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中学体育组工作计划

时间:2022-11-01 16:30:10 工作计划 我要投稿

中学体育组工作计划汇总6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的中学体育组工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

中学体育组工作计划汇总6篇

中学体育组工作计划 篇1

  一、指导思想:

  加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐的发展。

  二、工作目标:

  1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识和方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度,熟练掌握大课间操。

  2、学习篮球、排球、足球、田径、健美操,坚持分组教学,使学生学有所得,真正掌握一到两项运动技能,为终身体育打下坚实的基础。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育比赛中体会体育的益处,体验战胜困难、获得进步的成功喜悦。

  三、具体工作计划

  1、大课间操

  继续提高大课间的质量,向短短的25分钟时间里要效率,高效完成大课间的锻炼任务,深化大课间操改革,不断变换花样,让学生喜欢上大课间,从音乐选取和内容的设定力求变化,并组织到国内先进学校去学习大课间操,通过学习总结,最终设计出适合自己学校特点的大课间操。

  2、校第三十一届田径运动会

  今年的一项重要工作就是筹备校第三十一届田径运动会,时间紧,任务重,尽快把运动会通知下发,以及运动会的报名单,经过与宋校长协商,要在班主任会后发放,然后给各班级体委开会,做动员,及时报名,及早训练,保证运动会赛出风格,赛出水平。科学合理的训练,避免运动损伤的发生。根据报名单,及时排出程序册,保证运动会正常举办。

  3、白山市中小学生运动会

  全市中小学生运动会已经很久没有举办了,做为白山市现在高考成绩最好的学校,我们不但要在学生学习成绩上领先,我们在体育工作上也不能落后其他学校,这才是名校所具备的条件。今天刚接到通知,下个月就要比赛了,时间真的是很紧迫,本次运动会我们两校共同出队参加比赛,需要各自选拔运动员,然后一起参赛,我们会尽快选拔,科学训练,争取取得优异成绩。

  4、抚松县第五届中小学“三人制”篮球比赛

  上届比赛男、女队都取得了第二名的成绩,本次比赛的目标是夺回男、女队比赛冠军。

  5、抚松县中小学生足球基本功比赛

  足球基本功比赛是抚松县教育局首次举办足球方面的比赛,意义深远,在国家大环境下,足球越来越受到上级部门的重视,本次比赛对分组教学有很大的促进作用,足球组的同学有了展示自己的平台,本次比赛力争取得各单项和总成绩的`第一名。

  6、高一、高二年级学生国家体制健康标准测试

  此项测试必须在本月完成,否则会耽误数据的如实准确上报,我们要做好前期的筹备工作,名单的统计,测试器材的准备都要提到日程上,保证此次测试公平公正,及时准确的上报。

  总之,本学期各项工作很繁重,而且基本上都集中在一个月内完成,我们会加班加点,充分调动体育组各位老师的积极性,努力把本学期的体育工作做好。

中学体育组工作计划 篇2

  二月份:1、制定教研组计划。

  2、学生体协例会。

  3、教师制定工作计划。

  三月份:1、体育活动课的改革。

  2、进行初三中考体育的训练工作(由初三年级和体育

  组实施)

  3、参加青白江区体育教学观摩课

  四月份:1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作

  2、组织初学生参加体育升学考试

  3、组队参加青白江区中小学生田径运动会

  4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛

  五月份:1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛

  2、组队参加成都市中学生田径运动会

  六月份:1、全面开展游泳课教学

  2、组队参加成都市中学生游泳比赛

  3、组队参加成都市中学生足球比赛

  4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的'考核工作

中学体育组工作计划 篇3

  一、指导思想

  学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标

  1、 加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。

  2、 抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。

  3、 严抓初三体育成绩,力争在中考体测中取得好成绩。

  4、 积极开展阳光体育活动。

  三、工作措施

  1、 加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

  (1)参加校内外政治学习,提高教师党员、骨干的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。

  (2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的`能力。

  (3)积极参加上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

  2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。

  (1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。

  (2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正错误动作。

  (3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操比赛。

  3、抓好初三毕业班体育,力争在体测中取得让人满意的成绩。

  今年初三体测项目又发生了变化,原先四个项目变为三个,除了必测的耐力,还有定量项目和定性项目,教师在课上要加强对学生耐力的训练,对定量和定性项目要加以正确引导和指导,力争让每个学生都能取得各自满意的成绩。

  4、积极推广阳光体育活动,举办形式多样的体育活动。

  (1)校内推广阳光体育活动,继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。

  (2)开展内容丰富,形式多样的体育活动,号召全校学生加强身体锻炼,踊跃参加。

  5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。

  以往几次健身活动都开展得有声有色,老师们反响较好,这一优良传统要保持下去,在形式上要再动足脑筋,下点功夫,另外,在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。

  四、工作安排

  2月份

  1、 制定教研组计划

  2、 重点练习全校广播操进退场,课上复习新中学生广播操。

  3、 月底开始全校做操。

  3月份

  1、 初三年级苦练体测项目并认真填写好相关表格。

  2、 认真准备一节课,迎接教学开放日。

  3、 开展校内体育教师基本功比赛。

  4月份

  1、 带领学生参加体育测试。

  2、 以初三体测作为契机,在初中其它年级展开教育,重视体育课程。

  5月份

  1、 组织学生开展趣味性群体活动。

  2、 开展教师健身节活动。

  6月份

  期末总结工作。

中学体育组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育路线、方针、政策,贯彻《学校体育工作条例》,贯彻体育新课标理念,树立“健康第一”的指导思想,推动学校体育工作改革和发展,全面提高教学质量,在体育术科高考中取得优异成绩。

  二、主要工作:

  1、深入学习《体育与健康教育》课程标准,领会其精神,求真务实地开展新课程标准改革,继续做好课程改革实验过程中的教学评价与检测。

  2、在新概念、新教材的指导下,继续认真组织实施分项目教学,

  3、认真做好体育术科高考训练队的训练工作,做到训练有计划、有组织。

  4、组织高三课外长跑活动。

  5、群众体育工作:组织好校运会的动员训练报名并争取取得良好成绩。

  三、主要措施:

  1、教学方面:本学年在高三年级继续实施选项教学,根椐学生的'学习兴趣及学校的师资、场地实际情况制定学生的项目学习内容,指导学生进行选项项目的选择,开设项目有:篮球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。

  2、体育术科高考队的训练:本学年要加强术科高考队的管理,四位术科教师通力合作、齐心协力制定各阶段的训练计划,做到训练有计划、有组织、有目的、有效果。初定在三月初参加射洪县术科测试;在4月中旬参加全省高考测试。

  3、群体工作:在体育课堂教学中,体育教师在每班选好参加学校运动会的苗子,并组织他们训练,提高技术,为校体育发展奠定基础。

  4、第二课堂活动:协助级部组织高三课外长跑活动,要求每班在跑步过程中纪律良好、队伍整齐。

中学体育组工作计划 篇5

  20xx年春学校体育工作计划 本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:

  一、指导思想

  以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,健康第一,注重实际,培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,提高课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量。

  二、教学目标

  学校体育健康教育本着以人为本的宗旨,与德智美育相结合,促进身心的全面发展,为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。

  1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质:1)进行爱国主义,社会主义,集体主义教育,培养良好的社会公德。

  2)树立现代体育意识,把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来,提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力,养成积极自觉参加锻炼的习惯。3)发展学生的个性和创造力,培养学

  生的主体意识和活泼愉快,积极向上,勇于探索以及克服困难的精神。4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识,能正确的对侍集体的成与败,具有组织性和良好的.人际关系以及胜不骄,败不妥,锲而不舍的意志和作风。

  2、全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展:1)培养学生具有健康体魄,促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。2)提高学生的生理机,增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力,3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力,学会锻炼身体的技能和方法,掌握部分体育项目的基本技术,初步学会运用科学的方法,锻炼身体。

  3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法:1)使学生了解体育与健康的目的任务,2)掌握体育基础知识,卫生保健知识和青春期自我保护,3)促进学生能力的发展,能初步运用获得的知识、技能锻炼身体,进行自我调控,自我检测和自我评价。

  三、教材分析

  1、教材是遵循“健康第一,以人为本”的原则,构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。

  2、1)特点:A、坚持基础性,B、突出育人性,C、体现灵活性。2)变化:A、版式图文并茂,图文化设计,B、内容编辑主辅化,C、项目分类化,D、理论知识通俗化。

  康第一为指导思想,以学生为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生,使学生身心两方面协调发展,充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容,让学生在各自的基础上生动活泼一发展,使每学生的个性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注重加强身体锻炼的同时,大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。

  四、基本情况分析

  1、学生情况:1)学生身体素质比较差,大部分没有进行

  过规范的体育课学习,组织纪律、行为习惯均待形成和规范。2)是人一生身心发展趋向成熟的转折时期,身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期,生理和心理方面出现许多前所未有的变化。3)这阶段促进身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅可以使之获得健康的身体,增强体力和脑力活动的能力,使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高,促进身心健康发展。

  五、具体措施

  1、认真钻研教材,深入领会有关精神,全面考查本校的实践,从实践出发,认真制订好各项计划。

  2、坚持集体备课,并结合网络备课,使教研教改深入化,经常化,落到实处。

  一堂课,切实搞好“形成”教育。

  4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。

  5、认真搞好体育训练工作,做到有组织,有方法,有计划,有成果,更要有队伍的连续性。

  6、以课堂改革为锲机,加强业务学习,提高教研教改水平,搞好课堂常规教学工作,坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改,重点改进教法,改善学法,并积极撰写论文,总结经验,运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。

  总之:全面锻炼学生身体,促进学生身心发展,使学生学习和掌握体育与健康的基础知识,技能和方法,认真对学生进行思品教育,培养健康的心理素养,培养创造性创新人才,贯彻现行的教育思想,搞好教研教改,使本校体育教学严谨高效,打造体育新品牌。

中学体育组工作计划 篇6

  一、指导思想

  全面贯彻二期课改课程,以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深入学,不断探索、研究、实践创新我校体育特色教学,提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。

  二、主要工作目标

  逐步完成校本课程标准第二步工作计划(各项教学教材内容的单元教学计划),进一步实践完善我校体育教学"三统一"的教学原则,发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。

  三、主要工作

  1、全组教师认真学习,共同完成校本课程标准的单元教学计划。

  男拳:少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。

  女舞:形体、健美操、球操、圈操等。

  2、发展深化体育教学特色。

  8~12周完成2-3次的'青年教师公开课展示。

  3、办好体育活动周。

  各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛,12周为体育活动周,全校各体育竞赛决赛。

  4、抓好体育传统运动队组织训练工作,力争取得更好的成绩,为八中增光添彩。

  5、积极参加区体育教研室组织安排的各项教研活动及培训学习。

  重点投入参与区中学体育教学设计展评活动。

  (1)校本教材(徐江、陆春英负责)

  (2)队列队形设计(陈敏、陈蓓丽负责)

  6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。

  1-2次每周业务训练,集体备课。

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