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初二班工作计划

时间:2023-04-07 18:46:36 工作计划 我要投稿

【精品】初二班工作计划四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的初二班工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初二班工作计划四篇

初二班工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、积极进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力,强化竞争意识,促进全体学生的全面健康发展。

  二、班级情况分析

  (一)构成状况

  1、本班现有学生51人,男生30,女生21,男女比例失调,影响理科的学习。

  2、本地生16人,借读生35人,生源不稳定,影响班集体的建设。

  (二)心理、思想状况

  1、初二学生正值青春期,个性膨胀,出现独立倾向;性发育迅速,关注异性;自控能力差,易冲动。

  2、借读生来自不同地区,学习基础和行为习惯有很大差异。

  3、多数家长重视对子女的教育,但也有不少家庭教育存在问题,如溺爱、价值观扭曲、家教缺失等。

  4、大部分学生能遵守校纪,女生整体较好,个别男生有不良行为。

  (三)学习状况

  1、班级的多数科目保持年级中等水平,英语、数学较差,低于平均水平。

  2、班级同学的学习自觉性较好,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。

  3、班级尖子生在年级的竞争力不强,无法形成带动力。

  三、工作目标

  1、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  2、重视心理健康和青春期教育,促进学生健康成长。

  3、加强学习指导,调动学习主动性,提高学习成绩。

  四、工作内容及措施:

  1、制定适合班级实际的《班级管理法典》,明确班级的管理制度,确立学生的主体地位,规范班主任的管理行为。

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  3、增强团队意识,提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  4、加强班干部管理,一方面给班干部一定的自主权,可以创造性地开展工作;另一方面加强同学的民主监督,规范其执法行为,使班干部成为班级的领头羊和风向标,让全体学生都有更多的时间、机会参与管理。

  5、抓好两类生的工作:鼓励中间生多研究,激励他们更快的'进步,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、开展写周记、“牢骚信箱”活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  7、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主;积极开展体育活动,增强学生体质。

  8、开展心理健康和青春期教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  9、充分利用黑板报和墙报宣传阵地,进行班级特色文化建设。

  10、有效的将学校教育与家庭教育相结合。开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

初二班工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以上级主管教育部门及校长室布置的工作为中心工作,“以发展每一位学生为追求”,“以成就每一位学生为目标”,“以快乐每一位家长为归宿”,使学生德、智、体、美、劳得到较为全面的发展。科学评价每一位学生。

  二、工作目标;

  1、对学生进行一日常规教育,严格对照中学生日常行为规范,做一位文明的学生。

  2、对学生进行爱国主义教育,争做“三爱”学生。

  3、学习卫生检查细则,让学生养成良好的.卫生习惯。

  4、对学生进行安全法制教育,交通出行安全、食品、饮食安全、人身安全、用电安全。

  5、协助各科老师顺利完成相关教育教学任务,团结每一位同志。

  6、督促检查学生各科作业,及时与家长沟通,建立良好的交流渠道。使班级不失控。使班级健康有序的发展。

  三、工作措施:

  1、经常到班级查看、密切关注异常情况,及时处理。

  2、建立好班干,发挥带头、垂范作用。监管好班级。

  3、经常与学生谈心,尤其找小问题学生谈话,解决好存在问题。

初二班工作计划 篇3

  上学期匆匆走过,又到了新的开始,下学期也即将展开,做班主任就必须要提前规范好,下面是个人下学期工作安排。

  一、加强师生关系

  学生需要我们老师来引导,但是在这之前需要做的就是了解他们,为了更好的了解学生的情况,避免发生师生间的矛盾,决定在下个学期开始,会主动的与学生交谈,做一些有趣的师生活动,增进师生感情,对每一个学生,他们的生活状况,学习情况作一个摸底,了解清楚他们成绩是什么原因影响的,不管是好还是坏,都会认真分析,毕竟都有借鉴之处。同时在学生的生活学习中尽量去帮助学生,让他们有可以放心学习,同时通过这些小恩小惠让学生知道老师对学生的关心和关怀,这是一个老师应尽的责任,虽然所是应该做的,但是却要看怎么做,给学生送去温暖,送上帮助,让他们走上更好的道路这才是我们的工作任务,同样每天需要我们加强工作。对学生多一分同情心,多一分责任,在工作的.时候不能随时影响到他们的学习和提升做好自己,也做好工作。

  二、提倡学生自己管理自己

  在班级里面主张让学生自己管理,首先会让班长和班干部相互之间配合好,做好工作,毕竟因为他们都是学生,彼此有什么问题也容易解决,这样也有利于沟通,很多学生有问题,但是却有害怕或者不想与我们班主任沟通,造成我们都不知道他们的具体情况这样严重影响到了我们的工作,给我们带来了非常大的麻烦,不利于我们工作安排。所以在今后管理中,我会想改变方针策略,让班长成为班级里面的管家,各个班干部成为辅助班长的秘书,彼此之间相互配合,彼此相互沟通,共同营造一个和谐安定的学习环境,当班长遇到自己解决不了的问题是,我们老师就会成为班长的坚强后盾,给他们帮助,提意见,或者之间出面解决。

  三、营造良好学习环境

  学习很多时候需要我们大家彼此都遵守规定,共同去维护才行,要想有一个良好的学习环境就需要我们帮助人做好相关的辅助,监督和纠正,首先是起到带头的作用,给他们更多的安排,给他们更多的动力这就能够很好的做好工作,同时会规定好学习时间,比如,在每天早上上课之前的三十分钟,中午休息之前的十分钟,晚饭的三十分钟,我就需要每天监督他们好好学习,时间都是挤出来的,既然学生不愿意找时间,我们班主任就必须要安排时间和作业给他们工作,给他们安排足够的时间,让他们有更多的学习时间。

初二班工作计划 篇4

  本学期,加强学生的思想政治工作,巩固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下:

  一、加强和改进学生的思想道德建设

  1、加强班科任老师的配合,特别是政治教师的配合。

  八年级的学生思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚,在思想上起伏波动较大。因此,及时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。在教育过程中,班科任的积极配合,能够及时发现学生中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

  2、充分利用班会课、校会等课程,加强思想道德建设。

  为了更好地促进德育工作的开展,我们应该充分地利用班会课、校会等课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

  二、加强班级班风班貌的建设

  1、加强班干部队伍的构建。

  班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。因此,期初就应该加强班干部队伍的构建,使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍,又是一支思想道德素质高的队伍,能够成为同学们言行的表率,从而起到模范带头的作用,更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中,应切实加强班干部队伍的思想素质教育,使其真正能起到以身作则的作用,又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

  2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

  (1)树立正确的舆论导向。

  一个班集体整体给人们的'印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

  (2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。

  在一个班集体中,能够充分地发挥团结互助的学习精神,才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生,要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的,对学习当中遇到的问题、困难,同学们要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧,而不是出现抄袭现象成风,如果是那样,班级整体的学习质量将可想而知。

  (3)充分利用后黑板及学习园地专栏。

  长期以来,后黑板及学习园地专栏重视不够,这样,不利于学习氛围的整体构建。本学期,要充分地利用后黑板及学习园地专栏。在后黑板及学习园地专栏中,要紧跟时代精神,当前教育,出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等),使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育,促进良好个性的形成,促进良好班风班貌的形成和发展。

  总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。

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