工作计划[汇编8篇]
时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
一、指导思想
本学年,语文科组将围绕县教育局和学校的教研中心工作,以新课程改革为突破口,以教学研究为中心,以提高课堂教学效果,培养学生创新精神实践能力为目标,落实开展各项教研工作。
二、主要工作
1、以课改为核心,加强新课程改革与研究的力度,提高全体语文教师的课改意识。
2、扎实开展科组活动,注重学科理论学习,开展“走出去,请进来”活动,提高教师的教研能力,并积极组织教师参加县优质课评比、区域教研活动和各级论文比赛,力争取得好名次。
3、以提高教学质量为根本目标,积极开展听课、评课活动,优化常规检查。拟在20xx年下期开展校级评优课评比活动,以此推进学科教学质量的提高。
4、开展全校性科组内教师互助互学的听课活动,通过互相听课、交流、研讨,使科组内教师实现教学水平的共同进步。
5、本学年度语文科重点研讨作文教学策略和抓好学生写字质量,全面提高学生的写作能力和水平,提高学生的书写水平。
6、开展“我和好书交朋友”的读书活动,增长学生见识,提高学生积累课外知识的能力。
三、具体工作
(一)营造教研氛围提高教研实效
以理论指导实践。这个学期,语文科组将积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主学习型组织。我科组会组织教师学习好现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。利用双周二的语文科组活动学习先进的教学经验和方法,提高教师的理论水平,使教师有理可依,以理论指导实践,边学边摸索,达到有所领悟、有所共识、共同进步的目的。
(二)做好常规工作保证教学秩序的正常运行
1、扎实开展学科活动。低段语文要加强学生写字教学,培养学生正确的书写习惯:中高段语文要加强作文教学和研究,提高学生作文的兴趣和作文的水平。进一步开展广泛阅读活动,营造书香校园。各班结合教学活动开展朗诵、演讲、故事会等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。
2、继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作。
3、各科任要按时按质做好单元检测、中段考试工作。每次质检后,要认真分析卷面上的优缺点,明确今后教学的方向,以便有的放矢,取得更好的教学成绩。
4、组织教师做好各项比赛的'辅导和准备工作,争取在各项比赛中取得较好的成绩和名次。
(三)开展丰富多彩的语文实践活动
1、开展丰富的语文课外竞赛活动。如硬笔书法比赛、手抄报评比、作文竞赛等活动。
2、让学生广泛接触语文教材,在大语文环境中学习语文,掌握规律。利用学校图书室把图书发放到各班的机会,让学生广泛阅读课外书籍,扩大阅读面,鼓励学生及时写出读书感受,通过大量的读写练习,达到知识的积累和读写能力的提高。
工作计划 篇2
一、指导思想
本学期语文教研组将紧密配合学校教导处工作,以深化课程改革、提高教育质量为核心,切实落实“双提升双满意”的工作目标,以减负增效为突破口,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成本学期教学工作任务,努力做到以质量求生存,以特色谋发展,实现教育效能的整体提升。
二、工作思路
(一)强化教学常规,提升教学质量
1、注重教学常规检查
教学常规检查以教学“五认真”为主要内容,包括:备课、上课、批改、辅导与考察。形式分为定期检查和不定期检查。
(1)定期检查。
一学期,由教导处牵头,对教研组内全体教学人员的“五认真”进行三次全面的检查,即,期初检查、期中检查和期末检查,主要通过教师自查——年级组互查——教导处审查的程序进行。
(2)不定期检查。
学期中,不定期对组内教师的教学五认真进行单项抽查,事先不通知检查项目和检查时间。抽查的项目有:教师备课、作业批改、课堂教学及单元过关情况。
2、改革备课方式
本学期根据教导处安排试行蓝本教案,加强集体备课的检查力度,以团队的智慧提高备课质量,促进课堂教学质量的提升。
3、狠抓常态课质量。
通过课堂巡视、随堂听课等方式进行监控。课堂巡查确保每节课有人巡、有记录,每周一反馈;随堂听课一律不提前通知,行政人员须与组长同时听课,每学期至少听组内教师1节随堂课,听课人员听完课后及时与上课教师交换意见,并检查上课教师的备课笔记和作业等相关资料。
4、开展学科竞赛和质量调研。
(继续搞好教学质量调研工作。每一单元都要进行单元知识检测,每月组织一次月考,以便及时了解学生的学习情况,制定符合班级实际又有前瞻性的学期教学质量目标,采用切实可行的方法措施,提高教学质量。学期结束,组织好一学期的学生学业水平测试,全面了解教师的教和学生学的情况。
(二)关注队伍建设,促进语文教师迅速成长
1、扎实有效抓教师的培养工作。
有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设,对不同年龄、不同业务水平、不同心理的教师进行梯队式管理:
(1)新教师要尽快成长,力争在教育教学和班级管理水平有明显的提高;
(2)优秀青年教师加快步伐,向骨干教师迈进;
(3)骨干教师努力形成自己的教学风格,向专家型教师迈进;
(4)“高原期”教师确立新的切合实际的发展目标,提高工作积极性。
主要措施:
(1)完善“师徒结对”制度。本学期,师徒之间要多听课、多评课,学校将依据细则对师徒进行考核。
(2)对优秀青年教师进行定向培养,根据各自特点搭建平台。
(3)发挥骨干教师的作用,要求教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面多作交流沟通,共同进步。
(4)树立“不断突破自我”的理念,尤其是处于“高原期”的教师寻求发展方向,如,课堂教学、论文写作、班级管理等方面努力达成目标。
2、加强对教师理论学习的`指导。
要全面提高教学质量,教师必须具有丰富的教学理论储备,学习应当成为教师的生活方式。前瞻性的教学理论的学习和运用有利于教师转变思想、更新观念、形成科学有效的教学方法。
(1)理论学习的内容:学习内容包括教育政策法规、新的课程标准、新的课改理论及现代教育技术等,这些内容具有指导性、前瞻性和实用性,教师通过学习自觉转变观念、规范教学行行为,运用科学的方法进行教学。
(2)理论学习的形式:自学与集中学习相结合;学习与交流相结合;自己学习和讲座指导相结合。
①开展群众性读书活动:充分发挥学校图书室的作用,为教师提供良好的读书环境;
②各备课组一学期至少举行一次读书沙龙活动;
③利用业务学习时间,发挥骨干教师、优秀青年教师的作用,进行专题讲座,或交流自己的教学心得和教学方法,以此促进广大教师共同成长。
3、开展竞赛及评选活动。
本学期,我们将有计划地组织新教师课堂教学汇报课,让优秀青年教师脱颖而出;组织交流教师的汇报展示课;积极参与评选市“教学能手”活动。
4、开展走出去、请进来活动。
创造一切条件,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。回来后在一定范围内交流学习心得,使一人学习,大家受益。
工作计划 篇3
一、前言
增强学生社会实践能力,沟通能力。让每一位成员提高交际能力是是社会实践部的宗旨。新学年我们更要完善改进它,使其日臻完美。
二、工作计划
1、积极配合学生会工作,协助其他部门完成工作。
2、开展各项与社会实践有关的活动,提高同学们的社会实践能力。
3、与其他部社共同组织和筹备本院的学生活动。
4、为其它各部门提供活动资金。
活动一:迎新生篮球赛———赞助
活动时间:20xx年9月末— 10月中旬
2、活动地点:校外
3、活动主题:为体育部提供赞助
4、活动目的:让成员初步了解实践赞助过程
5、活动举办单位:物电学院体育部
社会实践部
6、活动概述:篮球赛开始前拉赞助,主要针对横幅、奖品。
7、活动前期准备:
(1)召开动员会
(2)向部员介绍拉赞助所要注意的事以及要求
活动二:迎新生晚会———赞助
1、活动时间:20xx年10月份
2、活动地点:校外
3、活动主题:为文艺提供赞助
4、活动目的:让部员了解冠名的重要性
5、活动举办单位:物电学院 文艺部、社会实践部
6、活动概述:针对彩妆店、花店、冠名商家拉赞助。
7、活动前期准备:
(1)分组
(2)做好各方面的协调工作
活动三:六佳歌手大赛———赞助
主要和迎新生晚会相结合,尽量做到商家能同时赞助两项活动。两次赞助并为一次去拉。
活动四:社会实践活动
备份活动:支教、福利院志愿活动、旧书收集活动、工厂实践活动(从中选出一个)。
活动时间:20xx年12月份
活动前期准备:做好策划,由于活动大多数活动在校外举行,要提前与相关单位做好沟通工作。做好相关物品的准备。
活动五:送老生篮球赛———赞助
活动时间:20xx年4月末— 5月中旬
2、活动地点:校内
3、活动主题:为体育部提供赞助
4、活动目的:让成员初步了解实践赞助过程
5、活动举办单位:物电学院体育部
社会实践部
6、活动概述:篮球赛开始前拉赞助,主要针对横幅、奖品。
7、活动前期准备:
(1)召开动员会
(2)向部员介绍拉赞助所要注意的事以及要求
活动六:送老生晚会———赞助
1、活动时间:20xx年6月份
2、活动地点:校内
3、活动主题:为文艺部提供赞助
4、活动目的:让部员了解冠名的重要性
5、活动举办单位:物电学院 文艺部、社会实践部
6、活动概述:针对彩妆店、花店、冠名商家拉赞助。
7、活动前期准备:
(1)分组
(2)做好各方面的协调工作
活动七:社会实践活动
备份活动:城市生存挑战赛、支教、福利院志愿活动、旧书收集活动、工厂实践活动(从中选出两个)。
活动时间:20xx年5月份
活动前期准备:做好策划,由于活动大多数活动在校外举行,要提前与相关单位做好沟通工作。做好相关物品的准备。
四、制度建设
为使我部的.工作能顺利开展 特指定以下规定和条例:
1、每单周一晚7:00按时参加例会,定期召开总结会,及时总结经验。
2、开展活动时,积极参加,部长对部员表现做好记录,作为奖罚的主要参照。
3、指定奖罚制度,对优秀个人进行表扬和奖励,反之亦反。
五、结语
在院里老师,学生会和同学们的大力支持下,我们一定会坚持完成我们为同学们提供各种各样的社会实践的机会。
物电学院社会实践部
工作计划 篇4
今年的房地产形势在近几年房价稳定以后算得上是非常不错了,至少作为一名会计可以明显感受到自己公司上半年在房地产行业取得的业绩,这些都令我在工作之余不免为公司取得的成就感到自豪与喜悦,但是当自己的心情平复下来之后也应该要为现实生活进行一番打算与规划了,至少我应该要提前预估好下半年的形势并以此制定好相关的工作计划。
首先我应该要跟进公司在房地产开发上面的步伐并做好相应的数据整理,最起码我应该要了解更多关于房价方面的知识以及相应的税款等,不能够总是像过去一般只顾完成公司交代的任务而没有一点属于自己的追求,因此我打算在下半年的时候设立一些具有挑战性的财务项目并构思如何完成,为了完成下半年的目标必须要多看一些房地产与金融方面的知识,最起码要对这方面有所了解才能够帮助到自己的日常工作变得更有效率一些,毕竟如果说自己作为房地产公司的会计却对这方面的知识不熟的话可就太说不过去了。
其次我应该在闲暇之余加强一些与其他部门员工之间的联系并进行学习,毕竟不管怎么说能够多学一些业务方面的知识的话总归还是没什么坏处的,更多的时候还能够因此而充实自己的工作与生活,况且我觉得多一些交流反倒能够从某种程度上克服会计工作者的一些弊病,回顾以往的话便能够发现自己因为不怎么会说话导致除了工作以外很难有什么人缘,这样一种同事之间的关系对于自己以后长期的发展可以说是非常不利的,至少我应该与同事一起营造一个更为良好的工作氛围。
最后我应该通过日常工作的积累来完成对会计工作熟练度的提高,尽管说自己的工作能力在财务部门的众多员工之中算不得最为优秀的,但是我能够静下心来时刻保持自己处于良好的'工作心态之中便成为了我的优势之一,因此在下半年的会计工作中我应该要开发出属于自己的潜能与优势,通过时间的积累来帮助自己在会计工作中实现大幅度的增长,当然在这之中也应该要提前考虑到可能会遇到的一部分阻碍并将其解决,这样的话当自己进行会计工作的时候也就没了多少后顾之忧。
当然我对下半年会计工作的计划都是基于对以往工作总结的基础之上的,因此我觉得只要能够保持住以往工作的优势并在工作中得到不断的提升,至少当经过一段时间的历练以后便能够使自己在会计工作领域中取得属于自己的成就。
工作计划 篇5
一、情况分析:
上学期我园积极贯彻幼儿园《规程》精神,重在落实:幼儿园主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析采纳家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,争取家长的主动配合。我们力求利用家长与社区资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。在工作中,我们逐步形成家长工作的制度化,如每学期召开的家长会、家委会、每学期的家长进课堂活动、还有“六一”亲子活动,家园社区的美育节活动,家长参与的安全健康宣教活动等。我们充分发挥家委会的参与功能,建立家委会责任制,如参与安全、健康教育宣传、参与活动策划、参与活动实施、参与幼儿园管理等。形成教育合力,共同促进孩子的健康成长。
二、指导思想:
认真落实本园园务工作计划,重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通。树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的'空间,做好与社区的共建工作。
三、工作目标:
1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。
2、请家长献计献策,共同商讨教育方法。
3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。
四、本学期主要工作重点及措施
(一)加强学习,优化家长工作策略:
本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高教师尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:工作中“与不同家长的交流需注意什么”的话题展开学习和讨论;同时,在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例,通过讨论、交流和反思,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
(二)加强沟通,取得家长配合支持:
1、利用班级主页与家长沟通,更多地让家长详尽了解有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。
2、利用“家教宣传栏”及板报及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况,同时对家长进行教养工作的指导。
3、运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。如组织丰富多彩的亲子活动,“家长进课堂”、“外出亲子游玩”、”、“家园联系表”等,在组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极性,向家长进行意见征询等,不让家长处于被动,使家园形成合力,活动收到最佳的效果。
(三)挖掘家长资源,壮大教育队伍
让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,我们组建了家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从安全健康、保教、卫生保健到等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们结合幼儿园主题活动的开展,根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。
与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们组织家长参与本园安全课程的实施,有约家长参与关于安全课程的实施或宣教活动,用于经验共享,达成同步的教育。家长委员会工作的具体工作:
1、召开家委会会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务
2、管理好家长学校,一起关心家长最关心的热点问题,商讨解决家长最棘手的难点问题,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。
3、园务公开,让家委会成员参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。
4、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿安全、健康发展出谋献策。
5、定期召开膳食管组会议,组织家长代表参加并了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。
6、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
7、利用社区资源,拓展教育外延。《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如超市、邮局、银行、影剧院、敬老院等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此,我们借助周遍资源,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。
(四)具体安排:
二月份:
1、各班召开家长会、全园召开家委会,布置工作计划。
2、家长进课堂活动。
3、社区早教活动。
三月份:
1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》幼儿歌曲演唱比赛活动。
2、教师学习:与不同的家长该如何交流的话题讨论。
3、社区早教活动。
四月份
1、家长走进课堂活动,大班:幼小衔接活动。
2、家长讲座、咨询活动。
五月份:
1、家长学校上课(小、中班安全教育)。
2、六一准备活动。
3、家长老师进课堂活动。
4、社区早教活动。
六月份:
1、“六一”文艺汇演活动。
2、“我眼中的家长工作”的沙龙活动。
3、家长工作小结。
4、家长评好教师活动。
工作计划 篇6
一、制定岗位职责、完善业务操作规程、加强各项制度落实工作
专业特色实训社成立于20xx年12月,社团宗旨是全心全意为广大同学服务,目的是对各具专业特色的实训情况及时进行宣传报道。为广大同学们提供学习、交流、探讨的平台和空间,为最终能达到互相促进,共同进步,提高综合素质、实践能力和各部专业竞争力的目的而不断努力。社团目标是建设成为积极进取、真诚团结、纪律严明、作风过硬、勇于吃苦、乐于奉献、大胆创新、追求卓越的优秀团体,使其成为学习知识的大课堂,展示才华的大舞台,铸造人才的大熔炉,学生的排头兵,学校的一道亮丽风景线。
社团宣传口号:从实践中学会做人,学会做事
社团品格:不怕艰辛、勇往直前
专业特色实训社工作计划如下:
一、工作定位和工作思路
实训社在学校实训处的指导下进行工作,坚持以丰富校园文化,弘扬有特色的社团精神为根本宗旨,以增长同学们的知识、培养综合能力、展现个人才华为目标,积极协助实训处做好我校三大专业部各具特色的见习、实习、实训活动的宣传报道工作,建立网络宣传平台为广大同学提供学习、交流、探讨的空间,通过开展有专业特色的校园活动,丰富同学课余生活,建设有特色高雅向上的校园文化,为同学们的全面发展服务。
二、工作重点
1)、进一步加强组织建设和制度建设,加强社团干部培养的力度,不断完善自我,丰富专业特色实训社活动的内容和形式,繁荣校园文化;
2)、充分利用学校现有的网络资源,完善我校社团的网络建设,完善社团的宣传工作网站;
3)、加强各方面的团结,加强内部团队合作,创造自身的团队文化;
4)、搞好社团各部评优工作,表彰先进,做到以点促面,以此调动社团各部深入,有效地开展工作。
三、工作的开展和实施
1、文化建设以加强社团凝聚力,培养社团的团队合作精神为目标,积极营造良好的工作氛围,创立属于社团自己的文化特征并作为传统沿袭。
1)发扬社团良好的`传统及作风;
2)建立社团日志,记载社团优秀干部的简历和影响社团发展的主要事件;
3)加强校内学生见习、实习、实训的认识和体会,提高学生的综合素质、实践能力和学生就业的竞争能力
4)实行例如会议限时制等一系列提高工作效率的措施;
5)通过干部培训等交流形式,加强对社团干部思想素质要求和培养,树立社团的良好形象;
6)在社团内增加小范围的集体活动,从而提高团体凝聚力和团队协作能力。
2、社团活动建设
1)组织形式多样的专业特色活动;
2)开展社团各部交流活动;
3、宣传、网络建设
1)充分利用我校校园网资源,建立社团宣传阵地,及时有效地报道社团的活动及工作情况;
2)密切配合我校宣传工作的大局,加强社团宣传工作的规范性;
3)做好本学期社团网页的更新及维护工作。充分利用网络,加强网上信息的发布频率,加大网上的宣传力度;
4)加强社团各部门组织的联系与合作;
4、组织机制的完善
1)制定社团各项管理制度,制定严格的奖惩条例,赏罚分明;
2)针对实际工作中遇到的问题,逐步完善各项管理制度;
5、对社团活动的指导充分发挥社团各部主观能动性,加强对各部门的指导和引导功能,进一步发挥社团各部在校园专业特色活动中的重要作用,使各部门在社团的组织下充分融入同学们的生活中,成为丰富学生活动的主要载体。
工作计划 篇7
我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作。
一、加强科研工作规范化建设,进一步提高教育科研工作的层次与水平。
(一)加强学校教育科研工作规范化管理
1、学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检,针对面临的问题召开本校教育科研座谈会,共同寻求解决问题的方法。
2、加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案,做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性档案及系统性的总结。
(二)加强新村小学教育科研工作规范化管理
1、对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进行研究整改;继续安排有针对性地集体培训,为教师走向科研化奠定基础。
2、树立典型,以点带面,大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用,是提高教育科研水平的`有效方法。另外,在校内积极树立科研骨干典型,起到模范引领作用。
二、加强课题管理,做好省市区三级课题的管理工作。
1、做好市课题的管理工作。我校“十一五”承担了市规划办课题一项,这是我校教育科研工作的一项巨大转折,因此,要高度重视,做到课题材料积累丰富、规范,能紧密结合教学实践,形成良好成果。
2、发挥科研骨干作用,培训科研精英,培养科研型人才,引领他们逐步完善“十一五”承担课题。
三、抓科普活动,促进科研兴校、科研兴教进程。
1、充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用,征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中,突出以课题为主线,在广大教师中树立“课题成果是精品”的观念。开展学校中“教育科研信息报”评选活动,将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研探讨的内容进行交流、评比;通过多种途径交流我校教育科研工作得失,展示学校各级课题的进展情况,普及科研方法及课改理论,对树立正确的科研意识起到了积极作用。
2、加强科研教师培训,多聘请科研专家和骨干来我校指导,讲座,提高我校教师的教育科研水平,促进学校教育科研工作的发展。
本学期,我校教育科研工作要做到扎实有效,为早日实现“科研管理规范化,课题研究实用化”的目标努力。
工作计划 篇8
新一学期开始了,我们二年级语文备课组4名教师,仍然会以满腔的热情投入到工作中。有了上学年的同伴互助经验,本学期我们依然会相互合作,相互探讨,在教育教研中要扬长避短共同进步。
一、指导思想:
紧紧围绕学校本学期工作目标,树立科研兴教的观念,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和进取精神为重点,通过学习、实践、研究,进一步在备课组中形成浓厚互助合作、团结奋进的良好氛围,提升备课组的整体水准,以此提高我们师生的整体生命质量。
二、工作目标:
1、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高教师的自身素质;
2、重点抓好教学常规与校本教研,进一步增强教师的自主创新意识,全面提高教育教学质量;
3、改进教研活动的形式,方法和内容,切实提高教师教学科研能力。
4、培养学生对语文学习的兴趣,以及良好的学习习惯,构建和谐的`校园环境。
三、具体措施:
(一)、加强理论学习,大胆实践,进一步深化小学语文课程改革。
1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的生成。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。
2、认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
3、加强课改过程管理。积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。充分发挥校内骨干教师的导航、引领作用,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高。
(二)、规范语文教学常规管理,全面提高学生语文素养。
1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。
2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
四、备课组活动时间:
时间:每周四下午第一节课
地点:二年级语文组办公室
【工作计划】相关文章:
销售工作计划 销售工作计划03-22
[精选]工作计划08-07
工作计划(经典)08-24
【精选】工作计划09-09
工作计划(经典)08-25
工作计划(精选)07-28
(经典)工作计划07-28
工作计划【精选】08-08
(精选)工作计划08-08
工作计划11-07