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辅导员工作计划

时间:2024-09-28 22:00:15 工作计划 我要投稿

辅导员工作计划模板合集9篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的辅导员工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

辅导员工作计划模板合集9篇

辅导员工作计划 篇1

  一、团组织、班干部队伍建设

  1、做好XX级新生的班委会选拔工作。

  2、坚持每周的班级例会制度。

  3、实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

  二、常规工作

  (一)主题活动

  1、思想政治工作计划教育

  1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

  2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

  2、新生军训工作和评优表彰

  配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:

  1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。

  2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。

  3)督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

  4)帮助进行新生职业规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。

  5)配合学院组织的各项工作

  以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

  (二)学风建设

  宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的.班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:

  1、完成各班班级口号、班歌的征集

  2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。

  3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

  (三)文明修身工程

  努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:

  1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

  2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。

  3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。

  (四)安全工作计划

  1、做好学生的入学安全教育工作计划

  2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

  3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

辅导员工作计划 篇2

  一、不断提高辅导员自身的综合素质

  首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己,树立更新知识、与时俱进的思想理念,熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。

  二、抓好学生的安全教育工作,确保学生稳定

  坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育,使他们在思想上引起重视,养成良好的安全意识。

  1. 落实每月班会制,做到经常查寝制。贴近学生的生活状况,加深与学生之间的'感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

  2. 提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前,及时了解返校情况。

  三、加强学生的思想和心理健康教育工作

  认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。

  1. 加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

  2. 坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难。

  3. 定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

  四、加强学生日常管理、服务工作

  严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。

  1. 要求学生主动学习,提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求,导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩,要求落后的学生进一步端正学习态度,力争本学期消灭不及格现象。

  2. 建立健全通报机制,利用每月班会,及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。

  3. 加强与学生家长之间的沟通、联系,双管齐下地管理好学生,并做好相关记录。

  4. 鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动,丰富学生的课余生活。

  五、加强班干部的建设、管理工作

  好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。

  1.在本学期初期,对原有的班委进行微调,优化组织结构。

  2. 加强班级学生干部的队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼他们的组织能力和管理能力。

  3.严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处必须更加严格,发现一起,处罚一起,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用。

  六、关注弱势群体、建立特殊学生档案

  关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度的贫困生。

  1. 配合学院的勤工俭学、助学借款等工作的实施,统计各班级贫困生名单,建立贫困生档案,积极为学生争取贫困生助学借款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度。

  2. 做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。

  3. 重视学习成绩不佳的学生,在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通,双方共同来督促其认真学习,顺利完成学业。

  在接下来的工作中,我将时刻提醒自己为人师表,多向有经验的老辅导员学习请教,不断总结工作经验,不断调整工作思路,力争在新学期取得新的成绩。

辅导员工作计划 篇3

  本学期,我将带10级嵌入式专业的辅导员,作为新生辅导员,围绕"一切为了学生"的思想,坚持"以学生为本"的服务宗旨。我将本着一切为工作着想的原则,认真贯彻学院的精神,争取圆满完成各项任务,根据学院工作要求特制定辅导员工作计划如下:

  一、迅速完成角色转变,积极进入工作状态。

  作为一名新生辅导员,不管是工作环境,还是工作性质都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。我想在如何去做好辅导员工作方面一定要向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去。

  二、保持自身思想的先进性,树立先进的标杆作用。

  1、遵循正确的工作思路,树立先进的标杆作用。

  教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

  2、注重配合,讲求默契。

  学生人数多,工作量大,要遵循以学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照学院的工作思路与计划,使学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会,工作总结、工作计划,以保证学生工作顺利、高效的.开展。

  三、遵循学院指示精神,按照学院要求,扎实开展各项学生工作。

  1、加强对学生正面引导,促进学生全面发展

  为了更好的为新生服务,将采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念教育,如:通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动,充分发挥学生干部作用。

  2、努力营造良好的学习氛围

  营造良好的学习氛围,使得同学们学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。要狠抓学风建设。特别是围绕学习问题,多召开主题班会、学习经验交流会,指导报考英语、计算机考试等,强调学习的重要性和必要性。同时,我将经常性地与任课教师保持密切联系,及时了解学生的学习情况,有针对性的做好督促、检查工作。

  我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓励学生个性发展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长,在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习积极性。

  另外,我还将加强与家长的联系,请家长共同督促学生努力学习。

  3、重视培养学生良好的心理素质

  针对,有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受能力较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,将进一步加强学生的心理教育工作,重视培养学生良好心理素质,平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通,以便及时了解情况,及时解决学生们所面临的问题。

  4、尽心尽力做好特困生工作

  家庭困难学生在班上是不可避免的,贫困生是我们学生中一个特殊的群体个班,关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作;二是帮助他们树立自信自强的观念。

  5、主动深入宿舍开展工作

  学生宿舍成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神,平时经常深入宿舍,通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解,充分发挥团总支、学生会干部的作用,经常与宿舍管理员保持联系,在宿舍与宿舍间开展联谊活动,经常听取同学对生活上的反应。

  6、加强学生劳动教育,组织学生参加力所能及的公益劳动,培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理事宜。

  7、全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。

  8、处理日常事务和偶发事件,把对学生的安全教育工作计划作为整个学期的主线贯穿始终,并努力保护学生身心,使学生健康成长。

  为了贯彻管理学院的指示精神,结合本人实际思路,特拟定了以上工作计划,我的新学期工作计划中,肯定存在不足之处,请老师予以批评指正。你的建议是对我最大的帮助和提高。

辅导员工作计划 篇4

  一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定

  1、配合学校认真组织学习,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

  2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。

  同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2—3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。

  3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。

  4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的.发生。

  二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

  1、校风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了校风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的学风的形成。

  2、学生干部的管理与指导工作:辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃学生的课外生活。

  三、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质

  1、以学习为中心,丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,受到了学生的一致好评。

  2、我们还组织了一些课外活动,如小司仪比赛、美术绘画比赛、知识竞赛、器乐大赛等,我们将举办形式灵活多样的各种活动,旨在不断提高学生的综合能力。

辅导员工作计划 篇5

  上学期是我进入担任大一xx专业辅导员的第一学期,满打满算,这才是我工作的第二个学期。所以总的来说我还是一个新手辅导员,我要想在这一份工作岗位上面做的更好,帮助好学生们在学校里面好好学习,我必须要做好我的工作计划。

  一、工作思想指导

  同学们的学习要管好,我自己的工作必须好。所以本学期我要尽可能地让自己从放假的状态中调整过来。虽然已经有一个学期的辅导员的工作了,但是我还是一个进入辅导员工作岗位的新手,所以我要不断向其他的同事学习。同事我还要不断加强自己的思想建设,在工作之余,挤出时间学习先进的知识,按时去上培训课等等。始终坚持学生们的事是我们辅导员工作的`核心,把学生的学校生活牢牢放在我们的心态,关心他们、重视他们。

  二、具体的工作计划

  1、学习工作计划:大一是学生们进入大学的第一年,第一年的学习在整个

  大学里面的是起着地基的作用的,我们做辅导员的就是要好好监督他们,千万督促他们要好好学习,千万不能忽视学习。经常对班干部进行谈话,让他们要加强对班上同学们的监管,一定要帮助同学们好好学习,对于旷课、早退等不好好学习的同学要仔细记好交给我。我也要找这些同学谈话,督促他们改正,一定要好好学习。

  2、生活工作计划:定时到学生寝室进行卫生检查,告诉他们要重视卫生工

  作,一定要按时打扫寝室,这样才能够保证卫生,才能够保证健康。平时我们也要进行一些讲座,告诉他们要养成好的卫生习惯。告诉他们寝室里面的垃圾一定要及时扔到垃圾桶,千万不能堆积在寝室不管;寝室的东西摆放和被子也要经常叠放,这样不仅让别人舒心,也是让自己有一个好的生活环境,从而促进学习。

  3、安全教育工作:家长将孩子交给我们学校,我们就要对学生负责,及时

  他们有很多已经是成年人了,我们也要负起责任。我作为辅导员在这一个学期就是要多开几场讲座,告诉他们平时一定要注意交通安全,一定要注意财产安全,千万不能参与刷单等不良行为,对待别人的要求转账信息一定要仔细侦察,千万不能不重视。

  在这一个学期里面,我不能经常呆在办公室,虽然我作为辅导员不用教班上孩子的上课,但是也要重视他们的学习,多去教师关心他们的上课情况,督促他们重视学习!

辅导员工作计划 篇6

  时间飞逝,转眼间15 级学生即将毕业,学生即将离校,四年培养工作也将 做个总结,在这大四的关键时期,我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。

  一、抓毕业

  目前全教育班毕业率 72%,还有 70 名学生有不同程度的挂科,本学期初将 对有挂科学生的情况进行全面汇总,同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。 其中挂科门数 10 门以上的有 6 人,其中 2 人退学,4 人准备留级; 4 门到 10 门人数 5 人,这部分积极鼓励,争取把所欠学分控制在 20 个学分 以内,可以参加结业考试; 3 门到 4 门人数 15,这部分学生积极跟踪联系,确保毕业; 1 到 2 门的 40 人,这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的 2 科,软 件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科,并且大四上学期没有重 修。 总之,08 五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力,为 08 五 教学生的毕业走向社会尽一份责任。

  二、促就业

  我是第一年做就业工作,很多工作没有头绪,在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪,认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心” ,想从以下几个方面开展:

  1、教育班有 80 多名学生在各大培训基地实训,他们的就业问题要推迟到实训结束,时间基本都在 3 月末四月初,对于这部分同学,我会关注他们的学习情 况,保质保量的完成他们的实训,争取找到一份好工作。

  2、目前考研成绩已经出来,我教育班基本肯定能够被录取的 5 人,还有 10 多人有可能调剂,对于这部分学生积极鼓励先着手找工作,双手都要抓。

  3、其他在校学生,督促他们完成毕业设计的同时,做到每周每人电话联系或者面谈一次,时时把握学生思想动态。

  4、总之,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑,要细心的`做好每个情况 跟踪,同时心中要有责任心,是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。

  三、保稳定

  1、积极宣传文明离校,提倡学生骨干和党员带头开展“最后一次打扫宿舍” 等毕业爱校荣校活动

  2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中,做好学生的请销假工作,保证学生的出行安全。

  四、党建工作

  1、党员发展 党员发展工作一定会按照学院党委的合法程序来开展,本学期将在 3 月发展 最后一批预备党员,人数为 7 人。 预备党员的选出主要从成绩和骨干经历两方面考虑,成绩要求 3.0 以上,必 须要有骨干经验,如果骨干经验突出可以成绩要求适当放宽,但是最低不低于 2.5。

  2、党支部工作 强调党员同学带头作用,党员同学要求在就业问题上带头,并且在离校问题 上做好积极宣传动员。

  五、经费预算 本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫,预计花费 20xx 元。

辅导员工作计划 篇7

  一、情况分析

  本班现有学生75人,不少学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

  二、指导思想

  依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

  三、具体工作内容、措施

  (一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

  3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等,不断开展热爱劳动,热爱祖国。爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

  4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

  5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

  (二)继续加强行为规范教育。

  以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

  (1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。

  根据我队以往的表现以及队员的.弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

  (2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

  (3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

  (4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

  (6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

  (7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

  (8)六星评比活动本学期照常进行。

辅导员工作计划 篇8

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、工作目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  三、重点工作

  1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

  2、健全班级制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

  3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

  4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

  四、主要工作

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,学生尽快收心,恢复良好的.行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学

  或小组,进行表扬加星。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、重视班干部的培养。

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题(转 载于: :大队辅导员工作计划),教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教。

  (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

辅导员工作计划 篇9

  研究生毕业以后我就留在了母校,留校任教,这对我来说是一个很好的职业,上了这么多年学,书生气太重,不想再走出校园来,留校是对我最好的选择了。

  现在在大学教学已经有两年了,去年我接受了一个新的任务,那就是担任大学班级的班主任,我的第一届学生时工商企业管理班,我第一次感觉到当班主任是那么的不同,和教师的区别有很大。

  届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应,绝大多数同学已经从一个高中生转变为大学生,班主任工作也开始变得复杂和难度颇大,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就08—09学年下学期班主任工作,计划安排如下:

  一、注重学生寝室文化建设

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

  二、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的'思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

  三、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

  四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

  充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

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