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工作计划

时间:2023-12-02 07:13:51 工作计划 我要投稿

工作计划(汇编9篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

工作计划(汇编9篇)

工作计划 篇1

  实验小学红领巾广播站工作计划办站宗旨:

  服务广大同学 宣传最新动态

  开拓同学视野 丰富校园生活

  红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。

  工作要求

  1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。

  2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。

  3、广播站的播出时间一般是每周一中午13:40—14:00。

  4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。

  5、每天值日的广播员打扫卫生。

  广播室人员组成及分工

  (1)播音员:负责每次校园广播的播音工作。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。

  (2)小记者:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

  (3)编辑:来稿的.筛选和修改工作。

  节目安排.

  红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。

  新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!

  知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。

  校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳 作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!

  小故事大道理——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。

  金点子信箱-----同学们,你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题,不要紧张,如果你不方便向老师直接咨询,你可以以匿名(不写姓名)的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目,广播站将派老师为你解答。

  音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。

工作计划 篇2

  人无完人,我在工作中任然存在许多问题。就工作经验而言,相对于优秀的美容师,我要学的很多。人生是一个不断学习的过程。我们要正确地定位自我,审视自身的各方面能力。

  在未来工作中,我将继续从以下几个方面去着手学习和强化:

  (1)美容基本知识:女性的生理周期、皮肤的结构、人体穴位、中医和美容的相关知识等

  (2)美容院产品知识:美容院产品种类,产品结构,产品的功效,产品的成分,产品的卖点,产品的文化。

  (3)美容院工作制度:晨会流程、考勤、职责、薪酬待遇、接打电话、派卡、收款。

  (4)美容基本技能:各种按摩手法、各种美容仪器的功能和使用方法、各种美容项目的护理流程、美容院产品的功效和调配原则等。

  (5)美容院销售技巧:礼仪接待、心理沟通、发现需求、判断顾客类型、回答顾客疑问、成交技巧等。

  以上就是我的工作计划,在过去的'工作中我很感谢各位领导和同时对我工作的支持和信任,在接下来的工作中,我会愈发努力,再接再厉,不断总结经验,改正不足,争取以更好的成绩来交一份满意的答卷。

工作计划 篇3

  一.7天之内了解工厂生产的产品。包括它的外观,质地,特性,优点,缺点,用途。虽然跟单文员不属于工程技术人员,似乎不需要对产品有更多的了解。其实不然。首先,在与客户沟通时,如果你对产品只一知半解,那么客户对你的信任度会大打折扣,甚至会怀疑你的工作能力。当客户向你咨询时,你也只能支支吾吾,或者老是去向技术人员打听,客户不可能放心的把订单交给你去做。也没有任何优势吸引客户向你下单。

  跟单人员的虽然不是官,但是他的门禁权限却很广,他可以进出多个部门,这就给我们学习新产品提供了便利的渠道,只要你不怕苦,不怕累,勤下车间,不耻下问,没有学不会的东西。纺粘无纺布,熔喷无纺布等,相信很快会被我熟知并熟练的运用。

  二.在最短的时间内弄懂生产过程及工艺。刚开始,一般人会认为跟单文员只需知道生产订单的进度就可以了,好像白领一样,坐在办公室,打着电话,发着email就可以掌控一切。一个优秀的跟单人员,会非常熟悉产品的工艺流程,生产一定数量的产品所需要的生产时间。会亲自进车间察看大货的进度。当积累经验久了,无论是工艺还是货期你都可以直接回复客户。

  三.熟悉各部门的工作流程,按照公司的规定来办事。每一个公司都有自己的.工作模式。如果每个人都按照自己的流程来进行工作,那么将会导致公司秩序的混乱,各个部门的工作也会受阻。严重的会导致公司蒙受经济及名誉上的损失。比如说,公司规定收到客户订单需要经理部门签名确定。有一天,跟单员张三收到编号为a-001产品的订单,当时经理部门正在讨论产品调价的问题。下面的文员还没得到具体的通知。这时,张三,直接将订单发给生产线,催促生产。没有给经理确认,而此时,a-001的产品因为原材料涨价的问题需要涨价。但大货已经在生产了,张三跟客户多次协商价格都调不上来。如果这时停止生产,那么那些半成品都会变为废品。如果让大货完成而不运送给客户,那你就违了约,且失去了信誉。最后只能亏本卖给了客户。这样就直接造成了公司亏损。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻学校教学与教研两处室工作计划,深化新程改课堂教学理念,加强课堂教学研究,不断提高教学质量,切实提高教师素质,努力构建学习型团队。

  二、具体工作及措施

  (一)打造学习型团队

  1、学习内容

  (1)理论学习,要通过各种媒体关注国家关于教育的方针、政策,以及社会热点问题,要充分利用网络和杂志不断吸收新的教育教学理念,尤其是关于新课程改革的教育理念、教学方法和课堂教学模式。

  (2)专业学习,不断完善信息技术知识结构,即时了解学科动态与发展,同时要积极主动掌握如教室多媒体等新型的教学手段。

  2、学习方式,个人自学和组内交流相结合,网络与其它媒体等多渠道并行。

  (二)加大教研力度

  1、集体备课,严格执行学校每周一次的组内集体备课,轮流由组内一位老师主持,研讨本周教学内容的重难点、教学设计和教学方法,全组要对主讲老师提出的教学设计展开讨论,形成共识,全组要对教材各章节知识体系和线条保持相对统一,基本目标要求尽量一致,个人再结合自己所教班级特点,作适当的拓展和补充,形成各自实际教案。主讲人轮流的顺序:何作伟—粟丽萍—王佳—吴述平—宋加祥。

  2、公开课研讨

  (1)组内成员每人都要上一堂公开课,供全组观摩研讨,组织好组内教师参加公开课的听课与评课活动。

  (2)积极参加学校和上级组织的各类赛课活动,并及时开展组内交流。

  3、积极参加各级教研培训活动,及时了解国家、省、市及学校组织的各类教研活动有有关信息,积极争取机会推荐组内教师参加,及时与各级同行交流,紧跟教育形势。

  4、积极推广课题研究成果,对组内承担的.省级课题《高中信息技术课堂教学中“自主合作、探究学习”实践应用研究》,已经结题并申报评讲,要继续总结课题研究取得的成果,并应用到各自的教学实践中。

  (三)教学常规工作

  1、备课,做到提前一周备课,通过集体备课讨论下一周教学内容,确定相对统一的教学思路和框架,个人再根据实际情况修改。备课时要注重对教学内容“三维目标”、重难点与突破方案、活动与练习设计、学生实际等各个环节进行全面的规划设计。

  2、上课,在认真备课的基础上,结合不同班级的特点认真实施教学设计,教学过程既要围绕教学目标,又要灵活多样,特别是对学生活动的安排和实施,每个活动都要体现在相应的目标任务,而不能流于形式。同时加强对课堂的组织管理,在学生练习实践期间要加强巡视指导和过程的调控,保证教学活动有序进行并取得既定的效果。

  3、练习的设计、检查,本学科可以把练习与任务活动结合起来,让学生通过一系列的活动来完成相应的练习,每次练习(任务活动)都应该检查评价,具体形式可以根据活动的形式灵活进行,但不能只练不查不评。

  4、学习的检测评价,采用过程评价与学期终结评价相结合的办法,既注重过程管理又参考期末学业成绩。介于本期末本学科在参加全省新课改的学业水平考试,我们不再组织单独的考试,但要及时了解考试信息,调整教学进度和内容,为复习考试留出时间。

  (四)开展丰富的第二课堂

  配合学校的奥赛辅导和科技创新辅导,支持配合有辅导任务的老师工作,力争取优异的成绩,既为学校争光,也为本组争荣誉。

工作计划 篇5

  作为一名刚步入大学校园的学生,我很兴奋也很激动。为了丰富我的大学生活,我加入了社团联合会策划部,在这未来的一年里,我会好好工作,为学生们尽心尽力的服务,也让自己大学生活更加充实。在这未来一年的策划部工作中,我作了工作计划,具体如下:

  首先明确并完善活动策划部职能:

  活策划部是我校社团联合会五大部门之一,而对于社团——一个活动的集合

  ——策划部的意义重大,因为我们的工作是活动的灵魂——策划。又因为社团是学生团体,我们不可能去雇佣杂工,所以我们必须完成相当大的一部分体力活动,所以说策划是我们的本职工作,而干一些杂活也是我们必须完成的任务。而在这里要强调的是我们应该把策划放在第一位,积极参加各项活动的策划中,让社团的'每一项活动都有活策人的智慧结晶,而不是让每项活动只存在我们的汗水结晶!

  提高部门执行力:

  对上级交给的任务,要“落实”,“按时”:

  “落实”是指将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  “按时”是指对上级交代的任务要按时完成,做到不延迟不拖欠。

  其次积极策划原创活动:在部门里要积极策划各类社团活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富生的志愿服务意念。协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师。

  本学期,我们会充分发挥部门职能,做到活动有创新,有影响力,更好地锻炼成员的交际,实践,工作及领导能力,提高大学生应有的基本素质,继续发扬“奉献,友爱,互助,进步”的理念。

  最后虚心向各位干事干部学习:

  在部门里要向好的学习,丰富自己的工作经验,让自己能这未来的一年里更好的为部门工作,让社团活动更加的丰富精彩。使自己能在前人留下的脚步中发现更好的经验,并且也要和自己的工作伙伴相互学习,是自己好的方面更加好,不好的方面努力变好。

  以上只是一个初步计划,在实际工作中,我要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的原则,具体问题具体分析,根据各种细节因素来调整活动计划安排,但是始终坚持向我设定的目标努力,让我在新的学期中学习到新的知识,对活动有新的了解,并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到提高。我将会秉承活动策划人的优良传统——团结向上、任劳任怨、灵活睿智、敢于创新。作为新加入社团的一员,我会继续为社团的各个活动孜孜不倦的奉献我的智慧和汗水

工作计划 篇6

  一、20xx年工作总结

  一年来,县教体局在县委、县政府的正确领导下,坚持以办好人民满意的教育为宗旨,坚持“科教兴县”和“人才强县”战略,教育投入不断加大、办学条件显著改善、教学质量持续提高,课程改革扎实推进,队伍建设有力加强,城乡教育更加均衡。

  (一)全县教育教学成绩优异。一是全县高考再获丰收。20xx年,全县参加高考人数6219人,进入自主招生控制线以上(即以往所说的一本进线)人数1261人,进线率20.3%;本科进线人数3015人,进线率48.5%;有4名考生被北大清华录取。二是学前教育和义务教育健康发展。20xx年,学前三年入园率达到88%,小学入学率、巩固率均达到100%;初中入学率100%、在校生巩固率达98%以上。三是特殊教育取得新发展。“全纳教育”、“送教上门”、“随班就读”等工作得到常态开展。

  (二)学校办学条件改善明显。一是解决“大班额”问题有力推进。规划投资2.76亿元,新、改、扩建学校7所,截至目前,某某实验小学、县实验小学和第二实验中学小学部新建教学楼的新建、改扩建任务全部完成并正式投入使用;西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学在积极建设中。在此基础上,投资1717万元的沂新中学教学楼改造项目已开工建设。二是教育信息化建设和应用水平大力提升。教育信息化的大力建设和应用,使优质教育资源向乡村偏远薄弱学校延伸,有力地促进了义务教育均衡发展。三是城区学前教育初步形成集团化管理体系。目前县实验幼儿园已有6处分园,极大满足了人民群众特别是城区居民入优质公办、普惠园的需求。

  (三)教师队伍建设大力加强。一是教师补充力度不断加大。今年到全国九所重点师范高等院校引进应届优秀师范类毕业生13名到我县高中任教;面向社会公开招聘在编教师263名,其中249名到乡镇偏远学校任教,有力地充实了乡村师资力量。同时,又选聘了50名合同制教师充实到教师岗位,基本缓解了教师短缺问题。二是教师交流工作不断加强。今年从乡镇选调130名教师到县直及部分离城区较近的乡镇任教,同时选派28名县直学校教师及退休名师到农村学校支教,进一步优化了师资力量配置。三是教师培训工作不断深入。积极组织各级各类教师培训活动,提升了教师队伍整体素质,教师执教能力显著增强。今年共组织教研员、校长、教干教师、班主任等各级各类培训主体班次12个,培训教师3000多人次;8292人参加某某省“互联网+教师专业发展”工程学习。今年,我县有6人被评为省特级教师;20xx年,获得某某市教学成果奖特等奖8人,一等奖9人,二等奖15,教师执教能力显著增强。

  (四)教育教学环境稳定和谐。校园治安防范体系健全完善。先后投入260多万元,建设学校警务室,配备校园保安力量、购置安保器材设施、安装视频监控等,成立了县教体局公共安全信息中心,建立了公共安全信息平台,实现了对县直学校、幼儿园的实时监控。校园周边综合治理不断加强。在全县中小学周边安装警示牌173面,在学生上下学和放假集中离校时段,积极组织开展校园周边环境整治,清理学校门前摊点,疏导学校周边交通秩序,为学生上下学营造安全畅通的环境。校车安全管理规范有序。为解决离校较远学生上下学困难问题,本着“先行试点,逐级推广”的思路,成立了公司运营、学校专用的校车管理机构。目前,全县共配备校车43辆,设计线路107条,覆盖5个乡镇。校车的顺利试点运行,为离校较远的学生上下学提供了极大的方便。助学惠民行动有力推进。一年来,共发放各类政府助学金、学费减免、生活费补助1944余万元,资助家庭经济困难大学新生161万元,累计资助学生23779人次。全县没有一个学生因家庭贫困而失学,没有一个学生因家庭贫困而退学。

  二、20xx年工作计划

  (一)全面提升教育教学质量

  1、加强教研科研工作。开展“送教送研”和“结对帮扶”活动,实施送课下乡和城乡教师学科联片教研,通过同课异构、名师示范、互动交流、换位学习、骨干送教、跟班学习等形式,提升教学研究水平,推动全县教育协调、均衡发展。以“一师一优课、一课一名师”活动为抓手,突出“晒课”、“赛课”,搭建展示交流平台,着力构建有效课堂。

  2、深化课堂教学改革。以基础教育课程综合改革示范区建设暨实验项目实施为契机,深入推进学校实验项目实施。积极引导学科教学走向学科教育,推进“以生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革,引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”,积极探索“深度学习”教学改进策略。

  3、狠抓学校规范管理。以特色办学为导向,科学合理确定办学定位,研究制定学校文化建设示范校评选标准,积极鼓励学校创建特色,提升“一校一品”建设水平,引导学校在规范化、精致化管理基础上出亮点,创特色,打造品牌。严格执行课程计划,严禁在职教师有偿补课,严查教辅资料选用情况,严控学生在校时间和作业量,切实减轻学生过重的课业负担。

  4、加强教育信息化基础设施建设。充分运用现代教育信息技术,发展远程教育,缩小区域、城乡、校际差距,扩大优质资源覆盖面。加快“宽带网络校校通”升级改造和“网络学习空间人人通”建设。加强全县中小学教师信息技术应用能力培训,推动信息技术与课程深度融合,全面提升教师的信息技术素养和水平。

  (二)大力加强教师队伍建设

  1、进一步完善教师资源配置。加大教师补充力度,合理动态核算教师编制,及时补充新教师。积极吸收和鼓励优秀师范生到农村任教,提高农村教师整体素质。加大对教育高层次人才的引进力度,逐步改善我县教育人才队伍结构,引领和带动我县教师队伍素质的整体提升。完善城乡教师交流机制,通过城镇教师支教交流、优秀教师送教下乡等形式,促进优质教育资源向农村倾斜,不断缩小城乡之间、学校之间教育质量差距。

  2、进一步提高教师队伍专业素养。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,加强教师职业理想和职业道德教育,将师德教育融入入职培训、职后培训和日常管理的全过程,营造以德育师的制度环境。采取“走出去、请进来”等形式多样的培训活动,提高教师人文素质和专业水平;打造教师“专业发展”平台,引导教师专业成长;构建以自我发展为导向的分层分类培训体系,加强培训课程建设,丰富和发挥培训平台的功效。

  3、进一步加快名师工作室建设。抓好名师工作室认定、管理与考评,造就一批师德高尚、业务精湛、充满生机与活力的`骨干教师团队,健全骨干教师引领、辐射机制,鼓励教师不断探索和参与教育教学创新。依托现有“名师工作室”,加强特色教师的发现和培养,研究名师素养结构特点和成长规律,通过名师课堂、网上交流、集中研修、送教下乡、送研下乡等形式,带动全县教师共同成长,通过3到5年的特色化培养,努力造就一支名师名校长团队。

  (三)全速推进学校工程建设

  1、大力解决大班额问题。认真研究和利用好上级政策,积极筹措资金,加快西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学工程建设进度,确保按期完成建设任务。

  2、加快“全面改薄工作”进度。投资9475万元,新建校舍3.8万平方米,并完成部分学校围墙、护坡等配套工程建设;修建运动场地28万平方米;完成全部义务教育学校第二批空调安装工作。

  3、加快幼儿园建设。20xx年,新建、改扩建幼儿园15处,进一步提高学前教育办园条件。

  同时,加快沂新中学改扩建工程建设,20xx年秋季开学时投入使用;加快机电工程学校建设,确保20xx年顺利通过省级规范化学校验收。

  (四)协调推进各级各类教育发展

  1、扎实推进学前教育发展。大力实施第三期学前教育三年行动计划,促进园所建设和内涵提升同步发展。积极开展学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到90%以上。进一步规范办园行为,做好无证幼儿园清理整顿工作;落实幼儿一日生活常规,坚决纠正小学化倾向。做好我县承担的某某省学前教育改革发展试验区两项任务,即扩大普惠性资源与健全学前教育教研制度。

  2、巩固提高义务教育发展水平。全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,巩固提高九年义务教育水平。做好中小学的招生工作,进一步优化义务教育招生办法,实行城区学校网上平台报名,确保区域内适龄儿童免试划片入学。继续实行控辍保学责任制,加大对控辍保学的考核力度,保持小学、初中适龄人口全部入学,义务教育阶段在校学生巩固率初中达到99.5%以上,小学达到100%。

  3、促进高中教育内涵发展。进一步加大普通高中内涵式发展的力度。以高考改革为契机,大力深化普通高中课程改革。建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。紧盯“全省一流、全国知名”发展目标不放松,在精细化上下功夫,在落实力上作文章,全力创特色、创名校、树品牌。

  4、大力发展现代职业教育。建立“政府统筹、教育主管、部门联动、学校实施”的管理体制,构建与市场需求、劳动就业紧密结合,与我县经济社会发展相适应,具有某某特色的现代职业教育体系。做好职业学校春季招生工作。加大成人教育、社区教育、农村职业教育工作力度,构建终身教育体系。

  (五)优化教育发展环境

  1、切实加强法治教育。加强青少年法治宣传教育,推进法律知识进课堂、进教材、进学生头脑,将学校法治教育、安全教育和公民意识教育相融合。加强领导干部和教师学法工作,推进法治校园文化建设。抓好依法治校示范校创建工作,全面布置和重点培养一批县级依法治校示范学校。

  2、切实保障校园安全。强化安全责任落实,完善学校消防、食品、交通、治安防范等各类应急预案。加大隐患排查整改力度。优化安全防范教育、强化安全培训、开展安全应急演练,增强师生安全意识和防范能力。构建多方参与的安全生产工作协调机制,加强消防设施、食堂、楼道、溺水等重点环节管理,深化校园及周边环境综合治理。提升县级“平安和谐校园”水准,培育2—3处高质量的市级“平安和谐校园”。

  3、切实抓好校车安全。进一步完善校车服务方案,加强对校车服务公司的运营监督,加强对接送学生车辆的明查暗访,确保学生上下学安全。做好校车需求情况调查摸底,逐步解决学生上下学乘车需求,保障义务教育阶段学生获得方便、可靠的校车服务。

工作计划 篇7

  一、学习(唐芳):

  1、 引导,注重班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同的目标,其次培养班级的团队精神,在团体活动中,要体现出本班强大的凝聚力,如在运动会等活动中,做好统一口号工作。再次要引导学生的交往,正确处理人际关系。在课余时间,组织小型诗歌比赛,绘画比赛等,可提高同学的文学艺术素养,帮助挖掘同学的才能,是同学猛进一步相识相知。

  2、 塑造,打造班级文化形象。加强班级文化建设,重在塑造班级形象、营造文化氛围。树立班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训,激发团结一致、奋发向上的动力。还可制作班徽,选定一首班歌。

  3、 拓展,班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举。在班级文化建设中,我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣传阵地。设计班级网页,建立班级管理系统,来展现班级风采。在网上开辟学习专栏、拓宽学生的视野,增加学生的网络知识,避免学生网络知识的盲目性,同时充分利用班级论坛qq等途径开展交流。

  4、 升华,在班级文化建设中吐出一个“情”字。通过一些有意义的活动来增进同学间的情谊,增强对班集体的认同感和归宿感。比如班级为同学过集体生日,组织节日联欢、外出野炊等。还可以鼓励同学们多看课外书籍,进行交流和分享。

  二、组织(陈丹霞):

  1、 每月一次团组织生活,协助团支书做好工作,并尽可能详细的做好记录,活动时间,活动地点,活动人数,照片以及活动小节,交给文艺委员,做成文档的形式,然后反映给辅导员;

  2、 每两个星期一次的班委会都作好记录并及时反映给辅导员;

  起到带头做用,每天早上按时做早操,不旷课,而且监督寝室姐妹及351寝室,做到不迟到,不缺勤,不拖班级的后腿,影响班级的荣誉;

  3、 平时多和班上的同学进行交流,了解他们的需要以及他们对班上的一些想法、建议,甚至可以采纳他们一些好的思想,并在以后的活动中加以采纳;

  4、 时多和同学交流,调查了解同学们的思想状况,感情问题,心理问题,搞好团员统计,按时收缴团费。针对同学们的思想状况,策划组织各种形式的教育活动。

  5、 和文艺委员合作,策划一些有意义的娱乐活动,丰富同学们的可与生活,让大家学的开心的同时也能玩的开心。

  三、文艺(袁文慧):

  班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化,在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞好班级精神文化建设,有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果,对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。

  1.创作班歌;

  首先向班上的同学们征集班歌歌词,条件是:必须是学生本人或寝室集体创作,不能抄袭;韵律要激昂、振奋,表现出积极进取的精神;内容要有感染力,能够凝聚同学的爱班情结。经过学生集体的初评和班委讨论后的终评,选定一篇歌词,然后找音乐老师将其谱曲。完成后就教大家学唱,保证大家能够很好的掌握歌曲。以后,每当学校组织大型活动或召开主题班会时,都组织全班同学集体演唱。

  通过这种方式来感召同学们,培养他们对班级的热爱和归属感。

  2.定制班服;

  为国商班单独定制一件班级服装(简单t恤衫),价格差不多十几块钱一件的那种。找一系列的59种不同的卡通图案,烫印在t恤衫上。我询问过每个寝室的同学,他们都同意做班服,所以现在天气变暖了,正好可以实行这个计划。

  以后有什么集体活动,大家可以穿着有各自特色,但又让人一眼即可辨出这是一个团体的班服。有了班服,会让同学们有股集体自豪感,一种统一在一起的归属感。

  3.主题班会;

  我们班的主题班会就以“交心”为主题,通过同学们自己发言或写在“交心本”上,来进行批评和自我批评。大家可以自由畅谈自己的看法,和对班级的建议。在班长的主持下,我们共同讨论和计划,这样,既增进班级成员间的相互了解,又提高了同学们对班级的责任心。

  下学期的大学生活已经开始了,我们的下学期要比上学期空闲的多,这也是我们开展活动的好时候,作为国商班的一个愿意为大家,为集体服务的人,我会尽我所能去团结所有人一起建设我们的温暖之家。给我们的大一生活,也为我的工作画上一个完整的句。

  四、宣传( 查新新) :

  1、我将认真组织大家学习《班级管理制度》和《班干部行为规范》,力求大家清楚每一项校规班规,同时明确自己的义务和职责。

  2、配合团支书的工作,负责了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作学习教育工作的计划和建议,并负责具体实施。

  3、本学期将成立固定的小组,主要负责照片的采集。以保证自己工作的顺利,促进全局工作的顺利、全面、有效的开展。

  4、本学期将会开始做班级“板报”,收集整理各个方面的资料,做好本班的宣传教育工作,同时积极组织同学们向校刊投稿。以此树立本班的良好形象,力求建设一个朝气蓬勃的班集体。

  5、本学期将会开展对外交流活动,及时了解其他院系、其他班级的动态,采取有利于本班建设的有力资源。

  五、生活(张海平、张红迪):

  1、努力做一个有责任心、有积极心的生活委员,负责全班同学的生活管理工作,及时发现问题并解决问题。

  2、本学期将开展“反馈”活动,了解、收集同学们对食堂的意见、建议;同时尽力掌握班上生活困难同学的情况,并及时上报院系,及时得到合理的解决。

  3、配合寝室长抓好寝室卫生,并促进寝室文化建设。做好寝室卫生检查工作及卫生检查评比工作,努力营造良好的寝室卫生,创建文明寝室。

  4、狠抓卫生包干区的工作,促进院系环境工作的发展,为班级赢得好评。

  5、负责做好同学们奖学金、助学金及各类票证的发放工作。

  6、从本学期开始将会组织好假期同学离校火车票的购买工作。

  六、体育(赵亮):

  1、本学期将会狠抓早操,保证早操的出勤。

  2、组织好本班同学参加各种体育运动,并组织大家积极参加文艺活动。

  3、本学期将会开展各种体育运动,促进本班同学身体素质的发展。

  4、组织同学们开展班级活动,建设一个充满活力的班集体。

  七、团支书(王锐):

  1、时刻留意团员、青年德智体的发展情况;

  2、积极了解班级成员的思想动态,关心他们的学习、工作情况;

  3、本学期开始建立班级个人档案(包括姓名、性别、生日、爱好、特长);

  4、组织好团员的考核和评先工作;

  5、带领团支部成员组织委员和宣传委员搞好份内工作,使其都得到锻炼。

  八、班长(梁欢):

  主张:

  (1)对班委分工明确,合理分配任务;

  (2)积极配合各个班委搞好工作;

  (3)调动所有班委的积极性,使其全身心投入班级建设;

  (4)促进班级成员的融合,形成强大的班级凝聚力。

  (5)促进班级成员德智体美的全面发展。

  措施:

  (1)形成一体化管理,注重各个环节的衔接和联系;

  (2) 转变班级成员的思想观念,使其走出封闭,走进集体;

  (3)加强班级文化建设,形成良好的班级形象,提升班级地位;

  (4)加强纪律建设,使班级有统一的步伐,奖惩分明,做到铁面无私;

  (5)开展有创意、有特色的活动,做好活动计划,做到不盲目,不冷场。

  一.指导思想

  以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平。

  二、教育教学

  (一)教育工作

  德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

  工作重点:

  1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展。

  2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。

  3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。

  4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。

  5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛围,提高学习效率和学习成绩。

  (二)教学工作

  工作重点:

  1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。

  2、加强集体备课,注重实效。

  3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。

  4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。

  具体要求:

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。要求全体教师“眼睛盯在质量上,功夫下在管理上,实干落在平时上,基础打在备课上,目标定在发展(高考)上。” 抓点(学习尖子生),又抓面(二本达线率的提高),坚持不放弃一个学生。

  (1) 转变教育观念

  1、教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目标,树立“以学为本”的思想,让教育适合学生。

  2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的.促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师。因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓。

  3、懂得“个人的力量是渺小的,集体的力量无坚不摧。单兵作战必败,团队冲锋致胜。”的道理,树立“一盘棋,打总体战”的思想。

  4、教师的失误生产的不是一个废品,而是影响一个人的一生。树立“以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本。”的大教育观。

  (2)加强集体备课和教研,注重实效。

  备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键。树立“功在课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有学生,学法即教法。”的备课理念。教师备课不能只备怎样教、怎样讲,还要备学生怎样学,而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。

  集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧,是取高合众,以教师集体去面对学生集体。“用学生的思维去备课,用学生的头脑去思考。”从而达到集思广益,减少遗憾,共同提高的目的。

  要求:

  1、要有目的性、针对性和实效性。备课时先交流上周教后感,后讨论下周上课主要内容、重点、难点、注意点及学生易出错的地方、教学策略等,以提高教学设计的科学性。讨论时要各抒己见,集思广益,充分发挥教研和集体备课的功效。

  2、听课与评课是集体备课的延续和补充。要求教师间互相听课、评课,以评促教。评课中既要扬长,又要“揭短”,且至少要提出三点不足或建议。

  3、每周开展一次教研活动,二次集体备课。对年轻教师的要求:不备不听,不听不讲。认真填写集体教研(备课)和评课的有关表册,及时上交教导处。

  (3)强化教学常规管理,狠抓教学质量增长点。

  三、公平竞争,公正评价

  公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情,公正评价能够最大限度的挖掘教师的创造力。

  1、进一步健全和完善检查评估制度,加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量,进行定期和不定期的检查和评估,并将检查评估结果登记在册,作为教师年度考核的一个依据。

  2、本学年进行六次大型考试。严肃考风考纪,认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作,发现问题,及时解决。建立考后质量分析评价体系,一是对试题做综合评价,二是考后全体科任教师的质量评价,三是对每一位老师的成绩进行横纵比较,四是对同层次班级中的好中差生进行比对和评价。

  3、继续完善师生每次考试的卓越奖励机制。

  4、对班级的考核、评价仍然采取捆绑式,即班级评优与班主任工作、政教考核、团委考核、教学成绩考核等十几项考核捆绑在一起,最后做出综合评价。

  5、在各项检查、评比的过程中,力求创造和谐、公正、公平的教学环境和竞争氛围,力求最大限度地调动师生的积极性,从而促进教师无私奉献、顽强拼搏,创新务实、踏实奋斗教风的形成和学生比、学、赶、帮、超学风的发展。

  6、尽快兑现去年高一考试的各项奖金,确保做到言而有信,奖金不能缩水;学期初要合理分配出各班本科指标、专科指标,同时制定期末考试的奖励方案。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  明确使命,恪尽职守,以大无畏的精神,奋力拼搏,继承和发扬高三教学教研成绩,敢于超越,扎实推进,塑造高中高三人百折不挠、山登绝顶的完美形象,为实现我校可持续有序地发展高创20xx届高考辉煌而不懈努力。即是高举素质教育的旗帜,努力实现追求高考新突破,成就学校新品牌,塑造高三人新形象。

  二、情况分析

  我校生源素质相对较差,学生基础比较薄弱,大多数学生有弱科拖腿现象。20xx届新高三有9个班级,4、5班是艺术班,2班为史地班,7、8、9班为史政班,1、3、6班为物化班。

  三、年级组工作思路

  1、以“安全、稳定、质量、发展”为核心,拓宽年级部管理思路。

  2、加强年级组内部管理,制定并落实年级规划,做到以身作则,率先垂范,管理规范,齐心协力,科学分工,明确职责,细化管理,务求实效;

  3、加强班主任队伍的管理,重学生的思想工作和心理问题的调试,常规管理常抓不懈,坚决执行高三年级部学生的管理规定;

  4、加强备课组建设,以集体备课为切入点,切实编好导学案,狠抓高效课堂,向课堂要效益,整体提升各学科在市同类学校中的竞争力;

  5、加强体艺生培养,以抓体艺特长生为办学特色。结合我校学生的实际情况,完全依靠文化成绩,是很难适应现行的高考模式的,为此,我们把目光转向音、体、美学生的培养上,对他们进行有序地专业训练,并对专业老师下达指标:专业成绩本科达线率50%以上,合格率达90%以上;特别强调的是高三阶段的文化与专业要齐头并进,任何一方面都不能放松。

  四、年级组工作要求:

  1、心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。根据学生的素质,校长室决定本届高三本科达线人数为20人,并分解到班级,具体指标如下:4班达本科线6人,5班达本科线7人,1、2、3、6、7、8、9班每班达本科线各一人;每班大专达线率80%以上。

  2、目中有人:以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。狠抓尖子生辅导,力争普通类考生有所突破,艺术类考生再创新高。

  3、侧重基础:以基础过关为抓手,力足基础题,面向全体学生。

  4、重在落实:脚踏实地,扎实工作,务求落到实处。

  五、具体工作措施

  (一)年级管理

  1、成立高三年级工作领导小组,仲伟富校长担任组长,分管教学副校长、年级主任为副组长,高三班主任、任课教师为组员。明确职责分工,在高三管理中,始终存在着核心和层级,其模式大致是:领导管年级,班主任管班级,老师管学生,要突出清楚层级。

  2、各备课组必须严格执行课程计划,保证教学进度的严肃性。通过备课组集体备课、组内推磨式听课、以老带新等形式,努力提高教师业务能力和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课计划,年级组加强检查落实。

  3、建立正常年级例会制度(每周日晚班主任会、每周备课组会、月考后成绩分析会),确保年级工作正常有序地开展。

  (二)班级管理

  1、落实学校政教处的主题班会制度,充分发挥其教育功能。开展“磨练成人,立志成才”的系列教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力营造学习氛围,形成良好的学习风气。激发兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导,培养良好学习习惯。

  2、班主任管理班级,要跟班到位,做到三岗一查,即早岗求早,午岗求守,晚岗求坐,坚持每日查询学生情况,做好相关记录;在班级管理中,时间有保证,制度有保证,手段办法有保证,全程对学生的学习予以指导,思想予以引导。

  3、建立家校联系,介绍年级工作思路,经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题,共同促进学生的进步。

  4、调动全体教师参与班级管理,推行课堂纪律任课老师负责制。

  (三)教学管理

  备课

  1、成立备课小组,充分发挥备课小组的作用,提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心,全组老师齐心协力研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。每月上交计划给年级组,年级组不定时抽查。注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学效果、教学水平,为高考复习迎考打好基础。

  2、加强教学研究,做到:

  (1)、研究教材教法,为教学提供科学依据。加强11、12届考试说明的`对比研究,明确内容,科学制定复习策略和计划,注重分专题研究。

  (2)、注重学习兄弟校先进经验,取长补短,为我所用。特别是每次联考过后,认真分析各校成绩,明确优势,找出差距,调整下一阶段的教学计划。

  (3)、高度重视高考信息,了解掌握我省高考动态,高考质量分析会各科尽可能多派人参加。

  (4)、切实加强教科研,引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。

  4、统一高考三轮复习进度。第一轮复习:9月1日至2月下旬;第二轮复习:2月下旬至4月下旬;第三轮:4月下旬至6月5日。

  上课

  1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。

  2、优化课堂教学结构,做到讲练结合,严格执行高效课堂模式。

  3、努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

  4、要加强练习与测试,要使练习数达到一定的量,要完成年级所下发的各种练习,但要防止题海战术。练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。加强基础过关题的训练,夯实学科基础,以求提升。

  5、试卷讲评要注意四个程序:一查,二统,三找,四改。一查即查每次考试目的;二统,即数据统计的数量分析;三找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;;四改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

  检查

  1、进行自查,教师对自己每上一堂课要进行自我分析检查,检查自己的备课状况,检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况,要不断进行反思,根据学校要求,有自己的教后记(或教学建议)。

  2、加强对学生的情况检查,要善于通过检查对学生的水平进行评估,搞好单元过关和查漏、矫正工作。

  3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级组的每周检查和有关人员的随堂听课。

  辅导

  1、实行科任教师重点学生负责制。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。

  2、加强体艺专业学生的文化辅导和管理工作,建立体艺专业学生的文化辅导联系人制度。

  考试

  1、实行周练制、月考制,认真组织四次市统测。

  2、加强考试流程管理,专心组织每次考试,严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。争取让学生提前熟悉高考有关要求。

  3、每次考试及时做好质量分析工作,排找差距,分析原因,矫正弥补。

  总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进”,为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

工作计划 篇9

  为加大绥德中学网站工作力度,根据学校统一部署,特制定本计划以切实提高工作质量。

  一.建设网站,使网站能够畅通运行。

  二.做好网站维护、内容更新工作,完善服务功能,提供更多、更全、更及时的服务。

  三.本学期重点建设校庆专题网站,为学校校庆做好服务工作。

  四.全方位、立体化宣传网站,并尝试经营性网站运作。

  五.开展系统活动,提高全员计算机应用水平。

  六.成立网站建设小组。具体方案如下:

  以绥德中学发展为总体目标,以提高服务功能为导向,紧紧围绕教学质量开展,按照"统筹、长远、科学规划,分布实施,联合建设,突出重点,重在实效"的原则,促进教师工作方式的战略性调整,从而提高效率和效益。

  1.各教研组分别选拔任命通讯员。要求教学功底扎实、文字或计算机技术功底过硬。

  2.要求各教研组领导重视网站工作,加强与通讯员联系,及时了解本单位动态。

  3.要求全体人员重视网站工作、参与网站工作,积极投稿,支持帮助通讯员把本单位网站工作搞好搞活。

  4.要求全体人员打开电脑做其他事之前,首先浏览我校网站,通过网络及时了解教育教学动态、借鉴先进教育教学方法经验以指导自己的教育教学工作,提高教育教学工作水平。

  5.通过网络加强学校与各部门、部门与教研组、教研组与教师、教师与学生之间的联系,通过网络展示风采,追求网络资源利用的最大化。

  6.通讯员工作职责.在教研组负责人主要领导下,按照上级要求负责本单位的网站建设工作。.通过报纸、网络等媒体及时了解国家大事、教育动态及与本学科相关的论述。对有价值的材料加工整理并在本单位网站发布。.加强与单位领导的联系,以便对正在发生和将要发生的事件及时组稿、及时报道。.对本单位所有人员作全面了解,对教学能手的相关事迹做出系列报道。.协助网络管理员搞好网站建设与管理工作。总之,通讯员的职责就是使本单位所有成员及时看到听到教育界及本专业有价值的材料;并将学校或各教研组已完成或即将完成的`事迹形成文字材料在尽可能广的范围内及时发表,使学校各部门、社会各界了解我们的工作并支持我们的工作。

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