一年组以校“安全文明”活动为契机，通过举办主题班会来加强学生安全教育。
三、活动目的：
让学生珍惜自己生命，学会保护自己，是我们开展安全教育的一个目的。
四、参加人员：
一年级全体学生
六、活动时间：
20xx年x月x日
七、活动地点：
各班教室
八、活动宗旨：
目的在于帮助学生进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”，安全教育没有终点。
九、活动流程：
一、同学们在教室里有班主任主讲：一班的主题是“校园安全在我心中”、二班的主题是“上学和放学”，三班的主题是“安全教育讲稿”。
二、教师用有趣的导语。向学生进行安全教育，以演讲形式，并展开生命、安全防范的互动抢答互动。；
十、活动总结：
学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手：
一是常见安全防范能力训练。对学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规
安全防范训练，教给他们一些安全问题的策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。
二是学生自律能力训练。引导学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的`事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心，切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护能力。
三是应急能力训练。对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。
四是安全管理能力训练。采取分期分批，有计划有步骤地让学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等，使学生在实践中端正安全态度，强化安全意识，提高安全防范能力。
十一、活动反思：
一年级学生刚入班不会听课的行为没有养成，在活动中的秩序任然有喧哗声；讲稿材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织；活动顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们一年级组老师积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。
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