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备课组体育工作计划

时间:2024-07-21 21:04:47 工作计划 我要投稿

关于备课组体育工作计划3篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的备课组体育工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于备课组体育工作计划3篇

备课组体育工作计划 篇1

  本学期,高三体育备课组按校长室和教导处及有关要求开展工作,狠抓备课组建设,以进一步落实《教学常规》为重点,坚持面向全体学生,努力提高课堂效益,为实现学校提出的目标努力奋斗。下面我将对本学期备课组工作计划制定如下:

  一、指导思想:

  全面实施素质教育,以促进学生的全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。教学中充分调动学生学习体育的兴趣,激发学生的参与热情,发挥学生运动能力,培养学生自信、自强的优良品质。

  二、学情分析:

  体育课是一直深受学生的喜爱。但是,水平五、六的高中学生,学习任务重,大部分学生好动、急躁、模仿性强及思维活跃,对新事物接受得快,爱“独立“,想“自由”,一般对老师安排的课不太感兴趣。有一定的自主自立和鉴别能力,争胜好强,活动量大,所以运动的兴趣对他们显得尤为重要。

  三、本学期教学达成目标

  1、激发学生参与运动的热情,发展学生的身体素质,开启新课标教学基本理念,让学生充分体验健身的体育魅力。

  2、掌握体育课兴趣内容的基本方法,提高自我学习能力,能够在实践中运用。

  3、提高学生小组学习能力,培养自主、合作、探究的学习能力。

  4、学生乐于参与,积极互动,自强自信,有良好的表现欲望。

  5、树立积极向上的自我挑战精神,发展学生个性,促进身心和谐发展。

  四、具体措施

  (一)加强理论学习,提高自身素质。

  认真学习政治理论,教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的'意识。提高思辩能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更一层楼。

  (二)贯彻落实教学常规,全面提高教学质量。

  1、 贯彻落实教学常规,重点抓好“五认真”的落实。认真备课,认真上课,认真布置作业,认真辅导和组织课外体育活动,认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作。

  2、 加强集体备课,充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到:统一教材,统一教学目标,统一教学进度,统一要求,统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。

  (三)规范群体,搞好两操两活动。

  1、 群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点,因此,要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则 (2)严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。

  2、 合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。

  3.制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理,群体教师巡回辅导。

  4、 采用班主任签到和班级活动人数统计工作,并把统计数据列入班主任、班级评优条例。

  (四)进一步加强备课组建设。

  1、 备课组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好备课组意义的重要性。

  2、 抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。

  3、 抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力。

  (五)全面动员,搞好各项体育活动。

  体育与健康教育课教学和按时写教案、工作计划、认真听课和备课、开展第二课堂活动、课间操进行有效管理(班主任、体育教师、学生会、领导等一致到位并进行评比)。

备课组体育工作计划 篇2

  体育课虽不如语数英等主科课在高考中占着举足轻重的地位,然而,体育课却是一门至关重要的课程,它关系着中华民族的兴衰,关系着中国的崛起,任何人均不可轻易忽视它。因此,体育课安排的好坏与否,直接关系着学生们的身体健康与体质强弱,身为体育教师的我们更应该重视体育课程的安排。

  首先我们应该对体育的教学目标有深刻体会。众所周知,体育课是以育人为宗旨、与德育、智育和美育相配合,促进青少年身心全面发展,为培养社会主义的`建设者和接班人,奠定良好的基础,以全面提高教育教学质量为核心。由此可得,体育课的影响非同一般。本备课组惯彻落实上级和学校的各项工作的要求。做好全国示范性高中而努力,加强自身政治理论和教育理论学习、钻研业务掌握好教材、努力提高每节课的教学质量,让学生真正地把身体锻炼好,把身体锻炼精,才能提高学习效率。为了达到此目标,我们应该从以下几点好好做起:

  1、 课前做好“预习”工作。不打无准备之战,课前备好课、写好教案、做好备课计划,提前10分钟作为预热,做好课前准备工作,同时对课上可能发生的紧急情况进行有准备的防范性措施。

  2、 课上做好标准工作。向45分钟要质量,教学教法要多样化,并具灵活性,让学生有参与感觉,在课堂上真正掌握一至二项为终身锻炼项目,提高体育活动的吸引力。同时,在课堂上充分发掘学生潜力,为体育活动选拔特长生。

  3、 课后做好总结工作。每位教师要根据新课程的要求认真学习,研究新课程标准和精神,在教学方面勇于实践敢于创新,并根据自己的课堂经验形成自己有一定教学特色和模式。

  4、 平时做好心理辅导工作。教师不仅要注重教学,更重要的是抓好思想道德品质和心理健康的辅导工作,培养学生创新精神,使学生在思想和心理健康及身体素质全面丰收。

  5、 长期做好本职工作。教师的天职就是教书育人,教师要按学校的要求努力完成各项的教学任务,做好本职工作,爱岗敬业,在调研周要认真积极听课,互相学习,取长补短,共同研究、共同进步。

  此外,教师还起着榜样的作用。教师应该时时刻刻以己带动学生,因为身为一名教师,不只是要会教书,而且要会育人,教导学生学会如何学习,学会如何做人。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。言传身教,这才是为师之道。

备课组体育工作计划 篇3

  一、工作目标:

  本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和__市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以"学生的发展为本和健康第一"的'教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。

  二、推进高效教学举措:

  1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。

  2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。

  3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。

  4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。

  三、如何达成措施:

  1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。

  2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

  3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。

  4、以"教学诊断"、"案例分析"和"专题研究"相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。

  5、注重教学反思,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。

  6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。

  四、工作日程安排月份内容

  9月:

  1、学习课标和学科教学建议,集备第一堂引导课。

  2、全国第三套广播体操和基本队列队形教材教法研讨。

  3、体育节秋季运动会规程研制和秩序册编制。

  4、第一阶段体育大课间七年级游戏活动研究落实。

  10月:

  1、《国家体质健康标准》七年级测试计划制定。

  2、快速跑和实心球教材教法研讨。

  3、体育节七年级球类项目规程制定和研讨,球类比赛秩序册编排。

  4、备课组阶段教学总结、反思。

  11月:

  1、《国家体质健康标准》部分项目教学、测试。

  2、篮球、排球教材分析和教学研讨。

  3、备课组教师结合课题研究"同课异构"教学诊断。

  4、球类项目比赛,及阳光体育冬季长跑实施方案研讨

  12月:

  1、《国家体质健康标准》项目教学、测试,及数据统计上报。

  2、耐久跑、武术教材分析和教法研讨。

  3、阳光体育冬季长跑活动实施和冬季小型竞赛。

  4、教学案例分析系列学习和实践。

  1月:

  1、《国家体质健康标准》项目测试数据分析。

  2、备课组学期教学、群体、训练总结与反思。

  3、备课组专题研究论文的撰写。

  4、备课组各种资料积累和归档。

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