小学工作计划[合集]
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的小学工作计划8篇,希望能够帮助到大家。
小学工作计划 篇1
本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念,注重引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,形成积极主动的学习态度,获得对美术学习的持久兴趣。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
各阶段目标都从“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域加以描述。以下是我对二年级第四册的美术教材进行分析。
一、学情分析:
二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。
二、教学目的要求:
1、全册教材以造型部分为主,其实部分为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣.
2、了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术活动;
3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感;
三、教材分析:
1、教材简析:
二年级采用人教版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的.交融性和通知性。该教材课程由易到难、由浅入深,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索、改革,利于学生学习兴趣的培养。
2、重点、难点分析:
(1)、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。
(2)、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。
(3)、提高学生自主欣赏的意识和能力。
(4)、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。
(5)、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。
(6)、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
四、教学措施:
针对我校二年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施:
1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。
2、培养学生良好的美术学习的习惯。
3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,拓宽学生学习、体验渠道,丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。
4、注重课评方式的多样性,课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨,发挥学生的主体性和创造能力。
五、教学尝试:
小组合作学习中,注重学习习惯、意识的培养。
小学工作计划 篇2
一、指导思想
以科学发展观引领学校德育工作,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,根据区教育局德育工作要求,结合学校实际,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。突出对学生的文明礼仪养成教育,引导和帮助学生健康成长。加强校园文化建设,全面提升学生综合素质,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。
二、工作目标
(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点
1、加强德育队伍建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。
5、实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。
6、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
7、结合新中国成立60周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
8、开展丰富多彩的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点,贯穿“五小”活动于始终,求新、求实、求效。
9、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,强调四个狠抓:抓活动、促养成(通过思品课,明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的'示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在活动场所追跑、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级评选活动,学校加强对学生纪律卫生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。
10、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面健康地发展。
小学工作计划 篇3
这学期,我继续接手六年级的数学教学。这学期,我继续运用“双向五环”的高效课堂教学方法,打造一批善于思考、勇于实践、数学素养高的学生,打造一个动态的、动态的数学课堂。我计划从以下几个方面着手:
首先,就思想而言:
我会永远爱我们学校,支持和支持学校领导的工作安排,爱我的工作。注重个人道德修养,以身作则,严于律己,关心学生学习生活,做好老师,做好学生的朋友。加强团结,以身作则,与同事相处融洽,合作愉快,一地思考,一地努力,形成团结协作的大家庭。
其次,在课堂教学中:
我知道课堂是当老师的基础,是学生快乐学习的天堂。结合双向五环教学法,从三个方面进行课堂教学;mdash说、做、用数学。
“谈数学”指的是数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合作交流,可以搭建一个平等自由的对话平台,让学生处于积极、主动、自由的状态,带来意想不到的体验和思维碰撞的火花,让不同的学生得到不同的发展。
“做数学”,数学来源于实践,服务于实践。在数学教学过程中,要不断给学生实践的机会,让学生动手动脑操作,在实践中体验数学。通过实践活动,学生可以获得大量的`感性知识,同时有助于提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲。
数学教学中的“用数学”,我想联系学生的实际生活,让学生在生活中感知数学,让学生不再觉得数学是皇冠上的宝石,高不可攀,数学是海市蜃楼,虚无缥缈。这样,我们不仅可以加深对数学知识的理解,还可以让学生在生活中处处体验数学和数学的价值。
最后,我将积极配合班主任孔老师,做好学生的安全、思想和生活工作。
不劳无获。教书伴随着苦与乐。我会坚持“勤奋学习,善于思考,努力工作”的原则,再接再厉,把教学工作做得更好。
小学工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,我们四年级数学教研组紧紧围绕学校工作计划内容,树立新的教育教学理念,加强教学研究,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,树立良好的教风、学风、研风,不断提高数学课堂教学质量。
二、工作目标
1、加强数学课堂教学研究,转变教学理念,积极提高课堂教学效率,努力培养四年级学生良好的数学学习习惯,全面培养和提高学生的数学综合素养。
2、注重四年级学生兴趣的培养,提高学生的积极性。
3、加强教育教学理论的学习,认真学习领会先进的教学理念和方法,努力提高本组教师的业务综合素质。
三、具体工作措施
1、认真学习《新课程标准》,切实转变教学理念。
认真学习《课程标准》,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,真正确立以“为了每一个孩子的发展”为中心。
2、强化常规管理,优化集体备课,每月一次在四年级数学办公室或线上集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量。
要精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创新与开发的过程。
要做到“深”备课,做到不备课不进课堂;“实”上课,注重学生获得知识的过程;“精”作业,有针对性的训练强化,及时反馈;“活”教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合的工作,做好新备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。
3、继续加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯,包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。
教师应创造条件,充分利用一切机会,使学生在课堂教学中能够精力集中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养成习惯。首先教师在教学中要做到:合理分配教学时间,采用多种多样的教学方法用生动形象的语言,形象化的直观教学来吸引学生的注意力。从学生的实际出发,抓住学生学习中的难点,深入浅出,使学生都能听得懂。注意调动和保持学生学习的积极性,不讲刺激学生的`语言,教态要和蔼可亲。专心听讲是学生在数学课上接受信息、获取知识的基本保证。一方面教师在讲课时要注意突出重点,善于捕捉学生的注意,善于巧妙提问,启发思维,引起兴趣。另一方面要加强思想教育和进行常规训练,注意提出明确的专心听讲的具体要求,逐条落实。
4、开展形式多样的数学活动。
要让学生“人人学有价值的数学”、“人人都获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”。
(1)开展有意义的数学活动,如:作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。
(2)结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等!
5、及时反思,改进教学。在完成自己的教学任务后,及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思,并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。
6、认真、及时地安排好本年级的测试,组织好阅卷工作,对结果进行统计分析。
7、认真阅读教育教学杂志、上网浏览,积极参与教研中心组织的课例研讨活动和网上问题交流。养成学习习惯,不断提高自身素质。
8、开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。
以上是本组的初步计划和设想,具体的实施还将以学校的安排及时调整,我们全组成员将以饱满的工作热情投入新学期的工作中,扎实完成工作任务。
小学工作计划 篇5
一、指导思想
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据《xx区教育系统“德育家庭教育年”实施方案》意见,以“传承、稳定、改革、发展、安全”为主题,以“善”文化建设为学校价值取向,以少先队活动为载体;以丰富多彩的系列德育教育活动为途径;全面提升小学部德育质量,保障学部教学质量稳步提升。
二、工作目标
1、加强师德师风建设,弘扬“善”的文化,在“博爱、志公”引导下形成“责任、尊重、合作、友善”师德核心价值观。
2、抓好班主任队伍建设,开展名班主任工作室工作、发挥名班主任的示范作用。
3、加强对家庭教育工作的指导,探索家校共育模式、提高家校共育的实效。
4、强化安全管理,建立平安、和谐校园。
5、重视心理健康教育工作。
6、开展系列德育、少先队活动,实施活动育人。
7、继续推进“魅力班级”评选工作,促进魅力班级建设、促进学生自主、和谐发展。
8、提高生活区管理服务水平、发挥管理育人作用。
三、具体工作内容
1、加强教师职业理想和职业道德教育,规范教师职业行为。
(1)利用班主任例会、学部教师会议、各段例会对每位教师进行“爱心、责任、服务、廉洁”的核心师德价值观的教育。
(2)学部教师文化以打造“善文化”为核心,进而使教师具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
(3)强化教师尊重学生的个性和人格,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦,帮助学生在未来的生活中都能得到自己的幸福。
2、抓好班主任队伍建设
(1)坚持需求导向和问题导向,制定有针对性的培养培训计划。制定班主任队伍建设实施方案,通过科学的培养培训,提高学部班主任队伍的综合素质、专业能力和育人水平,同时带动班级特色发展,形成鲜明的学部德育特色。
(2)充分发挥校级“名班主任工作室”的示范作用,多开展贴近学生实际的个性化培训和研究。
(3)组织班主任参加xx区“班主任节”相关活动。
(4)开展“弘扬善文化、重塑道德心”主题班会展示活动。
(5)组织“善”故事的演讲比赛,举行善文化手抄报展览,举办“善在我心中”征文活动。
3、加强对家庭教育工作的指导
(1)学部成立各级家长委员会,充分发挥家长委员会与家长学校的作用,继续完善家长义工社、开展相关活动、沟通家校联系。扩大家长义工社组织、组织家长义工参与学校大型活动、参与学校值日管理工作。
(2)进一步明确家长必须依法履行家庭教育的主体责任。扎实推进家长学校工作。要制定家长学校授课计划,定期落实家长培训工作;成立学部兼职家长学校授课教师队伍,提高授课水平;保证培训时间、达到培训效果。
(3)加强家庭教育案例研究和经验交流,发挥优秀家长的示范作用,引导家长把孩子的思想品德教育放在首位,重视孩子良好行为习惯的培养,提高家庭教育的针对性。定期开展亲子交流活动,融洽亲子关系,引导家长及时了解孩子的身心发展状况,提高家长在家庭教育中发现、诊断、解决问题的能力。
(4)发挥家校沟通的巨大作用、促进学校教育、家庭教育的一体化。充分利用网络、等交流平台、不放弃传统的电话、家访方式,对已经建立班级家长qq群、微信群的班级,班主任要指导和管控班级家长群,让该群成为家庭教育指导、家校沟通的主要阵地,成为班主任管理家长、班级的又一现代工具。
(5)认真组织好本期的家长开放日活动,通过开放日活动、展示学生良好素质、沟通家校、整合教育资源、形成教育共识。
(6)执行家长投诉跟踪工作,对每例投诉做到:有投诉、有跟踪、有解决、有反馈,并将有效投诉纳入教师的绩效考核。
4、强化安全管理,建立平安、和谐校园
(1)认真落实学校安全教育月各项工作,学期初面向全学部开展安全隐患大排查,及时跟进整改措施,消除安全隐患,为学生全学期安全学习、生活提供保障。
(2)全面实施“安全事故问责制”,明确相关管理干部、班主任、生活教师的安全管理目标、工作职责与要求,促进安全管理工作深入细致、有章可循地开展。
(3)通过班队课、安全教育专题讲座等形式开展面向学生的安全教育、生命教育,使安全教育课程化、常规化,提高学生安全意识和自护能力。
(4)开展消防演习活动,帮助学生掌握自护自救技能。
(5)加强室外课、活动课和教学区、生活区的安全管理,加强艺体模块课教学常规管理,强化班主任与科任教师、生活教师的`学生交接工作,避免学生意外伤害。
(6)加强对“三特”学生的管理,采用月跟踪制度,预防学生中的突发事件发生,执行突发事件问责制度。
(7)加强学生友善行为教育引导,防止小学生校园欺凌事故发生。
5、重视心理健康教育工作
(1)树立“健康第一”的观念,借助网站、微信等各种平台以及心理健康教育活动,向师生和家长大力宣传心理健康教育工作。
(2)加强班主任开展心理健康教育辅导工作的培训,引导班主任在班集体建设中重视教育方式方法,关注学生个性差异,尊重和善待每一位学生。
(3)发通过班队会、主题教育、实践体验等活动,培养学生积极向上的阳光心态和维护自身心理健康的能力。
6、继续加强少先队工作,充分发挥活动育人的目的
(1)开展每月一主题的少先队主题教育活动。
(2)开展每位队员一项才艺的学生素养培训活动。
(3)加强少先队常规工作,队干部选拔培训、文明礼仪示范岗、学生才艺展示、六一主题活动等工作。
7、推进“魅力班级”评选工作,促进魅力班级建设、促进学生自主、和谐发展
(1)强化班主任日常管理工作,树立学生自主管理、自主发展意识,深入推进学生良好行为习惯的培养,努力营造和谐文明的校风、班风、学风。
(2)实施班主任月津贴绩效发放,落实小学部行政领导、德育管理人员、学段段长教学区班级常规管理巡查制,将巡查结果与班主任月绩效考核、魅力班级评比挂钩,进一步整肃校风、班风、学风,促进班级管理质量的提高。
(3)加强班会的组织与管理。班会主题由大队部拟定、各班主任应针对主题班队活动安排,结合班级实际精心设计每周的主题班会,做到有计划、有设计、有课件、有黑板布置、有实效。学生发展处、段长将加强主题班会落实情况的检查,并将此项工作开展情况与班主任绩效考核相结合。
(4)强化班级文化建设,营造“安全、文明、好学、快乐、整洁、美观”的魅力班级氛围。
(5)修订魅力班级评比方案,达到更合理、更规范,达到调动积极性目的。
8、提高生活区服务管理水平,为教育教学工作提供有力保障、树立品牌形象
(1)要规范常规管理,制定管理细则。
(2)强化沟通,提高沟通效果、达到服务、管理育人。
(3)加强文化建设,提升文化品位,打造“星级生活区”增强学生家园意识。
(4)开展学生参与的生活区各种评比活动,提高育人效益。
(5)继续实施校长提倡的生活区“人文、暖心”管理,提高生活区管理服务水平。
9、其他工作
(1)继续规范、完善学生学籍管理工作。
(2)做好学生两免申报工作,两免工作责任落实到人,实行事故倒查制度。
(3)做好少儿医保、学生意外伤害的相关处理工作。
(4)做好学费催缴工作,实现学费催缴班主任、段长责任制。
(5)认真做好校产管理工作、落实到每一个责任人,确保校产的顺利交接。
(6)坚持值日领导、段长巡查制度,做好德育干事的常规巡查和上传下达。
xxxx小学部学生发展处
附:每月重点工作安排:
二月:
1、期初安全排查整治工作。
2、班级、楼层环境建设。
3、制定班级工作计划。
4、落实“班班有歌声”活动。
5、家长义工工作会议。
6、班主任工作例会。
7、二月魅力班级评选。
8、生活区安全演习。
三月:
1、结合节日开展庆“三八”感恩活动。
2、学生文明礼仪强化教育。
3、班级橱窗、植物角检查评比活动。
4、班主任工作例会。
5、三月份魅力班级评选。
四月:
1、“故事爸爸、故事妈妈”初赛。
2、结合“清明节”开展少先队员缅怀先烈活动。
3、参加xx区“班主任节”活动。
4、家长义工工作会议。
5、班主任工作例会。
6、四月份魅力班级评选。
7、启动公、民办学校招生工作。
五月:
1、半期家访工作总结汇报。
2、开展绿色环保教育。
3、学生社会实践活动。
4、开展美丽xx“迎校庆”各项活动。
5、班主任工作例会。
6、五月份魅力班级评选。
六月:
1、“六一”国际儿童节庆祝活动。
2、“故事爸爸、故事妈妈”决赛。
3、组织开展20xx年毕业典礼式活动。
4、组织家长开放日活动。
5、家长义工工作会议。
6、班主任工作例会。
7、六月份魅力班级评选。
8、教学区安全演习。
七月:
1、“班班有歌声”活动验收。
2、学期魅力班级评选活动。
3、做好本学期学生发展处工作总结,拟定新学年工作计划。
4、散学仪式。
小学工作计划 篇6
一、指导思想:
认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求,坚持“安全第一、预防为主”方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好学校安
全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全,为建和谐校园、创品质教育保驾护航。
二、工作目标:
1。建立组织,加强领导。
2.健全制度,落实安全责任。
3.强化教育,提高师生安全防范意识。
4.全方位排查,消除学校各类安全隐患。
5.定期检查,及时逐级汇总上报。
6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案,最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。
三、工作原则:
教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。
四、工作内容:
(一)教育教学安全
⑴教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理
变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生。
⑵由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。
⑶体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动。
⑷课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全。
⑸建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。
(二)食品卫生安全
⑴加强对学校食堂的安全管理工作,规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度,严防食物中毒发生。
⑵切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。
⑶重视传染性疾病的防治与管理工作,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。
⑷定期检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止学生烫伤。
(三)交通、消防等生活中各类安全
⑴充分利用各种教育阵地,对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育。严禁12周岁以下儿童骑车上学。
⑵加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全,并按指定路线行近学校和泊车,不得超载。
⑶各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。
⑷重视消防安全教育,学会使用应急消防设施。
⑸加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力。⑹倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动,保障学生人身安全。
(四)校产校舍安全
⑴每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查,发现安全隐患及时上报,并整改排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的`思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作,按时巡查校园,检查学校各种防盗防火设施是否正常。
⑷加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。
⑸加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
⑹定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志。
⑺遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失。
⑻加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校
严格履行登记手续。
(五)网络安全
⑴网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。
⑵加大网络安全设备与软件的投入,确保校园网络畅通,学校网站正常。
⑶加强对学生进行网络安全教育与管理,禁止学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。
(六)预防自然灾害安全
⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识。⑵学校定期举行疏散演练等,增强自我防备应对能力。
五、工作措施:
1.充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地,创造安全教育氛围,加强对学生的安全教育。
2.出台各项安全检查、记录制度,分工到人,明确责职。学年初各部门分别签定安全管理责任书,落实责任,规范操作。
3.安全工作做到时时有人查,日日有记载,周周有汇总,月月有小结。
4.抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机,组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动,把学校安全教育工作开展得有声有色。
5.按照“规划实施——检查总结——调整提高”的步骤,积淀学校安全管理工作经验,提升安全管理工作水平。
六、具体安排:
九月份:
1.开展学校安全教育月系列活动(如相关法律规章学习、签定安全责任状、安全常识小竞赛、安全教育展板等)。
2.调查了解学生家长包车情况,规范家长包车行为。
3.结合国庆长假,对学生进行安全教育。
4。 组织应急消防疏散演练。
十月份:
1.组织学生健康心理教育活动。
2.教师教学减负增效工作经验介绍。
3。 学校周边综合治理调研。
十一月份:
1.进行学生综合实践活动安全教育。
2.网络安全教育培训。
十二月份:
1.举行疏散演练。
2.学生食品卫生安全工作调研。
一、二月份:
1.反馈学校安全工作管理情况,排查整改学校存在的安全管理隐患。
2.学生社会生活安全情况调研。
3.指导学生过好文明、健康、安全的寒假。
三月份:
1.组织开展“全国校园安全日”系列活动。
2.学生安全知识讲座。
四月份:
1.校园春季传染病防治。
2.进行学生综合实践活动安全教育。
五月份:
1.组织观看安全教育相关短片。
2.校园、学生个人卫生大检查。
3。 应急避震疏散演练。
六月份:
1.班级
一日常规管理经验交流。
2.安全教育书画评比活动。
七、八月份:
1.总结全学年度安全教育工作,制定下学年学校安全教育工作计划。
2.排查整改校园存在的安全隐患。
3.指导学生过好文明、健康、安全的暑假。
小学工作计划 篇7
首先对于今天这么迟给你计划感到抱歉!关于副班长这个职位,我个人觉得要一天写出一年的计划可能有点太赶,而且我今天白天由于有事,也没能够做好充足的准备和思考(这一点真的很抱歉!!!Sorry!!),所以在这里给你的计划可能不够好,再请见谅了哈~但是我会在今后做行动的巨人!
首先,班副是班长的助手,所以在今后的一年里我会积极协助你的工作,在你需要我帮忙的时候全力以赴!当然我也会协助其它的班委去做好班级的各项事务!
第二,作为一名班委,还是要把学习放在第一位的,我以后会尽自己的力量帮助班级里的同学们学习,一起进步和成长!和你的目标一样,我也希望让日后的学弟学妹们改善对市场营销的看法!关于学习,我想突出强调的一点是班委可不可以一起想办法组织班里的同学一起学习英语!个人觉得英语很重要,尤其是市场营销,未来就业如果想要发展的好一点,语言表达这个方面是很重要的,英语作为最通用的语言就更应该值得我们市场营销专业的重视。我的设想是每天早上可以组织小伙伴们早起去小树林读英语,每周举行一次英语角之类的`活动,看能不能和英语协会或者是国际交流协会等组织合作,也可以是其他方面关于英语交流的活动。我觉得大家一起学习英语会更有动力!当然这只是我的一个
设想,实施起来有一定困难,但是坚持21天可以形成一个习惯,所以一旦成功的话会有很好的效果,我觉得我们真的可以试一试!事在人为!!!(可能有点啰嗦,但是希望引起你的重视!)
第三,我今天问了几个小伙伴们关于班级活动的建议,其中我觉得比较好的是一个关于露营的建议,我和组织委员提了这件事,你也可以考虑一下。我同学去的地点是南部山区,露营电话是15264173797,他们去过的人说有烧烤,篝火,唱K等很多种娱乐项目,感觉很不错!黄河公园好像也有露营的。当然这只是我听到的一个比较好的项目,但是鉴于我们班级人有点多,露营也不大安全,所以如果想要组织这个活动是一个浩大的工程,导员那一关貌似也不太好过!不过真心觉得不错!!所以就特地冒险提了一下!他们还有的建议组织去摘草莓,或是素拓,我们也可以考虑一下~我觉得我们班在接下来的一年中可以在不耽误学习的前提下尽量多组织一些活动,在增进大家的感情的同时,让大家从活动中体验一些学习中学不到的东西!
第四,因为我也兼心理委员一职,所以平常我会注意看一些心理学方面的书之类的,在同学需要我帮助的时候给予一些帮助,但是个人觉得可能我对女生的关注会多一些,毕竟方便嘛!所以男生还希望你帮忙注意一点,有什么问题可以及时和我商量解决,谢谢啦!
就像我刚开始说的一时半会做出一年的计划可能有点不切实际,而且我目前对班副具体的工作情况也不是非常的了解,上面四点是我现在能够大体想到并一定会尽力去做的事情!之后我会用行动不断完善这些目标,去做好班副的工作!
如果有不好的地方就直接告诉我好了~再一次为太晚给你计划抱歉了哈!
小学工作计划 篇8
一、加强学习,转变观念
结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念,使教育思想不断更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。
二、工作重点:
1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课。
2、积极参与各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。
3、积极搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的建设。
4、为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。
三、主要工作:
一、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材,积极探讨新的教育教学方法,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展、社会需求方面的重要意义,激发学生学习这门学科的'积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力,使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能,为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。
二、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动,全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性,努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。
三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。
四、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85%以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。
五、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。
六、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课,全面提高教学质量。
七、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理,定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。
在今后的教育教学工作中,我组将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教循序渐进;遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则,充分发挥学生主动探究学习的积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和课堂效率。
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