实用的工作计划【必备5篇】
日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
在培优这方面，我采取的主要措施是课堂上多提问，当他们提前完成任务时，鼓励他们自学下一阶段的学习内容，课后鼓励他们多看课外书。从这几次的测验成绩可知，他们的成绩保持下来了，但高分层不够高，也不够多，大部分徘徊在90分左右。反思其原因，我忽视了他们的年龄特点，他们毕竟还是二年级的学生，自觉性和自制性不够强，在没有人约束的时候还是不能自已放松下来，我却对他们完全放手，造成他们放任自流，经过今次的教训，以后要对他们多加督促。
在扶差方面，我主要采取三大措施：一是在学科基础知识上对他们进行查漏补缺，他们之所以成为差生，是因为他们的.基础知识不够扎实，先从最简单的知识开始练习，逐步增加难度。特别是针对他们作业上出现的错误。二是增强他们对学科的自信心，如果对一门科目失去了信心，那就失去了学习的兴趣和动力。所以在课堂上尽量给机会他们去回答一些简单的问题，并及时鼓励他们，渐渐地他们上课的积极性得到了提高。三是与家长沟通合作，家长是不容忽视的一个巨大力量，通过家长的反映，我们可以清楚了解到他们在家的学习情况，并与家长合作，督促他们的学习，纠正不良的学习习惯，引导家长多鼓励他们，不要对自己的孩子灰心，多给点耐心。经过一段时间的辅导，他们的学习积极性得到了提高，但成绩提高不大。反思其原因，我辅导的时候还需再细一些，抓紧一点，不要给机会他们钻偷懒的空子。
在培优扶差的路上，我还需多向各位老师请教，借鉴科学的辅导方法去提高我班学生的成绩。
工作计划 篇2
为进一步做好我乡农村医改及公共卫生服务项目工作，确保各种信息、报表等资料的及时性、准确性、完整性。根据上级有关工作部署，结合我乡实际，特制定以下工作计划：
一、居民健康档案
(一)健康教育我院将采取多形式、多样化进行宣传教育，例如悬挂横幅、发放健康教育宣传资料、黑板报、标语、面对面宣传(患者就诊时、入户宣传)等形式。
(二)健康档案(1)、健康知识培训时间：XX年2月培训对象：本院参与公共卫生服务人员、乡村医生。培训内容：居民健康档案的建档要求、建立居民健康档案必需的知识、健康档案的`管理和使用规范、健康档案管理的信息化技术等。(2)、健康档案建立1、本年度安排建档数14230人份，将逐月分配数据，按月入户建档，具体数据详见(附表—1)。2、严格按照建立居民健康档案的技术要求，确保建立的居民健康档案的质量，即科学性、合理性、真实性。(3)、健康档案内容居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗服务记录。居民健康体检内容包括一般检查、生活方式、健康状况以及疾病用药情况、健康评价等。重点人群健康管理记录包括国家基本公共卫生服务项目要求，0-36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病和重症精神疾病等各类重点人群的健康管理记录。(4)、健康档案归档1、筛查重点人群通过疾病筛查，筛选出65岁以上老年人、0-36个月儿童、孕产妇、慢性病和重症精神疾病，并进行分类标记。2、装订健康档案将健康档案按村名、按标记分别进行装订，分类归档装入资料柜，并于资料柜注明标记。3、进行周期体检，管理重点人群辖区内居民到卫生院可进行免费体检，每年1次。重点人群如65岁以上老年人、0-36个月儿童、孕产妇、慢性病患者和重症精神疾病患者每季度体检1次，由接诊医生为其建立动态的就诊信息记录，完善重点人群的管理(即0-36个月儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、慢性病管理和重症精神疾病管理)。
二、疾病预防控制工作
(一)预防接种1、对所有预防接种点开展资格认证。2、每年冷链运转12次，要求不留空白村、不留空白月。于每月14日召开乡村医生例会，安排当月的工作计划，通报上月的工作情况。及时建卡，确保建卡率达到10‰以上，按照免疫规划程序规范接种，确保乙肝首针及时接种率达到95%以上，五苗全程合格接种率达到95%以上，扩免疫苗接种率达到90%以上。3.每月及时上卡、上机。
(二)传染病预防完善传染病报告制度，加强本辖区内的传染病监测与防治，采用定期对辖区内的学校等单位进行水资源监测、开展学校晨检工作等措施预防传染病，发现传染病及时上报。
(三)阶段性工作01月消灭麻疹工作辖区内所有的儿童进行查漏补种03月“3.24”世界结核病日结核病宣传、管理肺结核病人04月“4.25”全国儿童预防接种日宣传规划免疫知识12月“12.1”世界艾滋病日宣传艾滋病知识。
(四)肺结核防治工作1、加强肺结核病宣传工作，进行入户面对面宣传、提高群众对结核病的知晓率，并做详细的记录。2、严格按照我县CDC要求全程管理肺结核病人，要求乡村医生每旬访视1次，医院每月访视1次，并有访视记录。
(五)死亡病例监测每月例会时乡村医生上报死亡病例，开具死亡证明，专干于当月月底将所有死亡病例上报死亡病例监测网。
(六)、重性精神疾病报告要求对辖区重性精神疾病病人进行统一管理并进行网络直报。
工作计划 篇3
一、总则
贯彻‘安全第一，预防为主’的方针，建立责任制和群防群治制度，确保在施工现场生产过程中的人身和财产安全，减少事故的发生督促施工单位建立施工现场结合工程的特点，建立安全生产保证体系。
二、建立健全安全生产规章制度
1、协助建设单位建立安全生产委员会。
2、协助建设单位制定施工现场安全生产文明施工管理制度。
3、制定安全网例会制度。
4、制定安全检查制度。
三、审查承包单位安全资质。
1、营业执照。
2、施工许可证。
3、安全生产管理机构。
4、安全生产管理网络。
5、安全生产规章制度。
6、安全生产操作规程。
7、特种作业人员管理情况。
8、主要施工机电设备安全状况。
9、有关主观部门评价。
四、对施工现场安全生产内部管理要求与检查。
1、安全生产责任制。
2、安全教育。
3、施工组织设计。
4、分部分项工程安全技术交底。
5、安全员及特种作业人员名册。
6、安全检察制度及要求。
7、施工班组上岗记录及活动记录。
8、施工现场遵章手记记录。
9、因工伤亡事故处理及登记。
10、施工现场专项验收。
11、施工现场安全生产自查自检各类记录表。
12、安全标志图。
13、施工现场场容场貌要求。
五、施工现场的安全控制：
对施工过程中可能影响安全生产的因素进行控制，确保施工生产的规章制度，操作规程和程序要求进行。
1、开工前准备；
2、进行安全策划，编制安全保证计划；
3按业主提供的资料对施工区域及其受影响的区域内地下障碍物清理或采取相应的措施对周围道路管线采取的相应的保护措施；
4、现场安全、劳动保护、文明施工和环保措施的制订临时用电施工组织设计的编制；
5、按安全、文明、卫生、键康的要求设置宿舍、食堂、饮用水及卫生设施；
6、施工机械设备、安全设施、设备及防护用品进场计划的落实；
7、各类劳动保护技术措施的落实；
8、现场安全专业管理、特种作业、经过培训的施工人员落实；
六、施工过程的控制：
1、对施工过程的各类持证上岗人员的资格检查；
2、对施工过程中所需的安全设施、设备及防护用品的验证；
3、对临时用电设施进行检查、验收；
4、对施工机械、塔吊、井架等起重设备，按规定进行检查验收；
5、对脚手架工程，特殊类手脚架的搭设按施工组织设计规定的'要求验收；
6、对专项编制的安全技术措施落实检查；
7、对劳动保护技术措施计划落实检查；
8、施工作业人员操作前，应由该项目负责人以清楚简洁的方法，如（作业指导书、安全技术交底文本），对施工人员进行安全技术交底，双方签字认可；
9、对施工过程中所采取的安全防护措施检查，以保证安全可靠；
10、督促施工作业人员，做好班后清理工作及对作业区域的安全防护设施进行检查；
现场监理师要每半个月定期进行安全专项检查，检查内容为：
1、 施工单位安全学习情况；
2、 施工单位技术安全交底情况；
3、 施工单位各项安全台账；
4、 施工单位安全检查及整改情况；
5、 施工单位是否做好防水、防爆、防电、防冻等防护工作，加强对油桶的重点防范；
6、 检查挖掘机、装载机、搅拌机、吊车等机械操作手的上岗证。无证人员一律不允许操作施工机械；
7、 由于地下水位较高，对开挖的基坑，要求施工单位加强边坡防护，防止塌方；
8、 浇筑基础砼时，溜槽必须牢固，操作扒料部位要有护身栏杆，不准直接站在溜槽上操作；
9、 现场临时用电，实行“三相五线制”，“一机一闸一保险做法”，电源线路要整齐有序；
10、 检查电动绞磨使用钢绳的完好，抱杆焊口的焊接；
11、 检查牵、张机的各项性能完好；
12、 检查跨越架子的稳定性，封顶网与被跨越物的安全距离；
13、 放线滑车不允许以小代大，检查合格证。或实验合格后方可使用；
14、 检查高处作业人员的速差保护器，二次保险绳；
15、 检查跨越先设置的安全警示牌，临时提示栏杆以及夜间照明设备；
16、 检查地锚坑完工后的恢复情况；
七、安全旁站
线路组塔和架线工程属于高处作业，安全重要工序要进行旁站。旁站时要检查所使用的机具的安全可靠性能，实验结果合格证等手续是否齐全，人员的安全防护用品的安全可靠性，是否正确佩戴，整个工序是否按安全操作规程进行，检查施工单位的专职安全员是否在场，是否进行安全交底，交底记录是否完整。
工作计划 篇4
(一)全面推进省级示范性高职院校建设工作
1、细化20xx年省级示范院校各项建设任务，目标明确，责任到人。
2、加强建设的日常检查监督，强化过程管理。
3、通过“示范院校”建设网站、示范院校建设简报、专家会议或教学管理工作会议等形式监督各个建设项目完成情况。
4、认真开展建设中期、年度检查验收。
5、加强各个建设项目的宣传，示范与引领，带动相关专业建设及校园文化与社会服务领域，扩大示范效果。
(二)强化内涵建设，继续抓好“质量工程”建设
1、组织好20xx年度院级质量工程的宣传、申报、评审与立项。
2、组织好20xx年度省级、国家级“质量工程”项目的推荐申报工作。
3、加强对在建各项“质量工程”项目的监督与过程管理，做好“质量工程”建设项目的年度评审与结项工作。通过“质量工程”网站、教学简报、教学工作会议等形式，加强监控与过程管理，确保建设质量。
4、总结20xx年度“质量工程”建设经验，固化建设成果。充分发挥“质量工程”项目的示范、辐射作用，着力培育教学特色优势项目群。
(三)认真落实第三轮教学改革任务，全面推进“项目化”课程建设
1、根据《xxxx职业技术学院第三轮教学改革实施方案》，认真落实好第三阶段的改革任务，加强对自20xx年7月以来第三轮教学改革的总结。
2、大力推进项目化课程建设。组织好新一轮的“项目化”课程申报答辩立项;对在建的项目化课程，加强跟踪监控、检查与考核。
3、组织好项目化课程建设的专家讲座、培训和研讨，多方面激励教师投身“项目化”课程改革。
4、抓好项目化课程教学内容的改革、教学方法与手段的改革。
5、组织开展多种多样的教学技能竞赛，鼓励教师提高教学水平。
(四)广泛动员，认真落实各项评建任务，迎接教育部高等职业院校人才培养工作评估。
1、统一思想，提高认识，组织好迎评促建工作动员大会。
2、细化各项评建任务，目标明确，责任到人。
3、通过评建任务书、评建工作网站、评建工作专题会议、评建专项检查等形式，强化评建过程管理。
4、以评促建，重在建设，加强评建工作的考评与考核管理。
(五)强化日常教学管理，促进教育教学质量全面提高
1、加强三期教学检查，每期检查目标明确，重点突出。
2、加强日常教学检查和专项教学检查,以及各个环节的教学检查。
3、加强日常教学的监督与调控。通过教师、学生座谈会以及学生信息员的反馈意见，对相关部门提出整改要求，并督促落实。
4、加强考风考纪教育与宣传，加强考试的管理与服务，营造良好的'考试环境，树立良好的学风。
5、加强教学档案资料管理。
(六)认真落实好“教风建设年”与“教学质量建设年”活动，确保实效
1、根据《xxxx职业技术学院“教风建设年”活动实施方案》的要求，落实建设任务，开展“教风建设年”最后阶段的各项活动，对各项服务措施的落实活动进行检查。
2、根据《xxxx职业技术学院“教学质量建设年”活动实施方案》的要求，落实建设任务，开展“教风建设年”最后阶段的各项活动，对各项服务措施的落实活动进行检查。
3、认真总结“教风建设年”与“教学质量建设年”活动的成功经验、固化成果。
(七)加强教学管理制度建设
整理、修订、完善我院《教学管理文件汇编》，使教学管理、教学质量监控和评价等环节真正做到有章可依，奖惩分明。
(八)教学相关工作
1、组织好省级全省计算机水平考试、全国大学英语四、六级考试、全国英语应用能力考试、英语口语考试等各类考试。
2、加强中、高职业教育 接，积极构建现代职业教育体系。落实好与天长、定远、来安职教中心的教学合作。
3、加强各县工业开发区、周边工业企业的联系，积极探索职业教育体制机制改革。
4、组织参加省职业技能大赛。
5、举办好xxxx职业技术学院第九届“科技创新节”活动。
工作计划 篇5
一、认识领班的基本工作职责：
在工作中做好督导，协助，榜样。
二、日常工作的流程和计划
1。单据报表存档
2。S帐，漏结，呆账，信用卡等账务的处理
3。每周工作计划及总结
4。每月考勤及排班等
三、学习积极主动管理
1、以身作则，带领员工落实完成上级安排的各项工作任务
2、不断寻找方式调动员工的积极性，激励其发挥自身最大的热情和潜力并提高服务质量
3、多观察。对不足的.，错误的立即提醒纠正
4、营造良好的工作氛围。使员工之间互相协助，团结一致
5、主动做员工的思想工作，应善沟通，会协调。给予其关心和帮助
四、自身的改进及提高
1、学习面谈，电话，书面等各种沟通技巧
2、改变心态。学习控制情绪少抱怨并坦然大方，沉着冷静，朝气蓬勃。遇事细心分析，勤于思考，果断地做出处理
3、培养强烈的工作责任心，不推卸不找借口
4、学习如何进行有效的管理
5、建立良好的人际关系
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