新学年工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的 新学年工作计划，欢迎大家分享。
新学年工作计划1
从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。
一、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。
2、营造向上氛围
根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约、班规。
布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的'机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
二、针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
新学年工作计划2
一、工作思路
新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求，帮助教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。
二、主要工作
（一）研训结合，提高教师的课程意识
1.组织多种形式的培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我区教师的实际状况和教师需求，本学期将结合区期初培训活动和“名师讲堂”活动，组织骨干教师确定培训专题内容，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2.开展多种教学专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深入持续的开展研究。基于我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学研究，为新一轮的课程改革做好铺垫。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究，同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展 “欣赏与评述”类的教学专题研究，关注欣赏作品的“赏与评的主体参与”。
3.组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》，《中小学美术课型范式》，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
（二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力
1.做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发展状况，且做好纵向上的比较与反馈。
2.围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
3.丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。
4.提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
5.积极搭建网络研修平台。推荐 “教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网，将美术学科 “20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频，作为期初研修的`重要内容。
（三）加强艺术学科教师队伍建设
1.发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作，协助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。
2.组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”，通过开展课题、主题系列活动，促进不同层次优秀教师的专业成长。
3.提高教研活动的质量。扩大教师参与面，改进活动方式，设计教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。
4．组织音乐、美术新教师轮流开展“新教师汇报课”活动，本学期将结合同题异构活动，开展美术新教师汇报课活动。
（四）继续推进教师基本功训练。
1.发布基本功比赛的项目和基本要求，增强各教师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。
2.开展小学段音乐教师基本功比赛（10月中旬），各校应于区比赛前进行校内的选拨和推荐，通过选拔活动促进教师基本功训练。
3.结合特定项目，开展基本功比赛的赛前指导、培训及经验交流。
（五）做好其它工作。
1.协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。
2.协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。
三、主要活动
2月份
1．组织高中音乐教师开展优质课评比第一轮比赛。
2．组织中小学美术教师开展“课型范式”专题培训。
3月份
1．组织区高中音乐教师开展优质课评比第二轮比赛，且推荐优胜选手参加市级比赛。
2．召开音乐、美术骨干教师会议，商讨“名师讲堂”相关专题。
3．组织部分小学音乐教师参加市四校联动活动。
4．开展区小学音乐、美术 “同题异构”教学设计征集与教学展示活动。
4月份
1．组织部分小学音乐教师参加市“同题异构”活动。
2．组织部分小学美术教师参加市 “同题异构”活动。
3. 组织区初中美术教师开展专题研究活动。
4．组织区初中音乐教师开展专题研究活动。
5月份
1．组织高中美术鉴赏教学专题研究活动。
2. 组织“阶梯式成长团队”成员开展交流活动。
3．组织部分小学音乐教师参加市四校联动活动。
6月份
1.召开区音乐、美术理事会。
2.区“名师讲堂”专题确定与内容交流。
新学年工作计划3
忙碌的暑假已经结束，我们也迎来了新的学期。在已经过去的一学年里，我部门的工作取得了较好的成绩，但我们不会因此止步，我们要继续前行。新的学期意味着新的开始。在新的学期里，我部门为扩大商学院的影响力，提高团总支宣传部成员的工作能力，完善商学院团学活动的宣传工作体系，特制订商学院团总支宣传部第一学期工作计划，具体工作计划如下：
一、传统宣传与创新宣传
1、传统宣传
传统宣传工作是指宣传部的日常工作，其中包括书写红白榜，黑板报、展板、横幅的制作，以及撰写新闻稿。我部门在开展工作时始终坚持传统宣传工作做精做细，在保证数量与质量的同时，提高工作效率，扩大宣传影响力。
本学期，我院宣传部将招收新的委员，在商学院20xx级新生中进行选拔、培养，在经过一段时间的工作锻炼和摸索后，使其都能够独立、熟练地完成本部门的系列工作。
2、创新宣传
创新宣传一直是商学院团总支宣传部工作的重点。在本学期中，我部门会继续坚持创新理念，做到宣传工作多样化、深入化，保证在原有的宣传方式上，继续拓宽宣传渠道，方便师生及社会获取信息，促进获取信息方式多样化。
网络宣传作为创新宣传的主力一直受到部门的重点关注，本学期我部门将继续加强商学院新浪微博、新浪博客、腾讯微博、商学院官方微信等网络平台建设，凸显宣传的时效性与独特性。我院的官方微博、博客的每日美文美句推送、学院热点报道等工作模块都安排专人负责，相信在新的学期里一定能做出更加出色的成绩。
在博客管理工作上，第一，我部门会继续及时转发校级（院级）团学工作博文，时事热点新闻以及院部同学优秀原创美文等，鼓励同学们积极创作，踊跃投稿。第二，我们也将继续监督各个班级博客的`建设和运营情况，督促好各个班级做好博客宣传工作，完善三级博客的建设。在微博建设方面，我们也会继续做好日常工作。
二、传媒与记编
在本学期中，我部门会在原有的基础上继续加强传媒工作建设。增强与校四大媒体、厚德网的联系，积极参与国家级、省级、市级、校级媒体的投稿，注重传稿的格式与时效性，提高传稿质量。此外，我部门也会积极鼓励全院同学积极投稿。在院网站管理工作方面，我部门依然会及时上传稿件与活动照片，继续丰富院网站内容，将院网站打造成我院对外宣传的优质名片。
三、重点工作
从9月份开始，我部门的宣传工作将全面展开，按时按量的完成各个活动海报绘制与相关活动的宣传工作。10月份，我部门将完成部门招新工作。同时，我部门将做好怀化学院第二届体育嘉年华活动的前期宣传工作，并在这一学期中协助团总支学生分会其他部门做好十四届校园文化艺术节、第十三届“书山杯”辩论赛、社团文化月、12月学生分会评优等大型活动的前期宣传与后续报道工作。
四、交流与合作
新学期，新气象，新起点，新征程，新付出，新收获。在本学期中，我部门依然会积极配合好各部门开展工作，提前了解各部门近期活动，做好宣传准备。我部门不仅要与各部门加强交流与沟通，也会继续加强与其他各院团总支宣传部的交流与合作，使宣传工作顺利开展。
除了对外的合作与交流，宣传部也会努力增强团队意识，强化协作意识，保持部门工作思想一致，以饱满的热情和端正的态度去完成每一件工作，为做一名优秀的宣传人而努力。
新学年工作计划4
本学年学生会文艺部的工作计划大致要办好两项工作：一，红五月活动。二，“舞”法阻挡 舞蹈大赛。
具体工作细则如下：
一，红五月活动。
1、活动主题性质：为了促进五四精神，展现了我院大学生的精神和风貌，而丰富学生的`课余生活。
2、活动内容：选择1-2首歌曲作为活动主题歌，歌曲要求积极，内容思想健康
3、活动方式：班级为单位，采取竞赛的形式，每班将歌曲报道文艺委员那里，最后报告到系文艺部。
4、活动时间：四月下旬。
5、活动结果：比赛选择一班，二班，三班，另外设这一个最佳组织奖，最佳精神风貌，最佳指挥奖。
6、活动地点：多功能厅。
二，“舞”法阻挡 舞蹈大赛。
1、活动主题、性质：这个比赛主要电视节目《舞林大会》，以激发学生舞蹈兴趣为导向，采取比赛的性质进行。
2、参赛方式：比赛面向全院开展，以国标，民族舞，现代舞，街舞为主要舞种。
3、活动时间：五月初（初定）
4、活动地点：多功能厅（A区教学楼）。
5、活动报名方式：可以是个人，双人，团体（超过或者3人以上），各班卫衣布收好报名材料传递到机电系。
6、活动奖励设置：设置一等奖（1）名，二等奖（2）名，三等奖（3）名，另外分配名额“最佳舞者奖，最佳组合奖，最佳团队将等（其他奖项另行讨论）。
本学年学生会文艺部的工作计划具体工作细则就是如此，希望成员认真落实相关工作。
新学年工作计划5
指导思想
坚持质量强校、文化立校、科研兴校、特色扬校，实施规范化、精细化、科学化管理，大力推进素质教育，实现县城学区教育跨越发展。
工作目标
保二争一，继续在全县小学教学改革中起领跑作用。
重点工作
1.常规管理精细化。把每一个管理环节往细了做，往实了做，让有效的管理产生更大的效益。在备课中，杜绝出现“大头教案”、“公式教案”、“洁净教案”，做到集体备课和个人独立备课、电子教案和手写教案相结合，要求教师在备课时多融入自己的思考，正确理解教材，用新的课程理念设计教学内容和形式，力求要做到“两个详细”，即，突出重点的教学内容要详细，设计的综合作业要详细。要把备作业当作备课一项主要内容，备好常规作业，加强特色作业设计，让作业有些灵气，体现智慧，融入趣味，呈现梯度。发挥考试促进教学的功效。要严格实行单元考试制度，一步一个脚印，步步为营;要科学组织期中考试、期末考试，了解学生的学习状况，诊断教学问题。考完后，要客观准确地做好质量分析，以便改进教学工作。中心校对加强各校教学质量的监测，坚持每个学期对全校区的一个或两个年级进行质量抽测，尝试对个别学校或班级进行随机抽测。学校常规检查切忌流于形式，为检查而检查，要记好检查记录，写好检查报告，共性的问题及时在大会通报，个性问题要私下和教师沟通，发现亮点要认真地提炼出来，供让老师学习借鉴，在全校大力推广。培养教师养成思考的习惯，要求教师坚持写教学反思，教学随笔，教学叙事，教学日记等，促使其专业化成长。
2.教学研究规范化。立项课题要规范实施方案，完善相关内容，把研究课题的目的意义、理论依据、研究对象、研究内容、研究步骤、研究方法、组织分工、预期结果、文献资料等要素弄清楚，写明白，提高研究的科学性和计划性，避免操作的盲目性和随意性。要以研究课题为切入口，按照课题实施方案的计划，逐步开展研究，切实把“组织问卷，分析归纳，整理归档，具体实验，阶段总结、结题报告，推广经验”等项工作落到实处。
小课题研究要在学校全面推开。学校要重视这项工作(学校兴科研)。要把小课题研究当作解决教学问题、促进教师专业化成长的一种基本途径。在做小课题研究时，学校要把好三个关口：开题时，对教师确定的课题要把关，切忌空、泛、大;中间要进行督导，及时解决研究过程中出现的问题，做好过程管理;指导教师把研究融入教学实践中。课题是从我们教学中来的，很多时候不是刻意去做的，在平时的教学中用点心就把这项工作做了。期末做好总结，做好推广、奖励工作，激发老师研究的积极性。在校本教研中要坚持课例研讨这一常态化校本教研工作模式。在每次研讨中，要提高实效性，把每一步走实、走稳。要精心确定研究主题，有准备地进行研讨，紧紧围绕问题进行反思，在“最近发展区”进行互助，充分发挥专业引领作用，认真做好研究的纪录，不断总结阶段性的研究成果。
3.书香校园立体化。上学期，各校按照教体局的指示和中心校的安排，开展了“读文明书，创书香校园”活动。学校应该永远弥漫这书香，这个活动不应是一阵风。为了让校园的书香历久弥新，我们要进一步一下几方面工作：
(1)要加强图书馆建设，每年要有计划地添置300——500册图书，并且要充分利用好学校图书，不要让它成为摆设;
(2)要加强阅览室建设。阅览室要有一定量的新书新报，并随时向师生开放。学校没有地方的，要让每一间教室成为阅览室，学校给每个班订几分书报(如语文报、中国少年报、儿童文学、少年文艺、童话大王、少年科学等，每个班或年级订不同的书报，可以随时交换着看。
(3)尝试着创办一份校刊或校报(开设学校新闻、教学研究、师生文苑等)(4)3——6年级每周至少要上一节读书课，时间从哪来?提高语文课的教学效率，从课堂中挤出来，摈弃繁琐的分析，废掉无效的作业。
(4)经常开一些形式活泼的读书活动，如评选读书之星、评选书香班级、开展读书交流体会、诗文朗读比赛等。
(5)要求老师要做读书的楷模，用自己良好的行为引领学生。书香校园应该是立体化的，校园的每一个角落都应该弥漫着书香，我们的每一所学校都要追求学校要有书香气，学生要有书生气、老师要有书卷气这种境界。
4.学校办学特色化。进一步落实《县城学区中心校特色办学实施意见》，强力推进特色办学工作，坚持特色办学的稳定性、发展性、发展性。特色项目需进一步明确;教材要系统，最好和校本课程结合起来，这样既开设了校本课程，又促进了特色办学工作;时间、师资要有保障，要有一股韧性，不要忙时忘了，闲时做做，那样成不了气候;要适时检测，督促教师做这项工作，探索可操作性的评价机制;要定期展示，开展形式多样的活动，向全校师生展示，向社会展示，大力宣传学校特色办学项目，让特色办学成为学校一张亮丽的名片。中心校在下学期要择时召开特色办学现场会。
5.教师成长专业化。为了促进教师专业化成长，中心校在实施名师工程的同时，要下大力气抓一般教师素质的提高，计划用两到三个学期的.时间举行教师课堂教学能力过关活动，涉及到所有学科。对不能按时过关的，要重点指导，反复打磨，限期过关。中心校近期要建立组织，制定方案、推敲标准，组建评委，着手有序开展这项活动。
6.幼儿园建设标准化。认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》，树立发展观念、活动观念、环境育人观念。注重常规的过程管理，努力提高工作成效。以园本教研为主要形式，以园本课题为主要内容，充分挖掘教育资源，开展课题研究。认真抓好教育研究的四大环节，根据幼儿园教育对象的年龄结构，按大、中、小分组进行教研活动，确保教研质量。加强幼教教研网的建设，开通“教师论坛”“优秀教案”等专栏，创设网上互动交流平台。创建多元教育环境，逐步实现教学设施标准化配置，改善办园环境，努力打造一批特色突出的规范化幼儿园，提高规范园所数量。中心校依据《县城学区中心校幼儿教育考核办法》对各园进行打分，年终评出“优秀幼教单位”。
7.教研平台信息化。为了加强各校间的信息交流，促进教师专业化成长，增强教研氛围，我们继续用《教育信息》，以小通讯的形式，快捷迅速地沟通各校的信息，宣传各校的好做法，好经验;用教研刊物《观点》，以专题的形式，开辟“工作交流”、圆桌会议、热点讨论、校长论坛、研训随笔、教学反思等栏目，深入推广各校的典型经验;用“博客”，以灵活多样的形式，开展教学研究活动。提倡建学校博客、班级博客和教师个人教育博客。为了促使广大教师充分利用网络平台进行学习交流，举行教师教育博客大赛，并准备时机成熟，组建博客群。
8.结对帮扶制度化。进一步落实《手拉手学校帮扶实施方案》要求，通过做示范课、讲座、联考、集体备课、课例研讨等形式举行校际间教研活动，充分开发本学区的优质资源，为教师的成长搭建一个平台，让教师之间的观课、议课活动如火如荼地开展起来，形成区域成长共同体。实施对手拉手学校进行捆绑式考核，被帮扶学校的办学效益作为帮扶学校的考核内容，以此推动强校与弱校均衡发展，促进教育质量在区域内整体提高。在保障安全的情况下，提倡班级手拉手、学生手拉手，让学生体验不同的学习、成长环境，丰富学生的人生经历，培养学生的良好品质，以达到互相学习，互相激励，共同成长目的。
9.基地建设品牌化。三个基地要在教研室的指导下，开展丰富的活动，做到有组织、有规划、有课题、有研究过程，有阶段性总结和成果，充分发挥基地学科教学在中心校乃至全县的引领作用，力争形成学校的品牌。
10.评价机制科学化。修订《课堂常规管理实施细则》和《教育教学常规管理量化考核办法》，删去繁琐的、意义不大的考核项目，减轻教师的负担。倡导求实、扎实、朴实的工作作风，引导学校、教师把主要精力用在刀刃上，不做表面文章。加大非统考学科的教学过程管理力度，摸索非统考学科教学评价办法，确保三级课程的正常开设。
希望我们团结起来，继续发扬创优争先的精神，为实现这一目标而不懈努力!
新学年工作计划6
1、制定学期教师教学工作计划、学校体育竞赛工作计划、教师研修课安排，09——10学年第一学期体艺组工作计划。
2、组织学校代表队参加安徽省中职田径运动会，制定训练计划，落实训练，力争获得理想成绩。
3、组织学生赴合肥参加省中职田径运动会。
工作重点:
1、认真检查落实学科教学常规工作，任课教师各上一节教学研讨课，交流对新教材的摸索经验。
2、10月份，在全省中职学生田径运动会上创造好成绩。
3、11月份，开好学校秋季运动会。
4、12月份前，完成《国家学生体质健康标准》测试、上报工作。
5、做好高三体育生、艺术生的高考备考工作，科学训练、刻苦训练，努力提高训练水平，争取在各级比赛中创造优异的成绩，工作计划《09——10学年第一学期体艺组工作计划》。
6、组织好学校体育竞赛工作；抓好“二操”质量。工作目标：全面提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的'体艺教研组。在全省中职学生田径运动会上达到团体总分超2位数的任务，团体名次在前30名（注：全省共78个队）。认真组织好学校体育竞赛、两课、两操、课外活动，做到组织严密、活泼、有序、安全。
十月
1、发放校秋季运动会通知及竞赛规程。
2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。
3、开展《国家学生体质健康标准》测试工作。
4、体艺组网站建设。
十一月
1、组织校秋季运动会。
2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。
3、进行《国家学生体质健康标准》测试、上报工作
十二月
1、协助校团委做好元旦书画作品展及比赛工作。
2、协助校工会做好校师生联欢会。
3、组织教师上好研修课。开展听课、评课活动。
4、协助校工会开展教师篮球赛。
元月
1、整理音体美学科学生成绩，并送交班主任和相关科室存档。
2、组织任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学论文，参与评比活动。
3、做好体育器械的入库与管理工作。整理本组档案。岳西县职教中心体艺组20xx年9月18日
新学年工作计划7
新学期开始了，我承担二年级一班的语文教学工作，面对新的组合，新的班级，新的学生，对我而言，一切都新的。但这一切对我来说，我会尽快适应，认识并熟识每个孩子。
新，不仅仅是以上所指。当然更重要的还要包括对新理念的理解，新的教材的使用，新课型的设计，新内容的把握等，我自然也成为了新教师，从面对新教材的把握和使用方面来讲，我的教育教学也便是零起点。我会一边学习，一边探索，在专家引领下，在与同伴的的切磋交流中，在自己的.努力下，尽早步入教学正轨，还要根据班级学生的实际情况和个人的教学风格，摸索出一条自己的教学路子，课堂教学模式。
为此我在本学期要求自己做好如下几方面工作：
个人方面：
1、思想观念转变及道德修养提升。
2、依据课标认真备课，利用好教师用书。
3、读教育理论专业书籍，尤其是有关部编教材的相关理论知识。
4、关注学生，注重对学生学习习惯的培养。
5、与同班，同办，同科，同事们团结合作，平等交流，共同进步。
学生方面：
1、复习巩固拼音。做好一二年级教学环节知识链的衔接。
2、夯实识字写字教学。多读少写，细讲精练。把握年段教学重点。
3、坚持每天听故事，讲故事活动。激发孩子学习语文的兴趣。培养学生倾听和语言表达能力。
4、熟读并背诵课外古诗文一天一篇或一首。积累经典，传承优秀，由量到质，初步培养学生善于积累，感受美文，简单赏析的能力。
5、利用大星期坚持亲子共读阅读活动，本学期力争完成亲子阅读数目8本。营造家庭读书氛围，在培养孩子阅读兴趣同时，让孩子感受温暖的亲情与爱。
6、看图说话，写话是另一教学重点。让学生按着一定顺序来说完整的话，想象合理，编写有趣，引导孩子由敢说，会说，到乐说。培养学生观察能力及语言表达能力。
7、根据教育教学的新情况，突发的新想法，个别目标任务有所调整或添加。
走近学生，亲近学生，在和谐平等的师生关系中，让学生感受到学习的快乐，体验到生活的美好。在师生的共同努力下，尽努力，扎实有效的完成本学期的教育教学任务。
新学年工作计划8
我们学校本学期上海小学工会紧紧围绕徐汇教育“十二五”规划总目标，全面履行工会的职责，以进一步推进“三项工程”为重点，主动依法科学维护广大教职工合法权益，为学校百十年校庆做好准备工作。
一、围绕学校发展中心，加强工会自身建设
以教师发展为本，紧紧围绕重视教育质量，追求内涵发展，促进专业提升的目标任务，结合工会工作的实际，广泛开展和谐校园学习型工会委员会和学习型工会小组创建活动。完成工会委员、工会主席增补选举工作，在工会例会时学习工会工作条例，明确工作职责，提高为群众服务的能力。完善新会员入会教育工作，发挥好工会组织桥梁和纽带作用，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，增强教职工的主人翁意识。
二、以十一届五次教代会为契机，推进民主管理工程
民主建设是政治文明建设的根本，学校民主管理建设工作是创建和谐校园的基础。本学期工会将以十一届五次教代会为契机，讨论制定《上海小学师资队伍建设五年规划》。鼓励教职工学习“绿色指标评价体系”，参加教改科研，立足本职，学赶先进，争创一流，多做贡献，为学校“走过百十年走向新优质”做好准备工作。在过程中重点突出教职工的知情权、参与权、表达权、监督权。
三、以师德师能为主要抓手推进职工素质工程
加强师德规范校本标准的学习和区“育人楷模”先进事迹的学习，以社会主义核心价值为指导，树立师德典型，教育、引导和鼓励广大教师以先进典型为模样，加强“上达达德、海通通才”的学校特色文化建设，不断提高师德修养和教书育人的能力。继续开展以创建学习型团队为主要内容的文明组室建设，人人争做学习型职工，开展富有实效的.读书活动，开展特色庆教师节活动，继续开展“文明行路志愿者”服务活动，参加区教工烹饪大赛、教工排球比赛、乒乓比赛，开展特色上小冬季教工运动会，丰富教工课余生活，调节身心。在上学期学校教师代表队获区广播操二等奖的基础上，本学期继续营造全民健身的氛围，组织全校教工每天进行广播操锻炼，以达到强身健体的目的。
四、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作，推动教职工生活保障建设
解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，是构建和谐校园的重要内容，也是我校工会的工作重点。要高度关注困难教职工的生活等问题，及时做好帮困、送温暖工作，切实当好困难教职工的“第一知情人，第一报告人，第一帮扶人”。做好全体教职工的保险、体检工作和休息休养工作，关心少数民族教师生活，做好退休教师相关工作。
五、规范工会财务、经审工作
进一步健全学校工会财务制度，每月按时向会计中心规范化报账，学习工会收据使用条例，确保工会经费合理、正确使用。
新学年工作计划9
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面深入贯彻落实全国、全省和全市职教工作会议精神，以创建江苏省四星级中等星级职业学校为主线，抢抓一切发展机遇，全面加强内涵建设，大力提升学校规范化、精细化、现代化管理水平，努力跻身一流中等职业学校行列，办好让人民满意的职业教育和现代远程开放教育。
一、加强教学管理工作，提升学校的专业建设水平
1、加强教学常规管理工作。教学工作是学校的中心工作，是加强内涵建设的首要“抓手”。教学管理要突出抓好“教学六认真”，强化教学规范的落实，教师的备课、授课、作业、辅导、考核等各个环节要更为科学、规范、有效，坚决克服教学随意性，坚决杜绝不讲质量的现象发生，以严谨治学的教风带动良好学风的形成。加强教学指导，成立教学工作委员会，由学校领导、相关职能处室负责人、专业部分管教学主任组成，对全校教学工作进行咨询、审议和指导，全面负责学校的专业建设、教学建设、课程改革、教学管理、教学研究与质量控制、师资队伍建设等工作。加强教学质量监控，成立听评课工作小组，深入课堂听课，代表学校对全校教师的教学活动及其质量进行检查评估，根据听课、评课情况，对部分教师实行跟踪听课、评课，以促使学校以及教师教育、教学水平和质量的提高。开放教育要着力规范教学过程管理，花大力气抓好教学过程的设计、组织、管理、监控和评估。加强对学员学习行为的检查和对教师批改作业的检查，加强对教学过程、教学效果的检查。
2、加强课程改革工作。全面实施课程改革，认真总结课程改革试点的经验和教训，以机械制造与控制专业省级课程改革实验点为依托，全校所有主干专业全面实施课程改革，进一步改革课程功能、课程结构、课程内容以及课程评价方式，努力构建与生产实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色的课程体系和运行机制，提高人才培养质量，用四学期到四个半学期的时间完成全校的改革落实，并经过第一批次的教学实践，通过市场和社会的论证和检验。健全课程改革组织体系，在继续实行“学校——专业部——专业组”网络管理机制的前提下，调整课程改革工作办公室组成人员，加强对各专业课程改革的指导工作，根据专业建设的需要，调整课程改革工作小组，加强课程改革的推进力度。推进校企合作工作，每个专业都要积极开展“订单”教育，建立1—2个稳定的校外实习基地，依托专业优势创办1个校办企业，拓宽校企合作的广度，拓展校企合作的深度。加强课程改革实施工作，加强项目课程和综合课程的开发，推进以理论和实践一体化为核心的项目化课程实施方式的改革，推进体现生产实际场景的课程环境建设和实训基地建设；德育课程和文化基础课程以新课程理念和模块化课程模式为参考，逐步形成具有本校特点的、与专业课程改革配套的课程体系及课程模块；建立质量考评体系，构建以综合全过程评价为主体，以专业技能（考证）和辅助技能（其他证书）为支撑的课程评价体系。
3、加强重点专业建设。机械制造与控制、计算机应用、电子技术、市场营销等骨干专业要真正建立由行业、企业、职业界人士参加的专业建设指导委员会，在专业建设全过程中充分发挥作用。制定专业建设规划，专业建设有目标、有方案、有措施、有特色，明确专业建设标准、人才培养方案和技能要求。开展省级示范专业创建活动，计算机应用专业要根据《江苏省中等职业学校示范专业建设标准》和专家组反馈意见，深入分析省级示范专业“暂缓通过”的原因，认真查找问题，制定切实可行的整改措施，以全新的专业建设水平迎接新一轮的评估验收。电子技术专业要加快建设步伐，创新工作思路，做优教育质量，做强综合实力，确保在20xx年创建成为省级示范专业。加强骨干专业实训基地建设，力求达到专业门类齐全、设备水平较高、优质资源开放共享，在本地起示范辐射作用，切实承担培养技能型紧缺人才重任。切实做好国家级数控技术专业实训基地的建设工作和中央财政资助项目电子实训基地的`建设工作，与企业合作，努力创建“前校后厂（店）”式实训基地。
4、加强专业开发。各专业要认真开展市场调研，分析淮安市、楚州区的经济结构和市场对劳动力人才规格和质量的需求标准，积极进行专业拓展，主干专业要延伸出专业链，形成专业群；积极进行专业开发，建立与楚州地方经济产业结构和人力资源需求相适应、特色鲜明的专业结构，为社会生产服务一线特别是先进制造业、现代服务业急需的高素质技能型人才，提高学校核心竞争力。
5、加强校园文化建设。开发和利用各种教育资源，发挥学科课程、环境课程、活动课程以及各类教学管理制度的育人功能，精心设计各类办公室文化、教室文化、宿舍文化、校园环境文化，让学校充满文化气息，产生深厚持久的育人功能。重视专业文化建设，各专业部要引入先进的企业文化，培养学生对专业的情感和对先进技术、优秀技术人才的崇拜。加强校园文化阵地建设，办好校报、宣传栏、校园网和校园广播，用先进文化引领师生健康发展。搞好对外宣传工作，及时将学校办学业绩，师生中的先进典型通过各种媒体传播到全社会。
二、加强基础设施建设，提升学校的发展能力
6、规划校园新布局。根据楚州区委、区政府的意见，规划征地100亩，其中，将南校区向东延伸至城西北路路边征地30亩，将南北校区贯通连成一体征地70亩。为此我们将做好学校布局规划，努力提高学校的基础条件，全面提升学校的办学品位。
7、改善办学条件。加大投入，改善办学条件，是加强基础能力建设，缩短与先进学校差距的一项重要内容。今后四年，学校将分轻重缓急逐步新建电子技术实训中心、图书综合楼、学生公寓及餐厅、综合培训楼及烹饪实训中心等，同时充实和完善各专业教学实训设备。预计投入资金5000万元，计划运用向上争娶学校自筹、地方支持、联合办学等方式进行筹集。依托现开设的专业，规划建设6个集实训和创业为一体的实习工厂，使我校市场化运作的实习工厂达8个。以上所有项目力争在20xx年前实施完毕。今年加快电子实训楼、图书综合楼和南校区东二期工程建设，努力完成建设任务。增加教育信息化设备投入，推行办公无纸化，搞好学校信息化管理系统建设，努力创建信息化、数字化、现代化职业学校。不断改善师生的学习条件和工作条件。
三、加强德育工作，提升学生的文明素养
8、加强学生良好习惯的养成教育。良好素质的外在表现主要是良好习惯。继续做好抓小事工程，坚持低起点，严要求，反复教育，循序渐进，切实解决部分学生不讲卫生，不讲礼貌，讲话不文明，就餐、乘车不讲秩序，学习不守纪律，不爱护公共财物等问题。继续落实好班级管理、宿舍管理、清洁区管理承包责任制，培养学生良好的劳动习惯、责任意识和敬业态度。继续开展感恩教育、文明礼仪教育、职业道德教育、遵章守纪教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不断提升学生的文明程度和遵纪守法的自觉性，帮助学生养成健全人格和健康心理。继续坚持以活动为载体，让学生在德育实践中提升素质，每次活动后要及时总结提炼，努力形成传统和特色。
9、加强德育工作管理体制建设。健全校级领导、职能工作部门（含团委、学生会）、班主任和任课教师三级管理体制，构建全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。学校德育管理部门要从本校实际出发，制定德育工作计划，尤其要针对存在问题，提出切实可行的整改方案，并做到有布置、有检查、有考评、有奖惩。各部主任要亲自抓德育工作，主动查找德育工作薄弱环节并切实加以解决。班主任是德育工作主力军，要认真研究学生良好品德和习惯的形成规律，充分发挥学生的主体参与作用，着力唤醒学生追求进步的自我发展意识，培养学生的自我约束、自我控制，自主管理能力。不断创新德育工作思路，努力成为德育工作的行家和专家。每个教师都要承担教书育人的任务，担当课堂德育责任人，自觉在上课、辅导时渗透德育内容，带头讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲仪表，关爱弱势群体和后进学生，以良好形象为学生树好榜样。
10、加强德育考评工作。建立系列化学生德育考评方案，将学生日常行为习惯的检查经常化、制度化，普遍开展“星级班级”、“星级学生”及各类标兵评选活动，全面推行学生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有评比，期末有考评，定期有经验交流。坚决杜绝学生违法犯罪现象发生。加大对班主任的考核奖惩力度，建立班主任工作目标考评制度，继续开展“十佳”、“二十优”班主任评选活动，重点考核班主任日常管理工作、学额巩固、学生缴费等工作，提高优秀班主任的政治和经济待遇，加大对工作不力的班主任的处罚力度。
四、加强制度建设，提升学校规范化管理水平
11、加强对制度建设的认识。制度建设是学校可持续发展的主要动力。“没有规矩，不成方圆。”学校加强自身制度建设，就是要用用制度规范行为、凝聚人心。加强制度建设，个人随意性行为将会减少，秩序、规范将得到强化，有利于良好校风、教风的形成。学校的各项日常工作就能按部就班、有条不紊地进行，在制度上落实教职工民主管理和民主监督的权利，在利益上维护教职工的合法权益。
12、修订学校规章制度。按“健全、合法、适时、可行”的要求对学校各项规章制度进行全面修订。该废除的废除，该完善的完善，该增加的增加，努力建立健全校务公开、民主管理、规范收费、教职工聘用聘任、各类人员的岗位职责、教职工和学生的日常行为规范、考核奖惩、安全保卫、教育教学管理、校产财务管理等制度，通过制度加强教师管理、学生管理、教育教学过程管理、安全管理和学校综合管理，使学校管理工作更加规范、完善、科学、有效，从而促进学校工作的健康发展。
13、加强制度的执行力。完善的规章制度只有得到认真地贯彻执行，才能在实际工作中发挥其作用，以达到科学、规范、有效管理的境界。学校行政人员要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要严于律己，以身作则，争做遵守学校规章制度的楷模。学校要严格照章执行，努力做到奖惩分明。教师要遵照制度完成好各项工作，同时，教师也要积极参与到学校的管理中来，通过提意见、写提案，为学校的.制度建设与学校发展献计献策。加强考核奖惩工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加强考核的可操作性和实效性，每学期根据考评结果实绩兑现奖惩。
五、加强队伍建设，提升教师执教能力
14、加强骨干教师队伍建设。继续做好星级教师的评选工作，加强对学科（专业）带头人、星级教师的考核，引导学科（专业）带头人、星级教师切实履行职责与义务。确定区级学科带头人、骨干教师培养对象，制定计划，加强培养。本学期，主干专业和主要文化课程将成立“名师工作室”，各主干专业成立“技术创新室”，20xx年各专业均成立“名师工作室”，进一步创新“双师+名师”的教师培养机制，加速骨干教师的培养进程。
15、加强“双师型”教师队伍建设。健全“双师型”教师管理制度，严格执行《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，使“双师型”教师的任用、培养、培训等工作逐步走上制度化、规范化的发展轨道。完善“双师型”教师培养培训体系，专业教师到每年到企业接受培训二个月，每学期开展技能竞赛和技能考核，组织专业教师参加各级技能大赛、创新大赛，着力提升教师的实践动手能力，实现“双证”向“双师”的转变。
16、加强青年教师队伍建设。制定青年教师个人发展规划，组织和帮助教师从教育、教学、教师素质、业务进修等方面制定个人发展目标、发展计划和业务学习计划。实施青蓝工程，师傅要切实做好“传、帮、带”工作，学科（专业）带头人全面负责本学科（专业）教师的培养工作，学校要切实做好青蓝工程考核评比工作。加强对新教师的考核工作，对新参加工作的教师进行教学业务水平认定性听课，开学两周内进行试教质量认定评估，认定合格后方可正式担任本教学工作任务；第一学年结束时进行合格性认定评估，认定合格后方可参加校级以上（含校级）各种先进的评选；第二学年结束时进行骨干教师认定评估，认定合格后方可参加校级以上（含校级）骨干教师评选。
六、以创建星级学校总揽全局，加强干部队伍作风建设，提高工作效率
17、创新工作思路。全校干部、教职工要凝心聚力，创新思路，通力合作，把创建星级职业学校作为自己的神圣使命，认真学习《江苏省星级职业学校评估标准》，吃透标准内涵，领会标准精神，把握标准要求，履行好自己的应尽职责，不折不扣地完成学校布置的各项工作任务。学校要加强对这项工作的领导，始终以创建工作统揽全局。各部门要认真做好创建工作的准备工作，根据标准排查差距与问题，并针对差距与问题，加快做好整改工作，实现常规管理工作与创建工作的有效“对接”，力争在发展环境、办学理念、特色创新、队伍建设、专业建设、实训基地建设、课程改革、文化建设、信息化建设、学校管理、职教富民等各方面工作有突破性进展，如期完成创建工作。
18、加强招生工作。继续实行招生责任制，着力建设一批生源基地校。努力扩大招生范围，走出楚州，争取与中西部地区开展合作办学。开放教育要向农村延伸，组织实施好“一村一名大学生计划”，争取行业、企业和高中毕业生（含职高毕业生）接受学历提升教育，不断培育新的增长点。各类学历教育招生确保达到2500人以上，其中招收全日制学生2200人以上，开放教育招生300人。
19、彰显办学特色。认真研究和总结学校的办学特色和发展方向，修订具有本校特点和风格的校训、校风。各专业要积极探索和构建符合专业发展需要的专业建设特色，各专业部根据本部门学生的特点制定相应的管理办法，用动态、丰富的管理来适应具有不同特质的学生群体，逐渐形成各专业部特色化的管理模式，提高管理质量和管理效益，数控技术专业、电子技术专业、计算机应用专业、市场营销专业要在省内外同类学校和专业建设中形成品牌效应。
20、提高服务社会能力。大力实施技能型人才培养培训工程，深化人才培养模式改革，完善“工学交替”制度，预计每年为社会培养1500名左右生产服务一线特别是先进制造业、现代服务业急需的高素质技能型人才，积极为楚州工业化、城市化服务。实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程，每年培训20xx人左右，提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力。加强农村劳动力转移培训，继续发挥我校在全区职业教育与社会教育中的龙头、示范和辐射作用，与培训机构和乡镇成人教育中心校形成合力，完善城乡一体的培训网络，为广大农民提供方便及时的职业技能培训服务，每年培训4000人，促进劳动力转移和农民致富。
21。加强干部队伍建设。干部要以身作则，率先重范，多吃苦、少享受；多贡献、少索取；多干事、少议论；多务实、少务虚。坚持个人服从组织，下级服从上级，小局服从大局，局部服从整体，不允许从小团体利益出发，影响学校的整体工作。干部要求真务实，做到带头遵守学校的规章制度，带头坚持教学“六认真”，明确自己的职责，切实履行好自己的应尽职责，对工作要一丝不苟，做到有布置、有检查、有考评，彻底扭转遇事推诿、工作拖拉的恶劣风气。干部要居安思危，在学校发展的过程中机遇与挑战并存，干部更要常怀危机感，善于把握发展机遇，敢于迎接新的挑战，自加压力，认认真真做人，踏踏实实做事，低调做人，高调做事，提高工作的执行力。干部要勇于创新，永不满足已经取得的成绩和经验，永不满足已经形成的工作套路，不断思考新问题，研究新方法，拓宽思路，创新工作，超越自我，追求卓越，努力为学校发展作出贡献。
新学年工作计划10
新的学年，我们将以更加饱满的热情面对今后的挑战，我们有信心战胜各种困难，精心打造学院的品牌活动，营造更加和谐的学生文化氛围。具体的工作安排如下：
一、加强学生会的自身建设，树立优秀学生组织的形象
1、在开学初始，团总之学生会将进一步对我们学生会的章程制度及相关说明做系统的整理和归纳，作出具体的学生会管理文件。
2、办公室与宣传部将对学生会的工作证、博客、邮箱、qq群、档案等方面作出进一步的整理补充，充实学生会自身的文化建设。
3、将组织一系列有关自身建设的工作与活动，注重理论学习，进一步加强学生干部队伍的团队建设，提高战斗力与凝聚力，打造“和谐学生会”。
4、加强学生干部自身素质和工作透明度的提高，以切实的活动形式提高自己，服务同学。为提高干部工作积极性和责任心，我们将每月实行工作汇报制度，以此检验各部门的工作成果，锻炼学生干部演讲能力。
二、将本学期的活动进行整合，注重品牌活动的建设
1、开学初期，在新生当中再次进行学生会的宣传，树立学生会的整体形象，为以后的学生会建设打下良好的基？？
2、以五月科技文化节为主线，我们将与学院各个年级的学生及其他学生组织对学院的活动进行整合，对于本学期的活动我们主要树立学院的以下几个品牌。
首先，全力打造本院特色活动（往年是《模拟企业大赛》）今年在此基础上将有所创新，如《股市评论》等，把它建设成为我们学院的品牌活动，并且在校内和校外推广这项赛事，使同学们更好的参与这个活动，更加了解和参与经济金融前沿，把握自己的兴趣方向，扩大这个活动在校外的`影响。
其次，我们将形成经济学院科技节的通用品牌。认真组织策划，以精细化的作风，高质量得奖。形成既运动会，金秋歌会等大型活动展现大院风采的又一舞台。
第三，在本学期的活动中，我们将注重学生在实践中的自我教育，积累活动经验，为下一界工作提供参考和摸板。从而形成经济学院第四界团总之学生会的经典形象，精心打造我们学生会的另一个和另一种意义上的品牌活动。
第四，在树立品牌活动的同时，加强全院学生的理论学习，提高全院学生的理论修养。
三、与校内、校外的学生会或其他学生组织进行交流与合作
1、我们将积极配合校学生会的工作，认真开展各项活动，为学校学生文化活动的开展尽一份力量，丰富我们的校园文化。
2、积极与校内、校外的学生会或其他学生组织进行交流与合作，弥补自身的不足，提高我们学生会的竞争力与影响力。
3、我们将与校内、校外的学生会或其他学生组织进行长期的合作，扩大我们学院的影响力，丰富我们学院的学生文化活动。
四、围绕“本科教学评估”，促进“迎评促建创优”的工作
1、开展本科教学评估的宣传活动，与学院的其他学生组织一起，举办知识竞赛等活动，让广大同学了解教学评估的意义。
2、配合学院的领导和老师，加强学院的学风建设，做好校自律会开展的“学风状况”调研活动，及时了解情况，促进提高。
3、积极开展其他的相关活动，展示学院特色，配合学校的“迎评促建创优”工作。
五、全力备战科技文化节，力争再创辉煌佳绩
1、总体协调各部门工作，做到明确分工，责任到人。
2、学院领导老师，指定活动方案和预期目标。
3、及时了解各部门组织情况，给以建议和指导。
4。严格履行学院规章制度，为同学建造一个清洁干净的校园。
5。做好部门干事的鼓励与推优工作，为其创造一个更有利发展的平台，使其充分发展自身才能。
新学年工作计划11
本着丰富广大学生的课余文化生活，服务广大漫迷的宗旨，漫无极俱乐部将计划在10-11学年举办一系列的活动，给热爱动漫及有绘画爱好的同学提供一个展示自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和个人修养，与此同时，加强与兄弟院校的相关社团的联系，伊积极乐观的态度充实校园生活。
活动方式及内容
俱乐部会在定期的时间内策划举办一系列的活动，分为上学年与下学年两个时间段，上半学年为10月，11月，12月及1月，下半学年分为3月，4月，5月，6月。
上学年的工作计划：10月至11月，针对社团刚成立初期，相对举办一些宣传性的活动来增加同学对社团的了解，即时会邀请安师院兄弟院校来我校做宣传，同时将会有画展及cosplayer展，为满足广大漫迷们的需求，社团将会在不定期内播放一些国内外经典的动漫作品。为加强社团的管理及运作，社团也将会在定期内举办社团成员交流的联谊会，加强成员之间的相互交流以及制造一个团结的大家庭的气氛。11月至12月末，依旧会在定期内播放动漫影视作品，同时，处于辞旧迎新之际，社团将还会举办一些迎新活动，在条件允许的情况下，将于其他社团共同举办辞旧迎新的晚会。1月之后，鉴于学期末的紧张备考，社团将会停止相应的活动，以做到让同学有充分的时间去迎接期末考。使同学们在这学期里既有丰富多彩的`课余文化生活，又不影响学业。
下学年的工作计划：首先在开学初召开一次社团全体成员的工作会议，总结上学年的工作成效及经验，鉴于该学期的在校时间较长，社团将在本学期相应的增加一些活动，基本活动依旧不变，如定期放映影视动漫作品，加强社团内部成员的交流与沟通，社团将会在春暖花开之际举办一次踏青旅行。同时，在条件允许的情况下，邀请一些专业的老师来举办一个讲座，介绍世界动漫漫发展史，动漫制作的基本技法及当前动漫产业的发展形势。来增强同学对动漫的了解与认识，本学年的工作重心要放在5月，五四青年节的到来和汶川地震的祭奠，社团将会精心组织一系列的活动，加强成员的爱国主义教育，参加学院在五四青年节时所举办的活动，同时与其他社团将在5.12举办一个汶川2周年的祭奠活动。6月，同样鉴于学期末的紧张备考，社团将停止社团活动，考虑到是新旧交替的时期，针对老生毕业离开后要做好人员及干部的调整工作的部署，同时开始着手准备下一届的新生招新工作，做到未雨绸缪。
以上就是漫无极俱乐部本学年的工作计划。 学院漫无极俱乐部
xx年8月11日
新学年工作计划12
一、指导思想
认真贯彻落实区教育局教育教学工作意见精神和XX年工作思路，以提高教育教学质量为目标，以教育科研为引领，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，进一步发挥教导处的作用，严格落实常规教学，促进我校教学质量不断提高。
二、主要工作
（一）注重实效，抓好教学常规管理
1． 要严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减.各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2． 加强教研管理，评选名优教师 教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，做好集体备课，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，教研工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作，认真总结经验。期末评选名优教师。
3、继续实行月查跟踪制度。本学期继续实行一月一查制度，以规范教学行为。每月月底，由教导处组织相关人员对任课教师进行常规专项检查。检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅潜、测试几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核及绩效工资的参考。并组织一次优秀备课本、优秀作业本展评。期末评选优秀教案2-5本
（二）关注课堂，全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1．课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清” ，夯实基础。本学期校内研究课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式，充分发挥骨干教师的作用，以主题带教研做深，做透，教研结合。加大听课力度，校领导除了积极组织参加教研活动，听取教师的各类公开课外，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。
2．重视潜能生和优生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，健全档案，制订辅优补潜计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育，全面提升教学质量。
3．组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。本年度语文学科将举行朗诵比赛、征文比赛等，通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。
4、加强体育教育，提高学生体质健康水平，全面落实课间体育活动制度。继续开展“阳光体育”活动，确保每天一小时体育活动时间。辅导老师要带好田径队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队等兴趣小组，开展小学生广播操比赛等形式，要精心组织好一年一度的校田径运动会。
（三）强化管理，提高教师队伍素质。
1、加强师德建设。在进一步完善师德建设的`各项规章制度和有效的考核机制的同时，组织教师学法律法规，增强法律意识，规范个人行为，进一步提升教师素养。
2、提高教师专业水平。我们将采取集中学习和独立学习的方式，提高教师技能。一是开展“十个一”活动。二是成立现代教育技术学习班，让每位教师会用、乐用现代媒体。三是激发热情，突出骨干教师队伍建设，继续加大名优教师培训力度， 使更多人成长为校、甚至区级的课改带头人。
3、以生为本，深化课改
一是走出去学。学习城区学校高效课堂，学他们的做法，学他们的经验，让老师自觉转变教学观念。第二是回到校试着练。结合本校实际，准备在高年级进行试点，通过不断实践、反思、再实践，总结出适合本校的教学模式。三是开展好第二课堂活动，给学生个性发展的空间。通过多种形式的课外兴趣活动，渗透体、艺、卫教育，使学生会说、能唱、会跳、能写、会画、能弹，激发每位学生的学习兴趣，使其找到学习的快乐。
附：本年度主要教研活动：
1、学生活动：朗诵比赛、征文比赛。
校内背书、硬笔字比赛。
2、校级：校运动会 广播体操比赛
元旦文娱汇演 书法比赛。
3、学生经典诗文诵读
4、教师公开课、示范课。
小学教导处
新学年工作计划13
通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。
学期目标：
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的`特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
新学年工作计划14
新学期，新开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，为了保质保量的做好各项工作，提高幼儿学习和各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康发展，特制定本学期工作计划：
室内环境卫生
环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。
1、活动室；空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。
2、寝室；定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。暖气、窗台、灯罩、电扇等无尘土。墙壁无蛛网，床下无杂物。
3、盥洗室；清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。消毒夜等物放在幼儿够不着的地方。
室外环境卫生；在自己管辖的卫生区中不让杂草寸生，每天清扫一遍涌路。
业务理论
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合；2、注重业务培养，提高保教质量，要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。
主题活动课程
幼儿园的主题墙是一个展示孩子作品的平台，是家长了解孩子能力的窗口，并且能让孩子在参与布置主题墙的过程中巩固所学的知识。在布置主题墙的过程中，我力求在体现主题的目标的基础上，将主题墙的内容丰富起来，并且让孩子充分地参与到主题墙的布置中，将孩子的作品用艺术的形式表现出来，每一面主题墙完成的时候，孩子们都有了很强的成就感，从而也增强了孩子的自信心。在主题墙的布置过程中，我发现不能临时将东西一股脑地全上墙，而是应该在平时一点一滴的弄，每当孩子完成一幅画或者其他作业时，要及时地在主题墙上展现出来，而且要面向全体幼儿，而不是选拔性的展现个别作品，这样只会将主题墙形式化，孩子参与得少，积极性就不高，那主题墙就失去了它本来的意义和作用。老师、孩子、家长一起参与，一定能将主题墙变成一个展现孩子能力，教师教学成果，家长了解孩子的平台。
各项活动
幼儿园开展的“八个一”特色活动，结合幼儿的年龄特点，内容丰富，形式多样，能激发幼儿参与活动的积极性，使幼儿在轻松、愉快的游戏中，发展幼儿的各种能力。因此，从幼儿的整个身心发展着眼，从幼儿兴趣入手，结合幼儿的年龄特点，遵守由易到难的原则，制定玩球、玩圈、玩沙包、玩绳。八个一活动不仅能够增强幼儿的体质，又能使幼儿手脑并用和锻炼身体的灵活性。球的种类很多，玩法多种多样，安全方便，幼儿可自由玩，分组玩，进行抛、投、拍、踢、滚等活动。在组织教学时，应根据幼儿的'技能发展水平和教学规律，对幼儿进行玩球训练。在玩球、玩圈、玩绳等种类上玩出花样，做到每个幼儿要得心应手。
区域活动：为幼儿提供不同材料的半成品材料，让每个幼儿在动手的过程中培养他们的各种能力。
强化安全意识
1、教师要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。
2、经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；
3、粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。
4、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。
5、教师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育，教师在活动前和活动结束后要清点人数；幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。
家长工作
利用入园离园的时间，及时对家长反馈幼儿在园的情况。利用家长开放日活动，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。
如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问。
新学年工作计划15
指导思想：
以《小学学校工作计划》及五河县教研室工作意见为依据，以深化教学改革为中心，加强改进教学过程管理，加强教师课堂教学的改进，提高教师课堂教学的有效性，全面落实素质教育，推进新课程，努力提高教育教学质量。
主要工作及措施：
一、德育工作（详见德育工作计划）
1、继续加强各项德育常规工作管理，开展德育、少先队主题实践活动，创建学校德育主题。
2、完善社会、学校、家庭三位一体的教育网络，争创新区“优秀家长学校”。
3、继续做好学校资源向社区开放的各项管理工作，发挥学校的指导、辐射等功能。
4、召开学校少代会。
二、师资队伍建设
1、加强教师职业道德教育：组织教师听取专家教授的讲座。
2、制定《校本培训研修实施方案》，组织教师开展校本研修，落实方案中的各项培训工作和要求
组织教师参加培训，做好新一轮教师继续教育培训的`过程管理。督促教师参加本学期的各级各类课程培训，做好教师继续教育培训课程的报名工作。
新课程培训：组织教师听取专家讲座、观摩优质课、专题学习，使教师在学习、观摩的过程中研讨、反思、总结，提高教师课堂教学效益。
新教师培训：
继续开展拜师学教结对活动，使青年教师尽快成长。每周听互观课，每月写学教体会或随笔，认真记载。
三、教学工作
（一）加强教学常规工作流程管理
1、严格执行、落实课程计划和一、二年级课程调整方案，
按课程计划设置学校课程，要求教师不私自调课。
关注一年级准备期的各项教学工作（第一～第四周），使一年级新生尽快适应和融入小学生活。
调整学校作息时间，组织开展快乐的课间活动，促进学生身心健康发展。
2、定期召开教学工作例会，及时总结、反馈和改进学校各项教学工作。
3、强化教学的五个环节，注重教学的精细化管理，提高教学有效性。
备课：继续实行学科年级组内资源共享，强调个性化使用，要求教师用红笔在原有教案上改动，使之变成适合自己班级的学生实际。学校将在期初、期中、期末组织检查，重点查教案修改、课后反思。反思每周至少2篇，50字左右。
作业：要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量，作业的批改要做到及时、认真、规范，并及时分析反思，向学生作评讲，指导学生订正、并批改，适时地采取补救措施，提高实效。
听课、评课、上课：继续实行“随堂听课制度”。行政人员和各教研组长、备课组长定期听课，对薄弱学科指导和跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动，教师校内年级组、学科组内听课不少于10节，并认真记载好《听课记录本》，及时填写评价表。
辅导：每位教师要切实做好对学习困难学生的辅导工作，填写《个案记载表》，认真分析、制定措施。教师要进行个别辅导，为其补上所缺的基础知识，每次作业尽可能面批，力争提高合格率和进步率。
考试（考查）：落实教学质量监控，做好单元卷、一学期10次周练（周测）的出卷、批改、讲评及订正。继续做好校内定期的教学质量监控、分析与反馈，初定10月和12月进行校内质量调研；11月进行期中练习，XX0年1月进行期末考试（考查）。
3、继续实施和深化教师 “课堂教学改进”，实施课堂实践，在课堂改进中提高教学效率。
4、以镇级骨干教师支教为契机，带动教师及学科组的整体提升。
（二）加强教研组建设，开展校本研修活动
1、组织教师开展《改进小学各学科课堂教学的若干意见》、《校本研修指导意见》等的学习与解读。要求各学科组每次教研组活动先学习体现新理念文章、学科类论文等，再安排教研组内工作，并逐步使之成为制度化的举措。
2、继续开展以“上课——说课——评课——反思、研究、改进——再上课——再评课”为中心的校本教研活动。每个年级组在教研组、备课组范围进行1次公开教学交流。并结合课题研究，进行课堂教学改进，每月一节课、一个案例。
3、各教研组长、备课组长选择平时教学中的疑难问题，结合课堂教学活动、课题研究内容组织教师通过学习、备课、开课、交流等活动，把相关目标、要求落实到具体的教学中。
4、加强信息化在教学活动中的应用，注重学科信息化与各门学科教学的整合。课前，教师要充分做好教学内容的确定、有关信息的收集、课件的制作、操作方法的熟练等准备工作，力求教学形式为教学内容服务。课后，及时记载使用记录。
（三）开展学生活动：
1、举行语文、数学、英语“学习周”竞赛活动。（12月）
2、组织开展学生冬季跳踢拍系列竞赛活动（12月）
四、其它工作：
1、做好新学期学生学籍管理卡的整理工作。
2、继续开展学校教科研活动。（见学校教科研工作计划）
3、重视学校信息技术应用与管理。（见学校农远工程工作计划）
4、抓好学校语言文字工作。（见学校语言文字工作计划）
5、抓好学校卫生、体育、科技工作，协调图书、，协助校长开展各项工作。
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