主任工作计划

时间：2024-07-06 03:17:16 工作计划我要投稿

【热门】主任工作计划锦集六篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的主任工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】主任工作计划锦集六篇

主任工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　依据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的'环境。

　　二、班级情况：

　　二年(1)班共有学生35名,其中男生18名,女生17名.学生的中等学生占多数.学生较听话,但自觉性较差.要培养学生的自觉学习的习惯.大部分学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

　　三、工作措施：

　　1.加强班级纪律教育，保证教学质量。

　　2.健全班委会组织，协助班主任做好班级工作。

　　3.眼睛保健操要人人会做，人人求好；课间跑操要做到三个字：快、静、齐。

　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化，以便于做好班级卫生的保洁工作。

　　5.重视学生的思想品德教育。利用队会课对学生进行《五禁止、五提倡》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

　　6树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开展小老师活动。

　　7.做好后进生转化工作。平时注意他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

　　8.进行“闪闪鱼鳞”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生，老师要奖励。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

　　9.做好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

　　10.对于学校组织的各种活动,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生、纪律达优，各项成绩优秀。

　　11.合理利用资源，利用校信通，做好家校联系工作，学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。

主任工作计划篇2

　　一、指导思想

　　认真执行学校的大成教育指导思想，努力是每个学生都能成功，同时坚持以学生为本，培养学生具有健全人格，具有责任意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。

　　二、学生构成及存在的问题

　　311班现有学生81人，其中有正式生55人，择校生19人，留级生7人。大部分同学有理想，但缺乏实现理想的动力与持久度，部分同学没有信心，特别是择校生。留级生存在的问题是习惯差和缺乏理想。

　　三、高考奋斗目标

　　一本：10人

　　二本：23人

　　三本：32人

　　专科：16人

　　高考600分力争有一人。

　　四、班级誓词

　　在这庄严的殿堂

　　在这美好的一天开始之前

　　我以青春的名义宣誓：

　　我要把握生命的每一分钟，

　　我要珍惜父母的每一分钱，

　　为了心中的理想，

　　我承诺：

　　我要严守学校纪律，

　　培养吃苦精神，

　　磨练坚强意志，

　　做到上课专心，自习安静，

　　严于律己，刻苦勤奋。

　　我要唤醒所有的潜能，

　　因为我没有失败的理由；

　　我要凝聚全部的力量，

　　因为我要实现我的理想。

　　我相信

　　只要努力奋斗，勇往直前，

　　我一定会进步，

　　只要竭尽全力，坚持到底，

　　我一定会成功。

　　我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾；

　　我要高歌，用行动兑现我青春的诺言。

　　我现在就付诸行动。

　　五、班级励志口号

　　周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！

　　周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

　　周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！

　　周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！

　　周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！

　　周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵ 脚踏实地山让路，持之以恒海可移！

　　周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！

　　六、本学期的工作计划

　　（一）基本任务：

　　1.抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。

　　2.营造良好的班风、学风。

　　3.开好主题班会。

　　4.协调各科任老师之间的关系，抓好学生的.学习。

5.及时和家长沟通，共同做好学生工作。

　　6.了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。

　　（二）具体措施：

　　1.树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；

　　2.培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；

　　3.实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性；

　　4.发挥班委会和骨干的核心力量；

　　5.开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。

　　（三）班级计划：

　　开学前一周：抓好国防教育，认识每个学生；让学生初步认识高中的教学。

　　第1周：建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。

　　第2周：主题班会《我和我的老师》由班长负责；黑板报《感谢老师》，由宣传委员负责。并由班主任和所有班委制定出符合本班实际情况的班名、班级奋斗目标、班规班约、班级誓词、班歌、班级量化考核细则

　　第3周：主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。

　　第4周：纪律是事业成功的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。

　　第5周：国庆放假；黑板报《欢庆国庆》，由宣传委员负责。

　　第6周：主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》，由班长负责和主持，班主任协助。

　　第7周：主题班会《我的未来不是梦》，由班主任负责和主持。

　　第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和和主持

　　第9周：准备期中考试。

　　第10周：期中考试。

　　第11周：三方会议。

　　第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。

　　第13周：主题班会《资源共享——学习经验交流会》，由学习委员负责和主持。

　　第14周：主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。

　　第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持。准备大成体育节，由班主任、体育委员负责。

　　第16周：读书与做人，由班主任发言，学生讨论。

　　第17周：进行爱国主义教育，给学生观看《南京南京》。

　　第18周：庆祝澳门回归13周年。

　　第19周：元旦总结，由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。

　　第20周：XX年元旦晚会。

　　第21周：期末考试复习。

　　第22周：期末考试复习。

　　第23周：期末考试，三方会议。放假。

主任工作计划篇3

　　随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任教学工作计划如下：

　　一、常规教育方面

　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的.姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

主任工作计划篇4

　　20xx年度，本人将认真做好分管工作，切实履行好自己的工作职责，按照社区两委的分工，下面将今年工作计划安排如下：

　　一、拆迁安置方面：

　　今年首要侧重点是拆迁安置工作，对社区重点项目地块尚未签订户尽我所能排摸关系，仔细耐心做好拆迁户工作，提高拆迁效率，同时坚持廉洁拆迁原则，遵守党纪国法，坚持“三不”要求，即“不该吃的饭坚决不吃，不该去的地方坚决不去，不该拿的东西坚决不拿”。

　　二、物业维修方面：及时做好维修登记工作，做好安置房维修工作，及时联系有关单位的'维修，为民排忧解难。

　　三、原老村落，自建房日常管理工作方面：

　　1、做好今年老村落，自建房的卫生管理，日常维护，环境整顿工作，配合上级爱建办关于开展灭鼠和灭蚊蝇工作，配备好各村的卫生清洁人员，做好各类台帐资料。组织志愿者参加社区的义务劳动，特别在重大节日期间，对社区内垃圾进行全面的清扫。

　　2、做好车辆进出停放管理工作。

　　3、配合书记做好治安工作。

　　4、做好河道清洁管理工作，落实人员长效管理。

　　5、配合做好自建房西侧门面房建设工程。

　　四、信访工作方面。

　　做好来访人员的登记工作，及时做好解说和协调工作，协助领导在治安维稳方面的工作，加强苗头性信息的研判和报送，管控高危人群，严厉打击和震慑各类危害公共安全的违法行为，营造严打、严防、严管、严控的态势，确保无群体性上访事件发生，确保社会稳定。

主任工作计划篇5

　　我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，职责重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。能够说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。

　　怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，务必具有必须的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流。

　　一、处理问题，要尊重学生，以德育人

　　当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪。怎样办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自我丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点疑惑。小飞平时表现不错，怎样会拿你的'钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考:如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说:“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她必须会感谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成绩不断进步。

　　二、教育学生爱护公物、关心群众

　　学生犯了错误，班主任就要想办法帮忙学生改正错误。，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自我动手安装。有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自我的怪脾气也改了许多。

　　三、培养学生良好的生活习惯，树立完美的班风

　　班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。针对这个状况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害，我告诉同学们，随便吃零食，不贴合<小学生日常行为规范>，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自我的学习时光，危害了自我的身体健康，浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，持续勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当礼貌学生。从此，班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很用心，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。

　　四、德育务必激发学生的道德情感

　　我十分重视情境教育，给学生带给一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习。还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质。

　　五、利用课余时光，组织班级活动

　　开展班级活动，能为学生带给展示自我表现自我的机会。比如，我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区小朋友献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。透过这些活动。，培养了学生热爱群众、热爱祖国的高尚品质。

　　总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。

主任工作计划篇6

　　经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，使他们在已有的学习经验中继续进步。

　　当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是开始学习生活的关键阶段，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：

　　一、班级概况：

　　全班学生共计38人，男生17人，女生21人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

　　二、班集体的目标：

　　每天进步一点点。

　　三、主要工作和具体措施：

　　（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

　　（1）每个月均有一次读书交流活动——-“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

　　（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

　　（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

　　（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

　　（二）行为规范教育：

　　1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

　　2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

　　3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。