【热门】班主任工作计划13篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的班主任工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任工作计划 1
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、班情分析
本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队“为教育契机，本学期重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五星级班集体。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“五星级班集体”。
3、发展个性特长，能够成为：“身心两健，气质独特“的学生。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的`良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及 时向老师汇报。
（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评
四、学生安全教育
教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。
五、具体活动
二月：
1、开学第一周交流假期活动，评比作业
2、针对这学期的情况，在上学期基础上，调整评比栏
3、学习卡拉克老师的55条班规
4、通过召开班会和日常的教育，规范学生的行为规范，完善评选班级和学校五星的制度和标准
5、召开班干部会议，明确职责
三月：
1、开展学习雷锋活动
2、通过班会进行雷锋精神的宣传教育
3、安全教育
4、班干部会议，寻找问题，解决问题
5、评选班级和学校五星
四月：
1、结合清明节，开展：网上祭英烈活动
2、召开相关主题班会
3、开展安全教育班会，加强学生常规教育
4、班干部会议
5、评选班级和学校五星
五月：
1、结合劳动节，班委会等成员参与社区卫生扫除工作
2、结合母亲节父亲节，开展感恩主题班会，邀请家长参与
3、班干部例会
4、进入夏季，学生安全卫生主题班会
5、评选班级和学校五星
六月：
1、六一儿童节庆祝活动
2、有关学生心理健康方面的班会———进入青春期班会活动
3、班干部例会，评选优秀班干部
4、准备期末测试
5、统计学生日常评比得分情况，为期末评选三好学生提供依据。
班主任工作计划 2
一、指导思想：
为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，与时俱进，成为时代的发展需要的社会建设者和接班人，是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的`问题。
二、班级情况简析：
本班共计19名学生，是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人。女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特别是作业习惯的自习习惯，困此必须对其进行培养。
另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。这些学生对这里的规章制度不熟悉，课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。相当一部分学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。应在平时多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教育，加强养成教育，向学生进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、重视家庭教育和学校教育相结合。通过家长会、电话等形式与多于家长交流、相互配合。
6、加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈。
四、课堂教学：
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现数学课特色，多和学生沟通和交流，多采用生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
五、具体措施：
1、配合班主任狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航。
①注重发挥班干部的带头作用，促进浓厚学风的形成。
②让每位同学都成为班风、学风建设的主人。
2、规范课堂教学，全面提升教学质量。
①认真备课，努力上好每节课。
②课堂上，坚持以培养学生学习兴趣和发展学生思维能力作为出发点。
③力求课上“四让”（读、议、讲、作）同时实施“三讲五给”：讲重点、难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生积极主动参与教学的全过程。
④细心批改，当面辅导，多做多练。
3、耐心辅导差生，尽量减少差生落后。
①加强思想教育，培养激发差生的学习动力。
②降低要求，减轻作业负担，帮助差生掌握学习方法和思维方法。
我明白作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，虚心学习、总结经验，多阅读杂志，浏览网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
班主任工作计划 3
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高
3、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;
开展学习竞赛活动;
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;
4、加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的`热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展
班主任工作计划 4
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨，使三、三班成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班共有学生27人，其中女生10人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
（一）因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）从语文、数学、书法、体育、美术等多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的`转化
（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。
四、每月工作安排：
九月：
1．做好班委改选工作；
2．配合学校搞好“弯腰行动我快乐，争做校园美容师”活动；
十月：
1．班报刊出；
2．参加学校组织的“交通知识”主题教育活动；
3．渗透“三别”、“四带”、“五无”良好习惯。
十一月：
1．参加中年级部主体班队会评选；
2．参加手抄报比赛；
3．参加社区社会实践活动；
4．组织家长参加第一届家长委员会。
十二月：
1．参加安全周教育活动；
2．参加班主任经验交流会；
3．参加元旦文艺联欢会；
一月：
1、组织学生复习，参加期末考试。
2、组织评优活动。
班主任工作计划 5
本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有学生46名学生，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。
从2月份开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为以后奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约，并严格按条约执行，在选择惩罚措施时，采取了一定的`民主措施。
2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。
2、落实班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中，安排专人管理。）
3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
二月份：
1、开展收心入规主题教育活动。
2、配合第二课堂开展本月开展班级凝聚力主题月活动。
3、展开读书活动。
4、及时跟踪学生在校行为，并在班里做及时点评。
5、在开学初知道学生做好学习计划，做到有的放矢的学习，劳逸结合。
6、开展开学初的安全教育工作。
三月份：
1、进行安全教育，安全无小事。
2、学法交流黑板报出刊。
3、主题班会。
4、开展家训家风主题班会和班级活动。
5、确定班级“特长生”和“帮教生”。
6、不定时检查学生在校行为，及时检查，及时点评。
四月份：
1、不定时检查学生在校行为，及时检查，及时点评。
2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动
3、加强安全教育。
4、班级读书活动小结。
5、组织学生外出郊游。
五月份：
1、加强法制安全教育。
2、开展培养一颗感恩的心主题班会和班级活动。
3、第二课堂落实。
4、不定时检查学生在校行为，及时检查，及时点评。
六月份：
1、加强安全教育。
2、开展生命教育主题班会和班级活动。
3、组织学生复习，参加期末考试。
第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析
班主任工作计划 6
一、指导思想
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
二、管理班级措施：
一、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间，做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
二、对班级有些学生进家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。
三、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的`分工，锻炼学生的管理能力。
四、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
五、加强学生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。
三、具体安排
八月份：常规检查天天抓
一、制定上交计划
二、对学生进行开学前教育
三、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。
九月份：文明礼貌人人要
一、利用班队会举行比赛“我与妈妈的故事”“教师颂”。（利用教师节）
二、开展安全教育，举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。
十月份：祖国在我心
一、利用班会举行本中队演讲比赛，“我是中国人”。
二、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。
十一月份：科技教育是特色
一、积极参加作品展览。
二、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会
十二月份：安全法制教育
一、进行安全法制教育。
二、筹备“元旦”节目。
元月分：
一、庆元旦。
二、复习考试。
班主任工作计划 7
一、班级概况：
二（9）班现有x人，其中男生x人，女生x人；通过一年的常规训练，孩子们已经基本养成良好的学习习惯，初步形成了良好的班级氛围，孩子们讲文明，懂礼貌，能宽容待人，能与他人合作。本班的孩子聪明、热情，学习比较努力。绝大多数同学能专心听讲，按时完成作业，学习成绩良好。但是，班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为习惯和学习习惯还有待加强；班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍，以增强班级的凝聚力和良好的秩序。
二、班级管理目标：
1、近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应二年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
2、中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。
3、远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
4、班级格言：
“每天进步一点点”。每天进步一点点是引导学生自信心的聚少成多，是从小成功到大成功的日积月累；是帮助学生对自己成功的肯定，是指导学生体验快乐的佳境。
三、班级工作重点：
1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
5、积极参加学校组织的`各项活动，提高学生的组织能力。
6、培养小干部，提高学生的管理能力。
四、具体措施：
1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评，组长、各科课代表日记录，进行每周小结，评出每周优秀学生，及时为学生树立榜样，带动全班，共同努力。
2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现，本学期将紧密家校联系，以表格形式把学生当天在校的各项表现，能通过小组评议及时反馈给学生家长，取得家长的紧密配合，强化学生学习、行为习惯养成。
3、倡导多读书、读好书。为扩大学生的知识面，引导学生继续多读书、读好书的习惯，除每日安排与教材同步的课外书外，利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛，推荐一本好书等活动，激发学生读书兴趣，提高阅读能力，从而培养学生学习语文的兴趣。
4、开设每日交流。为培养学生的观察、思考、表达能力，利用每天晨检时间，让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻，并逐步引导发表感想，培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。
5、继续加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊，选拔、培养班干部对一个班级至关重要，要注意选拔并培养一批关心集体，乐于为大家服务，家长支持的学生提任班级的各项工作，在教师的引导下，协助老师进行班级各项常规管理工作，带领同学共创文明班级。
6、进行作业改革，减轻课业负担。
7、关注学生心理健康。
（四）具体安排
九月：常规教育月
1、做好开学报到工作，总结暑假活动情况。
2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。
3、以庆祝教师节为专题，出一期板报、布置一期展板、办一份小报，召开主题中队会。
4、做好综合实践活动的准备工作：分小组、制订活动计划。
5、配合学校大队部做好值周工作。
6、准备秋季三跳运动会。
十月：爱国主义教育月。
1、召开小干部会议，改进班级工作。
2、办庆“十一”小报、黑板报，召开庆国庆中队会。
3、班级写字比赛。
4、指导学生按制订的计划开展研究，落实综合实践活动计划。
十一月：爱科学、讲环保月。
1、组织好家长开放活动。
2、配合大队部，组织好爱科学月的活动。
3、班级诵读比赛。
4、做好期中分项测试工作。
十二月：安全教育月。
1、冬季安全教育。
2、班级读书交流会。
3、庆祝元旦活动。
4、期末复习工作。
元月：
1、组织学生复习，迎接期末考试。
2、做好期末各项结束工作。
3、召开期末家长会。
班主任工作计划 8
新一学期的到来、我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道、一个学校是由多个班级组成的、班级是学校的重要成员、它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的、有人说：一个好班主任就是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星、我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空、让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新、为了能更好地塑造孩子们的心灵、让他们得到全面的发展、也为了使新学期班级上能有更新的气息、特制定班主任计划如下：
一、班级基本情况
本班共有42名学生，其中有男生27人，女生15人。学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：同学上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、培养目标
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特别重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
8、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
9、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
10、进一步加强行为规范的.系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。
三、教育内容及措施
（一）常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯、对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育、这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会、使学生懂得做人的道理、培养其爱国主义情感、同时、让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活、
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用、增强学生的荣誉感、使学生心中有他人、有集体、
（二）班级纪律方面
一个班级、要想有良好的班风、必须要有良好的纪律才行、因而、我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪、并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的、这样变被动的各种要求为主动的行为、有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而、丰富多彩的课间活动、就是解决课间纪律乱的法宝、
（三）卫生方面
讲究卫生很重要、俗话说、病从口入、收拾好卫生、既能使身体健康、又能养成良好的生活习惯、还能创设一个良好的学习环境、
1、个人卫生：要求衣着整洁、做好
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的、而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）、使班级管理再上新台阶、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的人、使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理、
还给孩子们一个金色的童年、这学期、我将会蹲下身子和学生说话、用心去交流、用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信、只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子、我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算、在今后的工作中、我将不断地加以改进、
（五）家校工作
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
四、活动计划
说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
九月：
1、打扫班级及公共场地卫生
2、了解学生暑期生活，书面小结
3、加强期初的行为规范教育
4、庆祝教师节
5、刊出班报、校报
6、开展安全教育月活动
7、推普周活动加强安全教育
8、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、建队节活动
3、板报刊出
十一月：
1、家长会
2、主题队会
十二月：
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出
一月：
复习，做好学生的思想工作
安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。
班主任工作计划 9
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级情况分析
本班共有学生47人，其中男生28人，女生19人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年半的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、本学期的主要工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。一年半下来，原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。“争当小明星”制度，已经实施一年半了，对于个别学生来说，可能产生了“审美疲劳”，因此，我不断地改进制度，增强学生的竞争感，使这一项措施更为规范，可行性更强。另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的售后服务赢得家长们的口碑。本学期我依然把和家长的.经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
4、帮助双困生，温暖他们，提高他们。对于学困生，在学习上多给予帮助和解答；对于贫困生，在生活上多给予帮助和温暖。
另外，在这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
四、工作安排
1、报名注册
2、打扫校园环境卫生
3、寒假小结
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实“三困生”转化名单
3月：
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评（1）
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
7、校报、班报刊出
8、家长学校
4月：
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评（2）
3、排球垫球比赛
4、校报、班报刊出
5、家长学校
6、口算过关测试
5月：
1、写字教学月评（3）
2、一二三年级语文阅读竞赛
3、学生身体素质测试
6月：
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝六一儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评（4）
5、期末考试
6、各类评比
7、休业式
班主任工作计划 10
一、班级情况分析：
班主任工作实习班级——初一xx班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风积极健康，学生积极团，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；
作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象；
平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标：
1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：
(一)抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。
（2）在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。
（3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。
（4）指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。
(三)学风建设:
1、与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。
2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制定培养计划，以一颗真诚的`心，激励他们。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）：
第一周：
通过与原班主任交谈，了解初一（13）班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。
第二周：
配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录；协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。
第三周：
协助原班主任管理班级事务，并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向学生展示，激励学生斗志。
第四周：
针对班级出现的问题，制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培养计划，并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。
第五周：
举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养养班干部的活动组织协调能力。
第六周：
举行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力量，团的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。
第七周：
这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。
班主任工作计划 11
本班共有xx名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
一、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；
日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求；
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃；
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等；
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；
在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律；
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。（班主任）在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的.主观能动性，激励学生；
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法；
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展；
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩；
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题；
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
班主任工作计划 12
一、树立良好的班级形象
我所在的学校是和田地区策勒县二中，这是一所以汉语言教学为主的的民汉合校的学校。多年来我一直担任双语初三班的班主任并从事汉语教学工作。我认为，进入初三阶段以后，学生面临了许多压力，有的来自社会，有的来自家长，更多的是来自学校方面的升学压力。大部分初三学生都报考了内地高中班，学生之间有一种竞争存在，平行班之间也存在着竞争。基于这种情况，我开始从各个方面调动学生的积极性。在学校举办的运动会上，我积极组织我班学生参加，取得了团体第一的好成绩；在学校举办的课本剧表演比赛中，我班同学表演的课本剧《皇帝的新装》，以逼真的造型，形象的表演，赢得了“小奥斯卡”金奖；在学校举办的各种知识竞赛中，我班学生团结一致，并取得了骄人的成绩；在县里举行的“十一”国庆文艺汇演中，我班的合唱及舞蹈表演获得大众的一致好评；在县级篮球比赛中，我班学生精诚合作，相互配合，得分最高，在全县各参赛选手中位居第一。以上荣誉的获得使我班在初三年级平行班中始终处于领先位置，在全校甚至全县树立了良好的形象，使我班学生对自己的学习、升学更有信心，也增强了班级的凝聚力。
二、帮助学生选择有效地学习方法和学习时间
进入初三下半学期，初中课程基本上也提前上完了，紧接着就是进行几个月的系统复习巩固提高了。到了这个阶段，学生的成绩容易出现波动，学习积极性也会出现阶段性变化。有的学生能掌握学习规律，认真按照课程的编排顺序去循序渐进的进行复习，自然会取得好的效果；有的学生则恰恰相反，课本知识学完之后，自己就找不到目标了，对复习有点“老虎吃天——无从下口”的感觉。对于这种情况，我除了对所教授的汉语进行科学系统的复习巩固外，还积极与其他任课教师多交流沟通，对学生进行有针对性的复习指导，让学生少走弯路，达到事半功倍的效果。我在指导学生制定学习计划时，能够针对学生的不同个性特征和特点等细节，制定出适合个人的的最佳方案。如，有的学生夜晚记忆力好，属于“夜猫子型”，那他晚上的学习时间可以长一点，早上晚起一点；有的学生早晨记忆力好，学习效果好，属“百灵鸟型”，那么他就可以早点睡，第二天早起去背记各种知识。通过这样因人而异的计划指导，学生渐渐摸索出了更适合自己的学习方法。
三、体验成功，树立信心
班主任要努力让每个学生在学习过程中体验成功，让每个学生体会到成功的喜悦，树立学习的.信心。比如考试方面，班主任要考虑大多数学生希望得高分的心理需要，注意发挥考试的激励作用。初三毕业班的学生，每个月都要进行一次月考，这样的考试对于学习好的学生来说不算什么，但对一些基础比较差的学生来说，无疑每一次月考都是一场严峻的心理考验，压力非常大。针对这种情况，特别是我所教授的汉语课，每次月考前我都有比较详尽的复习计划，并安排一次月考前的小考。小考时采用“闭卷加开卷”的形式，如果考题需120分钟，那么我会留10分钟时间让学生开卷做，这样做的目的，一是杜绝抄袭、作弊现象，二是学生可以记住自己不会做的地方。因为根据心理学中对记忆特征的描述，考试时让学生“困于心”的那部分内容，会给学生更强烈的刺激，由短时记忆变成永久记忆。我们经常反复强调某些重点内容，久而久之，再差的学生也会记住，那么在参加考试时，这些重点难点也就难不住学生了，成绩中下等的学生就会对自己越来越自信，对学习越来越感兴趣，成绩也就越来越好。所以我所带的初三毕业班的汉语成绩在2xx年、20xx年、20xx年的中考中在和田地区名列前茅。
四、春风化雨，做好心理疏导工作
初三毕业班的学生，大多十四、五岁，是人的一生中思维最活跃的年龄，对许多事都感兴趣。特别是进入青春期,一些学生性意识开始萌动。我所带的班中有个叫努尔巴奴姆的学生就是慢慢有了早恋的倾向，还因此分心，学习成绩急剧下滑。面对这样的情况，对学生正面批评或找家长可能都没多大作用。我就利用每周五的班会课，给同学们讲一些青春、爱情的话题，让学生知道，进入青春期后，对异性产生好感、想去接触异性，这是人的正常生理和心理机能。但作为学生一定保持一定的力度，在与异常性同学交往中要有一定的距离，保持纯洁的友情，正常交往。现在同学们正处于美好的青春期，是长本事、学知识的大好时机。“莫等闭，白了少年头，空悲切。”如果因一时糊涂而浪费了大好时机，浪费了青春年华，将来后悔的一定是你们自己。爱情是美好的，但爱一个人就应学会对他（她）负责，你们现在衣食都在靠父母，有什么资格去奢谈爱情呢？请把你们对彼此那一份美好的憧憬埋藏起来，当你们学业有成的那一天，再让你们的爱情之花绚烂的绽放。
班主任工作计划 13
一、 指导思想：
以学校总体工作计划为指导，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的中队活动，实施切实有效的心理健康教育，努力探索班级工作特色。
二、 班级基本情况：
我班共有71名学生，男生 人，女生 人。本班学生学习能力强，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子，下课奔跑追闹现象较普遍，经常要老师同学提醒。学习时思维活跃，大部分铜须作业能认真完成，少数学生不能按时完成作业，这在以前科任老师那里有记录。本班学生爱集体、尊敬师长、友爱同学，集体荣誉感强，但对劳动不能积极认真的去做。
三、 本期工作目标：
建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、 工作重点：
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的'行为习惯。加强安全教育，增强自我保护能力，增强学生集体荣誉感，讲究卫生。
五、 具体措施：
1、 因材施教，做好培优转后工作。
（1）优秀生的培养。了解学生特长，因势利导，发掘潜力，向榜样学习，不断提高自己，完善自我，超越自我。
（2）后进生的转化。多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱，给他们创造表现机会i，鼓励他们，让他们有信心。采取一帮一、众帮一等措施。经常不定时家访，和家长配合，一起齐抓共管。
2、 做好劳动、卫生和安全教育工作。
（1）教育学生做好个人卫生工作，勤洗澡洗头，衣服整洁，自己的事情自己做，在家在校都有味他人服务的习惯，做好班级值日工作。
（2）加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力，利用板报、手抄报、班会等形式组织学生学习安全知识，做到安全工作警钟长鸣。
3、狠抓班集体建设
（1）培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍，每两周召开一次班干部会议，要求以身作则，形成表率，及时记录和解决班上出现的各种违纪情况。
（2）开展读书、读报、诵读活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。
（3）每周一篇古诗文诵读，每节课预备铃响，开始集体诵读，养成良好的习惯。
（4）做好升旗和两操工作，加强路队的管理工作，创造良好的班风。
六、活动安排
9月份：
1、 班干部竞选、座位调整。
2、 完善班级管理制度，出好开学板报，完善班级布置，创建班级文化氛围。
3、 收看《开学第一课》，安全教育抓紧不放松。
4、 家纺部分学生，做好详实的记载。
10月份：
1、出庆国庆黑板报，办爱国教育手抄报
2、组织学生参加学校大队干部竞选
3、继续抓好纪律、卫生、安全、文明礼仪工作
4、家访部分学生并小结
5、开展以爱祖国、爱家乡为主题的中队活动
11月份：
1、优秀作业展
2、田径运动会筹备及开展
3、经典古诗文诵读展示活动
12月份：
1、关爱空巢学生活动
2、写作能手作品展示活动
3、继续狠抓劳动、纪律、卫生、安全工作
4、筹备元旦系列庆祝活动
1---2月份：
1、举办庆元旦联欢会
2、表彰评选优秀学生，上报名单
3、期末复习动员及迎考
4、布置寒假作业，假期安全教育等
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