【实用】美术教学工作计划三篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编精心整理的美术教学工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
美术教学工作计划 篇1
一、教学目标:
第一单元
1.掌握绘画造型的基本方法:由整体到部分。
2.理解并掌握透视原理:平行透视、近大远小、近宽远窄。
3.初步掌握油笔画染的技法:轻、淡。
第二单元:
1.继续练习油笔画的造型技巧。
2.进一步掌握油笔画染的技法。
3.学习油笔画压色法的技巧。
第三单元:
1.进一步掌握油笔画染的技法。
2.理解压色法,并会判断不同颜色压在一起可能会形成什么颜色。
第四单元:
1.让学生初步感受立体图形的明暗关系。
2.使学生理解亮、灰、暗的形成,认识明暗交界线。
二、教学资源分析:
我所教的三年级校本课,教材是油笔画,让学生用油笔染出不同色彩的画。重点是通过课堂教学的形式与油笔画美术活动,尝试利用多色油笔作图画的过程,学习美术欣赏和评述的方法。
三、学生基本情况分析:
本学期担任三年校本课,教学生画油笔画,对于画油笔画学生基础较差,刚开始上课时学生学起来很困难,对于造型画的还可以,对于油笔画的技法属于零起点,染油笔画时我把学生分成组,一组一组的进行指导。经过半年的教学,我感觉孩子们画油笔画的技法提高了,学习习惯有好转了,学习自觉性提高了,学习油笔画的兴趣提高了,能够完整地画一幅油笔画了。
四、教学方法设计:
1.学生在老师的.指导下,重点是通过课堂教学的形式参与油笔画美术活动,尝试利用多色油笔作图画的过程,学习美术欣赏和评价方法。
2.丰富视觉、触觉和审美经验,体验校本课程的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。
3.了解油笔画的基本创作方法和方式,表达自己的情感,发展实践能力,形成比较专业的美术素养,陶冶学生的审美情趣。
4.主要通过课堂教学运用讲授法、谈话法、演示法等完成教学活动,以小组为单位合作交流来完成教学任务。
五、教学进度与课时安排
本学期共16课时,分为4个单元。
每个单元4课时。
六、教学评价方案:
1.在评价方法上进行尝试和研究。力求使评价过程化、多样化,评价的方法适合学生。
2.采取过程性评价和终结性评价相结合,激励性与发展性评价结合的方式,促进学生的发展。
3.学生自评。教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价。
4.学生互评。学生依据一定的标准互相评价。
美术教学工作计划 篇2
为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:
一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的`能力。
二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:
1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合合能力。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。
四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作。
充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。
美术教学工作计划 篇3
新的学期又开始了,为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:
一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:本学期我继续担任全校的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对低、高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的.美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。
四、教学要注意的问题:
1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课
2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会(师德师风建设工作计划)简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
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