技术工作计划

时间：2022-10-18 20:38:46 工作计划我要投稿

有关技术工作计划汇总5篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的技术工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关技术工作计划汇总5篇

技术工作计划篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实学校工作计划，着眼于学生的全面发展和教师的可持续发展，以转变教师观念，改进教学方式为主导，以深化课堂教学改革为核心，以加强教学常规管理为基点，以提高教学效率与效益与目的，通过制度规范约束教师的教学行为，通过检查指导落实教学过程，通过教研教改探寻科学的教学模式，通过信息技术与学科教学的有机整合提高课堂教学的综合性，从而使我校的教育教学质量有一个全面提升。

　　二、工作目标

　　1.加强教学常规管理工作，通过对备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙的质量监控，将优质课堂教学常态化，切实提高课堂教学质量。

　　2.充分发挥好校长、分管校长、教导主任及各分管领导对教学工作的监控作用，真正起到对教学工作的示范引领及检查指导作用。

　　3.加强课堂教学“有效性，高效性”研究，各学科要探索更有效的课堂教学手段和方法，真正实现“高质量、轻负担、有特色”的课堂教学效果及学习效益。

　　4 .全力推进课堂教学改革，摸索探讨出适合我校实际情况的教学模式，真正实现教学方式和学习方式的转变。

　　5. 立足校本教研，提升教师的教育教学水平。

　　6 .加强教研组建设，切实提高教研教改活动的实效性，力争在高效课堂上、分层布置作业上、课标学习研究上有新的突破。

　　三、工作具体措施

　　（一）严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。杜绝挤占挪用课程现象，特别是音、体、美、劳等学科。

　　（二）以学校特色发展为基础，以满足师生全面发展与进步为目标，充分发挥教师的专业特长，结合国家和地方课程开发校本课程。

　　（三）细化教学常规管理制度。只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期我校在健全教学常规管理制度的基础上，加大各项制度的执行力度，做到层层把关，处处落实，环环相扣，注重过程管理和检查指导，从而全面的提高教学质量。

　　1.提高备课工作的质量

　　（1）要求所有任课教师认真深入研究教材、课标，按照《达x中备课制度》和《达拉特旗教师备课规程》写出规范的详案。

　　（2）教务处分管领导采取不定期检查和抽查相结合的方式，了解教师备课情况，并随时作记录和反馈。

　　（3）发挥备课小组的集体智慧，要求同年级同学科以集体备课的方式，研究教材、教法及教学设计，编写出具体实用的导学案，同时在作业及习题选编上有改革突破，推行分层布置作业。

　　（4）建立“优秀教案库”，每位教师至少备精品课1节，用文件夹保存，还要有电子档，以便检查及推广互相学习。

　　（5）学期末进行全校教师教案评选活动，评出优秀教案进行展示并给予奖励。

　　2.抓好课堂教学的监控工作

　　（1）以领导巡查和转课的方式，了解教师的教学情况，了解班级的学风、学情。

　　（2）以校长、分管副校长、教导处及分管领导教研组长推门听课的方式，检查教师的课堂教学，并通过即时评课指导教师改进提高课堂教学水平。

　　（3）本学期校长、分管校长围绕“课课程理念下教学中教师角色转变和教学方式转变”以及“分层布置作业练习”和“课堂教学改革”进行专题讲座，以此来引领教师的课堂教学思想和理念，从而转变教学行为

　　3.抓好作业布置批改、辅导等环节的管理。教师要按学情合理科学地布置作业练习。要求精选习题，分层布置作业，学校严格执行学校的分层布置作业制度，以检查考核促落实，真正实现减负增效以扭转过去社会对我校的“作业量大功夫缠的不良评价”。

　　4．抓好教学质量的检测、分析、反馈工作。做好单元检测工作和期中期末考试工作，及时评卷及时总结、反馈，要求教师通过质量分析，对自己所任班、所任学科有全面深入的了解、认识，弥补教学中的失误薄弱之处，积极主动调整教学策略，从而提高教学的有效性。尤其九年级的月考，每次都要进行认真严格的质量分析，发现问题及时找对策整改。

　　(四) 落实好课堂教学改革的各项工作

　　1讨论并制定符合我校学情的课改方案。

　　2对全体教师进行课改培训，要把课改的思想理念渗透到每位教师的教学思想中，统一认识，统一行动，扎扎实实推进课改。

　　3反复学习学校的课改方案，让全体教师深入地认识到课改的必要性，知晓我校课改的.核心理念，推行的具体措施和步骤，由过去的观望等待转变为积极参与和研究。

　　4学校相关领导切实做好课改的检查指导示范引领工作，保证课改工作有计划有步骤实事求是的推进。

　　5 把课改纳入教师的学期考核中，通过考核评价调动广大教师的课改积极性，发挥广大教师的聪明才智，在课改的路上大胆尝试，勇于突破。

　　（五）以打造“有效、高效课堂”为宗旨，提高校本教研的实效性。提高教学质量的核心环节是课堂，所以本学期的教研活动以研究“课堂教学改革”为中心，以课堂有效性研究为突破口，开展系列指向正确主题鲜明的课堂教学研究活动。

　　（1）进行有效备课研究，要求教师深入地解读教材，以集体备课方式讨论、交流，精心设计教学每一环节，杜绝不备课进课堂的现象，使教师的备课规范科学。在抓好教案规范化的基础上，积极探索，“教案为教学设计”的研究，教案不只呈现教学内容，更要呈现教师活动、学生活动的预设，突出教学设计的理念，能体现教法和学法及目标达成的过程，强化对学生思维及能力的训练提高，并要及时写出课后反思。

　　（2）进行“课改课“研究。教研组要组织开展“课改课”研究活动，通过交流、反思、总结，逐渐探索出较科学合理，有普遍的推广性的课堂教学模式。

　　（3）突出有效训练研究，加强对学生作业与测试有效性的研究，推行分层布置作业练习，教师在作业、习题选编上下功夫、想办法以，逐步形成自己的习题集

　　（四）加强教师队伍建设，通过校本教研活动提升教师的教学水平。

　　1.打造学习型教师队伍，通过继续不断学习新课程理念，从根本上转变教学思想，从而转变教学方式。

　　2.努力提升青年教师的教学水平。

　　①开展青年教师岗位练兵活动，及青年教师基本功大赛活动，切实提高青年教师的课堂教学能力。

　　②开展师徒结对活动，通过师徒听课评课，促进青年教师的尽快成长。

　　③通过“同课异构活动”“示范课”“观摩课”每人一节“公开课”活动，同伴互相学习，取长补短，共同进步与发展。

　　（五）做好毕业年级教学工作的监控指导工作。

　　1.召开毕业年级教师动员大会及教学研讨会，为毕业年级教师鼓励加油，明确目标及责任；了解毕业年级教师教学进度情况，复习计划安排，进行有效调控，通过研讨共同研究探讨更科学有效的复习策略。

　　2.积极做到毕业年级的服务工作，为毕业年级教师创造各种有利的工作条件，开拓各种途径，收集整理，编纂复习资料，保证毕业年级复习工作顺畅进行。

　　3.组织安排好毕业年级的月考、模考工作，及时反馈教学中存在的问题，不断改进复习思路。

　　4.深入毕业年级的课堂，掌握学情动态，制定相应措施策略，适时调整改进教学与管理。

　　四、电教实验工作

　　1.开足开齐信息课，提高信息课的科学性及信息现代化水平。

　　2.继续完善校园网建设，完善学校网络管理，真正实现资源共享。

　　3.做好远程教育资源的接收和整理工作，提高远程教育资源的利用率，从而大大提高我校的信息化水平。

　　4.充分利用学校现有的实验室及实验器材做好每一个演示实验，上好每一节实验课

　　5．加强对实验教师的管理和培训工作，让实验室的管理更科学严谨规范，让每一次实验都更安全有序有实效。

　　6.加强对电教实验的检查指导，完善细化各类档案，确保实验开出率100%。

　　7.不断充实完善优化实验器材，改善微机室，教师用机及多媒体设备。

　　8．加强对实验教师的管理和培训，.继续开设动漫兴趣活动课，培养学生的多种兴趣爱好。

　　8.做好毕业年级实验操作及信息技术教学工作，力争电教实验中考成绩在全市领先。

　　五、心理健康教育工作

　　1. 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，开设健康教育课，对学生进行生命教育，健康意识教育，安全教育。

　　2.完善健康教育课的考核评价方案，以考核评价保证健康教育课的开展有计划，有教材，有教案，有实效。

　　3.健全和完善健康教育常规，建立正常有序的教学秩序，严密课堂组织，提高教学质量。

　　4.积极开展健康教育主题活动，以内容丰富的活动教育学生珍爱生命，做一个健康快乐阳光向上的青少年。

　　5、开足开齐心理健康教育课，由有资质的教师承担心理课。

　　6、力争配齐配足心理健康教育工作室的相关设备，要求心理工作室教师对学生进行心理辅导。

　　7、心理健康教育老师每学期至少对学生、教师、家长举办一次心理健康教育专题讲座。

　　8、利用心理健康课重点抓好学生的青春期健康教育，身心健康教育，让学生在快乐中健康成长。

　　9、将心理健康教育渗透到学科教学中，科任教师结合本学科特点有效，经常对学生进行心理健康教育。

　　六、健康教育工作

　　1. 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，开设健康教育课，对学生进行生命教育，健康意识教育，安全教育。

　　2.完善健康教育课的考核评价方案，以考核评价保证健康教育课的开展有计划，有教材，有教案，有实效。

　　3.健全和完善健康教育常规，建立正常有序的教学秩序，严密课堂组织，提高教学质量。

　　4.积极开展健康教育主题活动，以内容丰富的活动教育学生珍爱生命，做一个健康快乐阳光向上的青少年。

　　5.利用心理健康课重点抓好学生的青春期健康教育，身心健康教育，让学生在快乐中健康成长。

　　七、语言文字工作

　　1.利用第x届全国推广普通话宣传周，开展推普宣传活动，让全体师生充分认识到讲普通话的重要性。

　　2.要求全体师生课堂上要用普通话对话交流，教师在公众场合和集体活动中都要讲普通话，逐步营造人人讲普通话的良好氛围

　　3.学校开设书法课，下午安排课前15分钟习字课，培养学生对书法的兴趣，通过指导与反复训练让学生写一笔漂亮美观的钢笔字。

　　4.进行教师岗位练兵活动，举办师生汉字听写大赛，教师钢笔字、粉笔字比赛，普通话说课比赛，以赛促练，加强教师在日常教学工作中对两字一话的培训。

　　5.学校相关领导定期对全体教师进行“说普通话写规范字”的培训和讲座，以提高广大教师的重视程度。

　　6. 把“说通话写规范字”纳入教师能的考核，激励教师自觉主动积极地说普通话，写规范字。

　　八、体卫艺工作

　　1、按上级文件精神开足开齐体音乐、体育课、美术课，加强对音体美教师的管理和要求，提高课堂教学质量。

　　2、按照学校计划开展大课间活动，保证学生每天1小时的锻炼时间。

　　3、落实好两操工作，规范课间操的要求，提升课间操的质量和水平。每天上下午各安排一次眼保健操，有专人检查督促。

　　4、举办各种形式的体育、艺术竞赛活动，丰富学生的课外生活，培养提高学生的审美情趣。每学年至少举办一次运动会和科技艺术节，检验学生的体育艺术教育成绩。

　　5、每学年按照《国家体质健康标准》要求，对学生进行测试，并按时上报数据。认真分析学生的测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。

　　6、积极开展“体育、艺术2+1”项目，把学校的体育艺术工作搞得有创新，有突破。

　　九、科技创新

　　1、建立学校科技创新小组，有计划有步骤的开展科技创新活动，激发学生的科技创新兴趣，培养学生的科技创新意识。

　　2逐步培养专业性强的科技创新教师，建立激励机制，调动教师开展科技创新工作的积极性和主动性。

　　3、组织负责科技创新的老师外出参观、学习、培训，提高教师的指导能力。

　　4、积极组织学生参加各级各类科技创新竞赛活动，在比赛中让师生感受创新的成就感。

技术工作计划篇2

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实20xx年工作计划，“默默实干、创新服务”，大力推进学校信息化建设进程，建设维护好教育教学信息化设施，为学校大发展努力工作。

　　二、工作计划

　　（一）做好信息化设备维护、应用工作。

　　1、20xx年我校四、五、六三个年级24个班级配备了电子白板，本学期工作重点是积极配合教研室抓好好白板设备的维护和应用，充分发挥、挖掘设备在教学中的潜能。

　　2、保证校园网的稳定运行。现在我校任课教师基本达到人手一机，并连入校园网，因此保证网络畅通，稳定运行是本学期乃至今后的工作的重中之重。

　　3、构建筹划网络服务器或者硬盘服务站，共享教育资源，提高教师办公效率。

　　4、加强网络教室管理，责任到人，管理到位，做好新配计算机的维护保养工作，保证设备的`正常使用、延长设备使用寿命。

　　（二）加强教师培训工作。根据教育局要求，学校要求，教师需求，进行针对性的教师专项培训（重点是电子白板应用培训）。培训方式将根据具体情况采取集中培训或通过网校博客进行网络培训。

　　（三）进一步强化信息技术学科教学，积极进行教学改革。

　　1、抓秩序——让学生养成良好的上课、下课习惯。从进教室抓起，保证课堂秩序，提高课堂效益。

　　2、抓内容——抓好教学内容的确定，根据学校实际情况确定学期教学内容，力求每个学生每天都有实实在在的提高。

　　3、抓教师——结合学校安排，积极组织丰富多彩的教研活动，大幅度提高教师从业素质。加强信息技术课教师业务培训和学习，提高自身素质，提高课堂教学质量。

　　4、加强学期考核工作，重点是学生的操作能力考核。

　　（四）积极准备机器人活动，争取在一个项目上取得成绩上的突破。今年是比赛环境比较困难的一年，一是全市很多学校都上了机器人项目，购买了新型号机器人，我们新购置的机器人较少，需要全市选拔后才能参加省级比赛。二是20xx年机器人比赛规则进行了改变，我们的新购的灭火机器人需要改装，FLL工程挑战机器人不能使用。因此，今年的机器人活动要做到早准备、细安排争取主动。

　　三、学期主要工作安排

　　常务性工作安排：

　　1、重点工作：做好信息化教学设备的维护保养使用工作。重点是电子白板的使用，网络平台应用。

　　2、加强学校网站、校园博客建设。

　　3、多媒体教学课件的制作。

　　4、配合学校相关工作，提供所需技术服务。

　　事务性工作安排：

　　三月份：

　　1、安排机器人活动。

　　3、对网络教室进行维护和维修。

　　4、对各科室、教室信息化设备进行检查维护。

　　四月份：

　　1、进行机器人对组培训。

　　2、对教师进行专项培训。

　　3、组织观看信息技术录像。

　　4、和教研室结合，准备白板应用比赛事项。

　　5、准备建设网络或硬盘服务资源站。

　　五月份：

　　1、组织参加省机器人比赛。

　　2、检查备课组备课情况。

　　3、对教师进行专项培训。

　　4、网络教室卫生大检查

　　5、组织白板应用比赛。

　　六月份：

　　1、开展“人人一节同题课”教研活动

　　2、建设教学资源站

　　3、总结学校网站和网校博客建设更新情况。

　　七月份：

　　1、对信息化建设的各项资料整理归档。

　　2、召开教育信息中心人员工作会，总结本学期教育信息中心的工作情况。

　　3、对信息技术课任教师进行学期考评。

技术工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　进一步认真贯彻学校"文化理校，自强育人"的办学理念，根据学校"抓规范，促文化，强基础"的工作思路，配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题研究，做到"教、科、研"合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素质，促进学生的发展。

　　二、教研工作目标：

　　1.教研活动要体现"文化理校、自强育人"的`教育理念；体现整合功能；体现课题思想；体现教师的个性特点。

　　2.建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导街道及校教研组教师工作。

　　3.抓实抓好各教师对学生的平时辅导，把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

　　4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

　　5.继续实施并做好校级子课题工作。

　　6.根据县教研室的精神，力求在新的学期中达到更高的目标。

　　三、教研工作重点：

　　1.规范课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教学效果。

　　2.强化双基，内练实功，外树形象。

　　3.研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点，结合发展需求，激发各年段学生学习信息技术的兴趣，培养他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信心学好信息技术。

　　四、教研工作措施：

　　1.本学期教研工作不少于八次。

　　2.结合县、校教科研要求，鼓励教师进行业务进修，多阅读教学书刊，学习先进的教学思想及理念，鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进行评优。

　　五、具体工作安排：

　　第二周落实本教研组本学期工作安排

　　第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

　　第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比

　　第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

　　第十周信息技术课堂教学模式的研讨

　　第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

　　第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

　　第十六周期末复习、考试安排

技术工作计划篇4

　　围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：

　　1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

　　2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。

　　3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

　　4、积极提高教师的.教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。

　　5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。

　　6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。

　　主要工作安排:

　　周次教学工作要点

　　1开学常规工作检查；各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。

　　2学习教学常规，相同科目统一制定教学计划

　　3组织全组教师进行业务学习。

　　4对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施；

　　5教学常规检查。

　　6老师公开课，全组教师进行听课评课活动。

　　7教学常规检查。同一科目集中备课一次

　　8教学常规检查

　　9期中考试出卷要求，期中考试复习要求。

　　10期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。

　　11公开课，全组教师进行听课评课活动。

　　12公开课，全组教师进行听课评课活动。

　　13教学常规检查

　　14公开课，全组教师进行听课评课活动。

　　15公开课，全组教师进行听课评课活动。

　　16检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等。

　　17高二技术会考。

　　18布置期末工作。

　　19期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析。

技术工作计划篇5

　　1、教学工作：坚持以学生为主体的评价方式，注意灵活多样，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，积极主动探索小学信息技术课的教学教法。采用学生作品方式进行评价，学生作品可以一人完成（小作品一般个人独立完成），也可以几人组成小组完成。对有特点的作品给予关注和表扬，成绩可以同学自评、互评，老师点评积极推行intel未来教育理念在教学实践中的应用。对于不同年级给予不同的评价方式，分别如下：

　　三年级绘画模块：

　　（1）图形的制作。

　　（2）图形的着色。

　　（3）图形的修改、复制、组合等处理。

　　四年级word排版模块：

　　（1）教师给出一篇文章，能够按要求排版。

　　（2）会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。

　　（3）能够灵活应用画图软件中的工具箱进行绘画。

　　（4）根据学过的知识画一幅自己的作品。

　　五年级用计算机制作多媒体作品

　　（1）多媒体作品的简单介绍。

　　（2）多媒体作品的编辑。