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中学体艺科组工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的中学体艺科组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、基础性工作铺垫
1.学期初认真拟定工作计划，并传发到各个学校物理备课组。
2.做好各学校物理学科教学工作调研。
（1）本区四所学校中，城市、农村各占50%，城乡学科质量差异很大。汇东学校的物理学科教学成绩居全市首位，在市内都有绝对的优势，对本区学校也有积极的引领作用。本期重在发挥优质学校的引领作用，着力促进各学校的均衡发展。
（2）区内学校物理教师基本情况分析。全区共有物理教师18人，其中中学高级教师4人，中学一级教师12人，中学二级教师2人；省级骨干在陪教师2人，市级骨干教师5人；市教育专家培养对象1名，人教社教材培训专家团成员1人。郭华杰、罗珊、龚正祥、杨向才均获得过省级优质课、技能竞赛等级奖，有一定的发展空间和潜力。本区物理教师中，陈夏莲、肖慈勇、xx、胡远丽等青年教师，在教学上还不够成熟，需要重点培养和关注。
（3）不够重视实验教学。存在教师实验意识不强，学生动手能力较弱，学校器材使用率和实验开出率不高等问题。
二、示范性引领导向
1.梁xx被聘为四川省xx年初中物理实验操作考试试题评审专家，参加了四川省xx年初中物理实验操作考试试题评审。
2.xx年4月，梁xx在教育部《围绕服务于中小学教育装备管理的》研究课题结题会上做了《拓宽器材使用途径，丰富学校办学内涵》的专题发言，受到广泛认可。
3.xx年5月，郭xx参加市教育局组织的送教活动。
4.xx年6月，杨xx在全市实验员培训会上交流了学校实验教学经验。
5.xx年6月，张xx在自贡市物理骨干教师培训班上做了《骨干应该具备的基本素质》专题讲座。
6.xx年7月，梁xx被聘为人教社教材培训专家，并受邀到湖北省讲课，开设了主题为《新课程背景下的初中物理实验教学》专题讲座三场。
三、拓宽性师训增能
1.组织理化生教研组长参加了学期初市教科所组织的学科教学工作会。
2.组织教师参加各级各类培训学习。
（1）郑xx参加了自贡市第二批骨干教师培训。
（2）各学校骨干教师参加了市教科所组织的学期教材培训会。
（3）组织学校骨干教师参加了自贡市物理实验操作技能考试检测员培训。
（4）组织全体物理教师参加了人教社实验教材使用情况调研。
（5）组织实验教师参加了自贡市实验员培训。
3.开展学科教学研讨活动。
（1）组织了高新区物理教学研讨活动，刘xx执教《液体压强》。
（2）组织了高新区物理青年教师优质课竞赛活动。
（3）组织了高新区初中物理毕业复习研讨课，英杰学校杨xx执教《物态变化》。
（4）组织两名教师参加自贡市优质课展评获得，汇东陈xx获得一等奖第一名，并将代表自贡市参加四川省的优质课竞赛，肖xx获得一等奖。
（5）绿盛xx、杨xx参加了市电教馆的云平台实验教学课和创新实验录制活动。
四、研究性课题助长
1.市级规范性课题《农村初中物理实验教学中学生探究能力的培养》，进入后期研究，课题研讨课效果明显。
2.绿盛学校《实验教学器材的有效性使用研究》顺利结题，研究成果显著。两次在省级活动中交流，并被推荐参加四川省第五届教学成果奖的评选。
3.各学校理化生教师积极申报了各级“微型课题”，以研促教的风气正在形成。
五、科技性活动激活
1.绿盛学校组织学生参加四川省“小实验家体验活动”，获得团体一等奖。
2.绿盛学校开展了学生“水火箭设计与制作”展评活动。
3.全区全体九年级学生参加了市实验操作技能测试。
六、存在的主要问题:
1.实验教学有待进一步巩固。
2.新课程理念在课堂教学的落实不够充分。
3.青年教师的培养有待强化。
4.校际合作交流的针对性有待加强。
七、下学期工作思路要点:
1.获得省级竞赛荣誉。
2.突出实验教学主题。
3.加强校际合作交流。
4.确保课题研究效果。
5.促进学科质量均衡。
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