管理工作计划

时间：2024-08-12 15:07:41 工作计划我要投稿

【精华】管理工作计划模板集合7篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的管理工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】管理工作计划模板集合7篇

管理工作计划篇1

　　生活活动

　　引导幼儿正确使用小勺独立进餐,喜欢吃各种食物。

　　区域游戏

　　1、图书区:知道一页一页地翻看图书,能理解讲述简单的画面内容。

　　2、美工区:愿意用不同的方式进行简单的装饰。

　　3、娃娃家:在游戏中愿意模仿劳动者,体验劳动的快乐。

　　4、建构区:喜欢和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。

　　材料:剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、色彩鲜艳的故事书、插接玩具

　　教育活动

　　1、《炊事员老师辛苦了》《保育员老师辛苦了》观察老师们的劳动,知道她们劳动很辛苦,要尊敬她们。

　　2、《爱唱歌的'大恐龙》喜欢倾听故事,理解故事的内容。

　　3、《爱劳动的小蜜蜂》会用自然的声音唱歌,能理解歌词的内容。

　　4、《小蚂蚁》通过说儿歌,了解蚂蚁的主要特点。

　　5、《纸大炮》学折纸大炮,感受纸大炮发出的声响。

　　6、《听音数数》通过操作,感受声音的数量变化。

　　7、《花和蝴蝶》运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。

　　8、《小鸡出壳》在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

　　9、《拔萝卜》喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物,愿意复述故事。

　　体育活动

　　游戏:《小兔跳房子》《蚂蚁搬豆》《扑蝴蝶》《我学青蛙跳》

　　目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

　　材料:小兔、小青蛙头饰

　　家园共育

　　1、让幼儿做家务劳动,如摆筷子、分点心,端饭等。比较人数和相应物品的多少,将多了的物品拿出来,少了的补上。

　　2、在节假日期间,注意幼儿的饮食和休息,不要暴饮暴食!

　　3、与幼儿一起一页一页地翻看图书,引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。

　　环境材料

　　1、在活动室布置有关动物的图片,帮助幼儿理解动物的特征和习性。

　　2、自然角喂养小蝌蚪,观察它的生长过程。

管理工作计划篇2

　　一、20xx年总结

　　201c年，我站结合实施农作物种子安全监管服务项目，围绕开展种子“双打”行动，严格品种管理和市场检查，重点做了以下几个方面的工作：

　　1、网上备案。根据新修订的.法规，通过业务培训和宣传指导，做好种子经营单位在全国种子管理综合业务平台备案工作，全年种子经营户门店备案率超过80%。

　　2、监督抽查。春秋两季开展种子市场监督抽查，规范操作，及时上传赝品信息，圆满完成省站安排的种子质量监督抽查任务，全年共抽检种子样品68个。

　　3、品种测试。做好水稻、玉米、小麦等主要农作物品种安全性测种植测试，全年累计测试新品种45个，总面积50亩。

　　4、市场监管。春秋两季对全市持证种子企业和种子经营门店开展全面检查，对发现的问题及时提出整改意见，涉嫌违法行为移交执法大队查处。

　　5、行业管理。包括种子法规宣传、种子知识培训和种子质量鉴定等。全年开展种子管理知识培训大会2次，培训人数500人次，发放种子法规宣传材料500份。

　　二、20xx年计划

　　1、继续实施农作物种子安全监管服务项目。

　　2、继续开展种子“双打”行动，确保农业用种安全。

　　3、做好委安排的其他工作。

管理工作计划篇3

　　一年前，我带着一颗期待、懵懂的心，来到了广东科贸职业学院；而现在，充满欢乐与热情的大一生活已经落下帷幕，我也将会以逐渐成熟的姿态，踏入师兄师姐的行列。此时，想起我们的09级师兄师姐在我们因为对大学充满好奇与迷惘而不知所措时，带我们走出了彷徨和迷惘，对于他们的无私付出与帮助，心中十分的感激。正是因为师兄师姐们的的教导与支持，激励着我去申请，去竞选11级的班主任助理，像他们那样认真，承担责任，无私地去为11级的师弟师妹们服务，帮助他们更好的适应大学生活，成为师生之间沟通的一道桥梁。

　　在我的认识中，班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助班主任工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来，一名通过的班主任助理应该这样的一个人：

　　1、拥有正确的世界观、人生观、价值观，政治立场坚定；

　　2、拥有强烈的责任心和责任感，有足够的耐心和耐性完成各项工作；能够吃苦；

　　3、做事认真细致，能够高品质的完成各项工作；

　　4、以身作则，在新生中起到模范带头作用，能够在师弟师妹之中树立榜样，更好的引导他们成长，养成良好的道德品质和做法，走好大学路；

　　5、习惯，使新生们尽快的适应大学生活；

　　6、性格开朗向上，热情大方，有亲和力；

　　7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作，积极配合学院的各项活动，听从学院的号召。

　　我认为，班主任助理的工作原则是：热情、认真、承担责任、团结、互助。而我，对于胜任这份工作充满信心，不管任务多艰巨，困难有多大，我都会全力以赴，做到最好！为此，我制定了一份详尽的计划书，具体如下：

　　接待新生的前期准备工作

　　由于此时新生尚未到来，所以要开始开展前期的准备工作，并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备，避免到时出现准备不足，秩序混乱的情况。

　　需要准备的具体事项：

　　（1）、在辅导员的指导下，仔细查阅所承担责任班级同学的详细档案资料，了解所承担责任班级同学的具体情况，对于有突出能力或特长的学生，做好记录，以便更好地成长；而对于贫困生或者其他特殊学生，也要做好记录，以便以后给予他们更多的关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心；

　　（2）、亲自到学校的各处及周边开展考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的`具体名称、位置同学校周边的饭店，旅店，商场等地方，以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施；

　　（3）、在假期查阅有关广东科贸职业学院和我院系的相关资料，包括成长的历史，各项比赛的优异成绩，英语四、六级的过级率等等；在新生见面会时可以向新生介绍，增强他们的归属感；

　　（4）、了解好所承担责任班级的专业特色，专业优势和专业前景，若所承担责任的班级有同学出现想转院系或专业的想法时能够有的放矢地开展劝说开解，争取把学生留下来；

　　（5）、到后勤服务中心、宿舍中心、财务处等相关部门咨询好相关事宜，了解清楚如何办理饭卡，如何办理宿舍入住等具体流程，方便新生更快的完成相关手续；

　　（6）、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答；

　　（7）、与所承担责任班级的班主任开展接触沟通，将自己的工作计划和部署同所承担责任班级的班主任开展讨论修改；

　　（10）、同辅导员，主席团了解学院关于新生接待工作的部署，了解好具体的流程；

　　军训工作

　　1、前期阶段：

　　（1）由于军训期间是炎热的夏天，11级新生有可能还没有准备好水，因此必须准备好桶装水，以及一次性的杯子，以便于11级新生的饮水方便。

　　（2）与军训的学生教官事先联系好，并共同商讨军训期间会出现的问题，例如纪律方面，身体状况，以及医疗救治的细节问题。

　　（3）准备学校校医院电话，以及军训期间值班的校医的电话，若出现以外能够及时联系校医。

　　（4）在班上做好充分的思想工作，由于军训是一个很艰难的时间，特别是由于今年的大一新生从刚开学便要开始军训，因此对于放假一个多月的他们来说，无论是心理还是身体上都会有很多不适应的反射，也会出现一些焦躁不安的心态，所以我们必须要在军训前给予他们一种思想准备还有就是要有坚韧不拔的精神。由于大学的军训会对大学生有着一种潜移默化的影响，因此，我们必须要抓好军训的工作。

　　（5）准备一些军训所唱的歌词，以及一些军训拉歌的词语，通过唱歌与拉歌更好地团结班级，因为经验告诉我，在军训时，拉歌环节是一个激动人心的环节，也是一个很好地体现我们班级形象的舞台，也是一个很好的展示机会，并且希望能够达到一个团结班集体的效果。

　　（6）准备好相机，为新生军训留下宝贵的回忆。

　　2、中期阶段：

　　（1）与自己的排挡商量安排好好在班上的时间，尽可能地去看望新生，以便有突发情况并及时了解新生的身体状况，并提供帮助。

　　（2）在军训期间负责班级的拍照工作。

　　（3）军训期间经常性走访新生的宿舍，了解情况，并给予鼓励与支持。

　　（4）要准备好葡萄糖水，以及一些营养品。由于军训期间是夏天，中暑的可能性比较大，因此我们还需要对中暑有一定的了解。以防新生中暑的出现。

　　（5）最后便是要经常性地鼓励新生，要在平时休息的时候，或者是吃饭的时候给予大家多一点的鼓励，支持，在平时的言行上也要多给大家信心与力量。

　　突发情况：若有个别同学想放弃，便需要私下与这些新生交流，了解他们的情况，也需要为他们鼓劲通过聊天与新生平常的交流中，希望能够触动这批新生，希望以自己的言行改变他们。

　　3、后期阶段：

　　（1）主要是军训心得的整理工作，为便利以后的班级团评工作。

　　（2）以及班级军训照片的整理。首先会做成一个电子相册，供大家的浏览与观赏也是作为大一新生的军训回忆之一。

　　后期工作

　　（1）做好新一届的班委的民主选举，选出一批对班级负责任的同学。届时将会通知班主任老师过来，让班主任老师对新同学有更多的接触机会与交流的机会，也让同学们对班主任有更多的了解。（注意落选同学的安慰与鼓励）

　　（2）协助新一届班委开展工作，并给予帮助和鼓励

　　（3）召开班干会议，让班干了解好各个职位的职务职责。

　　（4）继续用自己的实际行动关心关注关爱这个11的班级，如到宿舍走访以及通过电话聊天以及发信息等手段，更好地了解班级的情况。

　　（5）交代好手中的资料，并跟进班长与团支书的工作。

　　（6）经常性走访班级，通过聊天了解大家的状况。

　　（7）参加班级的团日活动，体育比赛等。

管理工作计划篇4

　　一、指导思想

　　根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。

　　二、主要工作目标

　　1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶劣事件的能力。

　　2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

　　3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

　　4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

　　5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。

　　6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

　　7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

　　8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

　　三、主要措施

　　(一)加强师德建设，全面提高教师素质

　　1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　　3、教研活动的'实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

　　4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

　　5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

　　(二)加强教研工作，明确教育目标

　　1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

　　(三)后勤工作：服务为本，优质高效

　　1.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。

　　2.做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。

　　3.搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。

　　4.高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。

　　5.安全工作常抓不懈，各校要积极创造条件，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“平安校园”。

　　①严格值勤制度，每天要安排人员值勤，完善校园安全设施，并做好定期检查。

　　②对学生加强安全教育，完善活动设施，强化学生课间文明游，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，做好家长接送车辆的安全运行的督查，杜绝一切安全事故的发生。

　　(四)双项迎验：重在提升，高质量通过

　　1、继续加强学校硬件设施建设，按照标准配齐配足教学仪器设备，继续加强学校校园文化建设，规范化学校各项管理工作。

　　2、强化学生文明礼仪教育，继续开展“轻声漫步右行问好”活动。

　　3、继续开展教师“十个好”活动，号召全体教师积极参与到双验工作中来，为学校发展作出贡献。学校及时做好迎验工作的总结表彰工作，将在迎验中作出贡献的教师写入学校的历史。

　　4、精心安排迎验的各项具体工作，从学校宣传、课务、活动、接待等各个方面精心安排，注重细节，做到人人责任明晰，事事精益求精。

　　(五)考核工作：加强力度，逐步完善。

　　不断完善绩效考核方案。一是针对原有方案中不适应学校实际工作情况、不科学、不合理的内容进行修改，二是规范过程考核的程序，将过程考核的结果及时的进行公示，三是随着学校工作重点的转移，为发挥绩效考核的导向作用，突出重点工作，集中集体智慧实现学校预定的重点工作目标，将试行总额比例切块奖励。四是充分考虑各个学科的特点，从工作量、成绩与过程等方面考核进行合理调整，力争考核合理、客观，同时减少不必要的考核环节。

　　(六)群团工作：团结稳定，民主和谐

　　1、切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热情，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。

　　2、切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层

　　3、转变学校管理工作思想，强化管理工作的引导、指导、服务功能，坚持校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。

　　4、进一步落实学校安全管理责任，突出预防为主，着力做好校园突发事件应急处理机制，切实维护广大师生员工生命财产安全，促进学校安全稳定。

　　5、规范教师代表大会的议事，关乎学校发展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥教师代表的积极作用。

　　6、加大教师工作环境条件的改善，使广大教师舒心工作开心工作。

管理工作计划篇5

　　XXXX年全市计划生育药具管理服务工作，要坚持以科学发展观为指导，服务于全市人口计生工作大局，按照“加强管理、深化服务、提高水平”的原则，全面做好计划生育药具管理服务工作，满足育龄群众的避孕节育需求。

　　重点抓好以下几项工作：

　　一、推进管理服务平台应用。

　　20xx年全省将全面推广使用计划生育药具管理服务平台，这是今年药具管理服务工作的一项重大举措，各县区要高度重视，切实采取措施抓紧抓好，确保各项工作的落实。县区、乡镇（街道办事处）要配备既精通电脑操作又熟悉药具管理知识的.人员负责药具管理服务平台应用工作。要开展药具信息员岗位练兵活动，提高实际应用能力，适应工作发展要求和育龄群众避孕需求。要加强村级单位管理，做好基础信息收集，确保管理服务平台信息准确，逐步实现药具管理服务规范化、信息化。要加强药具管理服务平台应用情况的指导、督促、检查、并作为20xx年人口计生药具考核的重要内容。做好国家20xx年版药具购调存业务管理信息系统升级应用工作。

　　二、完善药具管理服务机制。

　　创新思维、创新机制、创新模式，促进药具管理服务工作的跨越式发展。要继续抓好避孕药具计划供应发放主渠道建设，确保畅通，服务群众。认真做好20xx年药具需求计划的调查摸底与编制工作。在城镇、社区和流动人口中全面推行避孕药具免费供应证制度。继续扩大免费避孕药具社会化发放试点规模，提高避孕药具发放覆盖面，满足多层次育龄群众避孕需求。在农村，以现有的避孕药具免费发放网络发放为主，根据不同人群的特点和需求，主动送药具上门。继续推进避孕药具社会化发放工作，实现免费供应避孕药具全覆盖。市、县、乡三级要积极参加“三下乡”活动，免费发放避孕药具，宣传生殖健康知识、避孕药具知识，指导育龄群众正确使用避孕药具。

　　三、深化药具优质服务活动。

　　开展“争做育龄群众服务员”活动，做好药具服务咨询随访工作。村级药具服务员，要主动了解育龄群众的避孕需求，每个月要上门送药、指导随访。免费供应点要优化服务环境，提供避孕药具知识宣传品，对领取避孕药具的育龄群众做好咨询随访服务，并认真做好记录。加强药具质量管理，形成入库、存储、发放全程质量检测体系，提高药具使用效果，确保育龄群众安全使用避孕药具。

　　四、深入开展避孕药具知识宣传。

　　加强药具工作宣传，普及避孕药具使用知识。市计划生育药具管理站通过机关网站、官方博客、编印药具工作信息、宣传手册等方式交流药具工作情况，介绍避孕药具使用知识。各县区药具管理站以及基层发放点也要加强避孕药具知识的宣传普及、咨询指导，让育龄群众掌握避孕药具的使用知识。

　　五、提高药具管理人员服务能力。

　　建立稳定、健全、高素质的药具管理服务队伍，培养创新型药具管理人才，是推动药具工作发展的重要措施。药具管理服务平台的使用对药具管理人员素质提出了更高的要求，全市药具管理部门要深入开展岗位技能练兵活动，药具管理人员要学习公文写作、电脑网络、避孕药具使用方法等知识和技能，积极参与国家、省药具知识竞赛活动。实行药具管理人员上岗证制度，合格人员颁发药具管理人员上岗证。

管理工作计划篇6

　　为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

　　二、工作目标

　　1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

　　3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

　　三、工作措施

　　1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

　　只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、全开架的.借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

　　3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。

　　4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

　　四、工作安排

　　二月份

　　1。制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　　2。通过广播，对学生进行借阅指导。

　　3。各班推荐图书管理员，竞聘学生图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。

　　4。做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作，并指导学生阅读、投票。

　　5。搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

　　三月份

　　1。开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。

　　2。对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

　　3。更新图书室，对学生获奖作品进行贴出。

　　4。召开一次图书管理员会议，总结上月工作。

　　四月份

　　1。做好图书室图书添置工作。

　　2。搞好环境布置、清洁卫生工作。

　　3。开展教师读书沙龙活动。

　　4。举办图书室知识讲座，营造书香校园。

　　5。图书室工作人员撰写图书室论文，参加比赛。

　　五月份

　　1。开展读书节活动。

　　2。开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

　　3。举办新书展览会。

　　六月份

　　1。召开优秀读书积极分子经验交流会。

　　2。做好图书归还工作和整理工作；

　　3。评选优秀图书管理员，并进行表彰。

　　4。对添置的新书，根据《中图法》编目、上架。

　　5。总结本学期工作。

管理工作计划篇7

　　今年全区安全生产应急管理工作总体思路是：以贯彻落实党的十八届三中全精神为指导，紧紧围绕我区年度安全生产工作总体安排部署，坚持“安全发展、科技兴安”战略，以“一案三制”建设为重点，以提升应急能力为目标，进一步健全和完善应急管理体制，夯实应急管理“双基”工作，通过开展安全生产应急管理执法检查，全面提升全区安全生产应急管理工作水平。重点做好以下几方面工作：

　　一、加强安全生产应急管理体制机制建设

　　1、突出应急管理机构建设。

　　完善安全生产应急管理组织机构与工作职能，有效发挥安全监管、事故救援作用，推动安全生产应急管理机构向基层和企业延伸，落实企业安全生产应急管理责任制度。

　　2、建立健全应急联动机制。

　　建立安全生产应急工作联席会议制度，完善政府部门、街道办事处和企业应对生产安全事故的应急联动机制，重点明确应急救援职责分工，加强信息通报、工作交流、情况沟通和合作，有效发挥各部门及企业在应急处置方面的作用，提高处置生产安全事故的'快速协同响应能力。

　　3、开展安全生产应急管理专项执法检查。

　　按照“四不两直”要求深入基层、企业，组织开展以应急机构、应急预案、应急演练、应急队伍建设和重大危险源监控、应急物资储备等为主要内容的执法检查，推动区、街、企业三级应急管理责任落实。

　　二、完善应急预案体系，加强预案管理

　　1、抓好街道、部门、生产经营单位应急预案修订工作。各街道、各部门要结合各自实际，及时修订本地区、本部门应急预案，并督促各生产经营单位按照17号令要求，依据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》及时修订各类生产安全事故应急预案，重点突出编制班组和重点岗位应急处置方案，实现应急预案卡片化。

　　2、按照《安全生产行政认可审查备案暂行办法》要求，加强对各类生产经营单位应急预案备案工作，将风险评估和应急资源调查报告作为备案的必要附件。

　　3、强化应急预案评审、备案和衔接工作。加强对应急预案编制过程和形式审查和备案后实施情况的执法检查，同时建立完善生产安全事故应急预案数据库。

　　三、强化应急预案演练工作