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学校教导处学期工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的学校教导处学期工作总结,希望能够帮助到大家。
学校教导处学期工作总结1
本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和配合下,围绕开学初提出的工作目标,认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
一、认真规范,抓好常规,确保良好的教学秩序
1、认真抓好各项教学常规。
(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务,在教研会上通报;
(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;
(3)、每循环至少举行一次教研组、备课组活动;
(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报,及时整改;
(5)、不打招呼,推门听课;
(6)、每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。
2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况,严查擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》,设计教学常规检查记录册,每天有检查,有记录,落实到人。
3、抓好质量检测。
(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺利进行;
(2)、考试中始终贯彻“降低难度,形成梯度,加大题量,注重基础,适度综合“的命题指导思想,对月考试题的命题范围,难易程度试卷结构等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培养了学生的诚信意识,自律意识和集体荣誉感。
(3)、加强考试的总结反馈,查漏补缺工作。每次考试结束后,每位任课教师必须写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进行自我剖析,开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科,教导处会同教研组、备课组进行认真分析,查我原因,制定整改措施,责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。
4、加强对教师教育教学能力的全面考核。
(1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动,广泛听取学生的意见和建议,对教学过程中存在的问题,及时与相关老师交流,力争最大程度提高教师教学水平。
(2)、学期末,教导处依据?优秀教师评选方案?,对老师一学年以来的教学成绩全面量化,积分考核,便于教师的调整和定级。
5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外,对于听课,都是进行不打招呼,推门听课,及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题,及时指出,限期整改。
6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,开齐课程、上足课时,严格按规定征订教辅用书,教导处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》,并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究,并报教导处审核,经校长室、董事会审批后方可订阅。
7、积极开展循环过关考、学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质量,培养学生的学习兴趣,各级部结合学生的实际情况,由教研组、备课组命题,广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到:提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有:七年级各备课组;八年级的语文、数学、英语备课组;九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。
8、针对双休日时间较长,按校长室、教导处要求,各备课组结合自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业,并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改情况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。
9、抓好循环过关考试,七、八年级各备课组按教务处要求,在x主任、x主任的精心组织安排下,已形成常规。
10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范,检查、落实到位。
11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组,配足配齐各种仪器、药品,确保理化实验正常进行,要求制度上墙,仪器药品摆放有序,保持各室卫生整洁。同时,加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理,责任到人。
12、做好中考各项工作,(1)做好报名工作(2)做好体育加试和理化加试等各项工作
二、加强教研组、备课组队伍建设,注重教研活动的时效性
1、提高认识,增强组织纪律性。
每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间,下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名,如实记录,确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定内容。
2、各教研组能按教导处要求,认真组织开展公开课。要求:听课人数要齐,上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组,人数多、难度大,在xx老师、xx老师、xx老师的精心组织下,活动开展有条不絮。
3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时,目标明确,准备充分,能以教材为中心,每次一个重点,每次一个中心发言人;达到集思广益、共同提高的目的。评课时能认真及时,直言不讳。基本达到了及时交流,如实反馈,团结合作,共同进步的目的。如:七年级的语文、数学、英语备课组,八年级的'语文、数学、英语、物理备课组,能认真完成教务处安排的各项工作;xx、xx等工作思路清晰,率先垂范。九年级的语文备课组xx老师、理化组张辉老师,工作默默无闻、踏实认真。
4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。
九年级的语文备课组,物理、化学备课组,能以确保中考出成绩为目标,脚踏实地的做好本职工作。xx老师、xx老师、xx主任、xx老师等能充分利用网络资源,搜集整理资料,为本组老师、特别是新教师提供方便,做到资源共享,既减轻了老师和学生的负担,又起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上,切实抓好循环考;xx、xx等做了大量工作;七年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长xx老师能自己整理材料,抓好疯狂英语;七、八年级语文备课组长xx老师、xx老师工作认真,能把积累的工作经验向本组老师推广;艺体组在xx主任的组织下,体育、美术老师也上了公开课,上课质量明显提高,同时在学期末进行验收。
三、加强对青年教师的培养
“青年教师的最大福利,就是培训”。对青年教师的培养目标是:“一年上路,两年过关,三年成才”。
1、加强理论学习,提高知识水平。
2、发挥教研组、备课组的集体帮带作用,把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。
3、开展新老教师拜师结对活动,使青年教师学有方向、学有目标。
4、通过开展“阳光高效课堂教学大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年教师教学能力的提高。“阳光高效课堂教学大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。xx、xx等做了大量工作。在“阳光高效课堂教学大奖赛”活动中表现突出的教师有:xx、xx等。
四、教科研工作
1、本学期教研课题《阳光高效课堂》,各教研组、备课组能围绕教研课题积极开展各项教研活动,力争每一节课都做到阳光高效。
2、经过近一年的努力,教师的理论水平渐渐提高,特别是青年教师的教研能力较快,有多名教师的论文、教案或辅导学生获奖。如:xx、xx荣获县优质课大奖赛一等奖。
3、围绕“有效教学”,七、八年级数学备课组积极推行课改,实施“学案教学”,取得了一定成效,积累了部分经验。
五、加强学籍管理
1、加强学籍管理,严格流生。规范地做好入学、休学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。
2、加强电子学籍的管理工作,加强电子学籍管理人员的工作责任心,确保输入的信息准确无误。
六、存在问题
1、少数老师私自调课太多,甚至因调课出现旷课现象,应进行规范管理,填调课单,上报教导处。
2、公开课的质量尚需进一步提高;少数教师组织观念淡薄,我行我素,不能按要求开课、听课、评课。
3、常规业务检查,部分教师材料不上交不及时;部分教师不能认真备课,或备课流于形式;作业批改不认真、不及时,缺乏敬业精神。
4、教师的论文水平整体不够高,很少有上档次的发表。
学校教导处学期工作总结2
本学期教导处在党支部、校长室的领导之下,面对各种困难,大家团结一致,工作热情高涨,使教导处的各项工作得以正常开展,现作如下小结:
一、实际工作
1、教研组长会议开了4次,教研组长例会开了9次。
2、分别召开了初二、高二学生会、家长会。
3、召开了初三、高三的学生会、家长会,其中初三部分学生家长会和全体学生家长会各一次,部分学生家长会一次。
4、举行了初二、初三、高二月考,对高三数学进行了抽测。
5、由美术组负责举办了五月书画展。
6、由体育组负责举行的以高中班级为单位的篮球比赛,以初中各班为单位的足球比赛。
7、组织举行了期中、期末考试以及初中、高中的劳技、实验操作考试。
8、高一、高二的史、地、生、理化进行了水平测试,并进行了针对性强化训练。
9、组织各教研组长对教师作了常规检查。
10、进行了教师教学质量、学生作业、教师阅改作业的满意度调研。
11、协助校长室对预备班、高一年级、燎原年级、东辉一年级的招生工作。
12、安排好了各项课务工作和课程表,有计划的完成了各项考务工作。
13、对下学期的教学用书和参考书籍作了预订。
二、计划完成度
㈠抓好教学常规管理
1、本学期多次对教师的常规工作进行检查,有教研组检查、年级组检查、教导处检查以及调研统计等。
2、本学期改进了班级日志,使班级日志能更客观的反映出每个班的教学状况。
3、本学期对后1/3学生进行了全学期跟踪,使每位主课教师对这部分的学习状况有清晰的了解,从而切实提高了这部分学生的学习成绩。
㈡抓好以毕业班为重点的教学质量的提升
初三:根据本届初三的实际情况,教导处对本届初三的学生进行了排摸,对后1/3的学生作了重点调研,并根据情况进行了教师的个别调整,从而使本届学生的学习成绩有了根本性的提高。
高三:根据上学期末数学成绩不够理想这一特点,组织了数学调研考试,同各任课教师一起排摸问题存在的原因,探讨解决问题的方法,并对后1/2的同学进行了全过程跟踪管理,从而使我校的高三成绩有所提高。
㈢对其他年级的教学管理
本学期对初一、初二、高一、高二的教学状况作了深入仔细的'了解,多次对各任课教师的上课、批改作业情况进行检查。同时,要求各任课教师对命题进行研究,避免一刀切现象的发生。对预备班与各任课教师作交流以摸索预备年级教学的方式方法。
㈣抓好中专部的教学工作
本年度是对中专部教学工作最重视的一年,要求各任课教师对中专部的教学进行研究,根据实际情况进行教学,并要求参加每一位的教研活动,从而使中专部在本年度考试的合格率达到了近几年中最好的。
㈤本学期分别组织了优秀教师教学座谈会、三年来新进教师教学体会,通过这些活动促进了教学质量的提高。
㈥其它方面
1、文印工作出色完成;
2、卫生室工作表现良好;
3、广播操、眼保操工作认真负责;
4、体育器材工作、实验室工作规范;
5、图书馆工作很好。
反思:本学期工作较为出色完成,但是还存在着不足,如对资料积累、对课务安排等还存在着欠缺,有待于以后更进一步的提高。
总之,本学期教导处工作是认真、负责的,成绩也是有目共睹的,成绩的取得说明了每一位教导处同志的贡献,不足之处教导处教师将作深刻反思,力求在以后的工作中做得更为完善。
学校教导处学期工作总结3
本学期由于有校长的正确领导,全体行政人员的通力合作,以及全体教师的大力配合,教导处各项工作开展得有声有色,完成了期初预订的各项任务指标。本学期教学工作思路,立足于转变传统的教育理念,狠抓教学常规,提倡教学改革,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量,面向全体学生,加强校风、学风建设,使教育教学工作上了一个新的台阶。
本学期教导处联合少先队大队部,开展了南岳完小“学生文明礼仪”养成教育。通过观看录像、专题讲座等形式,在学生中形成讲卫生、爱清洁、礼貌待人、和睦相处的新风尚。全期学生思品合格率100%,巩固率100%。本学期教导处派出专职人员进行教师课堂教学常规检查,既查教师课堂常规,又查学生课堂行为习惯,发现问题,及时指出,全校学风浓郁,师生精神面貌良好。本学期严抓教学常规管理,严格按国家课时计划开课,进一步深化课堂改革实验,确保学科课时和教学质量,完善活动课内容,精心组织安排,充分发挥学生特长。
全期共检查教师教案两次,其中不定期检查次数累计二十余次。教导处全体人员坚持随堂听课制度和检查制度,及时了解教师的教学情况和学生的学习情况,强化教师的目标管理与考核。本期教导处扎实搞好学校教研、教改工作,大胆推行教育教学改革,抓好多媒体教学研究,本期举行了两轮多媒体教学比武,开展了课件制作竞赛,选拔青年教师参加全市的“小语阅读教学比武”“自然教学比武”“数学学具制作竞赛”“法制教育课竞赛”等多项竞赛活动,摘取多枚奖牌,既推动了全校的.教育教研活动,也提高了学校声誉,开成了品牌效应。
本期开展了丰富多彩的教师活动,既接待外校教师来校参观、听课,交流了教育教学心得体会,增进了友谊,也组织了青年骨干教师外出学习取经,汲取先进的教学理论,带动了全校的教学改革,本期组织教师撰写了自然、思品、语文、数学、社会等各科教学论文,推介优秀教学经验。
本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重,期初会同行政组全体人员召开了毕业班教师会,就全期工作明确了目标,周一下午的教研活动主管人员深入年级组参加集体备课,期中接连召开两次毕业班教师会,解决实际问题,不落于形式,使毕业班教学工作秩序井然,全体教师轻松上阵,扎实工作。本期召开了一次毕业生座谈会和一次毕业生家长会,加强高年级学生思想政治教育,使他们明确学习目的,变被动为主动,形成了良好的学习氛围。
通过家长会,加强了家长工作管理,促使家庭、社会、学校一体化,使教育教学工作得以顺利开展。本期毕业班教学质量稳步上升,出色完成了教体局下达的指标任务。六年级8个班共被岳云中学正常录取xx人,创历史最好水平。百尺竿头,更进一步,相信今后的工作一定会上一个新的台阶。
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