中班下学期结束工作计划

时间：2024-07-14 07:39:49 工作计划我要投稿

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中班下学期结束工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的中班下学期结束工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班下学期结束工作计划

　　这学期我教的是中班，都是从小班带上来的，通过一年的相处，我对幼儿和家长都有了较深的了解。我班幼儿大多活泼开朗、热情大方，活动中积极主动，经过上学年的培养，幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯，生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往，学习活动中表现很被动。本学期，我班还转来了两名新生，通过几天的接触，幼儿很快喜欢上了这个大集体，与同伴相处融洽。

　　本班现有幼儿36名，男孩21名，女孩15名,其中男女新生各1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，喜欢参与各种活动，特别对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达，不爱大胆表现自己。本学期会针对这些现象，加大工作力度，并制定切实可行的工作计划。

　　二、指导思想

　　认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以《园务工作计划》和《园教学计划》为契机，在园领导正确领导下，全面实施素质教育，提高班级教育教学质量;以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展,力求每个幼儿在原有的基础上各方面都有一定的提高。

　　三、工作目标及具体措施

　　加强班级管理

　　1．认真做好安全防范工作，杜绝安全事故及意外事故的发生，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，将安全教育渗透于幼儿的一日活动中。

　　2、整理、管理好班级物品，培养幼儿和老师养成物归原处的好习惯，爱护公物、节约用水、用电、用纸等。

　　3、我班三位老师要认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法，并每周召开班务会议及时总结上周工作和安排下周工作重点。

　　（一）提高教育教学水平

　　1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各科教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

　　2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。将利用晨间、区角等延伸活动来提高幼儿的语言能力。

　　3、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

　　4、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理好自己的物品。

　　5、让幼儿在全面发展的基础上，开展好特色教育，将英语、蒙氏等教学开展的有声有色。

　　6.努力提高本园的特色教育。

　　（二）保育工作

　　1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

　　2、在日常的清洁工作中，我们必须做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

　　3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

　　（三）家长工作

　　1、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

　　2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，尽量让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。

　　3、继续填写和完善《幼儿家园联系册》，把幼儿在园情况和在家情况进行反馈，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。

　　4、通过多种方式，如电访、个别谈话、家长园地、家长会、博客、半日活动等方法与家长沟通，出现特殊情况，及时和家长商量处理，促进家园双方的良好合作。

　　（四）其他工作

　　1、配合园里的教学计划，积极开展各种活动。

　　2、配合园里的教学计划，加强英语特色教育，为新年活动做好充分的准备。

　　3、积极配合，规范汉字的运用，坚持讲普通话。

　　四、具体工作安排如下：

　　九月份

　　1、进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室，领取教学用具。创造优美舒适的环境，为迎接幼儿入园做好准备。

　　2、开展“安全文明礼貌月”活动，给幼儿上一节安全教育课，进行一次消防安全逃生大演习，教学一些礼貌用语及常规儿歌。

　　3、让幼儿了解9月10教师节，并开展爱老师的一系列活动（诗歌、绘画）。了解“中秋节”的来历及意义。

　　4、重点常规培养：能根据自己的名字来辨别自己的物品。

　　5.为幼儿创设区角活动的环境。

　　6.进一步对幼儿进行常规教学的培养。

　　十月份

　　1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　2、参与健康领域的教研活动。

　　3、迎接对班级生活教师工作流程的检查。

　　4.设计一套轻器械操，利用晨间活动展示给家长。

　　5制定早期阅读和区角活动的计划，不断更新活动内容。

　　十一月

　　1、积极参与健康领域的教育教研活动。

　　2、布置、并丰富主题墙的内容。

　　3、邀请家长参与班级“半日开放”活动。

　　4．加强户外活动，利用晨间或课间开展民族体育活动

　　十二月

　　1、开展冬季户外体育锻炼活动。

　　2、积极为新年活动做准备工作。

　　3、布置环境教室，感受节日的氛围。

　　4、做好冬季卫生保健工作，预防幼儿感冒。

　　5、重点常规培养：能整理、收拾自己的物品，将活动室的物品进行有序的摆放。

　　元月份

　　1、收集、整理班级文档，并将各学科教案、论文上交归档。

　　2、搞好年终总结并接受班级教育教学效果的抽查。

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