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工作计划

时间:2024-09-04 08:41:40 工作计划 我要投稿

工作计划6篇(荐)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

工作计划6篇(荐)

工作计划 篇1

  一、指导思想:认真落实贯彻教育部课程改革精神,以应用引领发展,创新提升水平,抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节,高效、扎实地推进教育技术现代化,为我校的顺利通过苏州市教育现代化验收继续努力。

  二、主要工作:

  (一)全力做好苏州市教育现代化学校的创建验收

  1、做好相关的材料准备。

  2、添置的设备进行入账,新添实验室做好总账、分类账、和易耗品帐。

  (二)继续抓好电脑使用和管理工作。

  本学期继续做好电脑的使用和管理。主要做好以下几方面的工作。

  1、要求配有电脑的教师必须使用电脑备课。教师将自己的备课存放到班级电脑中,以备教学之用。

  2、暑期中为新来的教师添置新的电脑。教师须切实爱护好办公电脑。网管员为新添电脑设置ip,解决上网问题。使用中如有问题,及时与电脑教师联系,寻求帮助。

  (三)加强专用教室的使用和维护。

  1、各专用教室切实用好,提高使用效率。各专用教室继续作好使用记录。

  2、继续作好专用教室的清洁卫生及安全工作,特别是计算机室使用频率高,清洁工作要由计算机教师负责好。同时做好防电、火、防盗工作,教师进入不得吸烟,防止闲杂人员进入。

  3、各专用教室的责任人。

  自然实验室1———————————————潘永彪

  自然实验室2(包括准备室)—————————陆兴官

  多媒体教室————————————————_钱燕芬

  学生机房(电子阅览室)中心机房——————张国芳

  舞蹈房1、2————————————————朱桂芳

  音乐教室—————————————————吴奇英

  美术室——————————————————孙文彬

  图书室学生阅览室教师阅览室————————金存学

  (四)继续做好自然实验室的使用。

  1、自然、科学教师要充分利用实验室,提高使用率。学生的分组实验不能用教师的演示实验来替代。

  2、做好实验计划并认真实施,做好相关的记载。

  (五)继续做好图书管理工作。

  1、中心校图书室实现了图书的电脑管理,图书管理员要认真学习,提高图书管理软件应用能力。改进服务质量,提高服务意识,方便师生借书,提高图书流通率。同时,做好资料的积累,为争创苏州市一级图书馆作准备。

  2、做好电教软件的保护工作,并作好借还记录。

  3、使用好学校电子阅览室,教导处做好三年级以上各班进电子阅览室的安排表。管理员做好平时的记载。

  (六)继续完善本校校园网主页的建设

  1、督促各职能部门及时做好网页的.更新。

  2、张国芳负责做好图书网页的建设。

  3、电脑教师做好教师的优质的备课、课件的收集,加强学校教育资源的积累。

  三、具体工作安排:

  九月份:1、参加区教技中心工作会议。

  2、制定教技工作计划,并及时上传。

  3、会同总务处检查各班级多媒体设备是否正常,有问题的及时报修。

  十月份:1、完成创建苏州市现代化学校各项硬件、软件准备,迎接检查。

  2、协同教导处做好验收听课的相关准备。

  十一月份:参加区教技中心组织的图书管理员的培训。

  十二月份:参加区中小学教技中心举办的“整合”课评优研讨活动。

  一月份:1、检查各类设备,归档。

  2、做好学期教技工作总结。

工作计划 篇2

  一年已经过去,转眼就大二了,为了工作的顺利开展,班级的更好发展,对上学年的总结和新的一年计划如下:

  一、班级存在的主要问题及原因:

  (一)问题:

  从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够:(1)以前当过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;(2)学生参与管理的成功体验不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为"交作业账",上课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修;(3)学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律;(4)有的学生尊师不够。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;(2)锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。

  6.任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。

  二、班级的主要目标及措施

  (一)目标:

  1.学生为实现目标而经常努力者人数增多。

  2.学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。

  4.学习态度优秀和良好者由67.3%上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

  (二)实现目标措施

  分析班级存在的主要问题的原因,可采用下面方法:

  1.完善组织机构

  (1)原因:①优化内外关系有利于协调教学行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。

  (2)要求:①完善学生集体的自我管理机构;a.根据学生要求和班级需要,以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置;b.完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动,为学生提供在集体中展示特长的机会;c.试行班干部轮换制度;②完善班级科任教师集体的协调机构;③完善集体参与民主管理制度 等。

  3.榜样示范

  (1)操作原因:①与青少年学生好模仿的心理特点相适应;②借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;③体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。

  (2)操作要求:①精选榜样,根据班级需要,拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;②分析榜样,引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义,帮助学生正确的思想观念,提高自觉性,防止停留在一般的表面的模仿上;③寻找身边的榜样,表扬本班在上述方面的先进典型;④组织行动,落实解决上述问题的措施。

  4.集体的积极性评价

  (1)原因:①评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;②强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;③强调评价的'积极性,有利于体现评价的激励功能,调动广大师生的积极性。

  (2)要求:①重视形成性评价,将评价贯穿集体教育的全过程,发现问题及时矫正,同时重视搞好期中性评价,对一个阶段的工作做出总结;②在自评的基础上搞好集体性评价,最后由教师做重点评价;③不仅评价目标的达成度,而且评价各自实施目标的参与度和科学性,即a.评价结果,看到在原有基础上取得了哪些进步,与预期目标存在多大差距,实施目标的方案是否切实可行;b.评价集体教育的过程,看集体教育工作是否符合教育科学规律;c.评价教和学的态度和发展趋势,看同学是否努力,集体有多大潜能。

  三、主要活动安排

  根据操作变量的操作要求,拟定本学期实施集体目标的主要活动为:

  (一)开学常规教育(9月)

  1.提出"三个一"要求:(1)上好第一天课;(2)做好第一天作业;(3)开好第一次班会;

  2.学习《行为规范》与学习常规,要求:(1)校内外基本一个样:(2)各课(包括自修课)一个样:(3)班主任管不管一个样;(4)各科作业规范化一个样。

  (二)健全班集体的自我管理机构(9月)

  1.班会:总结表彰先进。

  2.调整班级干部队伍,小干部就职演讲。

  3.完善多样化小组,安排每周活动时间。

  4.安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

  (三)制定目标(9月)

  1.班会讨论:如何制定和实施集体目标和个体目标。

  2.制定班级、小组和个人目标。

  3.制定班级目标管理计划。

  4.班级师生大会,确认共同目标及教学要求。

  5.组织好每月的团组织生活。

  (四)班级期中总结(11月)

  1.期中集体素质测试。

  2.评价目标达成度,表扬各自做出的努力。

  3.分析存在问题及改进班级工作的建议。

  (五)试行学生干部轮换制度(11月)

  至期末轮换二次,每次轮换干部数的1/3。

  (六)元旦文艺联欢会师生特长表演。

  (七)科学学习方法介绍(1月)

  1.学生科学学习经验交流。

  2.老师归纳科学的学习方法。

  (八)动员期终温课迎考(1月)

  (九)班级期终,总结(1月)

  1.期终集体素质测试。

  2.期终总结评价。

  以上就是我们班本学年的工作计划,希望大家共同努力,将目标成功完成。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  围绕学校的工作重点,以扎实有效的工作为基础,以葵花少年全面发展为根本,深化课改,丰富内涵,努力培养葵花少年的创新精神和实践能力,全面提高知行教师的综合教育能力,提升学校办学品位。

  二、重点工作

  1、抓教研组活动落实:以课程改革实验为主线,重点加强新课标学习培训,扎实开展教研组活动,进一步增强教师的课改意识,促使教师向专业化发展,提高教师的教学素养。

  2、抓教学常规落实,提高教学质量:继续扎实有效地抓好教学“六认真”工作,重点是备课、课堂教学常规、作业的抽查和学科质量的监控。

  3、探索课堂策略。

  三、学年度工作目标:

  1、语、数学科期末质量目标:

  2、综合学科质量目标:合格率100%,参赛率达100%。

  考核内容:

  1)教师随堂课(40分)

  2)期末测查(理论+实作)(50分)

  3)各级竞赛(10分),参赛率达100%

  3、争做知行园丁:

  (1)新课标学习及考查。

  (2)教学常规的检查落实-优化。

  (3)首届“家长开放周”活动

  4、争做葵花少年

  (1)学生1—6年级计算、好词百句听写

  (2)春、秋季运动会

  (3)葵花少年知“葵花”系列活动(观察日记、摄影、美术写生等)

  四、具体工作措施。

  (一)规范教学常规,提高教学质量。

  本学期教导处将根据学校的要求,积极试行层层负责制,明确教导处,教研组职责,有效开展教学常规管理工作。具体做法如下:

  1.明确要求,强化落实。

  教导处重申备课、课堂教学常规、批改作业常规制度和要求。要求每位教师对照要求,落实自己的“六认真”工作。

  备课:每人买一本优秀教案作参考,手写补充教案,提前写好两周教案,重在指导教师在教学中教法、学法的运用和重难点的解剖;教学反思要求每节课后要有书面教学反思,书面教学反思率教龄五年及以下达100%,教龄6—15年达80%,教龄16年及以上达50%。

  上课:

  调课:

  检查:

  认真布置、批改作业:要认真精选作业,增强作业的启发性和自主性,按规定严格控制作业量;要认真批改作业,及时向学生反馈,肯定成绩,督促订正,增强作业的反馈性和有效性。(教导处采取不定时抽查两次和每期展示一次。)

  认真辅导;注意因材施教,发挥成绩优秀学生的学习特长;认真辅导学习困难学生,耐心进行个别教育,帮助他们树立自信心,改善学习方式,弥补知识缺漏,努力取得进步。

  认真组织学生活动:认真组织学生参加学校组织的一切课内、课外活动,注意安全。

  认真组织测查:认真进行考核评价,及时正确地阅读,做好试卷分析和讲评,指导学生开展学习的自我评价,实施必要的补偿教学。

  (二)加强教学质量监控

  质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的`基础。对语文、数学、外语等学科教学质量评价,坚持“重平时”、“看三率”(及格率,优秀率,提高率)的原则,注重教师平时的教学效果,探讨在新课程标准指导下,如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。加大对部分年级的语数外的质量抽测的力度。对一年级进行拼音、口算等摸底过关测试,六年级题型过关和“两头生”过关,建立“两头生”档案。半期对一、五、六年级进行质量监控,并做好质量分析,既要发现成绩,总结经验,又要寻找存在问题,研究解决方案,促使学校素质教育再上新台阶。

  (三)加快教师专业发展,提升教师队伍整体素质

  1、专业培训,落实展示课

  本学期开学初组长认真制定各组活动计划,教研活动要保证时间,保证质量,在组长的带领下认真学习新课标并组织测查,开展好每一次研讨活动。每周二、五下午1:50~3:25为数学、语文的教研组活动时间。每周四下午第二节课为综合学科教研活动时间。品德与生活教研活动每月一次(组内自定时间)。

  2、外出培训。

  在组织开展校本培训的基础上,支持教师外出参与听课及其他教学探究活动,对于外出参加培训的教师,返校后新秀教师要上翻版课,其余教师要将学习心得体会在教研活动时与同学科教师交流并上交资料,以实现资源共享。

  (四)推进素质教育,提高学生综合素质

  活动:

  1、好词百句及口算测试

  2、“葵花少年知葵花”展评活动(观察日记、美术写生、摄影)

  3、运动会

  4、家长开放周

  杨公桥小学教导处学年具体工作安排

  九月:

  1、做好学生报到工作和插班生安置工作及花名册、学籍工作

  2、组织教师参加区“新课程、新教材”培训

  3、教学常规检查;(教案、学科计划等)

  4、教研组长会议;(各教研组汇报学期教研计划)

  5、做好各室的计划、仪器清点、清洁工作

  6、学习教学常规管理制度并实施

  7、学习学科“新课标”,教研组组织考试

  8、落实教科书的循环使用。

  十月:

  1、教研组长会议

  2、数学学科教师课堂竞赛

  3、小课题竞赛展示

  十一月:

  1、教研组长会议

  2、中期学科质量监控

  3、秋季运动会

  十二月:

  1、教研组长会议

  2、家长开放周

  一月:

  1、教研组长会议

  2、数学计算;语文好词百句听写

  3、综合学科专职教师考核

  4、做好语数期末质量检测工作

  5、做好教师教学常规检查、考核、评比工作

  6、做好对教研组的考评工作

  7、做好各种教学资料归还管理工作

  8、做好期末总结工作

  二月份

  1.进行开学准备。

  2.召开教研组长会议,落实教研组活动。

  4.上报学额,填写各类上报表格。

  5.任课教师制定学科教学计划、教学常规检查;(教案、学科计划等)

  6.召开六年级任课教师会议。

  7.落实教科书的循环使用。

  三月份

  1、教研组长会议

  2.做好综合学科专职教师学科竞赛。

  3.组织教师继续学习新课标并组织考试。

  四月份

  1.组织语、数、外学科期中测试。

  2、秋季运动会

  五月份

  1、教研组长会议

  2、小课题申报、优化筛选方案2个。

  3、组织教师出毕业考试题。

  六月份

  1、教研组长会议;

  2、数学计算;语文好词百句听写;

  3、综合学科专职教师考核;

  4、做好语数期末质量检测工作和毕业班工作。

  5、做好教师教学常规检查、考核、评比工作;

  6、做好对教研组的考评工作;

  7、做好各种教学资料归还管理工作;

  8、做好期末总结工作;

  备注:组织参加区级各类比赛及教研活动

工作计划 篇4

  在下半年的工作中,我们将继续以贯彻落实《条例》及各级政府政务公开相关要求为重点,进一步加强政府信息公开。具体措施是:

  一是强化政府信息公开宣传,提高公开知晓度。进一步加强信息公开的宣传,开展多种形式的宣传活动,让更多的群众了解政府信息公开的重要性和实用性,提高群众参与度。

  二是深化政府信息公开内容,增强公开实效。坚持社会需求为导向,继续重点推进与社会发展和群众生活密切相关的'政府信息公开;进一步及时、规范做好各类政府信息公开工作;以政府信息公开带动办事公开,以办事公开带动便民服务,进一步推动政府信息公开与电子政务工作的结合。

  三是不断拓宽政府信息公开渠道,提高服务效率。在巩固已有公开载体基础上,进一步提升网站功能,梳理、整合政府信息;借助电视、LED屏幕等,整合社会信息资源,扩大政府信息公开的覆盖面。

  四是加强开发区政府信息公开队伍建设,配齐补强政务公开人员配置,提高工作水平。进一步加大政府信息公开工作的培训力度,通过多种形式,加强对政府信息公开工作系统人员的业务培训,不断提高政府信息公开工作队伍和人员的整体水平。

  在今后政务公开工作中,在县委县政府正确领导下,经济开发区将继续深入开展政府信息公开工作,努力提升,进一步优化政务环境,实现真正的便民利民。

工作计划 篇5

  一、规划编制

  1、深化生态城启动区城市设计导则编制。

  2、开展生态城启动区控规编制前期工作。

  3、开展狮山路地下空间设计前期工作。

  二、市政规划

  4、完成20xx年度1:1000地形图的测绘及更新的专家验收和地下管线的更新工作,保持数据的现势性,为规划建设工作提供有力支持。

  5、开展苏州高新区慢行交通系统规划,慢行交通绿色环保,慢行交通占出行总量超过50%以上,构建安全舒适的'慢行交通环境,方便与轨道交通、公共交通一体化换乘,符合高新区绿色城市、低碳生活的理念。

  6、完成普洛斯项目的配套市政工程的规划设计工作,重点做好道路、水系、污水等工程的设计和协调工作。

  三、重点项目

  7、完成高新区展示馆布展方案招投标工作。

  8、完成20xx年规划年册终稿。

  9、完成本单位党风廉政责任制考核工作及工作人员年度考核工作。

  10、重点项目服务:做好白马涧理想商业、五龙山宕口整治管理用房、绿宝二期、银庄、枫桥中心幼儿园、敬恩小学扩建、惠丰花园二区三期、绿叶等重点项目服务工作。

工作计划 篇6

  20xx年是实施党的十八大提生的`目标,任务开局三年,如落实好十八大精神,作为行动指南,同时也深刻领会十八大精神,我们农村党员干部做好“三农”服务,坚决贯彻落实苏木党委,苏木政府有关指示精神,围绕本村的实际情况制定了我村20xx年度计划:

  1成立养牛合作社一个。

  2春季造林封沙育林400亩。

  3 玛林—塔图拉例道3.5公里,阿白好沁—通沙,修路3.5公里。

  4. 村通光缆、有线电话。

  玛林胡都嘎嘎查

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