【实用】学期工作计划范文集锦5篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学期工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学期工作计划 篇1
一、学期目标
(一)行政管理及后勤工作
1、进一步创新体制,规范和完善各项制度,强化管理,力求公平、公正、公开,做到“以制度管人”,提高管理的实效。如:落实岗位责任制,建立初步的工作激励机制等,推进量化管理。
2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固,进一步改善办园环境和条件,合理利用场地,为幼儿创设一个良好的教育环境。
3、强化节约意识,规范各项节约制度,细化管理,提高节约的实效。如:规范公物的申购领取制度,杜绝“白日灯、长流水”现象,节省办公用品、复印纸双面复印等。
4、增设年级组长和班主任,充分发挥骨干力量的带头作用。
5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设,坚持“质量、服务”两手抓,增强教职员工的服务意识和责任意识,提高队伍的综合素质。
6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作,力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。
7、加强安全管理工作,杜绝一切安全隐患,做到防范于未然。包括:规范门卫管理,落实接送卡制度,杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。
8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作,预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面,实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂管理,建立采购台账、规范报销制度,推行定点采购、节能采购。
(二)教育教学工作
1、创设良好的班级教育环境,定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等,制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。
2、规范备课制度,保证教师有固定的备课时间,推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课,及时选材,充分做好课前准备。注意选材的系统性,并根据本班实际适当调整教学内容,灵活施教。
3、加强班级教育教学的督导管理,深入班级观摩一日活动,着力提高班级的'保教质量,建立良好的一日活动常规(包括:学习活动、游戏活动、生活活动),形成有序、有效的日常教学秩序。
4、加强教师队伍的业务培训,建立定期的班组学习制度,提高教师的教育教学技能、班级管理技 http: 能,使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念,防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。
5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程,注意灵活施教,扬长避短。
6、继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。
7、加强环保教育,利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。
8、做好家长工作,在教育中充分利用家长资源,实现家园同步教育。
二、具体工作安排
2月份
1、做好新学期插班生的招生工作。
2、各部门制订新学期的工作计划。
3、各部门进行公物申购领取。
4、做好各项开学准备工作,创设良好的教育环境(包括:家园栏、观察角、壁画、活动区角等),制作接送卡、领取教材及教学用具。
5、进行各年龄班的早操、午间操编排。
3月份
1、组织“三八节”庆祝活动。
2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。
3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。
4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。
5、检查各班的早操、午间操开展情况。
6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动(如:角色游戏、建构游戏)。
7、加强对班级教育教学的督导管理,及时发现问题、指出问题。
8、组织各组教师进行业务学习。
9、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日,开展相关的环保主题教育活动,并在日常活动中开展“护绿小使者”活动,培养幼儿的环保意识和行为习惯。
4月份
1、深入观摩班级一日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的一日活动常规,形成有序、有效的日常教学秩序。
2、组织各组教师进行业务学习。
3、组织幼儿外出春游,并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。
4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题,开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。
5、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容,为幼儿提供多样化的游戏内容,并培养幼儿良好的游戏活动常规。
5月份
1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。
2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日,开展相关的环保主题教育活动。
3、继续深入观摩班级一日活动,加强对各班一日活动常规的检查。
4、继续组织各组教师进行业务学习,并加强经验交流。
5、根据市教育局即将开展的教师技能技巧比赛内容,先在园内开展。
学期工作计划 篇2
[指导思想]:
以学校工作计划为蓝本,充分发挥助手作用,在校长室和校党支部的统一领导下,为实现“打造精品,争创一流”的目标,促进素质教育和教育现代化工程的内涵发展,建设师德高尚、教艺精湛,服务优良的教师队伍,推进以人为本的教育管理以及求实创新的教育科研,全面提高教育质量和办学效益而努力奋斗!
[工作目标]:
1、为实现代21世纪的创新发展,按照学校“十五”规划,进一步完善学校各项制度,并狠抓落实。继续推动课程改革实验向纵深发展,提高课堂教学效益,使学生家长对我校课堂教学的满意程度提高8个百分点。
2、强化教育科研工作,本学期继续要以创新开拓的精神全面启动“十五”课题研究,以省级重点课题《小学教学“过程模式”的建构及其运用》为中心,做好各个子课题的研究工作,迅速形成课题体系。本学期教师发表或获奖论文不少于80篇;学生发表作文不少于60篇;学生各类竞赛获奖不少于100人次。
3、与其他各个部门通力协作,组织全校师生共同做好课改课大型展示活动、毕业班工作、招生工作。
4、加大课程改革力度,打破教学常规,练好教师内功,实行校本管理,形成自身办学特色。
5、强化教育现代化工程的内涵建设,管理好校园网络和课件制作室,充实中山路小学网页内容,加大宣传力度。对全体教师进行网络技术培训,实现从硬件现代化向软件现代化转变。所有50岁以下教师都要学会上网寻找并下载教育信息,35周岁以下教师举行打字和课件制作比赛、,57年以后出生的教师要有75%以上获大专学历。
6、加强考试管理及能力测试的实验研究,进一步完善能力测试方案,定期和或不定期对各年级各学科进行质量调研并进行质量调研后的反思工作,加大学科小型竞赛的密度和力度。
7、配合区局及师范院校的应届师范毕业生见习安排,做好本校的布点及指导、示范课设计、选拔调研等工作。
8、切实进行毕业班综合管理工作,不忘提优,不忘抓缺补漏,力争到时毕业率达100%。
[主要措施]
一、组织学习,进一步提升教师课程理念
要利用业务学习时间组织教师认真学习贯彻全国、省基础教育会议精神,认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《新课程标准》和新课程标准解读,统一思想、提高认识。乘着一年级国标本的实验研究的东风,在课例研究、评价体系研究中努力提高和转变教师自身的教育理念。
二、改革课堂教学,向40分钟要效益
课堂是实施素质教育的主渠道,提高课堂效益是我校工作的重中之重。
1、 发扬民主,分级管理。充分发挥市区学科带头人、骨干教师以及年级组长、学科组长的带头、示范、组织、管理等作用,定时、定点、有计划地开展教育教学研究活动:建立中年教师预约研究课制度、进一步完善青年教师的听评课制度、组织新上岗教师的拜师结对,并加强常规管理:每周五安排好课表、内容,鼓励每位教师跨学科、跨年级听课,本学期至少上交5篇听课点评,形成教学教研的浓厚氛围。
2、 采取有效措施,坚决减轻学生过重的负担。首先,继续做好四个统一,即统一征订教材、资料学具;统一在校时间安排表,会同总值,督促执行;统一学生作业量、作业时间和管理要求,提倡布置活动性、研究性、实践性家庭作业,一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业总时量半小时,五、六年级家庭作业总时量不超过一小时;统一学生竞赛审批权限,年级或学科竞赛尽量安排在周六上午,不占用正常教学时间。
3、“教学五认真”检查评估力度,把考勤考绩、奖勤罚懒日常化、制度化、科学化。本学期每周将试行开放日,欢迎教师和学生家长走进课堂听课。同时行政随堂听课率不低于局规定听课总量的50%,其中每人听语、数、外课不少于15节,其他课不少于10节。每位行政负责听课一条线,每周行政会时汇报听课情况。此外,教导处将加大对教师备课、批改作业情况的调查,每周一次分项检查。全面调查与随堂听课抽查结合,做好记录,并将作为业务考核的重要内容。
4、 继续进行考试制度改革的系列研究,语文、数学两科只进行期末一次考试,期中进行能力测试,其它学科不得考试。语、数、外学科可进行必要的单元练习,及时掌握学生学习情况。同时加强对评价体系的探索,正确区分形成性评价、水平性评价、目标性评价,并在期中能力测试方案中予以体现。教师根据教导处制定的语、数、外能力测试方案,期中能力测试后要写出研究报告,期末加大能力测试的比例,为焕发课堂教学的生命活力作导向。
5、牻一步提高艺术学科和体育卫生等课的课堂教学质量,每一个学生都应达到新课标所规定的基本要求。平时加强检查督促,克服课堂教学的随意性,更不得随意请他人代课,训练到位,确保成效。
6、积极搞好艺术、综合实践活动课、科学课、英语和信息技术的教学研究。科学、综合实践活动课、艺术课是今年刚开设的重要学科,现有教师是我校这些学科的开拓者,要有高度的责任感和使命感,不断加强自身的业务修养,积极主动参加各种学习,不断提高教育教学水平,使学生在乐中学,扎实掌握技能,适应新时代的需要。本学期我校又聘请了一名外籍教师进行外语教学,要加强学习国外先进的教育教学理念和方法,进一步提高我校英语教学水平。语文教师要帮助学生发表习作、参加作文竞赛,本学期全校发表习作(区级以上)不少于60篇。要积极组织学生开展丰富多采的学科竞赛活动,丰富学生生活。
三、改革活动教学,培养学生个性特长
活动课程也是培养学生素质的重要渠道。强化活动课程教学对全面提高学生素质具有重要的意义。班级、年级兴趣小组活动突出群众性、普及性。着眼于培养学生的一般兴趣和能力,活动要日常化。特别要广泛开展班级读书活动,确保每位学生每学期课外阅读达到新课标的要求。期初语文学科组长要开出本年级课外阅读推荐书目,期末班主任工作总结中,要写出指导学生阅读情况。同时结合周六上午活动安排,各年级每学期举行不少于3次的各类竞赛活动。校级兴趣小组要突出提高性。微机组、英语口语组、奥数组、科技组、歌咏组、舞蹈组、打击乐器等兴趣小组都要依靠我校辅导教师力量,练好基本功,多出精品节目,在各级各类比赛中取得优异成绩。本学期将特别组织校兴趣小组进行全校汇报展示活动。充分调动全校师生的积极性,全员参与、全方位展开,创造生动、活泼的氛围。
四、配合校长室,突出“三个导向”促进教师业务水平的提高。
发展目标导向
我校继续以校级“合格教师”,校、区、市级“骨干教师”和“学科带头人”,“江苏省特级教师”、“名教师”作为每位教师的'发展目标,公开各级骨干教师的条件、职责,采用自我申报、学校评定的办法任命或报评,做到公开、公平,绝不论资排辈,激励教师不断进取,不断发展,力争骨干教师人数在市、区名列前茅。
业务水平导向
学校将继续以“学历和能力同步提高”为导向,促使教师学以致用。“四证”未达标和未达大专学历的教师要力争尽快达标(特别是职称计算机和职称英语),20xx年,57年7月1日以后出生的教师必须全部达到大专学历。已取得大专学历的青年教师,一方面着重提高教育教学水平,另一方面参加本科学历进修,并优先安排区级以上骨干教师或学科带头人参加本科进修。所有教师一定要坚持“两条腿”走路,坚决杜绝“只要文凭不顾教学水平”的现象。
优先发展导向
全体教师必须牢固树立终身学习思想,积极参加“师徒结对”、“青语组”、“青数组”“中语组”“中数组”等层次的合格培训。不断推进新人新课,争取每周听新上岗教师一节研究课,注意对崭露头角的“教学新苗”、“教坛新秀”加强培养,扩大骨干教师的比重。对骨干教师优先安排参加或承担学校教科研课题的研究和教改实验,逐步提高他们在区、市乃至全省的知名度,尽快成为区、市、省名教师。对骨干教师不搞终身制,鼓励竞争,促使其自我提高、自我发展。
为促进教师达到这一目标,具体措施如下:
1、指导教师阅读,提升内涵。开学初,列出学习提纲,有针对性的指导教师阅读文章、杂志或书籍,要求教师认真阅读,定期检查测试,检查阅读效果,促进内化。
2、提倡多动笔,写中思,思中学,学中改,不断提高理论修养。要求每一位教师必须写教学心得,把感性的教学现象常作理性的教学分析、归纳和升华,以不断充实自己的教学理念,在先进的教学理论的指导下撰写论文,提高论文质量。对论文撰写工作,既要进行面上的指导、评比,也要有所针对性的对佳作进行推荐和提供展示的机会。
3、搭建舞台,为教师创造锻炼的机会。有计划地组织教师外出听课,并要求教师以一定的形式展示听课所得。本学期将组织课改课大型展示活动,语文、数学、科学、艺术等诸多学科面向市、区开课,展示汇报课改成果,同时积极参加各级各类评课活动,以达到锤炼教师,帮助他们尽快成长、成熟的目的。
五、抓科研兴校,求不断发展。(详见“教科室工作计划”)
六、完善硬件,开发软件,稳步推进教育现代化进程。
教育现代化要走内涵发展的道路。我校在不断加强硬件建设的同时,更要加强设备、场室的管理和使用,并利用先进的教学设备培养出具有现代教育思想和现代教育技术的教师队伍。要落实好以下几方面的工作:
1、加强管理,重视培训,进一步提高硬件的使用效率和软件制作水平。本学期将进一步落实各项电教管理制度,各班选出一名电教员,协助老师管理班级电教设备。本学期电教组成员电教课不少于20节,其他教师不少于10节,对外公开课必须使用电教手段。以信息设施建设为基础,以教育信息化带动教育现代化,进一步加强“动脑”软件开发小组的建设。本学期将进行电脑打字输入过关赛,35周岁以下的教师每分钟要达到30个字,36—50周岁教师每分钟要达到20个字。提倡人人学会制作使用电子讲稿(PowerPoint),本学期将进行制作课件比赛,努力提高每位教师现代教学手段的应用水平。充分利用丰富的网络教育资源,有效整合信息技术与学科课程,促进教学模式的变革。实现10岁以上儿童人人会上网,高年级学生会运用网络获取信息的目标,在充实好我校网页的同时建立好各班的网页,使我校成为名符其实的省计算机多媒体实验基地。
2、要用好有限的电教教材代办费,配置好各班电教设备和各科的电教教材,尽一切可能提高现有教学设备的使用率和使用效益。尽快用好校园网,增加学校网页内容,全面反映学校状况。教导处和总务处要确保电教设备运行良好。完善学校教学软件库和网络教育资源库建设,努力实现教学、管理、办公和信息化科研的四网合一,逐步由静态管理向动态管理过渡。
七、教务
1、积极配合校长室做好上级相关的各项教务工作和校本工作,统筹安排,提高工作效率。
2、团结一班人,热忱传帮带,使原本周转困难的教导处各项工作正常运作起来,当好校长的助手,为提高办学水平不懈努力。
3、继续协调好与各部门之间的关系,为师生服务。
4、毕业班工作抓早、抓实、抓好,一年级招生工作抓早、抓巧、抓好。
学期工作计划 篇3
丰收的秋天开启了新一学期的大门,我们踏上了新的征途,开始了新的航程。
XX年年,在院团委的领导和支持下,在兄弟社团的帮助下,在法学社全体成员的共同努力下,我社取得了让学校肯定、使社会满意、令同学欣慰的成就和活动成果。在总结过去一年工作的基础上,我社继续坚持“让想干事的人有机会、让能干事的人有平台、让干成事的人有地位”原则,以“要敢冒、敢干、敢想、敢为人先,谋他人所不曾谋,为他人所不曾为”为工作理念,把“谋新篇,布新局,闯新路,赶超先进,争创一流”作为工作目标,把超前意识和全新的发展理念作为推动社团发展的动力和先导,以达到“培养社员创新意识,增强社员实践能力,提高社员社交水平,强化社员集体凝聚力,夯实社员法学知识”的工作目的,并进一步提升法学社的工作效率,完善法学社的各项制度,健全法学社的管理体系,优化法学社的部门结构,巩固、强化并改善法学社在社团中的地位和作用,扮演好在建设和谐校园中的角色,为明年祖国的60周年华诞燃放我们的绚彩礼花。
总结过去,立足实际,把握机遇,着眼未来。在新的充满希望与挑战的学期,我社拟开展以下各项工作:
(一)夯实基础,扎好根基,提升内涵建设。
健全的机制、完善的体系是各项工作正常高效的开展和进行的保障,是法学社长久发展的依靠。在过去的一年,法学社的内涵建设存在力度不够大、层次不够高的问题,新的学期,我社将根据院团委的有关精神,依据社联关于社团管理和社团活动的各项规定和制度,立足于本社实际,充分利用各种信息资源,进一步开拓社员创新思想,力争建立和健全相关制度,使各项机制和纪要高效、规范、长久,明显提高内涵水平,激发内涵活力。使法学社的工作有章可循,利于开展,益于高效。
此外,我社将在本学期聘请一位能力强、学识渊、经验足的老师为指导老师,以求法学社的内涵建设和工作运转更上一个台阶,促进社团运行和社员管理的规范化,争做优秀的社团。
(二)加强社员能力培养,提高社员创新意识,增强社员管理能力。
社员是一个社团的主力和根本,是社团存在和发展的基础。新一学期,我社通过加强内涵建设、开拓外联工作来进一步发展社员,培养“能说解放思想,会谋解放思想的篇,敢破解放思想的题,有解放思想、求实创新的措施、胆略和思维、项目活动”的具备综合统筹协调能力的新一代社员,为法学社的进一步壮大和长远发展储备人才资源。
(三)保根固本,发展特色。
法学社的成员主要来自法政学院,为了增进社员法律知识、培养社员法律思维、弘扬法制文化、增强守法用法能力,我社定于每周五下午安排一名有较高法学基础的人员给社员进行辅导、咨询、疑难解答、专业解析等,并于适时组织社员观看庭审纪实录象,让社员充分感受法律的力量。在坚持这一活动的`同时,我社将进一步对其进行完善。
(四)广辟外联渠道,拓宽活动范围,搭建实践平台。
过去的一年,我社巩固了与法院、戒毒所、检察院等深厚的友谊和合作关系,并与在巩固已有对外合作关系的基础上,我社将进一步开拓活动范围,多方面、各领域的为社员搭建实践场地。
(五)特色活动,丰富校园文化。
◆第六周周末,与社会调查协会等联合举办社团联谊会。这是为新社员拓展人际关系提供的一个绝佳平台。
◆第七周周末,播放法制影片。
◆第八周到第十三周我社将积极响应并参与社团联合会举办的“社团文化月”活动,依实际情况开展社团活动,丰富校园。
第八周周末,走进戒毒所,体味生命可贵。
第九周到第十一周周末开展“南通大学第一届‘与法同行’法律知识竞赛”的初赛和复赛。
第十二周周末,我社将开展法律知识讲座。特约法政学院法学专家为社员拓展法律视野。
第十二周和第十三周周末举行法律“案例再现小品”展演。(看情况再定)
◆第十四周周末法制宣传周。纪念“12.4”法制宣传日。
◆第十五周周末辩论赛。
◆第十六周周末法律知识讲座。
◆网络。网络建设将是本学年工作的重点。通过互联网的优势可以使我们与外界兄弟社团增强联系,并及时了解法律信息,扩大本社的影响力。
◆每两周或一周出一次法律宣传海报,在校园内广泛宣传法律知识。
◆院团委安排的其他任务和依实际开展的其他活动。
◆下一学年纳员招新的筹备工作。
新的学期,新的希望,新的开始,法学社全体社员坚信,在学院团委、社联和其他各级领导的正确带领下,在相关部门的关心、支持下,在其他社团的帮助下,法学社的发展步伐将会更快、更稳,发展环境也将进一步优化,为南通大学的校园文化发展贡献力量!
学期工作计划 篇4
一、介绍班级情况
本班现有幼儿XX名,其中男幼XX名,女幼XX名,通过与家长的沟通了解到,新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以大部分孩子由于第一次离开亲人会感到恐惧陌生,这是正常的分离焦虑现象。我们将逐步培养幼儿生活自理能力并加强情感培养如:与老师建立良好的感情,让孩子每天高高兴兴的来上幼儿园;与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。
二、本学期工作任务
1、健康领域:逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。有初步的安全意识。
2、语言领域:喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位,喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
3、社会领域:乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴,乐意帮助他们做事。在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动或在成人的提醒下使用礼貌用语。
4、科学领域:对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形。知道1和许多,能点数2~3件物品。
5、艺术领域:乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。
三、家长工作:
1、召开家长开放日,向家长介绍班级总体情况,介绍本学期活动,了解工作重点及特色活动,幼儿汇报表演,让家长了解幼儿的基本能力,提出宝贵的意见和建议,以便工作的改进。
2、家长的`作用是潜移默化的,家长的一举一动都对幼儿产生影响,所以,家长工作是十分必要的。
3、幼儿在家有特殊的变化,及时和老师沟通,做好家园联系工作。增强与老师的相互理解,增进老师和家长之间情感的联系。
四、班级协调:
班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个幼儿,家园共同努力做好班级的工作。
学期工作计划 篇5
在本学期工作计划如下:
一.搞好班干部的培养和工作方法的指导.使同学们在班委成员的努力下共同为争创优秀班集体而努力.使一七班成为一个有机整体.
二.使同学们明确学习目标.要学知识,更要学会做人.帮他们树立良好的`人生观,价值观,世界观.
三.教室要求:“入门即静、入坐即学、入学即专。”上课要求:“坐姿正、用心专、不走动、不说话、不睡觉。”作业要求:“书面干净,整齐规范,保质保量,及时交送。”
四.上好班会,利用班会时间进行安全教育、心理指导、心理沟通、增进师生关系同学情谊。
五. 和同学们一起订立各种班级管理细则,从考勤、卫生、学习各方面加以规范。使学生进退有度,奖罚有据。
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