工作计划

[精华]工作计划6篇

　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　忙碌紧张的新学期又来到了。新学期开始以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。

　　能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。结合学校的工作计划，本学期我主要从以下三大方面入手：

　　一、班主任工作方面

　　1、了解学生思想状况。

　　(1)利用课间或自习课多与学生交谈，了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

　　(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势.。

　　(3)进行与家长沟通交谈、召开家长会。通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、班级纪律。

　　课堂纪律：主要是学生的听课习惯，小组合作学习习惯以及认真计算的习惯利用班规和相应的奖惩方法,“我是得花小能手”，“小组争夺红旗”等措，使学生可以自觉的遵守纪律。

　　课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课外活动，可以使学生有秩序的活动，我将针对学生的年龄特点，组织学生参加各种活动，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。特别是走廊的纪律和放学的站队问题。

　　3、卫生方面。

　　(1)个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

　　(2)班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，由班长进行检查与监督,对于主动的，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。4、组织和培养班集体。

　　(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的'班风。主要是依据教室后面墙上的班级规划进行。

　　(2)选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己，在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会。5、做好个别学生的教育工作。

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，对症下药。

　　6、安全工作。

　　为了防止意外事故的发生，必须重视抓好学生的安全教育。做到勤督促，勤观察。做好安全记录。

　　二、教学工作方面。

　　1、本学期我担任语文课题组组长工作，一定做到结合学校的工作安排，按照本组计划做好本组的各项教学工作。认真备课，精心设计导学案。

　　2、本学期我将利用网络、图书等资源，上好读书课，在师生中按读书计划开展读书活动。

　　3、上好每一节课，注重学生数学分析与解决问题能力的培养，计算的速度和正确率，参加学校的的计算比赛活动打好基础。注重学生钢笔字与粉笔字的书写，通过学校的比赛活动，提高学生的书写能力和审美能力。

　　4、狠抓学生的学习，特别是对学困生的辅导，争取在学校组织期中、期末的学科测试中，取得好成绩。

　　5、本学期学生的作文教学是重点，我要注重对习作课的教案设计，做好指导与讲评教学。

　　三、个人素质提高方面。

　　1、我要逐步养成勤读书，读好书的习惯，在读书的过程中，写读书笔记和感受，以此提高自己的文化素养。

　　2、本学期我在自己的博客和空间中，多发表自己工作与生活感悟，优秀导学案设计、教学反思、教学故事等文章。做到每月5篇，以此提升自己的写作能力。

　　3、认真学习20xx版新课程标准，加强自己的专业理论知识。

　　我相信，经过这个学期的努力，必定收获丰硕的果实。

工作计划 篇2

　　一、阶段工作计划

　　二月

　　1、学期社团工作计划制定。配合团委与社团联的学期工作要求，在知道老师尹笑非博士的指导意见下，拟定新学期社团工作重点发展方向。

　　2、本月下旬昆曲欣赏（与上海昆剧院协办）。剧目：待定。观赏梨园之音，参观后台，内部专家讲解昆曲知识。

　　三月

　　1、游园踏青。长风公园放风筝、品尝中国传统冷食点心。

　　2、民俗学讲座。主讲：上海民俗协会理事长陈勤建教授。题目：待定。

　　四月

　　1、茶艺表演。特邀格致中学茶道表演队，展示传统茶艺表演，讲解茶道知识。

　　2、召开协会干事会议，传达社团文化节活动精神，筹备社团文化节具体工作项目。

　　五月

　　1、端午品粽（与饮食文化协会协办）。邀请河南食堂厨师现场指导会员自己动手包粽子。

　　2、社团文化节参展。

　　六月

　　1、第二次会员大会，总结学期工作，选举下任会长，举行交接仪式。

　　二、例行工作

　　1、具体活动策划评审

　　2、财务记录与资金周转

　　3、具体活动总结

　　科技创业协会

　　20xx年2月28日

工作计划 篇3

　　校团委和文法学院团委的领导和支持下，在中心成员的共同努力下，我中心工作在上半年中取得了很好的成绩，得到了很大程度上的肯定。

　　法律服务中心经过整合和资源的优化配置之后，在工作效率、内部制度、组织文化和对外影响力等方面的成绩都有所提高。

　　在新的学期工作中，法律服务中心将在校团委的领导下，在文法学院团委的具体指导下，以自身的宗旨为指导，切实做好中心各项工作，进一步宣传和普及法律知识，努力提高广大同学的法律意识，全力打造河南理工大学品牌社团。

　　现将本学期中心工作简介如下：

　　一、顺利完成招新工作

　　根据校团委和校社团联合会的统一部署和安排，我中心的招新工作将于10月10日正式启动。为保证中心招收成员的质量，中心将对报名参加的新生进行初试、复试，两轮以上的严格考验。

　　二、新成员宣誓入会

　　为进一步加强和完善组织文化，对内进行制度化的管理，经中心主任室研究决定进行新成员宣誓入会活动。

　　活动将以仪式化的形式--全体起立奏团歌，集体对团旗和会旗宣誓，指导老师讲话等步骤进行--使新成员体会到入会的崇高性与严肃性，以增强组织的凝聚力和战斗力。

　　三、法律学术沙龙

　　在下半年度的工作中，我中心将依托学校的人文素质讲座开展大众性的法律学术沙龙活动。

　　中心将就广大师生关注的时事热点问题，邀请法律实务工作者和法学教师进行法律学术方面的'讲解和探讨。

　　四、日常法律服务工作

　　本中心新学期的工作重点将是日常法律服务工作。我们将通过中心网站（正建设中）、中心博客（正建设中）、中心电话（与社联合用）、服务信箱（申请中）等方式接收法律问题咨询。中心将在两个星期之内将法律服务意见送到咨询人手中。一方面，锻炼中心法律服务人员的法律知识实际应用能力；一方面，切实的服务了同学，有利于进一步提高我中心的影响力。

　　五、社团文化节

　　根据校团委安排，我校将在20xx年11月到12月初进行河南理工大学第二届社团文化节活动。我中心将以此次活动为契机，联合其他几个社团进行大型的法律活动。活动将注重于创新和影响面，力求将活动做成为河南理工大学无人做过并且可以以此为品牌的特色活动。

　　六、进行各部负责制的品牌战略

　　在即将开始的中心工作中，我们将进行各部负责制的品牌战略。中心的各个部门由各部部长亲自负责，在完成部门自身基本工作之后，每个部门都进行至少一项的部门品牌活动。以多个部门的品牌活动打造大学生法律服务中心的品牌。

　　七、宣传普法活动

　　在时机成熟和条件容许的情况下，中心将组织大型的义务宣传普法活动，以进一步服务大众，提高大众的法律素质与法律意识，提高法律服务中心的影响力。切实做到立足校园，锻炼自我，服务社会，普及法律。

　　八、进一步完善内部制度

　　为了加强管理、提高工作效率和组织凝聚力，中心将进一步完善内部制度。包括：内部的考勤、内部文件的学习、内部组织机构的运转、内部成员的思想政治教育等等。

　　九、上级分派的任务

　　我中心在很好的完成自身工作的前提下，将尽全力完成校团委和文法学院团委交派的工作和任务。

　　法律服务中心的工作指导思想将是各部负责制的品牌战略思想和日常法律服务与大型法律活动相结合的思想，尽最大的努力提高中心的社会影响力，打造河南理工大学的精品学生社团。

工作计划 篇4

　　一、狠抓常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡

　　在所有的社团工作中，常规工作是我们社团工作的主要部分，是培养和锻炼干部的重要途径，同时也是社团工作成果的重要体现。因此，对于常规工作，我们不能掉以轻心。不但要完成，而且要认真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成绩。 制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展，社团联合会的各项制度已经基本完善，并已略显成效。当然，这其中还存在很多不足。如：部分社团的制度建设严重不足，社团负责人没有制度建设的意识，没有一套规范的理论制度约束和引导社团干部的工作等，这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断价钱和规范。 事实上，一个组织的健康成长，不光是要有一套完善的工作制度，还必须得注重它的文化建设。文化建设是一个组织的底蕴体现，也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团干部的团结合作，提高社团干部的文化素养和工作素质，增长社团成长潜力，改善社团的内部规划，壮大社团的自身力量。

　　在文化建设上，我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面，以社团宗旨，社团核心理念，社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心，通过社团精品活动，社团特色活动，常规活动，网络论坛等方面融入本社团文化元素，展现社团文化，建设共同的文化氛围，使成员的积极性，主动性，创造性最大限度地得以发挥，从而产生归属感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社团文化融入到日常工作中去。

　　二、重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我

　　干部是社团的灵魂和基础，是社团工作得以有序开展的有力保证。因此，干部的吸收和培养，是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力，我们将从下面三个方面入手。

　　1、注重吸收新干部

　　新的力量，预示着新的成长；新的成长，彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备，为了社团长远发展，我们将大力注重新干部的发现和吸收，为此，在09级新会员中，我们将加大宣传力度，打造一个更宽更好的平台，积极开展选拔活动，培养新干部队伍。

　　2、加大干部的培养力度

　　干部的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障，社团干部工作能力的高低直接影响到全院社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一起定期开展一系列的干部培训，在相互了解中增强干部的认知感悟能力，促进社联和社团、社团和社团、干部和干部之间的'交流。社联、社团在建立良好交流的基础上，开展人才交换机制，互相学习，取长补短。社团可以组织推选部分优秀干部进入社联，与社联干部一起为全院社团发展服务，进一步了解社联，了解全院社团的发展趋势。同时，我们也会照例下放干部深入到社团第一线，为我们的社团活动出谋划策。以此为契机，建立起社团与社联的长期人才交流机制，达到共同交流，共同学习，共同进步的目的。另外，我们也会多为干部提供机会，鼓励和激发干部的工作积极性和主观能动性，在实践中发挥干部，最大可能地做到人尽其才。

　　3、重视社联、社团的换届工作

　　换届过程中，做到制度化、公平化、开放化。换届前进行必要的宣传、知道、教育，换届后也要进行必要的引带、学习、交流。最大限度的让更多的人来参与到社团工作当中来。

　　三、转变职能，坚持以服务广大同学为工作方向

　　长久以来，我们一直关注的一个工作重点是实现社联工作职能的转变，由单纯的管理职能转化为服务、扶植、监督、管理四位一体的职能运行机制，我们的理念是源于社团、服务于社团，以在维护社团活动正常秩序的前提下，尽可能的为社团提供服务，将给各个社团的承诺落到实处而不单纯是一句口号。社团的作用是丰富同学们的大学生活，为广大同学提供一个平台，鼓励同学们培养课余兴趣爱好。而社联是监督和引导社团开展活动的组织，最根本的宗旨和职能还是服务于广大同学，为同学们营造一个轻松和谐的文化与娱乐共存的校园环境。也将一定把服务坚持到底！这是我们的信念！

　　四、规范社团机制，努力做到“四个完善”

　　社团机制的规范化，是提高社团活动质量的一个重要途径。为此，我们将在牵制社团数量发展的同时，提高社团组织机构质量。数量化社团、质量化社团双管齐下，打造出精品社团、品牌社团。在规范社团机制方面，我们将做到四个完善：

　　1、奖惩机制的完善

　　我们逐步规范社团干部的工作行为，通过对表现突出者进行表彰，树立典型等方式来激励社团干部的工作激情。对表现突出的优秀社团、个人进行表彰，并将此意见转达学院有关部门，为学校“优秀社团”的评选提供建议和参考。另外，社联将成立社团发展基金，奖励那些优秀的社团负责人，扶持实力相对较弱的社团。而对于那些不作为，无作为和乱作为的社团，将采取停顿整改，更换社团负责人，撤销社团等方式严惩，对社团违规现象一定严肃处理同时更希望各社团负责人负起责任，对本社团工作严格把关。

　　2、建议、监督、检举和咨询机制的完善

　　社团联合会各项工作应该做到公开、透明、公平、公正，通过网站、主席信箱、设立主席接待日、会员信息反馈调查等形式让同学们提出建议、参与监督，并检举违规行为，加深同学们对社团联合会工作的认识和了解。

　　3、工作程序的完善

　　为提高工作效率，减少失误，本学期将简化工作程序和完善工作程序要求，通过多种方式发放通知，常规社团工作责任到人等形式，加强广大会长、会员对工作的全面认识和掌握。

　　五、打造精品活动，实行社团星级化管理

　　学院社团发展至今，整体活动形势已有一定的规范和模式，社联组织工作也已经初具规模。今年，在活动版块方面我们在原有工作的基础上，我们又增添了像你文化艺术节等具有更深层意义的活动，相信这些活动的成功举办将会是社联走上更高一层台阶的标志性事件。其次，精品活动也将成为本年度社团活动发展的重心，通过引进公司机制，项目化规划，社团活动基金的财力物力支持等途径挖掘精品，延续精品！

　　社团联合会将不断提高、巩固广大社团联成员的思想觉悟和理论水平，进一步加强我院学生社团思想文化建设。强化社团的文化教育功能，增强社团、社联的凝聚力和战斗力。学院社团这个学生思想交流的文化阵地是高校思想政治工作的有效途径。

工作计划 篇5

　　指导思想

　　为贯彻市政府召开的城乡学校网上结对工作会议精神，实现优质教育资源共享，促进全市学校教育教学质量的提高，20xx年到20xx年，卸甲镇伯勤小学、卸甲镇龙奔小学、龙虬镇张轩小学、汤庄镇汤庄小学将成为网上结对学校。结对期间，四校应不断增强彼此间的交流互动，依托网络搭建多种形式的交流平台，实行全方位、立体式的沟通交流，努力把学校办成“文明、和谐”的学习型组织，办成学生喜欢、教师舒心、家长满意、社会赞誉的轻负优质品牌特色学校。

　　总体目标：

　　（1）学校的各项工作都要从“有利于师生发展、为提高师生素质服务”这一目标出发，建立“民主、平等、和谐、尊重”的人际关系，构建有利于师生工作、学习的精致校园、特色校园、幸福校园，提供适合学生发展的教育内容、形式和方法，提高服务的'有效性，做到轻负优质。

　　（2）以生为本，着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性；注重综合素质的提高和良好习惯的培养；注重学生学习兴趣的激发和健康人格的培养；注重学生的主体参与和成功体验，为学生拥有健康美好的人生夯实基础。

　　具体目标：

　　在总体目标的指导下，从管理水平、科研水平、师资素质、教学质量、学生成绩等几方面确定具体工作目标。

　　（1）学校创建：创建“扬州市数字化校园”、“扬州市轻负优质先进学校”、“扬州市和谐校园”、“扬州市群众满意学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市依法治校示范校”、“扬州市网上结对先进校”。

　　（2）队伍建设：积极锤炼一支“团结进取、勤于学习、乐于奉献、肯于研究、善于反思”的素质全面的教师队伍。培养扬州市级骨干教师1-2名，高邮市级骨干教师3-5名。

　　（3）学生培养：积极开展“阳光体育运动”、“校园艺术节”、“体育节”，加强心理健康教育，把学生培养成“志存高远、诚实负责、基础扎实、素质全面、兴趣广泛、习惯良好”适应未来社会生存发展需要的“文明优雅好少年”。

　　（4）学校发展：在继承和发扬学校传统文化的基础上，不断促进学校文化发展，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的学校文化。

　　（5）教育科研：加强课题研究与管理，强化校本教研，重点做好“十二五”科研课题的申报、研究工作，整体推进各级科研、教研课题的研究进程。鼓励教师参加课堂教学竞赛活动，每年都有教师参加市级以上课堂教学比赛；组织教师积极撰写教育教学论文，每年至少10篇以上论文发表或获奖。

　　（6）教学质量：实施“质量兴校工程”，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，研究有效教学途径和方法，实现“轻负优质”的目标。

　　工作策略

　　1、通过网络结对，加强我校与结对的交流与沟通，实现“四校”优质资源共享，促进学校教育教学管理等方面的进步与发展。

　　2、通过网络结对，激活我校的内部管理机制，优化教育资源配置，带动新课程改革和教育内需，提高教师的专业水平。

　　3、开展学校管理的网上专题研讨活动，针对学校办学管理中的突出问题进行研讨，每学期至少开展两次，为结对学校提出有利于学校发展和提升的良策。

　　4、以学科课程、活动课程、学生活动三方面日常研究与管理工作为网络结对主要内容，通过网络平台展示范课、研讨课；通过网络论坛平台，加强教师间的交流与沟通。

　　1、部门结对：

　　校长室：

　　（1）建立领导小组，明确专人负责，纳入全年工作计划。

　　（2）制定有针对性、实效性和可操作性的工作方案。

　　（3）明确工作计划、人员安排、责任分解、制度、内容、方法、步骤、措施要求、时间进度等，安排专项经费和专业技术人员，配备网上结对所需设施，健全设施使用、管理、维护的各项规章制度，进行网上结对相关操作技能培训。

　　（4）及时报送结对工作方案、计划、总结等，及时交流结对工作经验、成果等。

　　（5）建立有效的考核机制和实施方案。

　　教导处：

　　（1）开展有一定规模的高效课堂教学经验交流会、教学质量分析会等，每学期至少一次。

　　（2）网上交流校本教研和新课改研究工作，交流课题研究的方法、过程和成果，或共同进行网上课题研究，研究过程与成果在结对专题网站发布或链接。

　　（3）共同组织校本培训，每学期结对学校的教师组织一次全校性的校本培训讲座活动。网上研讨交流教学管理工作，每学期进行两次。

　　少先队大队部：

　　（1）网上交流德育工作规划、计划、德育工作思路、措施、活动的素材资料。

　　（2）通过网上视频平台开展网上心理健康讲座或研讨学生行为习惯养成，每学期开展一次。举办学校德育工作的新途径、新办法研讨活动，每学期开展一次。

　　（3）网络交流各项班主任工作，其中组织网上专题经验交流、培训活动或班队活动，每学期开展两次。

　　2、教研组、年级组结对

　　A、配合各部门进行各项活动、各项工作的交流。

　　B、开展网上集体备课活动，各主要学科每学期两次。

　　C、各年级主要学科每学期互相交流复习计划。

　　D、进行网上集体教研活动，各主要学科每学期至少开展一次。

　　E、每学期开设示范课共3节。

　　F、享用结对学校网上各类教学资源，加快自身教学资源建设，实现教学资源的校本化。

　　3、教师结对

　　A、组织学科教师分别结对。通过电子信箱、网上视频交流等形式畅通教师交流渠道，加强同课题互动和教学反思交流等，促进教师教学理念得到提升，教学方法不断改进，教学效果不断显现。

　　B、通过网络、面对面交流等，主动接受结对学校教师在各类评优课、教学基本功竞赛、说课比赛、论文评比等方面进行指导，争取在获奖面和获奖层次上有提升。

　　C、班主任结对。所有班主任主动通过网络、班级主页、班主任博客、互动社区等方面的学习，促进班主任的专业发展，使班级工作形成特色。

　　4、学生结对

　　A、建立班级主页，拓宽学生交流空间，建立结对学校学生学习共同体，选择部分班级开展“手拉手”活动，促进学生个性特长进一步彰显。

　　B、学生互相交流学习方法、学习心得、优秀习作、读书心得、兴趣爱好、思想困惑、成长经历、生活感悟等，学生参与率应达到学生总数的10%以上，每学期至少进行一次部分学生面对面交流。

工作计划 篇6

　　一、活动时间：20xx年6月25日。

　　二、活动内容：情景模拟：火灾逃生安全疏散演练。

　　三、消防演练领导小组

　　总指挥：李惠

　　副总指挥：计爱林、赵立伟

　　成员：张莉莉、王松、王海燕、骆玉丹、刘秀伟、佟娜、王大明及各班班主任

　　四、应急小组：

　　1、班级疏散小组：各班班主任或当堂任课教师

　　职责：到各自任课班级管理学生(逃生时任课教教师在前，班主任在后)。负责：

　　(1)带领学生逃生，保护学生安全;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及时向指挥部报告学生人数。

　　2、其他疏散人员：职责：分别到各楼梯口、楼梯休息平台接应学生。人员安排如下：

　　楼门外：西门：杨艳红;南门：董成伟;东门：杨静

　　一楼梯：西侧：张莉莉、彭烨东侧：乔芳、张朱美

　　二楼梯：西侧：李东民、张美玲;东侧：骆玉丹、郭传芳

　　三楼梯：西侧：李外、佟娜;东侧：王大明、毛建军

　　集合地点：在的上风口处非事故威胁区域，由总指挥负责根据现场情况做出选择，发出指令。

　　3、宣传小组：戴维佳照相，王海燕负责宣传报道。

　　4、救护小组：董成伟负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护和心理辅导等。

　　五、演练对象：全体师生

　　六、演练实施过程

　　1、前期准备工作：

　　(1)班主任组织全体师生学习防火减灾知识，明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握火场逃生的方法，熟悉逃生时紧急疏散的集中地点和途径路线。

　　(2)安全方面

　　撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。

　　2、演练过程：

　　(1)总指挥发出火情命令，赵立伟立即吹响三声短笛，并利用广播发布警报，然后到达操场等待学生到达后进行组织。相关人员立刻就位。各班任课教师迅速组织所在班级学生进行火场逃生。当师生听到报警笛声，演练开始。当堂任课教师负责组织学生用自己的.手绢或湿巾捂住口鼻，低姿从教室里有序跑出，维持好本班纪律。各楼层负责的教师要站在台阶和楼梯休息平台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序(如：顺墙根，弯腰，不要说话，不能笑，要捂紧口鼻，防止烟尘进入口腔;下楼梯不能拥挤，注意看好台阶别踩空，注意脚下物体别拌摔，严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的教室，班主任及时总结。

　　(2)整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。撤出时,师生用湿毛巾或纸巾等护住口鼻，低姿前行,注意脚下别摔倒。

　　(3)全体师生撤出教学楼后，一律到前院整队集合，听从董成伟老师统一指挥集合地点。同时各班马上清点人数，班主任向副总指挥报告学生人数和疏散情况。

　　(4)总指挥做安全演练总结。

　　具体顺序为：二一班、二二班学生从东门撤出;三一、三二、五年级学生从南大门东侧门撤出;一一班，一二班、四年级、六一班、六二班学生从南大门西侧门撤出。对于行动不便的学生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排专人帮助，确保学生全部安全撤离。