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幼儿园月工作计划

时间:2023-01-17 17:48:12 工作计划 我要投稿

幼儿园月工作计划【荐】

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园月工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园月工作计划【荐】

幼儿园月工作计划1

  本月工作重点:

  1、日常规教育:巩固督促幼儿每天坐姿、吃饭干稀搭配、上课时倾听习惯养成、用完整的话回答问题。口令意识的稳步练习。

  2、安全工作:学习自我保护、引导幼儿不在教室内随易跑。户外玩玩具学会友好谦让。

  3、人文教育:1、母亲节活动开展、2、我为四川雅安灾区献爱心活动、3、家长开放日活动。

  4、健康教育:卫生习惯的`养成,不随地乱扔东西,不吃衣袖。提醒幼儿多喝水、不吃易上火的食品。

  5、家长工作:坚持做好幼儿每天早上7:40准时入园做操的习惯。

  教学活动游戏活动

  创意课程:《店员来帮忙》《餐厅服务员》《理发师工作》《谢谢警察》《消防员的工作》

  蒙数课程:《数物结合》《认读50以内数》《20以内倒着数》《数的守恒》5以内《吹泡泡》表演《认识单数、双数》(一)《相邻数》2—5

  中班体能活动:《队列练习》《轮滑》《袋鼠跳》

  《接力赛》《投球》《跳高》《压路机》《踩高跷》

  生活活动重点指导家长工作重点

  1、坚持做到幼儿每天饭前便后要按六部洗手法运用。

  2、关注幼儿的饮食,不暴饮、暴食,引导幼儿多喝水,多运动。

  3、天气炎热,加大每天的饮水量,户外活动前及时为幼儿塞吸汗巾及时为幼儿擦汗。

  1、坚持早上7:40送幼儿入园,参加

  晨间锻炼。

  2、引导幼儿在家,合理饮食,不暴饮暴食。晚上放学回家以清淡为主。

  3、根据天气炎热情况及时为幼儿穿适当的衣服。

幼儿园月工作计划2

  转眼时间一晃而过,在上个月的工中,我们积极加强了幼儿园的管理和要求,在各方面都取得了较为不错的进步。

  如今,转眼五月也已经到来,天气也开始炎热起来。为此,我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求,努力做好幼儿园的各项工作,保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此,我们制定了五月的工作计划如下:

  一、保育的工作

  转眼五月到来,我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。

  首先,在幼儿园的环境卫生上,要积极打扫,防止出现蚊虫的滋生,幼儿经常接触物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理,保证卫生、无异味。

  此外,保育老师要注意在教室的消毒和通风情况,定时定点的做好消毒工作,保持室内的.良好环境。且在炎热天气下,要注重幼儿是否有玩、洒水的行为,要及时制止,并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况,防止出现感冒问题。

  另外,幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单,保证食堂的菜品可口营养,保证幼儿的营养健康充足。

  二、安全保证工作

  在本月的工作中,我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。

  且在这个季节里,要注意火灾的防范,加强教师的检查工作。坐到人离电断,并加强幼儿园的电器安全教育,注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。

  其次,也要做好疾病预防工作,除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识,保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼,提高幼儿免疫力。

  此外,同时也要加强老师们的安全意识,进行的安全培训和考核,提高老师们在面对突发情况的应对能力,并掌握一定处理方法。

  三、家长交流方面

  随着天气的改变,老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况,并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识,及时的提醒家长注意幼儿的情况,并加强安全意识的准备。

  转眼,五月将至,我们会积极努力的做好自己的工作,让幼儿能在xxx幼儿园里积极平安的成长!快快乐乐的进步!

幼儿园月工作计划3

  一、班级情况分析:

  本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子情绪。所以做好开学前班级与家长准备非常重要。在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班实际情况,拟订本月更为完善工作计划。

  二、在环境创设方面要贴近幼儿心理生理年龄特色,并能有适合幼儿功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

  三、本月教育教学目标

  健康领域

  1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

  2、生活、卫生习惯良好,学会正确洗手、进餐、睡觉又侧卧。

  3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师信号走。

  4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

  语言领域

  1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

  2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

幼儿园月工作计划4

  活动内容活动目标

  第15周

  语言:夏天,孔融让梨感受到散文的内涵和意境,喜欢欣赏散文。懂得尊老爱幼的道理。

  理科:游泳比赛中的萤火虫和铃铛掌握10以内数字的构成,并在此基础上精确计算10以内数字的加减,用语言讲述运算过程和结果。复习10以内的加减法。

  音乐:庆祝六一,表达节日期间孩子们的快乐心情。

  艺人:洗澡很舒服。拖鞋试图画出人物在洗澡时的'动作,想象人物在洗澡时的表情。学习如何做拖鞋。

  社会:端午节的精彩拓展,了解端午节的起源和习俗。初步了解物体的膨胀条件,学会对比观察事物。

  健康:在炎热的夏天,我们对动植物的方法和人在夏天的自我保护有了初步的了解。

  第16周

  语言:泳池上

  星星和哨兵

  学会带着情感背诵古诗。体会诗的美,热爱解放军。

  科学:游鱼跷跷板趣味斜坡复习9的加减,可以根据图形含义和数字快速计算行列式。让孩子了解ba

  艺人:七彩粉丝我们会一直知道三个角色和我们一起生活的关系,我们会用粉丝来降温消暑。尽量表现出老师和伙伴不同的样子。

  社会:魔语我们永远是朋友,去理解诗歌所表达的意境,去理解魔意。会用各种方法和朋友保持联系。

  健康:团结一心,洗漱吃饭,体验活动中的合作精神,萌团结感。懂得保护自己的健康,强化爱干净爱卫生的意识。

  第17周

  语言:最后一天

  毕业诗

  我经常用一些和一些模仿句。

  回忆幼儿园的美好生活。

  科学:买文具

  快乐的一天

  引导孩子认识人民币。

  知道时钟。

  音乐:再见,老师

  可以根据图集的提示和老师的指导来玩。

  艺术艺术家:设计名片

  对名片功能的初步认识。

  社会:我的学校

  引导孩子仔细观察。

  健康:忙着运水

  练习双手平衡扛重物走路,发展动作的协调性。

  第18周

  语言:经常复习

  科学:综述

  音乐:总评论

  艺术艺术家:综述

  社会:全面回顾

  健康:综述

幼儿园月工作计划5

  1.全体教职工卫生保健知识培训一次。

  2.检查各班户外活动情况,防止幼儿大量出汗,影响其身体健康。

  3.继续加强对食堂工作人员的管理,严格按规范操作。

  4.抽查生熟食品留样工作和消毒工作。

  5.做好幼儿园各项卫生消毒工作,积极防控多发病和传染病的发生和蔓延。

  6.科学合理制定幼儿带量食谱,做好营养分析工作。

  7.加强对幼儿午餐、午睡、班级卫生检查工作,进一步规范保育员一日工作。

  8.做好对幼儿园安全卫生工作的检查和整改工作。

  9.做好肥胖儿、休弱儿个案管理指导工作。

  10.加强与当地卫生院防保科的'联系,做好疫苗补种汇总统计等工作。

  11.合理使用幼儿的伙食费,确保正负盈亏2%左右。

  12.做好食堂用量的进货、索证和登记工作。

幼儿园月工作计划6

  一、教学目标

  1、会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的.故事

  2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

  3、能正确书写拼音。

  4、进一步巩固加法口诀表。

  二、行为习惯的培养

  1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

  (1)坚持每天按时入园。

  (2)学会梳头。

  (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  2、游戏习惯:

  (1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

  (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

  三、环璟创设。

  1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

  2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

  四、教学活动安排略

  家长工作:

  1、天气变冷怎么添加衣服。

  2、加强家园联系。

幼儿园月工作计划7

  春夏交际,作为幼儿园的老师,这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们xx幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好!但正因为如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!

  四月的工作也不知不觉的接近了,我在此对四月份的工作做好总结,希望自己的工作能更加的顺利!我的工作计划如下:

  一、个人计划

  经过了这段时间的学习和锻炼,自己在对幼儿的健康检查和照顾上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体抵抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验,以防出现错误的判断!

  时间的推进,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上,在教育上,自己也要时刻叮嘱,让工作做到更加的完善!

  二、教学的计划

  幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的游戏和活动也并不算太适合。为此,我们准备在工作中增加室内的游戏和教导,通过各种活动和游戏,教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体,加强免疫力。

  作为老师,我们在这个阶段哟以身作则,带领好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,如果有习惯不对的,需要家长及时的纠正。

  三、家长方面的工作

  要做好幼儿园的教学工作,老师和家长的联手是必不可少的。

  首先,在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。

  其次,在教学上,我们需要要求家长积极的'鼓励幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!

  四、注意的事项

  在这段时间,班上也出现了些许矛盾。作为老师,在管理上不能仅仅付诸于表面,我应该更加深入了解幼儿们的心,了解他们的矛盾,并化解他们的矛盾,让我们的班级,成为一个健康幸福的班级!

  我知道,未来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有x老师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,创造出一个充满活力的快乐班级!

幼儿园月工作计划8

  一、行政事务

  1. 3月12日开启第二届创意节活动。

  2. 3月23日班级自然评比,班主任作为评委打分。

  3. 完善紫藤长廊、轮胎路。

  4. 做好防腐木长龙招标工作。

  5. 做好月底小中大年级组外出踏春安保工作。

  6. 做好20xx年绩效清算工作。

  7. 完善幼儿园内外环境。

  二、教学管理

  ㈠教科研方面

  ⒈落实课题活动。

  ⒉定期开展课题核心组会议:根据苏州市课题研究要求制定本学期课题计划,共同商讨本学期课题活动的落实方案。

  ⒊根据幼儿、教师需求,结合太仓以及中心层面业务条线方案,确定本学期教研活动的.重点。

  ⒋完成教研计划,确定教研活动人员安排,积极开展教研组活动。

  ⒌读书活动:以解决教师实际问题为宗旨,积极开展三叶草读书活动。

  ⒍极开展随堂听课,促进青年教师成长。

  ㈡教育教学

  ⒈完成业务各条线计划。

  ⒉调整班级特色内容,有序开展班级特色活动。

  ⒊室内外晨锻的调整与开展。

  ⒋六认真”检查——各类计划、班级自然角、班级种植园地。

  ⒌自然角评比

  ㈢特色活动

  ⒈拟定第二届创意节各项方案。

  ⒉开展第二届创意节开幕式活动。

  ⒊各年级有序开展创意节春游活动。

  ㈣其它

  ⒈积极开展与三港幼儿园共建活动。

  ⒉积极开展与太仓特殊学校融合工作。

  ⒊组织教师参加苏州市优秀案例评比(3月10日)

  ⒋组织教师参加“微童话”竞赛活动(3月20日)

  三、后勤管理

  ⒈整理教师阅览室图书,汇编入册。

  ⒉继续完善食堂五常法创建,着手门卫五常法实施。

  ⒊开展食堂“当日主厨”厨师菜谱展示,要求厨师每周巡视幼儿午餐现场并做好记录。

  ⒋后勤人员例会。

  ⒌做好三个年级组月底踏青外出安全报表。

幼儿园月工作计划9

  一、主题活动

  《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

  《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

  《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

  《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

  二、特色活动

  春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

  三、日常生活

  1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

  2.教幼儿正确使用手帕。

  3.多带幼儿进行户外活动。

  4.加强值日生工作指导。

  5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

  四、家长工作

  1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

  2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

  3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

  8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

  9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

  3、5~6岁的'幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  4、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

  5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

  7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

  8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  9、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

幼儿园月工作计划10

  在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。

  月主题目标

  1.体验故事所表现的夏天的美好情景。

  2.能是说出自已在夏天的体验。

  3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。

  4.知道树荫的位置是会变化的。

  5.能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。

  6.了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。

  7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。

  8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。

  9.练习原地自转、发展平衡能力。

  10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各"种像声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。

  11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏、

  12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。

  13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。

  14.初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。

  15.能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。

  16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣

  17.能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏

  18.能发现日常生活中的.对称物体

  19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣

  20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子

  21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康

  22.了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康

  23.感受散文诗的抒情歌有趣

  24.能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

  25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。

  26.能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。

  环境设置

  1.师生共同参与活动室内"夏日奏鸣曲"的主题墙布置。

  2.丰富自然角,提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。

  区域活动

  益智区:提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。

  语言区:1.提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。

  美工区:1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。

  2.提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。

  3.提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。

  建构区:鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。

  科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。

  生活活动

  1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。

  2.天气干燥提醒幼儿多喝水。

  3.继续培养幼儿一日生活常规。

  家园共育

  1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼儿进行健康教育。

  2.提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。

  3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加深幼儿对夏季的认识.

幼儿园月工作计划11

  时间走得很快,四月份工作已经画上圆圈。结束了一段工作,但同时也打开了另一扇工作的大门。五月份也将如约而至。

  一、加大教师管理力度

  在我们幼儿园幼师是重要的师资力量,但是同样我们幼儿园也要及时的提醒幼儿园教师的能力让他们在工作的时候不忘记多学多做。同时加大管理,对于随意请假,随意旷课的老师给予惩戒和批评同样也会做到一点那就是要做好自己的任务。培养学生是一个非常重要的活,每一步都必须要走好,也必须要规范好,不能出差错,也不能犯错,更多的努力才能够留下更大的进展。我们幼儿园幼师的中女性幼师占据绝大多数比列,这也符合我们幼儿园的规划,同时对于能力强的幼师多奖励,树立榜样,对于懒惰的幼师会有最低的教学标准,如果没有达到计划的标准,会给予扣工资,或者开除的处分,这样做也是希望用严格的惩罚让所有的教师重视起来,让他们知道一点教学不是简单的照本宣科,而是要有自己的思想和灵魂,更要给他们更多的期盼和长远的目标。

  二、加大趣味教学

  过去的教学成绩不好,每个月月考成绩并不如何理想,很多时候都在考虑是不是做的不够,在思考中,我们也在考虑过去的四月份中,我们的.教学任务颇重,就是没有取得多少结果,也没有多少成绩,虽然大多数教师都已经付出了辛苦和汗水,但是并不能让家长满意,这一点我也非常苦恼,可以看出我们的教学问题有很大的缺陷,更具具体分析和思考我们发现有趣味的教学方式,更能够让学生学习,他们年纪小,根本就不懂事,给压力也不懂,所以就需要靠其他方面思考,多分析一些问题和考虑一些问题。今后的教学工作侧重趣味教学,调研组设定趣味教学方案,教师也可以主动提交一些有趣的教学方法,让教研组审核,通过这样的方式让学习学的乐趣,学的投入,这样或许可以挽回学习不认中的情况。

  三、加到与家长的交流

  家中永远都是学生重要的一位老师,虽然没有老师名。但是他们确是最接近学生的人,一言一行都息息相关,学生的学习也需要家长的配合监督,我们在学校里面布置的一些作业需要父母督促完成,我们工作的时候也希望多与家长联系,这样在工作和沟通都保持畅通的条件下就能够很好的减少矛盾的产生,这也是家长与老师建交的方式,毕竟父母把学生交给学校我们老师就必须要培养出一个合格的人才。

幼儿园月工作计划12

  健康领域:

  能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  不害怕健康检查和各种健康接种。

  引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域:

  喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  享受与同伴分享的乐趣。语言领域:

  引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

  引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域:

  引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:

  引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的`美术作品。

  保教工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班

  幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

  教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

幼儿园月工作计划13

  1.8月日历

  2.品格教育8月工作计划

  2.1组织教研活动。

  在杂志和教案收到之后,组织品格课老师进行教研活动。制定本月品格教育计划,分配任务。

  2.2督促并服务于计划实施

  实施过程中,督促相关人员,了解他们的需要,并为他们提供所需的资源和服务。园长亦以身作则实践相应价值观。

  2.3评估及表彰

  在本月品格教学实施结束后对实施计划进行评估,对表现良好的个人或团队予以表彰。

  2.4员工自我成长

  2.4.1个人反省

  每一位员工都是品格教师,所以每一位老师都要学习什么是“敏锐”、“明辨”、“公正”,在自己的岗位上需要如何来做,并常常反省自己哪些行为是需要改善的。

  2.4.2推荐电影和书籍。

  电影有:《天才眼睛狗》。

  书籍有:《丁丁历险记》、《不一样的卡梅拉》、《派老头和捣蛋猫的'开心故事》、《好居乐农场的趣事》、《一颗超级顽固的牙》。

  2.5教师团队品格学习

  教职员工团队每周进行一次品格学习,共同成长,7月主题品格为“公正”,因而6月第一周学习“公正”品格,之后的几周学习“公正”的子品格“敏锐”和“明辨”。

  负责:团队成长教练

  对象:全体教职员工

  时间:每周一早上7:45-8:30(时间可根据幼儿园具体情况进行调整)

  在团队中彼此学习,互相扶持,彼此提醒,鼓励。

  2.6督促家长用《亲子根基》杂志进行互动

  负责:家长工作小组

  对象:全体学生家长

  时间:利用每次家长接送孩子的时间、周间电话沟通,或家长会、节日活动等机会,督促家长参与品格学习。

  任务:简单介绍杂志内容及用法

  1、全家学品格

  2、品格赞赏台

  3、亲子游戏

  4、经典必读内容

  5、发放“根基杂志导读”,鼓励家长在家带孩子学品格(详见杂志导读)

  6、向家长推荐品格树、赞赏卡

  7、介绍根基书架、父母培训等内容

  2.7致家长的一封信

  通过家校联系册等方式向家长沟通本月品格教学计划并告知需要家长配合的地方。鼓励并推动家长在家践行品格榜样,关注孩子的品格成长。

  2.8校园环境营造

  2.8.1物理环境

  布置“公正”、“敏锐”和“明辨”的校园环境,每个班根据孩子的特点想出设计出不同的室内室外环境,尽量鼓励孩子们参与到环境的设计和制作过程中。

  在课间或放学时可以播放品格歌曲,产生潜移默化的影响。

  2.8.2关系环境

  品格教育是透过关系来教育。鼓励全校师生员工实践“公正”、“敏锐”和“明辨”的品格,使用品格用语,践行品格行为,彼此欣赏,彼此包容,减少彼此的批评指责。

  2.9学生品格教学

  2.9.1儿童品格课程

  使用根基《幼儿园品格读本》,教授孩子们“公正”、“敏锐”和“明辨”品格。

  负责:儿童品格教练(品格课老师)

  对象:全体学生

  时间:小班每周2节“敏锐”品格课,每次课20分钟。中班每周1节“明辨”品格课,每次课25分钟,大班每周1节“公正”品格课,每次课30分钟。

  内容:参照按照品格教材和教案进行。

  2.9.2品格行动参考

  敏锐:根据天气冷热增减衣服,不对的言行不要去效仿,细心地发现他人需要,并主动帮助…

  明辨:遵守规则、分辨对与错,对于不好的言行要学会说“不”……

  公正:不给小朋友取绰号,不取笑他人,不计较,主动承担责任……

  2.9.3品格主题活动

  负责:全体教师

  活动主题:我要说“好话”

  【设计思路和目的】

  生活即教育,“品格”不是简单的说教,而是在爱的关系中生活点滴的渗透和传递。为此,在班里倡导我要说“好话”,即每一个小朋友要保守自己的口,口里吐出的言语没有恶言,学习换位思考,总是能造就他人。帮助小朋友在实际生活实践公正品格。

  【活动说明】

  1、以班级为单位,告知家长,家园一起来进行更好。

  2、根据班里的具体情况,设立几条标准:比如,不能给他人去绰号,不要取笑他人,不能说脏话,礼貌用语,主动承担班上的事务等等。

幼儿园月工作计划14

  一、教学工作

  (一)主题名称:你变我变大家变

  暑假过后,孩子、幼儿园都发生了很多变化,这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化,让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

  (二)主题名称:中国娃

  孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里,有黄皮肤的宏观小朋友,还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友,大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博,了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  二、生活卫生

  1。培养幼儿良好的生活习惯,督促幼儿按时来园,适应幼儿园的'生活。

  2。学会正确叠放被子的方法。

  3。天气炎热,养成随时喝水的好习惯。

  4。夏季注意饮食卫生。

  三、家长工作

  1。做好与新生家长的沟通工作,让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

  2。召开新学期家长会,宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。

  3。丰富与完善家长园地的内容。

  四、其他

  1。补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。

  2。加强班级环境布置,进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。

  3。做好新生家校通的录入工作。

幼儿园月工作计划15

  工作重点

  1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

  3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

  健康领域

  1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的'习惯。

  2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

  3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

  4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

  语言领域

  1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

  3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

  社会领域

  1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

  2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

  3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

  愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

  生活卫生工作

  1.随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。

  2.注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。

  3.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。

  4.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  安全工作

  1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  2. 结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

  4. 口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍,避免发生意外。

  家长工作

  1. 根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2.开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步,大家一起运动的快乐。

  3.请家长多注意孩子的身体状况,并配合教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。

  4.家纺个别孩子。

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