工作计划实用6篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
20xx年,我们围绕市委市政府提出的城乡建设“1310工程”的建设目标,紧扣20xx年目标任务书,层层分解和落实,全力推进重要基础设施建设等工作。现将20xx
年上半主要工作完成情况和明年工作进行总结如下:
一、精准定位新项目
我科室积极与发改、国土、规划等部门对接,主动沟通与协调,将一批涉及完善路网结构、保障民生工程、优化公交布局的'项目列入今年政府投资项目。20xx年全市交通基础设施建设项目共39个,全年计划完成171361万元,其中续建项目3个,新开工项目15个,征地拆迁项目6个,研究论证项目15个。
二、快速推进项目前期
我科室趁此次职能优化之际,创新管理,围绕“早开工、早建成、早受益”的目标,采取专人专管、全程跟踪、环环相扣、步步跟进等措施的基础上,持续跟踪项目责任单位,紧密联系横向部门,做到提前启动、交叉作业、并联推进、无缝搭接,合力突破项目审批。预计至6月底完成前期报批手续项目9个,占计划的50%,开工率达67%。
三、可控建设续建工程
(一)续建项目
1、改建紫金路一期:建设规模为长2.4公里,宽27.5米。已经完成大部分前期工作和施工招标,目前南闸供地手续已好,临港开发区供地手续正在办理,完成后即可开工建设。
2、外滩公交首末站:外滩公交首末站位于鲥鱼港路西、中央景观大道北侧,项目总用地面积3271平方米。建设管理服务用房237平方米,停车场地、绿化约3000平方米。已完成规划选址、土地报批等前期手续,目前完成方案审批,6月底进入施工招投标程序。计划7月份开工建设,年内竣工投运使用。
3、公交新华站停车场扩建:新华站停车场位于延陵路北、东外环路西侧,项目总用地面积约20xx平方米。建设公交车辆停放场地约20xx平方米。目前已经进入施工招投标程序,6月底进行开工建设,年内竣工投入使用。
(二)新开工项目
1、江阴芙蓉大道快速路建设:改造范围为海港大道至科技大道,长19.416公里。目前芙蓉大道快速化改造前期工作正在全面推进,稳评、规划选址、环评、土地预审、工可已经完成,初步设计正全面开展,杆管线迁移等前期工作已全面启动,6月份开工建设,力争于20xx年底建成通车。
2、S340省道江阴段:拓宽改造2.42公里(其中云顾线1.502公里,锡沙线 0.918公里)。已完成工程可行性研究、规划选址、土地预审、施工图审查等前期工作,目前取得施工图设计批复,现由无锡市统一报批用地,计划与无锡锡山区、惠山区同步开工建设。
3、新桥镇新华路东延伸段:长0.98公里,实施范围为新杨路至张家港西塘公路。已取得施工图设计批复,正在报批用地手续中。
4、新桥镇西环路及南环路改造:长2.318公里,改造范围为沿江高速新桥南出口—南环路与长新大道交叉口—新民路。正在进行公开施工招标,计划6月份开工建设。
5、祝璜路改造:长3.387公里,改造范围为云顾线至长山大道。目前正在进行初步设计报批。根据市政府批复,该项目由祝塘镇作为实施主体。
6、申张线中康桥改建工程:该项目位于华士镇华西村,桥梁按三级航道标准改建,桥宽22米,主桥长198.2米,引桥长120米。由省航道局投资建设,目前正在进行方案研究。
7、茂荡路改造:长6.05公里,改造范围为暨南大道至青龙桥。目前祝塘镇正在对接发改委进行预算调整。根据市政府批复,该项目由祝塘镇作为实施主体。
8、南菁中学龙定路改造:长109米,改造范围为芙蓉大道至南菁中学门口。已取得施工图设计批复,计划在南菁中学暑假期间开工建设,7月开工,8月完成。
9、云顾线大中修:长30.51公里,实施范围为老澄鹿线至锡沙线。目前已取得工可批复。
10、危桥改造工程:对全市检测出的危桥进行改造,目前已取得工可批复。
11、市道大中修工程:对全市域市道中修,目前已取得工可批复。
12、江阴公共自行车服务系统三期:新建150个公共自行车租用网点。目前已完成项目建设方案申报,正在申报财政概算,计划7月份开工建设,年内完成。
13、江阴公交电子站牌四期:新建170个公交电子站牌。目前已完成前期手续工作,已进入开工建设阶段,预计年底全部完成。
14、范钱路改扩建工程:长5.39公里,其中改建4.056公里,目前进入施工招标阶段;新建东延伸段1.334公里,正在进行方案研究。
15、青阳工区、西石桥工区标准化改造:目前已取得工可批复,正在进行施工图设计,计划6月底完成施工招投标。
四、20xx年下工作计划
1、全力推进芙蓉大道快速化改造工程建设,统筹各项工作,确保工程建设有序向前推进。
2、配合南沿江城际铁路开工建设各项前期工作,积极推进盐泰锡宜铁路前期工作。
3、完成紫金路、新桥西环路及南环路改造、茂荡路、危桥改造、范钱路改建工程、市道中修等一批路网改善工程;完成外滩公交首末站、公交新华站停车厂扩建、公共自行车三期、江阴公交电子站牌四期等一系列重点民生工程。
4、启动建设云顾线大中修、砂山路、范钱路扩建工程、S340省道江阴段、新华路东延伸段、祝璜路等工程。
五、有关建议
1、建议强化市级层面的高位协调推进机制,强化属地责任和落实力度,协调临港街道尽快完成供地手续,力保改建紫金路顺利完成工程建设任务。
2、20xx年底沿江城际铁路将开始建设,建议市政府组织相关部门就我市铁路建设投融资、建议、运营管理模式、江阴综合枢纽站建设、土地综合开发等方面内容进一步深入研究。
工作计划 篇2
班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断思考的工作,高三关键学期开始了,我班学生全部到齐,期末考试成绩进步了许多。在高三余下的三个多月中,我将继续在创新思想指导下,保持良好的班风,避免学生成绩两极分化。降低高考前班级管理的难度,做好班主任工作,克服不利因素,帮助学生做好备考工作,具体工作计划如下:
一、总体目标
加强自身业务学习,努力提高自己的班级管理水平,以班主任为主导学生主体,全方位提高学生的德智体美劳各方面素质,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生强健的体魄努力拼搏进取精神,加强学生的学习计划方法指导工作,保障学生的基础知识牢固,针对性的进行个别学生具体指导工作,实现学生高考全辉煌。
二、班级主要工作
1.充分合理搞好学生思想教育工作,合理指导学生从思想、基础知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,信心百倍去迎接挑战。
2.充分认识班会课的重要性,把握学生心理提高班会课质量和效果。利用各种形式的班会课对同学们进行良好地思想品德教育,合理调动学生学习的兴趣和积极性,培养学生优良的意志品质。特别是开学第一堂班会课,切实帮助全体同学树立挑战高考胜利的信心。循序渐进有计划地针对性的安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量和效果。
3.班主任靠上去监督班干部轮流值日,班长严格考勤,严格控制自修课纪律和班级人数。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。经常深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿舍管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.严格作息制度,上好早读课,提高早读质量,加强学生复习方法的指导。
6.经常多与家长联系交流沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
三.注意鼓励减压问题
1. 高考前100天左右,学生有动力,易紧张;有挫折,易冲动;有迷茫,易倦怠。鉴于此,我将以《八班,我成就梦想成才的.家》为主题,召开1~2次主题班会。引导学生珍惜通过全班共同努力换来的累累硕果,珍惜这难得的学习环境机会,珍惜这种诚挚的感情,为高中生活画上完美的句号。
2. 在班级内部形成一种舆论:品德高尚的人,一定会刻苦学习;刻苦学习的人,未必品德高尚;不刻苦学习的人,品德一定不高尚。这对形成良好的班风,激发学生内在的学习动力大有好处,使学生们都能自觉刻苦学习,自觉关心班级。
3.从珍惜环境入手,引导学生自觉完成本职任务。用“温暧的家”、“温馨的环境”,缓解学生间的冲突,缓解学生学习中的紧张,缓解学生的学习倦怠。从而能保持长久的学习动力。
4. 经常向学生渗透如下观点来蔑视高考:高考是人生中的第一次考验,但不是唯一的考验。面对高考,更重要的是锻炼自己面对压力时的态度,面对压力时所采取的措施,培养自己灵活应对压力的能力,为将来步入社会打好基础。如果只看重高考结果,而忽略对自己能力的培养,即使考上大学,也不一定能就业;即使能就业,也不一定有发展,不一定有前途,将来也不一定能成才。从而分散学生对高考的注意力,进而分散学习压力。
工作计划 篇3
一、 加强我系团组织自身的建设
1、 首先要对我们的各项制度重新认真的校验,考核,对一些过时的考核制度我们将进行重新的修改,以保证我们各项考核制度的严密性,体现我们的公平、公正、公开性,组织部工作计划。
2、 建立个人的考核量化表,有利于部内人员的自律,加强了对人员的管理与调配,使他们能更好的发挥潜能,达到理想的效果。
3、 做好会议考勤制度,使每一个组织部成员及团支书干部都明确自己的工作任务及工作目标。增强他们的责任心,提高他们的工作积极性,以身作则,充分发挥学生干部的带头作用,并着重对组织部成员进行培养,从各方面提高他们的能力。
二、 带头学习院党委团委的思想
1、 我们将继续秉承院党委团委的思想,积极认真的学习党课的'内容,并认真做好记录,其次我们也将会开展我们系每月一次自己的党课,丰富同学们的课余生活,更加地了解我们团的知识,更好地向团靠拢。
2、 在认真学习理论知识的同时,我们还将开展一系列的活动把理论知识用于实践中,全面提高我们团员青年的思想意识。
三、 完善考核细则,加强考核力度
1、 完善各项考核制度,使我们的考核由细则可依,首先是我们部内人员的考核,建立各自的考核量化表,由部长填写,主要是考核该部员的日常量化,以及工作态度,工作成果等
2、 对于学生干部的考核我们也将加大力度,学生干部不论在什么时候都要以身作则,不得做有损学生干部形象的事情,我们将制定严格的考核制度,对于表现好的学生干部我们予以公布表扬,对于考核中同学反映差,平时工作不认真、给同学以不好影响的学生干部我们要进行通报批评,严重者撤销职务。
3、 对贫困生的考核 我们也将重新对各信息进行核实,保证公平、公正、公开,对我们的同学负责。
四、 青年志愿者协会
本学期我们也将本着院党委团委的四个主题教育思想,根据我们系团员青年的思想动态开展我们的青年志愿者的活动,希望有我们更多的同学们参与进来,壮大我们的志愿者队伍,捧着一颗爱心寻找需要帮助的人。
五、 活动中学到道理
本学期我们将贯彻院党委团委的四大主题教育,以开展活动的形式使同学们真正认识到帮助人的快乐,广泛开展爱心、感恩、文明礼貌、礼仪、爱校荣校、诚信等主题教育活动。
(1)爱心主题教育。马上就要到三八妇女节了,在“三八”妇女节举办“手工艺品拍卖助贫困”不仅可以使我们需要帮助的同学享受到集体的温暖还在瞬时间教育了我们绝大多数的同学帮助别人的快乐性。
(2)感恩主题教育。五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动,感恩父母、感恩学校、感恩社会,把感恩的心转化为自己的实际行动回报父母、回报学校、回报社会;
(3)文明礼貌、礼仪主题教育。文明是一个社会进步的标志,作为我们大学生更因搞注意自己平时的一言一行,尊重他人就是尊重自己,也使自己受到了别人的尊重。
(4)爱校荣校主题教育,是学校给了我们成就自己梦想的舞台,我们生活在我们的校园里,呼吸着这里浓烈的学习氛围,给自己的理想插上了翅膀。
总之我们要明确我们的工作宗旨:一切为同学服务,尽力为社会服务。在院党委团委的支持下,在信息艺术系全体老师同学
工作计划 篇4
20xx年我院医保、新农合工作在开展过程中,得到了市医保中心、合管办领导的大力支持,加上医院领导以及全院医务人员的大力配合,使得我院医保和新农合工作得以顺利进行,并取得了一定的成绩。但仍存在有不足之处,如:因新农合、医保的各项规定掌握的不够明确,问题琐碎,人员紧张,导致我们在工作中比较被动,沟通协调阻力偏大,全院医保工作反馈会偏少。下一年工作具体安排如下:
1、继续做好与市医保中心、合管办、医院等三方协调和上传下达的工作。
2、围绕医院年度工作计划,突出重点,当好领导参谋和助手,使医保中心、合管办,医院和患者三方达到共赢。
3、加强对医务人员的政策宣传。定期对医务人员进行医保、农合工作反馈,每季度末对各临床科室的各项指标控制情况进行反馈。重视培训工作,举办业务培训,培训出一批懂政策、懂管理、会操作的业务股干,不断提高全院职工的自身素质,以适宜基本医疗制度建设的需要。
4、加强就医补偿各项服务管理优质化,建立积极、科学、合理、简便、易行的结算工作程序,方便于民、取信于民。
5、带领全科工作人员,求真务实,一如既往地努力工作,绝不辜负领导和大家的期望。
医保、新农合是维护广大干部职工和农民的'切身利益,是保证国家长治久安的大事。我们已开展的工作和取得的成绩证明:只要我们坚决贯彻上级的各项政策,我们相信,在政府高度重视,在劳动保障以及合管办主管部门的指导下,在全院各科室的密切配合下,明年的医保和农合工作一定能顺利进行。我们的工作人员也将振奋精神,扎实工作,积极探索,开创我院医保事业的新局面。
工作计划 篇5
一、指导思想
根据《学校二五发展规划》精神,20xx年是“办学效益提升年”,20xx年是“心理健康示范年”,在这一学年度中,教科室工作将围绕落实规划中的科研要点开展,第一学期继续“坚持学校特色化内涵发展”的工作思路,以课例研修、心理教育为载体,促进教师专业成长为工作主题,为创准一流名校努力奋斗。
二、工作目标
以三大项工作:课题研究、校本研训、课程建设为主要工作展开,注重学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校教育教学质量稳步提升。
1、深入落实“课题带动”策略:逐步完成新一轮省市级课题的阶段研究工作,继续规范深化微型课题的研究,提升微型课题的质量,更好地探索教育教学的规律,将教科研落实到课堂,实现高质量的教育教学。
2、创新校本研训方式,注重实效性、操作性和常规性,激励广大教师的科研热情,推动校本研究,打造精良的`师资队伍,促进教师群体专业成长。
3、保持并进一步提升学校现有科研特色工作的品质:切实加强学校心理健康教育,推动学校全面和谐发展;继续开发校本课程,加强校本选修课的组织和管理工作。
三、工作举措:
(一)多级别课题研究
1、省级课题:
完成湖南省教育科学“十二五”规划课题《加强心理健康教育,推动学校和谐发展》的开题、前期研究工作。
完成湖南省基础教育教学研究项目课题《湖南省示范性高中校本教研“一主四化”研究》的开题、研究工作。
完成湖南省“十二五”教育技术规划一般资助课题《自动录播系统在课例研修领域的运用研究》的阶段研究工作。
完成湖南省家庭教育“十二五”规划重点课题《“把握家长心理需求,提高家长学校实际效性”实践研究》的开题、研究工作。
2、市级课题:
完成《普通高中办学模式多元化改革研究》的阶段研究工作。
3、校级课题:
继续推进教师小课题研究,小课题覆盖率85%,要求每个备课组确定课题主攻的方向,继续有针对性地开展小课题研究。根据学校教学的实际,本学期小课题研究的基本方向是:围绕落实“双模”教学的改进与推进开展研究,省级课题研究与校本课题研究同步进行。包括以下方面的内容:改进版“双模教学”(“学案导学,自学探究,当堂评价”和以学习小组为载体的四清学习模式)的研究;典型课例研修;校本教研“一主四化”研究;普通高中办学模式多元化改革研究等。
继续以《教学科研手册》为载体,重视教科研资料的搜集、整理,使课题资料积累更丰富规范。
继续完善小课题的指导、支持、评价、激励制度,教师在对自身工作的自我观察、内省、反思、探究与行为跟进中,小课题研究就会成为教师的一种自主自觉行为,成为教师专业成长的内驱机制,从而推动教师职业生涯向纵深发展,减轻教师职业倦怠。
(二)多维度研训提高
1、学科素养与综合素养研训相结合:
(1)组织好上级部门下达的寒暑假继续教育培训任务;
(2)组织好寒暑假校本培训。
2、年龄与层次梯队专项培养相结合:
(1)重点搞好青年教师培养工作。青蓝工程实施达到普遍化、规范化、有效化。继续使用《十五中青蓝工程实施手册》,记录每对师徒的辅导全过程。
(2)搞好学科带头人、骨干教师、校内名师的选拔和培养工作,并充分发挥他们的带动和辐射作用。
3、群体研修与个体研修相结合:举办“教学沙龙”,加强“微格教研”、“课例研修”工作。
4、学习平台与竞赛平台相结合:
高质量办好《教育嘹望》,为教职工的教科研提供平台。
与其他部门一起协作组织“星城杯”教学比武。
继续积极发动教师参与论文参评、发表工作。
(三)多角度特色发展
1、研究性学习:根据我校的实际情况,在原有基础上加大指导教师对学生课题的指导力度,使研究性学习成果质量实现较大突破。
2、心理健康教育:
(1)完成新生入学心理普查工作,建立新生心理健康档案。
(2)按时开放并维护心理健康辅导中心:做好学校心理健康教育中心的使用、维护工作,通过开放心理健康辅导中心,改善学生适应社会能力,培养学生处理人际关系和家庭危机的能力,建立部分学生的心理个案档案。
(3)结合心理课题,宣传并全方位渗透心理健康教育知识,助推学校全面和谐发展。
3、校本课程开发。继续在高一年级开设走班制校本选修课程,继续使用管理软件全程管理,继续丰富选修课程内容,继续充实我校校本课程教材系列丛书。
4、九门学科建设。继语文学科之后,继续甄选一门学科作为我校特色建设学科,力争在三年内培养一批教学能手,培养一批学术能人,力争市内有名气、省内有影响。
(四)其他工作:
1、整理、完善教师科研档案;
2、搞好国际合作班学生学法指导工作;
3、与学校各部门密切配合,完成各项临时工作。
工作计划 篇6
一、 指导思想:
本学期教研工作以学习教育教学理论,抓教学常规,研究教学常规的实施,抓教师业务素质的进一步提高,全面开展《新课程标准》和教材的学习及课程实施试验,力争使《新课程标准》的理念和要求能在物理、化学课堂教学中落到实处。认真学习和研究《新课程标准》,从学科特点及我校学情现实出发,围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加强理化生教研活动,努力探索理化生教学规律,深化课堂教学改革,特别要注重教师的个人发展,提高我校理化生教师教育教学能力和水平,为我校的发展作贡献。
二、 主要措施:
1、 以月考和期中考试为主线,展开校本课程的研究,
2、 积极参与对新教材的钻研,探讨教学过程,做到有体验,有感悟,有反思从而有提高。
3、 注重年级组和教研组的联系,做到资源共享,共同提高。
4、配合校领导组织教学研讨会。
三、活动内容:
1、每周四上午第二节召开本组教研组会。
2、以自主探究学习方式的.评价为主线,以学习相关理论性文章为重点,积累教学经验,尽快适应新课程的教学。
3、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识的统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。
4、认真组织教师学习新教材、理化生《新课程标准》、考试说明, 以便更好地把握和理解新教材、理化生《课程标准》的特点和知识体系。面向全体学生,教学中要重视对学生基本知识和基本技能的训练,切实提高学生的能力和课堂教学的质量
5、结合常规调研,在备课、上课、评课等教学活动中,以课堂教学为实施的主要环节,通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。
6、定期进行教学经验的交流(案例交流,教学经验交流等)。
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