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工作计划

时间:2024-02-10 08:22:58 工作计划 我要投稿

工作计划【大全10篇】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划【大全10篇】

工作计划 篇1

  一、工作目标

  ——以行动育德为抓手,狠抓养成教育,以“养成良好习惯,做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。

  ——深入开展“养成教育”道德体验活动

  二、具体措施

  (一)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。

  ——根据“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目标,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足,完善评比细则,加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩,促使学生养成良好习惯。

  ——加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;

  ——结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“规范在心中,落实见行动”;

  ——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求,并设置义工流动监督岗,强化学生成为自觉行为;

  ——实施“新知榜样贴”,已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;

  ——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为,并进行楼层考核;

  ——继续强化文明礼仪教育,大力推广礼貌用语;

  ——设置义工流动监督岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;

  ——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;

  ——教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度,发挥学生自主性,及时更新艺术墙,做到“月月新主题,人人展风采”。

  (二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。

  ——在已有的工作基础上,丰富社团活动,以此为突破口,为学生提供个性发展的平台;

  ——鼓励班级体开展多种形式的班队活动,丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队,旁听其他中队的班队活动,互相学习,并把先进经验带到本班实施;

  ——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动,五年级军训体验,六年级参观中学);

  ——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;

  (三)挖掘少先队阵地的教育功能,努力构建少先队文化。

  ——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地,将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。

  ——充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,促进良好校园文化氛围的形成。

  (四)加强少先队的自身建设。

  1、加强少先队工作的社会化。

  ——争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力;

  ——发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的`各项活动:进课堂、组织亲子游、安全护导等,注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导,使此项活动切实有效地开展,不流于形式;

  2、转变少先队组织职能。

  ——把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去,积极配合学校课程改革,提高少先队工作活力。

  3、加强辅导员队伍建设。

  ——继续抓好班主任队伍建设,培养有特色的班集体

  ——树立师德模范的表率作用,继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用,提升教育技巧;(拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行)

  ——深入年级、班级了解各班的优秀做法,并及时推广。

  西安新知小学少先队xx——xx学年第二学期分月工作安排:

  二月:

  完成少先队工作计划

  学生报到

  开学典礼

  召开大队委干部会,布置新学期少先队干部具体工作

  完善班级文化艺术墙检查制度

  学生寒假综合实践活动整理展览与评比

  确定鼓号队训练时间

  “我的游戏我做主”活动

  三月:

  “三五学雷锋日”宣传活动

  “三八妇女节”感恩教育活动

  植树节地球村环保社团活动

  “第七届英语节”活动全面启动

  “新知榜样贴”制度的全面实行

  四月:

  “清明节”传统文化伴我成长主题活动

  第七届阳光体育节

  第七届亲子运动会

  “五一”小主人行动

  五月:

  第七届校园艺术节

  评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生

  “六一”表彰

  第四届“十岁成长礼”

  六月:

  “端午节”传统文化伴我成长主题活动

  撰写少先队工作总结

  期末“综合能力”监测

  期末质量检测

  七月:

  期末表彰活动

  学生暑假活动安排

  第二届“毕业礼”

  学生结业典礼

  西安新知小学大队部

工作计划 篇2

  加入校邓读会这个大家庭已经满一个学期了,我也从对校邓读会一无所知到现在的熟悉和适应。一起学习,一起成长,这是一直以来我对自己的期许。而经过一个学期在邓读会的工作也确实让我地学到了不少东西。

  下个学期,新成员的加入必定能给邓读会带来不少新鲜血液,为了更好地发挥他们对邓读会的作用,不断增加邓读会的活力,我们必须制定一个详细的计划,主要分为以下几个方面:

  关于部门内部的工作计划:

  由于上个学期换届的影响,部门干事所剩无几,因此部门内的很多工作计划都未能真正执行。

  下学期部门的主要工作计划有:

  1、大约每两周召开一次例会,主要为分配各成员工作任务和对上两周的工作进行总结,同时增进部门内部成员的沟通交流;

  2、加强部门干事能力的锻炼

  在纳新完成,部门干事工作之前,对组织部工作做一个简单的工作讲解或演示,以做到工作的规范化和系统化。再把干事进行分组,然后把各项工作按照自愿的原则系统的分配到人头上,再隔期(如一个月)交换工作。这样不仅使工作显得系统化,更能展现干事们的工作效果,也加强了干事的团结合作;

  3、做好每月干事考核的`汇总工作,并在实施过程中不断完善干事和干部的考核制度;

  4、不断增强组织部的凝聚力

  一个部门的优劣不是看它有多么好的方案和规划,除了看它的业绩外,还要看它的凝聚力。我会经常与干事谈心,彼此交流对工作、学习、生活的看法。提高干事对工作的积极性,加强团队凝聚力建设;

  5、加强部门间的联系与交流,特别是需要其他各部门的配合

  信息只有得到了其他各部门的积极配合,才能保证对外宣传信息的完全性和准确性,同时,加强各部门的联系与交流,可以让有不止一方面的特长的干事发挥其聪明才智,促进各部门共同发展。

  关于校邓读会内部成员联络感情的活动和方式

  1、在纳新结束,成员确定之后,我们可以统计每个成员的生日。在成员生日到来的时候,由组织部提醒每个部门的部长,然后部长分别通知部门的干事发祝福给生日的干事,同时,秘书处负责买贺卡或者小礼物送给生日的干事(也可以在贺卡上写上大家的祝福),以此来增进相互之间的感情;

  2、每学期内部成员可组织一次出游活动,加强部门之间的交流;

  3、平常也可组织一些比赛,比如说辩论赛等等,在此建议博览论坛也可以举办成辩论赛的形式,提高大家参与的积极性。

  关于纳新的策划

  1、首先,可以根据工作内容制定对新成员的要求来选择干事,如组织部的工作需要细心、严谨、一丝不苟的成员,在纳新的时候可以多关注这些方面;

  2、其次,应该在开学初就加强宣传,如张贴海报和发放传单等,增加新生对校邓读会的认识;同时可在行云、流水广场设立报名点;

  3、各部门成员走访新生班级,向新生介绍各部门的情况,让新生了解校邓读会工作以及各个部门的职能、工作的范围,调动新生的积极性,让他们能够根据各个部门的特点以及自身的特点,选择自己合适的部门,避免新生盲目选择自己的部门,让每个新生都能充分发挥其才智。

  4、纳新时间要尽量早,尽量赶在其他社团纳新之前就完成纳新,不然可能出现报名人数较少、很多人已经加入好几个社团等现象出现。

  5、各部门负责人在面试的时候要注意多引导新生,尽量多挖掘些信息,如兴趣爱好、特长、曾经参加过什么活动,受到何种表彰等,以便在今后的工作中发挥其特长。

  新的学期、新的成员、新的起点,组织部将以更加饱满的热情和更加认真务实的工作态度完成各项工作。学生党支部工作计划宣传部工作计划文艺部工作计划

工作计划 篇3

  一、加强规范管理、做好日常核算

  1、根据公司核算要求和各部门的实际情况,按照会计法和企业会计制度的要求,做好财务软件的初始化工作。

  2、配合会计师事务所对公司第三季度的会计报表进行审计,并按有关部门的要求,完成会计报表的汇总和上报工作。

  3、配合外部审计机构对总公司上一季度财务收支情况进行审计,提高资金使用效益。

  4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作,并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作,加强财务制度建设。

  5、做好日常会计核算工作。按照会计制度,分清资金渠道,认真审核每笔原始凭证,正确运用会计科目,编制会计凭证,进行记账。做到“三及时”:即及时编制有关会计报表,及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度,办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账,做到日清月结;严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。

  6、配合销售部了解货款回收情况,做好货款回收工作。

  7、积极筹措资金,从多方面保证公司资金运营的流畅。

  8、努力加大新业务开拓力度,实现跨越式发展。企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域,务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫,花大力气,力争使在较短时间内投资、发展新业务,走在同业前面,占领市场。

  9、完成公司董事会及ceo临时交办的其他工作。

  二、加强基础防范、做好安全工作

  1、货币资金安全。定期检查现金提取、送存过程中的安全问题,检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查,若有隐患,及时处理并向上反映;及时加以整改。

  2、票证管理安全。做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作,确保不漏不遗不缺。

  3、负责防火安全。严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理,采取有效措施保证地上无乱扔烟头。

  4、负责防盗安全。定期检查安全措施的完好性,发现问题及时处理并向上汇报。

  三、加强考核考评、提高工作质量

  1、严格遵守《会计人员职业道德》和有关规定,对违反规定的人员提出处理意见。

  2、严格进行考勤工作。严格执行上下班制度,保证每日工作的正常进行。

  3、要建立和健全各项管理基础工作制度,促进企业管理整体水平提高。企业内部各项管理基础工作制度,包括:财务管理制度、财产物资管理及清查盘点制度、行政管理制度,根据各项管理制度的基础工作的要求,实行岗位责任制,规定每个员工必须做什么、什么时候做、在什么情况下应怎么做,以及什么不能做,做错了怎么办等细则。这样,每个岗位的每个责任者对各自承担的财务管理基础工作都清楚,要求人人遵守。通过实施这些制度,进一步提高企业管理整体水平。

  4、建立和健全自我约束的企业机制,确保企业持续、稳定、协调发展,严格审核费用开支,控制预算,加强资金日常调度与控制,落实内部各层次、各部门的资金管理责任制。尽量避免无计划、无定额使用资金。

  四、加强素质养成、推进队伍建设

  1、认真学习会计法、企业财务管理制度、工业企业会计制度和有关的财务制度,提高会计人员的'法制观念,加强会计人员的职业道德,树立牢固地依法理财的观念,做到有法必依,执法必严,违法必究,贯彻执行党的方针政策,自觉遵守法律、法规,维护财经纪律,抵制不正之风。

  2、加强业务学习,提高业务水平。定期进行业务培训,更新业务知识,扩大知识面。在掌握基础知识的同时,加强计算机知识的学习,以适应现阶段财务管理的要求。与此同时,认真学些税务、金融、等相关性知识,以拓展知识面,提高理论和实际操作水平。

工作计划 篇4

  根据《国际语言文化学院20xx届本科毕业论文工作安排》, 现将英语系20xx届本科毕业论文﹙设计﹚工作安排如下:

  一、成立毕业论文工作小组

  组长:孙建中副院长

  副组长:甘世安教授、魏水利副教授、翟潇雁副教授

  成员:马平安、刘冬梅、吴维东、吴文玲、黄艳、崔静、霍小静

  二、认真学习我院毕业论文工作安排,制定英语专业本科生毕业论文工作的详细计划。

  本学期的主要安排:

  20xx年xx月xx日至11月x日确定论文指导老师及学生分组名单;拟定论文参考题目。

  11月x日组织英语系20xx届本科班所有学生及各位论文指导老师参加毕业论文(设计)动员大会。

  11月x日至12月x日学生根据系里提供的论文参考题目,或自拟题目,查阅搜集资料,确定大体写作思路。指导教师审核之后向学生下达毕业论文任务书;学生开始用中文撰写开题报告。

  注:①论文题目一经确定不得随意更改。在论文撰写过程中确实需要更题的同学,必须征得指导教师的同意,将更题申请表一周内转报教学科备案。②论文题目确定后,指导教师于12.15之前将本组学生的论文题目汇总后上报,若学生的论文题目不是出自论文备选题目需注明。

  12月x日至12月x日指导教师指导学生修改开题报告,并进行审核。

  12月x日学生开始撰写一稿; 20xx.1.5前要求学生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目录、

  Introduction, Chapter One, Two, Three,并由指导老师通过电子版进行检查.(注:本次论文,包括Literature Review,要求学生至少写四章)

  第二学期的主要安排:

  20xx年xx月xx日前学生提交完整的打印好的一稿。

  2月x日至3月x日指导老师修改一稿,3.6返给学生。

  3月x日至3月x日学生撰写论文二稿,3.21前交给指导老师。 3月x日至3月x日指导老师修改二稿,3.29返给学生。

  4月x日下午2:00 我院进行论文工作中期检查。届时,要求学生准备好任务书、开题报告、中期检查表、已完成的一稿和正在修改的二稿参加中期答辩。

  3月x日至4月x日学生撰写论文三稿,4.15前交给指导老师。 4月x日至4月x日指导教师修改论文三稿,4.21将三稿返给学生。 4月x日学生提交论文定稿,及整套论文资料。

  注:定稿一式三份(一份学生自己留答辩备用,一份提供答辩委员,一份归档);

  每位学生最终所要上交的材料包括:(打印版)任务书+开题报告+中期检查表+论文一二三稿+定稿一式两份; (电子版)要求学生建一个以学号加姓名命名的`文件夹,文件夹中包括任务书+开题报告+定稿三个文档。

  5月x日至5月x日指导教师对毕业论文(设计)进行评阅;评阅教师对毕业论文(设计)进行评阅。

  5月x日至5月x日成立外国语学院毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会审查学生答辩资格;答辩小组审阅毕业论文(设计),拟定答辩提出的问题。

  5月x日至5月x日进行毕业论文(设计)答辩。

  5月x日至5月x日将成绩汇总及分析表报送教学科。

  6月x日至6月x日进行论文工作总结,推荐优秀毕业论文和优秀指导老师,并上报教学科。

  三、毕业论文纪律和撰写要求:

  论文必须独立撰写,不许抄袭、剽窃他人成果;可以相互讨论,但不得互相抄袭;凡参考、引用他人成果的,必须在参考文献中注明。若发现有违纪行为,一律以论文不及格论。论文不及格者不得颁发本科毕业证书,不授予学士学位。

  四、指导老师工作要求

  指导教师应认真审查,指导论文的关键部分,如摘要、结论、一级、二级标题等论文定稿后,经指导老师同意方可进入论文评阅阶段。答辩前,学校将抽取20%的论文进行盲审,盲审未通过的论文,将取消学生答辩资格并追究指导教师和评阅教师的责任。

  对于各阶段工作进度,各位指导老师可根据本组学生的完成情况适当提前,但请坚决避免拖后。

  附注:论文开题报告、任务书所填写的正文内容要求中文、小四、宋体,正、反面A4纸打印。英语专业论文题目一栏填写英文题目,签字和日期处需用黑色签字笔手写。学生论文分组名单,论文格式规范及所需电子表格,请在邮箱 下载密码:85680251。

  国际语言文化学院

  英语系

  20xx年x月

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期的教研工作以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,牢固确立“勇于创新,倡导多元,追求特色”的办学理念,求真务实,开拓进取。以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校教研工作水平。进一步学习与掌握新课程标准,开展对教师进行新教材,教学理念的培训工作。通过学习培训,上示范课,研讨课,使教师对新教材逐步了解和理解,为新老教材的平稳过渡架设平台,优化教育教学活动,探索改进课堂教学新路子。

  二、工作重点:

  1、深化科学课标理念,扎实推进课程改革:继续认准以理论学习为先导,听、说、上、评等形式结合的学习途径,以典型课例的探究学习为载体,深化科学课标的理念,再通过说、上等形式使科学课程理念牢牢扎根于课堂内外,为下半年全面实施《科学课》打下扎实的基础。

  2、注重教师水平发展,设法提高教育教学能力:重视青年教师的成长,创造多种发展机会;加大骨干教师的扶持,促动形成自己的教学风格;提高广大教师的教学能力,以适应新时代教学要求;教研组成员定期参加各种课程培训,通过培训、辅导、研讨、学习、实施、总结、反思,让教师较好地把握新课程教育理念、目标、教育教学基本原则及教学评价。

  3、加强学生能力培养,进行科学素养熏陶:发动各校积极构建学生创新、探究活动开展的活动平台和基地,鼓励支持学生参加各级各类的`科技活动和竞赛,指导学生撰写常识小论文,同时组织若干对学生身心有益的考察、交流活动,努力形成本校的科学活动的良好氛围,培养学生良好的科学素养。

  4、加大科研工作力度,深入学校课题研究:结合各校实际,积极挖掘本校、本地区的人文资源,实施特色教育课题研究,寻找资源,设计载体,发动学生积极参加。加强课题研究,要围绕科研兴校,课题为先的思路,以课程改革为契机,结合当前教育教学话题,积极挖掘课题研究的题材,对已经申报立项的课题做好研究管理工作。

  5、要求每个任课教师继续学习新课标的精神和理念,不断提高自身的业务水平。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志,开阔视野,努力把握教学方向。互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量。

  6、隔周开展一次教研组活动,包括理论学习、说课、评课、观点报告及大组活动。,了解最新课改动态,共同备课、研课、评课、交流、总结经验,并进行阶段性总结,进一步部署下一步工作。

  三、附教研活动表

  月份

  主要活动

  组织者

  二月

  1、制订并贯彻校常识组教研活动计划

  2、期初教学计划检查

  3、常识课题组成员集体备课

  三月

  1、常识教研组活动方案设计评比

  2、常识课学生学业成就评价方案评比

  3、组织常识教师观看教学录像

  4、听五、六年级常识随堂课

  四月

  1、期中教学常规检查

  2、实验教学论文评选

  3、常识教学案例评比

  4、常识课堂教学评价研讨会

  五月

  1、常识教学年会论文评比

  2、组织常识教师观看教学录像(网上下载)

  3、听五、六年级常识随堂课

  六月

  1、申报xxxx年常识课题

  2、期末教学常规检查

  3、总结常识教研组工作

工作计划 篇6

  一. 情况分析:

  根据规程精神与计划要求,上学期保健工作在落实各项制度、加强规范操作等方面完成得很好,由于我初上任尽自己所能做好这项工作。

  二. 目标:

  1、继续为幼儿创设卫生整洁、无害的生活环境,降低常见病发病率,控制传染病发生,杜绝中毒事故。

  2、落实各项保健制度,加强防范措施,规范操作力度。做到以质求益。

  3、完成三病(贫血、龋齿、视力)的普查、筛选、矫治。

  三. 措施:

  1、落实各项制度,加强对营养员、保育员各部门工作的指导。加强例会制度,组织学习,落实好工作职责。定时检查、监督,为幼儿创设卫生整洁无害的生活环境。

  2、组织1—2次的岗位练兵活动,结合活动加强岗位责任意识,提高操作技能,提高工作质量。根据季节变化,做好疾病预防,组织对保育员、营养员的.预防性工作业务知识学习。

  3、树立幼儿为本思想,抓好各个环节的保育,将工作重点落实在“防”字上。

  4、完成幼儿三病的普查、筛选、矫治、复查工作。继续作好对体弱儿个案跟踪,密切观察幼儿进餐情况。与班级老师密切联系,观察其户外活动情况,并经常与家长保持联系,及时了解幼儿在家饮食情况及膳食安排,本学期争取在原有基础上有所提高。

  5、幼儿膳食管理将继续作为本学期重点来抓,根据园务计划要求,每天进行就餐观察,及时掌握信息反馈,平时加强与家长及老师的沟通,了解其对幼儿饭菜质量要求。本学期将进行一次营养员操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫,与营养员一起探索新品种供应,做到既要品种多样,又要符合营养,更让幼儿喜欢。

  6、做好防病育儿宣传,根据季节做好常见病、多发病的预防工作,加强安全防范宣传、检查,做好家园共育,根据园务计划工作要求,加强对托班保育工作检查,减少小年龄幼儿的发病。

  7、对幼儿、教工的年度体检100%完成。

  8、规范保健工作资料的整理。

  四. 具体安排:

  制定计划

  九月:

  开学工作

  1. 三员岗位学习(食品卫生法,规范操作要点,岗位职责)

  2. 新生贫血矫治复查

  3. 幼儿常规(重点新生)

  4. 宣传(A 家长须知,B预防红眼病, C安全工作/秋季饮食卫生)

  5. 9.20爱牙日口腔卫生宣传

  十月:

  6. 大班视力筛查,矫治

  7. 保育员常规操作抽查、评比

  8. 营养员食品卫生法须知,考试

  9. 体弱儿检测小结

  10. 宣传:幼儿饮食习惯培养/防病小常识

  十一月:

  1. 中班视力筛查、矫治

  2. 小、中、大班测身高体重,评析

  3. 托班年度体检,评析

  4. 宣传:呼吸道疾病的预防,保护视力

  十二月:

  1. 小班视力筛查

  2. 保暖工作

  3. 预防接种工作

  4. 宣传:体锻

  一月:

  1. 资料整理

  2. 结束工作、小结

  20xx年9月

  卫生室

工作计划 篇7

  五城中学20xx--20xx学年(下)卫生工作计划 为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规,确保学校财产和师生生命安全,稳定师生情绪,创造良好的教育教学环境,促进学校各项工作顺利开展,创建和谐校园,从而提高教育教学质量。特制定本工作计划。

  一、 指导思想

  以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导,把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上,采取有效措施,消除安全隐患,避免意外事故发生,确保一方平安,创建安全校园。

  二、 主要工作任务和措施

  1、建立学校安全卫生工作领导小组。

  建立以校长为组长,副校长为副组长,学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。

  2、建立学校安全卫生工作检查小组。

  检查小组组成由分管后勤的领导为组长,后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的情况向学校领导反馈。

  3、实行安全卫生工作责任制。

  校长是学校党政一把手要负总责,分管领导要负主要责任,班主任要负直接责任。一旦出现问题,则按照职责范围追究责任。

  4、加强安全卫生知识教育,提高师生安全卫生防范意识。教育形式:采取全校性集会教育与班级教育相结合。

  教育内容:

  (1)贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规,深入学习中小学幼儿园校园安全管理规定;

  (2)以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学,提高教师安全教育培训技能。

  (3)作安全卫生专题性教育。如:防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防交通事故等等专题性教育。

  (4)学习上级有关文件、资料。

  5、出墙报贴图片进行宣传教育。

  根据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣传教育,让师生直观学习受教育。

  6、制定完善学校安全卫生管理制度。并认真贯彻实施。

  7、加强学生饭堂管理。

  (1)按照卫生防疫部门的'要求认真完善学生饭堂的设备设施。

  (2)切实做好炊具和餐具的消毒工作,负责饭堂工作的领导要把好这一关。

  (3)饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。

  (4)把好食品卫生关。不能购买劣质的食品,不能购买或自制容易引起中毒的食品,不能购买“三无”产品,所购买的食品尽可能做到固定地点,而且持有卫生许可证的厂(店),并签定安全卫生责任书,不准非饭堂人员乱进入饭堂。

  8、加强学校安全保卫工作。

  (1) 建设好保卫设施

  (2) 保卫人员要认真履行保卫工作职责,认真做好来访登记工作。

  (3) 加强夜间巡逻工作。

  (4) 不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。

  (5) 未到放学时,保卫人员到校门负责维护治安工作。

  9、检查维修体育设备设施。

  10、根据上级的要求,认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。

  11、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净,必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作,学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。

  12、加强领导、教师值日工作。轮到值日的领导、教师必须按时到校值班,工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。

  附:行事表

  二月份:

  1、制定学校健康教育工作计划。

  3、制订《健康教育》课时安排。

  4、制定个人卫生检查评比制度,并进行抽查打分。

  5、出好第一期健康园地。

  7、进行传染病预防知识讲座。

  8、爱牙日专题讲座。

  三月份:

  1、各班认真抓好卫生工作,注意学生的个人卫生。

  2、出好第二期健康园地。

  3、开展学生健康体检活动。

  4、进行卫生评比。

  四月份:

  1、血吸虫病预防知识、碘缺乏病知识讲座。

  2、配合五城卫生院做好疾病防控工作。

  3、出好第三期健康园地。

  五月份:

  1、统计近视率和新发病率。

  2、各项卫生评比活动,表彰优秀。

  3、出好第四期健康园地。

  六月份:

  1、卫生工作总结。

  2、完成各类学校卫生报表。

  3、出好第五期健康园地。

  4、谋划下学期卫生工作。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  作为院学生会14部门之一的劳保部,担当着十分重要的角色,而我们也一直在学工处领导老师的指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级领导老师布置的各项工作。及时向领导老师及学生会主席汇报我部的工作情况,同时也积极协助秘书处及其他相关部门做好学生会日常工作,并在10级中宣传全面强化学生会的工作性质,增加整个部门的集体荣誉感、凝聚力和各成员的归属感,从而确定部门的主要负责人等。

  二、主要工作

  1。各系清洁区卫生问题的落实。由各系劳保部督促,我部只作定期进行抽查,并如实记录各种打分档案,作文档整理,每月进行一次大的汇报,以书面材料形式汇报当月整体的卫生情况。

  2。完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。比如,在新的学期制度的完善必须得到落实,我们一直以来避免“内部作弊”,坚决抵制徇私给自己系别加分等等情况,也让各系陪同,做到公开、公平、公正。

  3。部门内部管理,由各小组责任人分工管理,做到分工明确,责任到人。在政治学习、值班、查寝等方面,由部门各小组长担任责任人,我们进行督促,侧面观察部门积极人员的工作动态,进而培养可做部长的人选。

  4。部门内部活动及相关联谊活动。结合部门人员的生活乐趣,为建设部门的文化,我们积极鼓励我部人员组织部门活动,从而培养其良好的创新、独立思考的能力,做到能分工协作,但不孤军作战的精神。

  5。工作职能的补充,得到的提议。在xx学年,结合过去的'工作来谈,我们有些做的不够,因为工作过于单一的。在我们吸取不足的同时,不但完善没做好的职责,争取把我们的大学校园建设成“绿色校园”,从而达到“提高学生素质、提升学院品位”的宏伟目标。

  三、部门工作的规划

  学生会是个拥有悠久历史的学校活动组织,而我们各个部门的责任也很大,因为我们的计划会给整个学生会的发展带来影响。所以工作规划

  2月份,我们初步接手一个新年度的工作,在不适应中,我们作出及时的调整,虽有人员退部,但不影响我们的部门工作,带着更热情的面貌工作,也进行着周密的活动策划阶段。

  3月份,在活动方案落实的情况下,完善各细节部分,周密的进行准备,同时也可创造性的开展一些活动。组织各系开展各项相关检查、环保活动等。

  4月份,活动的开展,鉴于四月是“环境保护月”,我们将制定考核标准,不定时期进行抽查,并配合我们的活动方案,与各系联手进行开展活动,强化环卫意识。

  5月份,基于一切工作有序进行,而部门工作的有条不紊,只作部分小活动,如:一个星期的“牛皮癣“的检查,各系宣传“环卫周”等。

  6月份,在这个月份,我们一直以来在培养部门的下一任部长,有着这么长时间的观察,基本可以托管给10级,尽心我们的学习。

  四、工作上的加强

  一直以来我们的工作都得到学工处老师的重视,虽然在xx年度我们小有成绩,可我们不仅仅局限于此,不以此为傲,再接再厉,在很多方面还有待进一步加强,如:值班管理上、卫生区的监管上、部门文化的建设上、与学生会各部门的交流上等等。这些充分说明了10级的主动性不够,而我们部门需要做的远不止这些,我们需要与各系部接触,交流各自工作心得,配合完成上级布置的工作,从而为学院的建设贡献自己的一点绵薄之力。

  五、对明天的展望

  在我们本学期工作中,我们要以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情,带着热情做事,把身边的每一件小事当作自己的事来做,只有这样在过去的工作基础上进一步突破,才可以得到我们部门想要的辉煌。同时我们坚信在学工处领导老师的照顾下及各兄弟部门的支持下,我们院学生会劳保部会得到更好的发展,也始终不变的相信我们院学生会的明天会更好!

工作计划 篇9

  一、教材分析:

  本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的合作方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局限性。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。

  每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强吸引力。全册课文不再有全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文后安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表一是要求全册认识的字450个;生字表二是要求会写的字,有350个。除了“识字”和课文外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。

  二、教学目标:

  1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

  2.认识450个字,会写350个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

  3.会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

  5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

  6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

  8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

  9.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。

  三、教学策略:

  (一)识字、写字教学:

  1.教学时要注意引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。教师要相信学生能够独立识字,要鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。

  2.巩固识字是教学的难点,教师要引导学生在游戏中、活动中、语言环境中巩固识字。

  3.复习、巩固识字要提倡在同学之间的交流合作中进行。如;做组词、组字游戏,一起制作生字、词语卡片,互相交流课外识字的途径及成果。

  4.在识字要求上,不要“一刀切”,要承认学生的个体差异。做到下要保底,上不封顶,允许个别学生发展得一些。

  (二)阅读教学

  1.阅读教学,首先要重视朗读的指导,在学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情。让学生在入情入境的、充分阅读、感悟的基础上,自悟出来的,有了语感读出来的。朗读的形式要多样,如:分组读、集体读、男女生对读、配乐美读、分角色表演读,等等。

  2.进行阅读教学,要鼓励学生独立思考,质疑问难,鼓励学生说出自己的阅读感受。要给学生比较充分的.读书、交流阅读够受的时间。要尊重学生的独特感受,不要拘泥于教学用书中的提示,只要学生的感受合情合理,就应该予以肯定。

  3.在课堂教学中,对提问一定要精心设计,问题既要有思考价值,又要能引起学生兴趣。鼓励学生互相释疑、合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

  (三)口语交际教学

  教材中的八个口语交际,内容与本组专题有密切联系,且贴近学生生活,学生会有话可说。

  1.教学时要重视创设情境、激发兴趣和点拨引导,放手让学生交流。

  2.学生交际的时候,教师要注意倾听,发现语病,要以适当方式予以纠正,规范口头语言。教师还要善于发现学生充满童趣的精彩

  语言,及时给予肯定,使学生的思维更加活跃,自由、愉快的参与口语交际,使口语交际成为师生互动、生生互动、有目的、有层次的口语交流的过程。

  3.除专设的口语交际课,教师在平时的课堂教学中,有意识地培养学生的口语交际能力,鼓励学生在日常生活中主动大胆地与人进行口语交际,不断提高学生的口语交际水平。

  (四)语文综合性学习

  在教学中,教师要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定的联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

  四、学生情况

  二年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。

  家长为职工的很少,多数经商,物质生活一般,少数家庭特别的富裕。家长的文化水平参差不齐。部分家庭不能为学生提供良好、安静的学习氛围。学生的习惯和意识单凭校园的要求收效甚微,需要去的家长的支持、协作。

  本学期要加强家访,加强对学习能力相对较弱的学生的管理,加强家长和班级的联系,加强对学生即时成长研究。

  经过上一学年的学习,同学们已经具有一定的识字及记字的能力,初步懂得和掌握了一定的识记生字的办法,有自主学习的意识,并且经过一年级时,老师有意识的引导,学生之间已经形成了互助合作、团结协作的意识,因此在学习时能够互通有无,掌握起知识来较为容易,多数同学应该能够很好的理解及进行运用。但是在学习中,也暴露出一些存在的不足,如形近字易混,个别易出错的生字,虽然教师在课上进行了强调,但是作业中仍然有出错的现象,说明学生不够认真,另外在写话过程中,需要学生掌握的标点符号,学生掌握起来会有一定的难度,针对这一现象,教师在教学中要格外注意。而写话时,如何将语言化为文字,也需要我们教师在授课过程中,运用各种办法使学生能够比较好的掌握。

  五、教学进度(略)

工作计划 篇10

  本学期我校的教研工作以“实践生本教育,改革课堂教学”为指导,认真贯彻中心学校下发的《日月中心学校“学全国名校,创个人特色,树学校品牌”课堂教学改革实施方案》的实施方案,立足我校教育实际,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,学习和探索生本教育的方式、方法,发挥学生参与教学的积极性、主动性和自觉性,促进学生的全面发展。

  一、深化课堂教学改革。

  要把课堂教学作为提升教学质量的切入点和增长点,深入开展“转变教学方式,提高学习能力”为主题的课堂教学改革,通过“先学后教,高效课堂”教学改革实验、各个学科课堂教学专题研讨及各种形式课堂教学研究活动,优化教学过程,构建有效课堂,提高教学质量。积极学习城关二小生本教育的课堂教学方式,提高教师驾驭新型课堂教学的能力,挖掘教师潜能,促进教师的专业化成长。在教学中真正把学生推向学习的主体,激发学生学习的积极性,全面提高学生综合素质,提高各个学科的教学水平。

  二、扎实开展教学研究。

  认真落实市教育局《关于加强中小学教研组、备课组建设的意见》,扎实开展有序的常态教研活动,保证教研时间,突出问题研究,提高教研实效。建立教研重心下移制度,深入开展教学专题调研工作,帮助解决教学中普遍存在、急待解决的问题。加强教学片教研工作,推进学校间的交流合作,提高片区合作研讨质量,本学期将举行四年级语文、六年级校本课程、一年级数学三次课堂教学观摩研讨活动和五年级语文、五年级数学、三年级品德与社会三次集体备课活动。扎实开展课题研究,实行动态管理,切实做好整理、研究、分析工作,总结经验做法,推广课题研究成果。

  三、着力规范教学常规

  全面贯彻落实福建省《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》,采取积极有效措施,切实加强课程、评价考试、招生工作、教学用书和教辅资料管理,严禁利用节假日和学生休息时间进行集体补课和有偿家教,严格控制学生课外书面作业量,确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间,减轻学生过重课业负担和学习心理压力,促进学生全面、主动、和谐、健康发展。严格执行《南安市小学教学常规管理办法》和《南安市幼儿园常规管理办法》的要求,加强教学过程性管理,全面落实教学常规,有效规范教学行为。建立教学常规督查与反馈制度,加强对所属小学、幼儿园教学常规管理。定期与不定期组织对小学、幼儿园教学常规进行督查,及时通报检查情况及整改意见。

  四、加强骨干教师队伍建设。

  要加强骨干教师队伍的管理与培养,制订和实施骨干教师培养计划,推进名师工程建设;大力推进学科带头人、骨干教师培养工作,引导教师制定专业成长规划,结合集中培训、远程培训、高级研修、专题研讨、考察学习等形式,通过开展各种推优、展示等活动,培养一批有影响力的教学骨干队伍。

  五、加强教学质量监控。

  根据《南安市义务教育阶段学校教育质量监控意见(试行)》要求,全面加强对学校教学工作的动态管理,定期与不定期对学校教学质量管理进行检查与指导,努力提高教学质量。一要认真组织参加片区单元练习卷的命题工作,并按进度做好练习与学情分析;二要结合教学常规检查,做好语数学科测试与非语数学科考查及分析反馈工作;三要有计划抽调各年级各学科期末考试试卷进行统一评卷和质量分析。通过练习、测试、考查与分析,发现问题,改进教学,提高质量。

  六、开展考试评价改革为重点的'专题研讨活动,不断促进学校教学质量的大面积提高。

  在当前的教育体制下,考试评价仍然是最重要的评价方式之一。随着课程改革的不断深化,试卷命题的质量逐渐成为大家关注的焦点。本学期,我们将继续以考试评价改革为重点,组织开展命题研讨活动,不断提高命题的科学性,加强质量检测的分析评价工作,发挥考试评价对教师教学实践的导向作用,从而促进我校教学质量的大面积提高。

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