学社工作计划合集五篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学社工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
学社工作计划 篇1
一、指导思想
新的一学期,紫叶文学社将以落实校园文化建设,创建特色学校为工作核心,指导学生创作优秀作品,丰富校园文化,活跃文化氛围;开展形式多样的活动,努力提高学生自主学习,合作交流以及分析和解决问题的能力,营造创作优秀作品的竞争平台,发挥紫叶文学社的宣传阵地作用,立争使紫叶文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。
二、工作重点
本学期,我们将以“打造书香榆林”为契机,开创性的把紫叶文学社带出榆林学院,带出XX区,让紫叶文学社的名字响彻榆林!更加努力的引导学生参与文学知识有关活动,为他们提供展示文学才华的平台,让他们尽情地表达对生活的真情实感,让他们在活动中学会观察,学会思考,学会感恩。
本学期,我们紫叶文学社自己的报刊《紫叶》将会如期和同学们见面。相信,这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台,成为广大文学爱好者的好朋友。因此,我们会加大对文学社社员的培训力度,让他们成为此刊的'骨干力量,加入到宣传、创作与编辑的行列。
三、工作计划如下:
四月份
1、召开本学期一次社干、社员会议,向社员公布本学期文学 社即将开展的活动,鼓励社员以及对文学有兴趣的大学生积极参与,上交作品。
2、《紫叶》报刊编辑及其有关事项。
3、启动文学知识娱乐活动。
4、策划开展“文学娱乐竞赛”活动。
五月份
带领紫叶文学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道,让紫叶文学社真正走出榆林学院,走出榆林区,让紫叶的名字更加深入人心!
六月份
总结表彰,对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰,优秀社员在宣传栏的“社团之星”栏目中进行介绍。
希望全校师生更
积极主动地参与、支持紫叶文学社的各项工作,让紫叶文学社这个舞台吸引更多的中华儿女,以展示书香榆林的风采!
学社工作计划 篇2
时光荏苒,我们又迎来新的一年。回望过去,我们努力前行,有挫折,有失败,有胜利的喜悦,有挑战的乐趣。展望未来,我们更要努力前行,克服困难,趋利避害。建设一个和谐,生机,有为的社会实践部。新学年,新学期,我们将响应团委号召,根据系里的工作重点,合理安排部门活动,更加努力为同学们服务!以竭诚为同学服务为宗旨,按计划完成各项工作任务,为实现我院的总体奋斗目标,脚踏实地,努力工作。现制定工作计划如下:
一、学期新面貌,高标准完成假期社会实践登记表回收工作。 在上学期期末时,在学联社会实践部的指导下,为了更好的调查学生们的假期实践情况,我系下发了400份假期社会实践登记表,在开学之际,作为社会实践部的一员,我将尽量协助部长做到回收率100%,并做好社会实践先进集体、先进班集体、先进个人的申报工作,力求把我系的特色实践展现给全校师生。
二、开学初,我部将纳新并举行动员大会,便于大家更快更好的进入工作状态,新人必须具有以下特点:
1、热爱工作。
2、责任心强,作风踏实,工作热情。
3、具有较好的写作能力和表达能力,并且熟悉计算机的基本操作。
4、富有创新精神。
三、 配合学校和学院团委学生会的活动要求
对于迎新晚会,全力配合,充分发挥社会实践部的作用。
四、本部门组织的特色活动
1、值此建国六十一周年、改革开放三十年之际,我部于十月中旬开展我的祖国系列活动。
初定活动内容有:
①、组织播放历届国庆阅兵大典;
②、组织观看中华民族腾飞相关图片、影片;
③、收集观众观后感及祝语,汇编成册,留念。
2、此学年间,我部将充分调动干事的`积极性,共同讨论和组织其他新颖和具有创新性的、可行性的活动,活跃同学们的课余生活。
五、与其他部门合作的活动
1、积极配合其他部门,开拓创新,探索更有新意的活动。
2、其他有创意、可操作的活动待定
六、社会实践、体验探索
积极与社会企业或相关单位联系,探索合理的社会实践、体验的模式。同学们对于参与社会实践、体验的热情很高,但受限于种种原因,一直没有一个很好的模式。本部希望能在此方面为同学们多做努力,比如:把实践、体验当作课外选修课,每周用一天的时间。当然,具体模式还要大家一起努力去探索。
经济管理系社会实践部
学社工作计划 篇3
指导思想:
以“全员参与、全面提升”为目标,以“教学规范达标”为载体,以“规范备课” 与“课堂教学的有效性”为主题,认真贯彻《瓯海区教师发展中心社思教研活动工作计划》,关注学生的全面发展,扎实开展各项工作,切实提升我组教师的教学水平和社思学科教学质量。
主要工作:
1、全组教师要认真对照温州市教学规范达标验收标准规范自己的教学行为,真正做到教学的`规范化,为迎接上级教育部的验收工作做好前期准备。
2、开展教学月查随机抽检活动,实行研修活动与平时教学常规建设相结合,将教学目标落实到备课、上课、评价之中,逐步做到研修与教学一体化、常态化。
3、重视教研组的文化建设,开展每项活动事先要做到科学的、充分的准备;事中注重相互交流学习,发挥团队合作作用;事后及时总结经验,让所有人都有所收获。
4、开展理论学习、公开观摩课、命题活动、评价分析、课外辅导系列活动,培养教师的实践操作能力。同时,发挥骨干教师的带头作用,以点带面,带动全组教师业务水平逐步提升。
5、鼓励与协助有关老师积极参加区、市级优质课与论文案例系列评比活动,通过参与各类竞赛活动,培养创新意识,提高实践能力,达到切实提高自身专业水平提高教学质量的目的。
20xx年上半年社思教研组工作行事历(特殊情况、适当变通)
周次日 期内 容 备 注
12.9— 2.15教师制定教学计划 教 师
22.16—2.22区教研组长会议周学良
32.23— 3.1制定教研组工作计划周学良
43.2 — 3.8“规范备课”理论学习
规范达标月查(教师公开课)陈秀勇
教导处
53.9.—3.15集体备课活动朱萍萍
63.16—3.22 区初中骨干教师命题培训 另 定
73.23—3.29 xxxx一中、二中听课活动 教 师
83.30—4.5规范达标月查(教师公开课)教导处
94.6—4.12 期中教学质量评价命题活动 教 师
104.13—4.19 期中考试教导处
114.20—4.26 期中成绩评价分析郑元贤
124.27— 5.3规范达标月查(教师公开课)教导处
135.4—5.10“优化课堂提问”讲座赵静跃
145.11—5.17 xxxx一中、二中听课活动 教 师
155.18—5.24 撰写教研心得蔡晓静
165.25—5.31规范达标月查(教师公开课)教导处
176.1— 6.7 初二时事政治竞赛 陈竹云
186.8—6.14初中毕业暨升学考试教导处
196.15—6.21 教研工作总结 倪月媚
206.22—6.28期末考试教导处
注:(1)开展每项活动事先要有充分准备,公开课常态化,以教导处抽查的形式确定;
(2)公开课的核心是教学规范达标中的“规范备课”和“课堂教学的有效性”;
(3)注重集体活动,相互交流学习,让人有所收获和业务提升,避免出现形式主义。
学社工作计划 篇4
一、指导思想
丰富课余生活,开拓第二课堂,全面提高学生素养,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,丰富校园文化,提升校园文化品味,共创文明和谐的学校。
二、工作目标
1.发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设六中校园文化氛围。
2.在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.文学社积极推荐优秀作品,力争有作品在校园网、和各级刊物发表。
三、活动时间:
每周五第6节课
四、活动内容
1.开展“每周一诗”,加强诵读的指导和检查。让学生在诵读和欣赏中,扎扎实实地感悟到诗词教育的.魅力。
2.邀请一些对文学较有兴趣的教师给学生讲课,开设文学讲座,帮助社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏能力。
3.围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、作文结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
4.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
5.在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6.作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。
7.每学期计划至少出版社报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。
8.学期结束,评选文学之星、先进个人、优秀社员,给予奖励。
五、活动具体安排
三月:
1、召开全社新学期社员大会,部署全社本学期工作。(社团各部门)
2、每周定期开展文学社辅导讲座。
3、出版《迎曦》第三期
四月:
1、文学社讲座活动
2、文学社诗歌朗诵比赛
3、文学社优秀社员作品交流
4、着手出版《迎曦》第四期
五月
1、文学社走进社会,亲近自然采风活动
2、举行经典影片欣赏活动。
3、文学社讲座活动。
3、举行星光文学社宣传周。
4、出版《迎曦》第四期。
六月
1、社员优秀习作展。
2、文学社活动总结,奖励。
学社工作计划 篇5
一、指导思想:
根据县教研室精神以及学校教务处计划,围绕新课改研究新课标、新教材,开展“以生为本、以学定教”的校本教研活动,打造精品课堂,提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长,提高我校社会思品学科教学水平。
二.工作思路:
1、配合学校有关科室组织开展好相关活动
2、积极为本组老师参加各级各类研讨、竞赛活动创造条件
3、以课堂为载体,以提高课堂教学有效性为目标,切实开展教学研讨活动
三.工作重点:
1、加强历史与社会、思想品德新课程标准的解读,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握新课改方向,不断提高教师业务水平和教研教改能力。
2、按时开展备课组活动,强化教研问题意识,提高备课质量。
3、加强学科融合教学,即《历史与社会》学科与《思想品德》学科的教学融合,促进学科知识的整和与学科综合化、科学化。
4、加强组员之间的学习和交流,特别是教学中遇到的实际问题的探讨,同时做到教学资源共享。
5、做好九年级复习冲刺工作,加强考试研究,探讨复习的有效模式,提高复习的针对性、有效性。
6、认真搞好本学期本科组组织的.以七、八年级学生为主体全校学生参与的社会人文素养方面学科活动。通过竞赛、表演、版报、朗诵等多种活动方式提高学生的公民素养,丰富学生的学校文化生活,进一步提高学生的学习积极性,促进学生健康发展。
四.具体要求:
(1)按照既定教研计划开展活动(如与学校重大活动冲突则视情况另行安排)
(2)理论学习时,主讲人要精心准备作主题发言,其余老师积极参与讨论并做好记录。
活动安排:(请根据自己教学情况安排活动)
20xx.2.26
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