【精品】学校工作计划模板集锦8篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的学校工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校工作计划 篇1
本学期以践行“社会主义核心价值观”为指引,以“不忘初心牢记使命”主题教育活动为载体,进一步加强团组织建设,围绕学校教育中心工作,通过主题的活动服务于青少年学生成长成才,从而有力地推动我校共青团工作的新发展。
一、组织建设
1、加强校学生会建设,成立各年级学生分会。充分发挥校学生会作为组织联系同学的桥梁纽带的作用,指导校学生会、班级开展各种形式的文体活动,积极营造优良的校风、学风和班风,更好地为同学的成长和成才服务。
2、加强团组织自身建设,增强团组织的战斗力。加强班团支部建设,要求胸怀大志、严于律已并具有特长的优秀学生选拔出来担任团干部,重视对团干部的培训和指导,开展活动加强学习、交流,促进团干部自身素质的提高。注重团员的.发展工作,吸收符合条件的青年加入团组织,壮大团的队伍。
3、重视考评,促进各项工作的开展。校团委继续以《汤池中学“先进团支部”评定细则》来量化考评各支部工作,这将有力地推动了各支部工作的开展。团干、团员的评优也与支部工作考评挂钩。
4、加强团员意识教育,激发团组织的活力。大力开展增强团员意识教育活动。加强团员的组织生活观念和组织纪律教育,进一步增强团员的组织意识,进一步增强团员的模范带头意识,保持团员的先进性和纯洁性。
二、主题活动
1、开展主题教育活动。通过“青年大学习”平台和阳光校园广播站,开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动。引导广大青少年深入了解党和国家走过的不平凡历程,深入了解社会主义现代化建设取得的辉煌成就。
2、开展“辉煌70年,奋进新时代”主题活动。要求各支部开展专题的黑板报、征文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵会等活动。
3、强化德育阵地建设。重视晨会课在开展思想道德教育实践活动中的作用;进一步地发宣传橱窗等宣传阵地的作用。
4、积极开展文娱活动。组织歌唱比赛,配合学校组织“第十一届校园艺术节文艺汇演”等活动。
5、认真组织岳西县第十四届青少年书信文化大赛活动。
6、推进青年志愿者活动,加强校园文明建设。成立青年志愿者小组,组织志愿者小组参与新生接待,运动会的相关服务工作,参与校园管理,促进校园净化、美化等。引导他们从我做起,从身边做起,养成健康文明的行为习惯,推进校园文明建设。
7、继续做好希望工程的评选、材料报送等工作。
三、内务、制度管理。
1、严格实施各团支部的簿册制度,各团支部要认真做好活动记录,使每项活动都在有目的、有计划、有组织、有内容的基础上落到实处。
2、团委、学生会及时收集、整理各项工作材料,并认真装订存档,使团的档案管理经常化、制度化、规范化。
3、开好团干会议,做好各项工作的布置、传达和落实、检查,每项工作结束后及时进行总结并提出新的要求。
学校工作计划 篇2
随着基础教育课程改革的不断深入,学科的整合表现的更加全面,对教师的要求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习,不断探索,不断进步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、英语、体育等学科,从表面看他们各自成一体,好象互不相关。但是他们的理念是一样的:为了学生的终身发展,培养学生的良好态度,重视实践。针对我组学科特点,结合我校实际,特制定教研工作计划如下:
一、指导思想。
以《基础教育课程改革纲要(试行)》和各学科课程标准为指导,重视学生的实践参与,密切结合学校教研工作计划,以学科间的相互渗透,相互关联为载体,以研促教,以研兴教,提高教师的科研素养和科研意识,锻炼教师的科研能力,全面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。
二、工作目标。
1、继续深入学习新课程标准,熟悉、了解不同版本的教材特点,认识学科特点及地位,能灵活处理教材,合理使用教学方法开展好教学活动,加强学科间的知识渗透,树立正确的教育观,人才观和质量观。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。
3、进一步加强教师的教学理论和教学技能的学习。发挥骨干教师作用,带动其他教师的提高,使各项教学活动得到落实和提高。
4、进一步完善学科学习评价体系,真正体现评价的激励作用。真正落实过程性评价的真实性、可操作性、科学性。使学生真正重视评价,重视学习的过程。使教师能针对评价中存在的问题及时调整教学进度和计划。
5、挖掘多学科间的`综合实践活动,使学生能从一个活动中得到更多的锻炼和提高。
三、方法措施。
1、认真制定好本期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。
2、认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料收集整理。
3、教师间加强经验交流,互相学习,共同提高。
4、加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,彻实提高教育教学能力和科研意识。教师提前收集有关资料,做好交流发言的准备。
5、尝试研究,探讨学科间的相互渗透和相互影响,整合各学科的教学资源。
四、活动安排
次数 时间 地点 参加人员 活动主题
1 3月份 远教室 综合科的教师 学习学科整合新理念制定多学课综合实践活动
2 4月份 办公室 综合科的教师 多学科综合实践活动开展实施的优势和存在的问题。
3 5月份 远教室 英语教师 集中备课和探讨教法
4 6月份 远教室 综合科的教师 多学科综合实践活动开展对学生发展的影响
学校工作计划 篇3
为了搞好本期工作,大力推进信息计术教育普及应用,转变学习方式,转变教学方式,努力构建学校教育信息化平台。制定学年教学工作计划如下:
指导思想:
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。
素质教育:
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的`盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。
作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。
同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
学校工作计划 篇4
新的一年,对于我们学校来说又将面临一个新的挑战,一个新的开端。在财务工作方面,根据上级财务工作管理规定和学校工作计划,以不浪费一分钱的理念制定学校财务工作计划:
1、进一步加强会计核算监督、学校内部经核工作
搞好会计核算、监督是做好学校财务工作的基础,因此,必须进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。定期开展学校财务内部监审,成立由负责校务公开的工会主席为组长,教师代表、部门代表为成员的学校财务内部经核小组,每季度集中会审收支情况,并向教职工按时通报。
2、完善财务制度建设
要根据县教育局财务管理规定,进一步修订完善我校财务管理实施细则、公共财产管理制度、水电管理制度,制定切合实际的总务主任、会计、出纳岗位职责,力求使学校的财务工作有章可依,职责分明,规范操作。进一步落实财务内控制度、大额支出会审制度和申报制度,使财务工作有一个更加完善的制度环境。
3、加强财务人员的业务培训,提高财务人员的整体核算水平
本年将定期对财务人员进行业务培训,结合往年发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。如开展电脑培训、网络应用培训、财务软件培训、预算编制培训、财产管理培训,力求使全体工作人员逐步掌握相关的业务知识,提高操作技能。
4、履行勤俭节约,统筹兼顾,科学合理的理财。
年初,要在广泛征求意见的基础上,编制科学合理切合实际的年度预算,本年内要严格按照预算控制各项支出。平时要教育全体师生切实履行勤俭节约,反对铺张浪费,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一顿饭。严格控制出差办公乘坐出租车,控制会议费标准,办公用品采购要货比三家,做到物美价廉。修建工程要严把质量关,严格验收核算审计。严禁将公用经费用于乱发补助等人员经费。总之要使有限的资金用于正常的办公运转,好刚用在刀刃上,最大限度发挥资源效益。
5、加强专项资金的管理
严格按照上级要求,作好补助贫困寄宿生生活费、贫困生救助金等专项资金的管理,做到专款专用,不截留不挪用,及时兑现到位。并且要建立规范的档案,以备查验。
6、作好学校财产的'管理
总务处每期要进行一次全面的财产清查,形成通报并及时处理清查中发现的问题,做到公共财产损坏、丢失赔偿兑现到位,各类财产心中有数。及时维护维修更新破损校产,及时检查维护校舍、用电线路、用水管道,减少不必要的损失。要教育全体师生爱护公共财产,把公共财产管理使用情况纳入班级量化考核、教职工绩效工资考核兑现,努力形成人人爱护公物的良好氛围。
7、加强财务公开,实行民主理财
积极实施实行大额财务支出公示、会审制度。大型采购、校建工程、每月财务收支都要及时公示,广泛接受教职工监督,增强财务工作的透明度,从而有效保证财务工作合理合法开展,调动广大教职工参与、支持财务工作。
学校工作计划 篇5
一、指导思想
以上塘中学工作计划为指导,以学校教研处工作计划为主线,结合县教研室高中数学教科研具体安排,狠抓各项工作的具体落实,全面提高教育教学质量;积极开展教研、教改活动;本学期高三数学校本组的教研活动将以教学改革思想为指导,做好学校部署的教研活动。为了提高复习效率,备课组需多加研讨,汲取有效信息以指导复习,及时总结反思。为3013年六月高考取得好成绩而坚持奋斗。
二、重点工作
本学期教学工作繁重,也是高三复习最关键的时段。结合我校高三段数学实际情况,准备从以下几个方面的工作:
(一)加强备课组组建设
1、构建和谐、交流合作的校本教研组。规范校本教研组活动制度:每二周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将我段教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
2、强化各成员的责任意识:在统筹全段工作的前提下,教不同层次班级的老师有不同的分工,相互借鉴,统一备课、练习、资料和考试,特别是对一些疑难问题要加强研究,做到统一认识,统一传授,分工负责。
(二)强化主要工作目标
1.抓好C层次班级的高考基础分的专题复习工作。
2.落实B层次学生的补差高中。
3.抓好A层次的培优和考试答题指导,确保明年六月高考更上一层楼。
(三)落实工作措施
1.认真落实“质量立校”的理念,扎实工作,科学备考,进一步提高课堂四十分钟教学效果。
(1)认真落实教学常规
本学期我段共有10位教师(文科4人,理科6人),每一位教师要按照学校教学日常管理的要求,认真落实好各个教学环节,规范教学行为,如备课、组织课堂教学、辅导、考试与讲评、听课等。
(2)充分发挥备课组的智慧,强化集体备课
根据本段的'实际,分层次教学,每个层次要按学校要求做到定时、定场所、定人员、有计划、有目的、有组织地开展集体备课活动,并详细做好有关记录。
本学期备课组要突出以下三个主题:即“抓好高三专题复习工作”、“做好近三年浙江高考的试卷分析”、“努力抓好培优补差工作”。此外,课堂教学要充分发挥学生的主体作用和重视学法指导,确保新课程改革理念得到落实,达到提高课堂教学效率和教学质量的目的;高三备课组要在认真总结上一年高考成功的经验的基础上,继往开来,争取20xx年高考再创辉煌。
(3)积极参加市、县、校的各种教学活动。不断提高自身素质和业务水平。并争取在这些活动中取得优异成绩。
2.增强科研意识,务实高效开展科研工作,促进教学质量的提高
(1)扎实地开展基础教研活动,即每位教师相互之间多听课、多评课,而且做到每听完一节课要及时反馈。通过此类活动,我们高三备课组要重点研究10、11、12年高考试题来备考复习方向,二轮复习注重培养学生解决问题的稳定性和书写格式的规范性。
(2)加强课题研究和专题探讨。本学期科组每一位要按照学校的要求,结合自己的教学实际,选择相关的研究课题进行研究,并在期末撰写出反思和案例。案例研究要做到理论联系实际,重视过程管理,从而达到促进教学的目的。此外,本学期各位教师特别要加强校本课程的研发工作,并积极撰写教科研论文,争取在各级各类刊物上发表或获奖。
(3)积极参加市、县教研室和学校组织的各种教研活动,尤其是各级各类的高考复习研讨会。
3.以主人翁的态度认真做好学校布置的各项其它工作,每位教师在认真完成教学任务的同时,还要积极做好学校安排的各种临时性工作。
三、活动安排
2月份:组织好本段老师对温州市高三“一模”试卷分析和学生答题情况分析。
3月份:组织好本段老师参加市一模测试分析和3013年高考复习会以及永嘉县复习研讨会;郑赛娇、吴晓亮、陈晓丽老师开课。
4月份:20xx届高三第二次适应性测试,组织本段二模改卷及考试质量情况分析;潘忠勇、陈姗妩、吴建楚、潘野新老师开课。
5月份:组织高三数学老师参加市二模测试分析暨高考复习研讨会;指导学生如何高考答题;陈小娥、金乐敏、杨珍老师开课。
6月份:对学生进行高考指导。
学校工作计划 篇6
新学期,新起点。本学期教科室将以刘校长新学期工作报告为指导,认真贯彻“民主决策,依法治校”的治校理念,全面落实“转作风,树形象,强管理,提质量”的工作要求;强化责任意识和服务意识,发扬团结协作、勤勉务实的优良传统,改进教学检查方法,提高教学检查实效,充分发挥服务、引领、推介作用,进一步提升我校教科研形象。具体安排如下:
一、工作目标及管理措施
(一)加强日常管理,做好教科研常规工作。
1、坚持例会制度。每周处室全体成员开好一次碰头会,每月至少召开一次学科主任会议。
2、定期发布《教科研信息》。让广大教师在第一时间了解外界最新的教研信息和教学动态,及时通报我校教师参加各级各类教研活动和所取得的教研成果,通报我校教师、学生参加的各级各类竞赛活动情况及各类考核情况。
3、组织学科竞赛。根据上级教研部门的文件精神,结合我校的实际情况,切实做好数学、物理和化学等学科的竞赛活动,制定具体方案,从报名、预赛、复赛到成绩发布各个环节认真组织和落实。
4、教师培训学习。每月初,教科室安排好本月教师的学习、培训活动,履行派遣手续,组织教师进行高质量的观摩、学习,并督促培训教师返校后的汇报培训学习情况,做到没汇报不报销费用,让会议精神和好的经验得到落实推广。各学科主任认真记载本学科教师参与本组教育教学活动情况,期末将记载本上交汇总统计。本学期我校校本培训以信息技术培训为主,要求人人参与培训,掌握信息教学的技术,合格者颁发培训合格证书,建议本项培训情况与绩效挂钩。
5、配合学校考核办公室,全面落实常规教学管理的各项工作。与教务室联合,认真组织各学科期初、期末两次常规教学大检查,对听课备课、作业批改、教学质量、活动安排等细化、量化,各学科主任要认真做好记载,保留原始数据,以备核查。
(二)改进教学检查方法,做好学科委员会工作。
根据新学期校长办公会意见,本期将改进教学检查方法:教学检查由各年级具体落实,考核办抽查督促。
各年级教学实行月查制,安排专人负责。年级根据考核办的`检查要求对教师的作业备课进行检查,填好纸质表格年级存档,将所有教师的检查数据的电子版上传到教科室存档。
考核办组织学科组抽查。每期随机抽查两次,抽查时间临时通知。抽查对象为初高中各年级的所有任课教师。抽查方式:由各年级主任抽签决定三个学科的备课和三个班级的作业;相应学科组组织学科委员根据抽签情况到相应年级学科、班级现场检查。抽查结果将以简报方式通报全校,作为考核教师和年级的相关依据。
各学科组要关注本学科的教学教研情况,积极组织教师开展教研教改活动,做好本学科教学教研的领头人,发挥传、帮、带作用,努力提高教师的整体业务能力,提升学科组形象,争创先进学科组。
(三)开展课题研究,引领学科组开展教学研讨、改革。
1、做好课题研究工作。教科室将对学校现有课题汇集、整理,并进行规范管理。特别提倡校本研究,对教学实践中好的做法,形成经验,予以推广。各学科组要积极参与课题研究,教科室将组织课题承担小组,开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边总结,不断探索,并将之上升为理论层面,使课题研究早出成果,多出成果。通过课题研究提升学校科研形象。
2、研究课堂教学新法,提高教师授课能力。本期以研究课堂教法,打造高效课堂为目的开展教研活动,重点由上学期考核优秀的教师上好示范课,其他教师也要参与听课、讲课,上课形式采取临时抽签的办法,督促教师自觉主动研究学情,研究教材教法,认真备好课,上好每一堂课。不搞充分准备的“演戏作秀”,展示平时教学的真实情况,让研究教法,认真上好课成为常态。各学科组要组织教师对每堂课认真进行评议,总结经验,提出改进建议。总体提高教师的授课能力。对此活动要召开学科主任专题会议,宣传动员,制定活动方案,督查活动实施过程,确保整个活动的有序有效实施,让广大教师在活动中互帮互学,共同提高。尤其强调开展学科评课会,在大范围中推广学习,交流反馈,发挥更好的推介交流、激励上进的作用。
3、引领经验总结与推广,增强教师教研能力。以本期展示课活动为契机,不断总结经验,积极研究交流;发挥名师的引领和示范作用,发现新秀,培养新人,组织推荐我校教师参加各级优质课竞赛活动,在全校范围内掀起研究性学习的热潮;加强打造高效课堂的学习和研究,继续做好教师的培训学习工作,特别是围绕新课改的新要求,让广大教师全面了解新形势,了解新教材和新教法,教出新成效。鼓励教师积极撰写教育教学论文,教科室将继续组织全校教师积极撰写教育教学科研论文,特别是高效课堂累教育教学论文,教科室将组织评比,把好的教育教学论文或案例,向上级教研部门推荐评奖或发表,并组织向相关杂志投稿,努力帮助广大教师特别是年轻教师走出实中、走出阳新,参加市级以上的教学教研竞赛活动,增强我校在教科研领域的“能见度”“发言权”。教科室及时登记学校教师教学教研成果,记入教师个人档案,并将此作为评定“优秀学科教师”和晋升职称的重要依据。通过教育教学研究活动,促进教学质量大提高。
4、参与修订《教学奖励条例》和《中、高考奖励方案》。
5、打造信息技术新平台,提升教师教育教学水平,发挥学校网站和教科室QQ群的作用,利用年级、处室和学科组QQ群开展广泛交流,推介国内外知名的教育网站资源,为教师的教学和专业成长服务。
(四)统筹兼顾,精心准备,做好义务教育均衡发展迎检工作。
切实做好迎检验收工作。迎接省市义务教育均衡发展验收是我校一项极为重要的工作。上学期,教科室承担了的大量工作。本期进入了检查验收的关键时期,校园文化建设的收尾工作,资料收集整理,分类归档,汇编成册等等,任务繁重,时间紧迫,我们将科学筹划,合理分工,勤勉务实,保质高效的完成这项形象工程。
为做好迎检工作,教科室全员参加,各司其职,群策群力。
二、工作分工
明庭友:分管教科室工作。
柯尊发:主持教科室工作,负责考核办工作。
吴远柏:负责学科组、考核办、高中教科研工作。
吴远景:负责课题研究、初中教科研等工作
陈刚:负责教科室日常事务和师资培训。
邱永章:负责学科竞赛、义务教育均衡发展迎检工作。
三、活动安排
9-10月
①教科室成员会议、工作分工。
②拟定工作计划。
③召开学科主任会议,部署新学期工作。
④各学科组制定工作计划。
⑤启动本期师训及课题研究工作。
11-12月
①教学抽查并通报结果。
②整理各教研组课题。
③收集各课题组研究成果,并向上级部门申报。
④中、高考备考研讨会。
⑤组织教师外出观摩、学习、汇报等工作。
元-2月
①组织教师参加各级论文竞赛。
②教师教研成果汇总、界定。
③本期各学科组、各年级活动汇总登记。
④召开学科委员、年级教研组长会议,听取本期各组教研工作汇报。
⑤教研成果登记归档。
学校工作计划 篇7
一、重点工作
1、深化“明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标,有效落实素质教育实验项目。
2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标,提升师德内涵,打造教师幸福感工程。
二、具体内容
学校管理
(一)不断完善行政人员工作制度:每周随堂课、推门课听课制度,双周组织教师学习制度,每月活动案例制度,双月工作研讨制度。
(二)不断完善“三长”(年级组长、教研组长、备课组长)工作制度。以身作则,敢当“组内第一责任人”,善于管理,勇于负责。
(三)依法治校,严格办学行为。顺利完成岗位设置工作,推进学校内部管理改革。强化安全教育。规范收费,严格财务制度。
(四)加强与社会各界的联系,发挥师德师风观察员、家委会、年级组家长沙龙作用,探索多渠道、多形式沟通、交流、监督、反馈机制,主动赢得社会对学校的关心支持,不断推进十二?五家庭教育示范基地创建工作。
(五)合理调整后勤岗位服务内容,切实提高服务育人能力与水平;不断完善、健全学校资产管理,制定学校设施设备使用保养安排,加强采购制度落实,厘清财务校园网公示项目及内容等等。
学生发展
(一)明礼:优化资源,提高品质
1、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动,运用统整的方法,使亮点更亮,特色更明,效果更好。
2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程《民俗节日》、《福娃带我学环保》,扎扎实实抓好行为规范的'训练,每月有重点,每周有内容,分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈,将养成教育付之于行动中。
3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动,着力在“良好的课堂人际环境、良好的教师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫,寻找“幸福了吗”活动的幸福源头。
(二)乐学:研究学生,完善课程
1、开展“快乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手,分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程,有方案、有计划、有过程、有评价、有反馈、有效果。
2、、结合日常教学和教研组备课组活动,做好问题式课例研究的进一步完善。同时,开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集交流和推广工作,为汇编优秀课例做好准备。
3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标,加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题,亮出教研特色与品牌,以发展学生,促进有效教学。
4、严格教学常规管理,建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态机制,提高有效教学的自觉性。
5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、衔接工作,重点提高合格率。
6、精心组织好“第二届读书节”活动。
(三)健体:加强基础,凸显优势
1、发扬体育传统项目与优势,精心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。
2、有效预防常见病与传染病,不断提高学生体质健康水平与身体素质优良率,降低近视眼患病率。
3、积极组织参加区、校运动会以及体育单项比赛,提高参赛率与获奖率,特色项目成绩争取上一新台阶。
学校工作计划 篇8
当今世界,环境保护日益成为人们关注的热点。“环境保护,教育为本”。环境教育是关系到可持续发展的百年大计,也是素质教育的一个组成部分。幼儿是国家的希望,是明天地球的主人,面向二十一纪的幼儿教育,将面临着如何把环境教育纳入现代科学教育这一命题。幼儿期是良好习惯形成及个性养成的重要时期,为了从小启蒙幼儿的环保意识,初步懂得环保与人类的关系,培养素质良好的地球公民,我园制定了长效的“绿色学校”创建计划。
一、指导思想
1、环境教育是素质教育的重要组成部分,加强儿童的环境教育,把他们培养成热爱地球,热爱自然,热爱祖国的具有环境保护意识的`“地球人”“中国人”是一项伟大的教育工程也是时代赋予我们每位教师的使命和责任。
2、创绿色学校就是要按照“教育要面向现代化,面向未来,面向世界”的理论和实施素质的要求,培养创造精神和实践能力,帮助幼儿树立可持续发展的观念,培养可持续发展的一代新人。
3、《幼儿园教育指导纲要》,把环境教育纳入到各大课程领域之中。
二、具体工作
(一)、广泛开展环保教育教学活动。
1、将环保教育知识融入教学活动。
在教学活动中,有计划地开展环保教育,对原教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育内容。如:在了解空气的危害,我们利用电视显示人体吸入被污染的空气后的危害,来引导幼儿讲座如何减少空气污染,保护身体健康。
2、用比较法进行环保教育。
在比较中孩子们能鉴别出香与臭,美与丑,整洁与肮脏,净水与污水,乐音与噪音等的不同。
3、自然接触,增强环保意识。
到大自然中去直接观察自然界的事物应该是生态环境教育最重要的途径。有计划地组织幼儿参与种植、饲养等活动,激发幼儿热爱大自然,萌发关心和爱护环境的情感和愿望。
通过调查、分析、制订幼儿环保教育的目标和内容,有的放矢地对幼儿进行环保教育,使之在幼儿园的各学科教学中,在幼儿的游戏活动和劳动中得到贯彻和渗透。
a)充分利用世界环境日,地球日,世界粮食日等进行主题活动,教育幼儿植树造林,保护绿化,爱护动物,使他们知道地球只有一个,保护地球就是保护我们自己。
b)家园同乐,共同进步。
为了更好地在幼儿阶段进行环境保护的早期启蒙教育,家园配合是非常重要的环节。首先,通过家园联系,让家长了解幼儿园开展环保教育的目标和内容;其次,请家长参与幼儿园环境的教育过程,向家长宣传环保的意义。
(二)创造一个绿色环境的氛围。
努力营造环保教育氛围,结合园内实际积极创造一个绿色环境。如:在园内四周种植花草树木,充分利用空间培育花草;各班创设自然角,让幼儿进一步观察和了解动植物的生长变化并亲自喂养小金鱼和小乌龟等小动物,培养幼儿环保意识,进行垃圾分类及电池回收等等。
(三)加强领导和师资的培训。
1、幼儿园成立以园长为组长的领导小组,定期研究这方面的工作,把环保工作和日常工作结合起来。
2、邀请有关专家来园指导。
3、加强对教师的培训,丰富教师的环保知识,提高教师对环保教育的认识,为开展幼儿环保教育打下基础。
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