信息技术工作计划

时间：2024-09-02 14:37:07 工作计划我要投稿

【热门】信息技术工作计划

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【热门】信息技术工作计划

信息技术工作计划1

　　一、指导思想

　　继续贯彻执行市教研室20xx年教研工作要点精神，着力抓好基础教育课程改革的实验与推广，培养学生创新精神与实践能力的研究与指导，教育信息技术的研究与推广等三项重点工作，认真搞好教学研究，教学指导和教学服务，并争取在改革教学评价与开展校本教研，创新教研机制等方面有新的探索。以教研工作的创新，促进教学工作的创新。

　　天津市教委把20xx年命名为教育信息技术应用年，作为教研部门的信息技术学科教研员，一定要起到专业引领作用，带领全体信息技术教师把我区的教育信息化推到高水平。

　　本学期的工作重点是：在新课程理念的指导下，组织信息技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，开展教育教学系列研究活动，以新教材的试用为切入点，开展信息技术学科新型课堂教学模式研究工作，进一步提高中小学信息技术教材的质量，提升我区信息技术学科的教育教学水平。积极参与区县教研网络（办公OA）建设和区县基础教育资源库建设，开展网上教研的探索与实践研究。总结第五届全国中小学生电脑作品制作活动，并组织我区中小学生参加第六届全国中小学生电脑作品制作活动和第十届信息学奥赛活动，力争在这些活动中取得较好的成绩。

　　二、主要工作

　　1、队伍建设

　　教育发展的最关键因素在于教师，因此必须加强教师队伍建设，建立一支由信息技术骨干教师为核心的师资队伍。力争使每一位教师在这支队伍中找到适合自己的位置，使每一个人在原有基础上有所提高，在专业上获得发展。

　　在新的学期中组织全区学科教师开展多种形式的教研活动，从教师的不同需求出发，加强学习，更新观念，进一步探索信息技术课堂教学规律。

　　（1）进一步学习《全国基础教育课程改革纲要》及有关教育教学理论和课程理论，更新教学观念，积极进行教学改革，力争在本学科教学中形成自身的特点，不断提高本学科的教育教学质量。

　　（2）引导高中教师进一步认真学习高中《信息技术课程标准》，课标解读，深刻领悟新教材的思想及其内涵，明确高中信息技术课程改革的方向，为高中信息技术学科教学适应新课程标准做好充分准备。

　　（3）学习国内外先进的'教育，教学理论和经验，并恰当地运用在信息技术学科教学中，促进学生学习方式的转变，进一步提升我区信息技术学科的教学水平。

　　（4）贯彻落实信息技术相关的教研文件精神，推动我区教育信息化应用年再上高水平。

　　津教研［20xx］1号：关于试行《天津市中小学学科培养学生创新精神和实践能力指导意见》的实施意见

　　津教研［20xx］2号：天津市中小学信息技术课程教学指导意见（试行）

　　津教研［20xx］3号：天津市教育教学研究室关于实施信息技术与课程整合的指导意见（试行）

　　津教研［20xx］4号：天津市基础教育教学研究业务网络建设指导意见（试行）

　　津教研［20xx］20号：关于贯彻《天津市基础教育教学研究业务网络建设指导意见》的实施办法

　　明确每个人努力的方向和近期发展目标，建立健全人才档案，比如：一般教师力争每学期上出一两节好课；区县级学科带头人或骨干教师要精通教学，要建立自己的个人专题网页，每学期要撰写一篇教学论文；要在教科研上多下功夫，搞好区教研网及本学科教研网的建设，探索基于网络的教学模式或教研模式。

　　新学年要按市教研室要求组织本区信息技术教师填写教师情况调查表，并于9月15日之前发电子邮件上报市教研室。

　　2、信息技术教育

　　（1）教学研究

　　为配合新学期新教材的使用，开展多种形式的教研活动及组织教师参加市里的教研活动：观看专家录像，对新教材进行教材教法分析，相关教学软件的安装使用培训，组织研究课，组织集体说课等。

　　为有效开展信息技术教学研究，本学期将面向全体教师征集教学设计案例。将征集的电子教案汇总，并归入区页的相关栏目中，并筛选出1至2篇上报到市教研室[emailprotected]

　　（3）评价研究

　　配合新教材的使用，要开展评价方式的研究与试验，客观地评价课堂教学质量，为提升我区信息技术教学质量提供可操作的依据和建议。

　　探索，研究课程改革中的"形成性评价与终结性评价"的相关问题，开展多元评价，综合评价的改革实验。

　　3、其他

　　（1）组织，协助做好中学双优课的参评工作

　　（2）搞好第五届中小学电脑制作活动的总结工作，准备第六届中小学电脑制作活动的组织，评选工作。

　　（3）组织本区学生参加第十届信息学奥赛

　　（4）组织信息技术教师的业务培训

信息技术工作计划2

　　本学期学校的信息技术工作继续以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，以深化教育改革、全面落实素质教育为重点，以提高教育教学质量为中心，不断提高教师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。

　　一、服务工作

　　1、协助校长完善学校多媒体教学建设规划，使学校的教学资源得以充分利用，提高教学质量。同时结合学校实际提供软、硬件投入和配置计划。

　　2、进一步提高信息中心全体成员的服务意识，提高工作效率，发挥每个人的特长，齐心协力，为学校教育教学提供良好的信息技术环境。

　　3、加强信息技术与课程整合。积极协助各学科教师开展与课程整合相关的课题的研究，积极参加各学科的教研活动，逐步熟悉各学科的特点和各学科教师对信息技术的要求。

　　4、确保网络可靠、安全运行，保持信息交流的时刻畅通。

　　5、继续完善和发展学校的两个网站，真正网站为教师服务，为学生服务，保证学校信息能及时、准确的更新。加强学校的对外宣传等工作，进一步发挥校园网的作用。

　　二、信息技术管理工作

　　1、进一步加强信息中心各成员的安全防范意识，相关管理人员对学校的各种信息化设备进一步做好登记、保存、维修、外借等环节的具体工作。

　　2、进一步规范微机室、多媒体教室等使用管理工作。对现有设备加强管理，提高使用效率。将常规管理落实到位。加强对信息化教学设备的管理工作，严格执行各项规章制度，使所有设备都能在良好的环境中运行。

　　3、落实专人负责管理工作，能及时将学校购置的设备、资料等登记造册，并适时引导使用，做到信息技术工作与学校教学、科研、管理等工作紧密结合。

　　本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机计算机的利用率。对于进入微机室上课的教师和学生，制定和实施相应的管理措施，提高教师的责任意识，进一步督促学生爱护计算机等设备，保护环境卫生。平时做好课堂教学，加强学生上机的常规训练，做好使用记录。

　　4、建立学校教师自制教学资源库。信息中心要定期收集、整理教师自制的教学资源，尤其要加强对教师公开课的`教案、课件、学件、积件等的收集整理工作，使优秀的教学资源能够共享，以提高我校教师的整体水平。鼓励教师为资源库提供素材，并做好登记工作，学期末将对提供的素材进行整理，对质量好、数量多，有推广价值的，学校将根据其贡献给予一定的奖励。

　　5、加强校园网中校园论谈栏目的管理，防止非法信息流入校园。鼓励师生充分利用好校园论谈专栏，进行有关教育教学、学校管理、教育科研、学生心理辅导等有关话题的讨论，使之成为教师发表自己观点、交流经验、解决问题、促进合作的信息平台。

　　6、探索实施办公自动化。各部门要有意识的进行自动化的实践，减少各种公文、通知的纸张印刷，利用好现有的校园网络，实现网上发布工作信息，尝试启动信息化办公管理，从而提高办公效率，降低办公经费。

　　三、信息技术教育教学工作

　　1、抓好信息技术课的教学与管理工作，积极探索新的教学方法，激发学生学习的积极性，保证上好每一节课，努力提高学生的信息素养。

　　2、立足学校现有的网络设备和资源，充分利用微机室、多媒体教室，提高学生的计算机操作能力，提高教师信息技术技能的应用能力。

　　3、信息技术奥林匹克竞赛是国家批准的竞赛，由于以往参赛对学生没能提前培训，至使参赛人员少，成绩不够显著。从本学期起全面启动学生信息技术竞赛培训工作。

　　4、本学期学校将举办学生信息技术奥林匹克竞赛。（方案另定）

　　四、信息技术培训工作

　　根据学校教师培训工作要求，本学期继续开展教师的信息技术培训，为教师的教学服务。本学期要改变以往注重教师信息技术技能培训，忽视信息技术理论的培训与研究，应把提高教师信息技术理论水平放在首位，把具体技术能力的学习放在第二位。通过培训，使教师掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育教学中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

　　梨树县实验小学信息中心

　　二○XX年二月二十一日

　　月份工作安排

　　月份

　　工作安排

　　负责人

　　二月

　　学校信息化设备检查

　　为各科室、教室计算机作一次检修保养

　　制定工作计划，明确工作职责及目标

　　杨云利

　　邵春辉卢志

　　王锐锋

　　三月

　　更新校园网站，分部门、分栏目进行网页维护

　　教师培训

　　设备检查与维护

　　杨云利

　　杨云利邵春辉

　　四月

　　教师培训

　　收集整理教师自制教学资源

　　设备检查与维护

　　杨云利

　　史艳霞

　　杨云利邵春辉

　　五月

　　教师培训

　　学生信息技术竞赛

　　收集整理教师自制教学资源

　　设备检查与维护

　　杨云利

　　夏野卢志

　　史艳霞

　　杨云利邵春辉

　　六月

　　收集整理教师自制教学资源

　　收集各项外借设备、教学资料

　　对学校各种信息化设备进行清点

　　史艳霞

　　杨云利史艳霞

　　杨云利

信息技术工作计划3

　　一、指导思想：

　　进一步认真贯彻学校"文化理校，自强育人"的办学理念，根据学校"抓规范，促文化，强基础"的工作思路，配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题研究，做到"教、科、研"合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素质，促进学生的发展。

　　二、教研工作目标：

　　1。教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教育理念；体现整合功能；体现课题思想；体现教师的个性特点。

　　2。建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导街道及校教研组教师工作。

　　3。抓实抓好各教师对学生的平时辅导，把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

　　4。引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

　　5。继续实施并做好校级子课题工作。

　　6。根据县教研室的精神，力求在新的学期中达到更高的目标。

　　三、教研工作重点：

　　1。规范课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教学效果。

　　2。强化双基，内练实功，外树形象。

　　3。研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点，结合发展需求，激发各年段学生学习信息技术的兴趣，培养他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信心学好信息技术。

　　四、教研工作措施：

　　1。本学期教研工作不少于八次。

　　2。结合县、校教科研要求，鼓励教师进行业务进修，多阅读教学书刊，学习先进的教学思想及理念，鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进行评优。

　　五、具体工作安排：

　　第二周落实本教研组本学期工作安排

　　第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

　　第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的.评比

　　第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

　　第十周信息技术课堂教学模式的研讨

　　第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

　　第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

　　第十六周期末复习、考试安排

信息技术工作计划4

　　本学期是学年度的第二个学期，在学校领导的关心下，在广大教师的努力下，信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。立志在原有的基础上，有一个新的发展、突破。

　　全组教师在本学期中要为学校多分担任务，多做一些工作。提高学生的计算机应用能力，对于本专业来讲，重点是学生的实践动手能力的培养。在上计算机课程时，加强对学生的辅导，增强学生上机操作的实践能力，争取让学生多获得几张操作鉴定证书，为将来找工作提供帮助。探索在机房上课的模式，改观现有的教学手段与方式，提高教学效果，组织好校内、组内的公开课，加强听课、评课。

　　对本组教师，加强劳动纪律，杜绝迟到早退现象发生，保证教学秩序的正常进行。教师上课要管教管导，对学生既要关心，又要严格要求，同班主任及时联系，共同开展工作。平时加强日常管理，作业的布置和批改，考试的命题，教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。积极参与全员管理及半军事化、劳动周管理。

　　积极开展教研活动，教研活动每二周一次，形成制度，精心准备，有计划。讨论教材的编写修订与教法的改革，使上课更生动，提高学生上课的兴趣，处理好教师与学生的关系。认真备好课，上好课，在组内多开展听课，评课活动。加强师资队伍建设，加强青年教师的培养工作，提高执教能力。本教研室青年教师较多，如何使之快速成长为学校的'骨干力量，是我们组的工作重点，鼓励青年教师加强技能，给青年教师成长的机会。

　　加强教师业务进修，提高自身的专业知识能力和业务能力，跟上计算机的快速发展，不致落伍。鼓励青年教师，提高自己的学历层次，多搞科研和教学研究，多撰写论文，在职称上争取有新的突破。同时，在技能上要对自己有新的目标，努力朝“双师型”方向发展。

　　结合学校无纸化办公和学分制的实行，本组室要参与学校教师电脑应用的培训，送教到组。校园网是我校的公众形象，要经常开拓创新，加大校园网络的开发和使用力度。

　　加强机房的管理工作。本学期技校机房统一管理后，学校现有机房增多了，任课教师要配合机房管理人员，加强日常的管理及维护保养工作。加强实训中心的规划及管理制度的建设，学期结束所有机房要搬到五号房新实训中心，要像在企业中一样，实行iso质量认证管理。

　　做好全校的计算机及校园网络的维护工作。

　　继续完成学生全息信息管理软件的管理维护与推行使用。

　　组织落实好学生教师的计算机技能比赛活动，选拔优秀学生，为下一届星光杯技能比赛早做准备，争取打翻身仗。

　　总之，本教研室一切从零开始，争取在新的学期，全组互相团结，共同努力，把工作做得更好。

信息技术工作计划5

　　新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　二、素质教育：

　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　三、教研工作：

　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的'科学态度。

　　四、出勤：

　　新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

　　五、教学常规：

　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

　　六、预期目标：

　　作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强英语教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让英语教学成为实施素质教育的重要阵地。

　　七、分项发展目标：

　　1、专业技术方面：

　　(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

　　(2)承担学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。

　　(3)培养学生对数学学习的兴趣，发展学科学、用科学的能力。

　　(4)我将创造条件，让学生多进行一些数学的交流活动，从中获得知识和锻炼能力。

　　(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记忆能力、探究能力和学习能力为重点，辅导参加有益的数学竞赛，来开阔眼界增长知识。

　　2、具体措施：

　　(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

　　(2)研究一项课题，并写好中途报告。

　　(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

　　(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

　　(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。

　　(7)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。

　　(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。

　　(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

　　(10)继续利用课余时间多读书多学习，提高自身教育教学水平及修养。

　　以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

信息技术工作计划6

　　一、指导思想与任务目标

　　人类跨入21世纪，信息社会已经来临，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明规范地使用信息技术，具备良好的信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

　　初中阶段要达到以下目标：

　　（一）增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

　　（二）初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。

　　（三）学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。

　　（四）在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。

　　（五）树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。

　　二、教学内容及课时安排

　　1、七年级：第一单元信息技术初体验；第二单元秀出我的`电子报刊；第三单元我的生活我做主；

　　2、八年级：第一单元云的形成；第二单元竹林风

　　三、学生情况

　　1、七年级共有2个班，每班学生84人左右，八年级共有2个班，每班学生63人左右。

　　2、通过以前的学习与反馈，学生对信息技术的基本知识有了一定的了解，具备了基础操作的能力，由于新建教学楼原因，信息课一直未正常进行，所以在上课中有一定的难度。

　　四、教学策略

　　1、突出上机操作，精讲多练；

　　2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改实验结合起来；

　　3、充分灌输21世纪学习的核心理念：合作与交流，不但要给学生进行大量的信息输入，还让他们把加工好信息以各种形式输出过来。论坛交流是本期特别强调的一个方式；

　　五、教学安排

　　1、继续实行每周上机、上课的模式；2、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。

　　六、工作要点及措施：

　　（一）新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中，结合《基础教育课程改革纲要》精神和我校实际，确定在初中开设信息技术课，在七年至八年开设，每周一课时，按要求开设，并保证开设效果。

　　（二）做好教学常规工作，加强教学全过程的管理。备课：备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教案，在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科，开辟出一条切实可行的路子；上课：授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行，以学生上机练习为主，在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；作业：鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等，强化技能。教师要对学生加大监控力度，定期或不定期地检查落实情况。

　　（三）多渠道尝试教学方法，使学生、教师、学校适应现代化教育信息环境。在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班，使他们既掌握一定的信息技术，还具备崭新的学习理念、改革意识和创新能力，对现代教育技术下的学习有一定的理性认识。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面，以点带面。

　　（四）以电脑作品比赛、信息学奥林匹克竞赛为载体，全面提高学生计算机操作水平。在学生们学会课本知识的基础上，激励他们学会利用与年龄特征相符的媒体资源进行创作评比，进一步提高学习计算机的兴趣和使用计算机的能力。各班要成立信息技术兴趣小组，优生优培，因材施教，让有特长的学生去涉猎难度更大的领域。

　　（五）以计算机的应用为核心，促进信息技术与学科整合。所谓信息技术与课程的整合就是把信息技术与信息资源的应用，信息与技术、知识及能力的培养和各学科的教学过程紧密地结合，有机的融合起来，以推进教育的信息化，从根本上提高学生的科学文化素质。

信息技术工作计划7

　　一、进一步加强与行业企业的合作活动

　　1.针对江苏联合职业技术学院要求，加强与NIIT的沟通交流，认真细致安排NIIT外教的生活与工作，确保NIIT班级正常教学秩序。

　　2.加强与趋势教育培训中心、永创教育联盟、八重樱公司的交流与合作，进一步深入开展合作办学活动。

　　3.做好北大方正、明伦软件、影视联盟、路特软件、汉恩、工大瑞普等公司的接触与交流，力争在不同程度、不同层次上开展合作，将校企合作工作进一步深入。

　　4.组织珠江路中小公司的校企座谈与交流，在相互增进了解的基础上，明确企业要求，调整专业培养目标，为进一步推动实习就业工作奠定基础。

　　二、调整方式方法，切实加强学生就业指导工作，提高就业意识

　　1.进一步加强与就业处的沟通与交流，本学期组织两次以上就业处与专业教师的座谈会，以进一步了解企业需求，调整教学方向。

　　2.组织进行中职《专业入门课》的集体备课与研讨，努力将课程效果落到实处

　　3.针对八重樱、明伦软件等合作企业的项目制作工作，积极组织专业教师与学生参加并认真完成，针对学生在项目制作过程中的表现与实绩进行档案统计，以作为实习就业推荐的依据。

　　4.调整教学安排，针对下学期的学生实习就业工作进行课程方案的调整与完善，力争学生实习推荐前完成专业技能的强化与综合性训练，具备与专业相关的1－3项代表作品，以进一步提高本专业学生实习就业竞争力与对口率。

　　三、稳定教育教学秩序，做好教育教学常规管理工作

　　1.配合教务处做好期中、期末考试及选修课安排等各项工作。

　　2.指导组织教研组常规工作，进一步推动教学常规管理工作。

　　3.配合学生处开展好各项教育系列活动，加强常规教育管理。

　　4.协助学生处做好和家长的沟通、配合教育。

　　5.针对本学期教师工作任务，在开学前完成各门课程教学要求的制订与宣传，并于开学两周内组织任课教师的意见交流与研讨，努力提高教学工作安排的条理性与整体性。

　　6.拟制订机房开放制度及晚自习上机制度，在报请学校批准的基础上，进一步提高机房设备利用率。

　　四、进一步深入开展课程改革及课题研究工作。

　　1．针对市级十一五规划课题《关于中等职业学校IT专业课程改革的实践研究》课题实施方案的安排，积极做好各项材料的'制订与收集工作，做好结题准备工作。

　　2．积极组织教师参加市、区、校级个人课题研究与论文撰写。

　　3．组织专业骨干教师在现有中职计算机人才培养方案的基础上进一步进行修订，以《计算机基础》课程为范例，本学期完成1－3门核心课程高质量课程标准的制订工作。

　　4．认真做好课改阶段成果的材料收集整理与宣传推广工作。

　　五、继续抓好教师队伍建设，努力提高师资队伍水平

　　1.制定并实施切实可行的继续教育计划，努力完善专业教师梯队建设，通过学校安排、教师自谋、企业合作等方式方法努力提高师资水平。

　　2.鼓励教师在完成正常教育教学任务的前提下，努力参与企业生产实践，承接技术含量较高、要求较复杂的企业真实项目，在工作中进一步提高职业经验与职业意识。

　　3.积极组织专业教师学习课程改革新理论新思想，积极参加教研室组织的各项教学竞赛与公开课活动。

　　4.组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案，拟于下学期尝试进行。

　　六、加强专业技能训练及考核工作，提高学生技能水平

　　1.针对国家、省市级计算机技能大赛的要求，积极安排教师团队进行研讨，有计划地开展学习及训练工作。

　　2.积极联系工大瑞普、永创教育联盟、影视联盟等企业共同加强对参赛选手的指导，力争在本年度国家、省市级计算机技能大赛中取得好成绩。

　　3.组织学生参与各项竞赛及CEAC、TCSE、计算机基础及普通话考核；

　　4.针对与路特软件公司就业安排协议，本学期就《汉字录入》技能训练进行研究与实验，力争将此项标志性技能达标率有较大提升。

　　七、做好检查验收工作

　　1、配合学校做好“四星级”验收的材料准备工作。

　　2、积极配合学校各部门做好材料的提供与准备工作。

　　3、组织专业骨干教师针对省级示范专业评估标准进行研究，做好省级示范专业评估验收的前期准备工作。

　　主要安排如下：

　　九月份：

　　1、针对汉录星级鉴定结果做好表彰及展示活动；

　　2、根据国家、省市级计算机技能大赛要求进行人员挑选及辅导教师安排，确定人员安排及操作方案；

　　3、安排NIIT外教的生活与工作，保证NIIT班级正常教学秩序；

　　4、与北大方正及路特软件沟通交流，按照协议要求准备人员培训与签字仪式；

　　5、针对暑期学生参与八重樱项目制作情况进行总结，并合理安排新学期项目制作工作；

　　6、与就业指导处进行沟通交流，拟安排一次就业处与专业教师交流座谈会；

　　7、配合教务处做好新学期学生选修课安排工作；

　　8、与明伦软件公司加强沟通交流，力争于九月完成合作协议签订；

　　9、组织中职《计算机应用》《数码影视制作》专业入门课程集体备课，邀请企业人员参与授课。

　　10、针对各门课程教学要求，组织专业教师进行研讨；

　　11、召集骨干教师商讨机房开放可行性及操作方案，上报领导研究；

　　12、根据“四星级”验收材料要求，进行任务分解与材料准备；

　　十月份：

　　1、拟组织10家左右珠江路中小公司来校参观，并与专业教师进行座谈；

　　2、加强与工大瑞普的沟通交流，争取在设备配置、专项考核、竞赛辅导、教师培训等方面开展更进一步合作；

　　3、针对八重樱及明伦软件项目制作情况，对参与同学完成情况初步建立档案材料，为今后的实习及就业推荐提供参考；

　　4、组织专业骨干教师对中职各专业教学计划进行再次研讨与修改完善，综合本年度实习推荐中出现的问题进行课程方案的调整与整合；

　　5、加强与NIIT公司及联合职业技术学院的沟通与联系，就目前NIIT培训中存在的问题以及新学年NIIT培训计划进行协商；

　　6、以省《计算机应用基础》课程标准为例，组织人员完成1－3门专业核心课程的制订与完善；

　　7、根据“四星级”验收材料要求，完成材料准备与复查；

　　8、完成八重樱日文宣传网站的制作；

　　9、组织安排xx级大专班级学生参加普通话考核；

　　十一月份：

　　1、进行汉字录入竞赛，加大对汉字录入技能训练标准的宣传与鼓动，力争毕业班级50%以上同学达到企业协议要求；

　　2、组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案；

　　3、组织市级课题《关于中等职业学校IT类专业课程改革的实践研究》课题组核心成员开展研讨活动，针对结题工作开展总结及材料收集工作；

　　4、组织骨干教师外出参观，针对省级示范专业验收要求增进了解，拟建设综合布线实训机房，更新组装维修机房；

　　5、与工大瑞普进行商讨，扩充网络机房设备，针对对外培训工作进行设备与师资准备；

　　6、迎接“四星级”验收；

　　十二月份：

　　1、针对国家、省、市级计算机技能大赛要求，与工大瑞普、影视联盟、永创等公司协调，开展赛前专项指导培训。

　　2、组织教师参与本学期市级赛课及其它教学竞赛活动；

　　3、拟请本专业优秀毕业生、相关用人单位来校为本专业学生做报告，介绍学习、工作经验、提出就业要求；

　　4、针对计算机基础模块考核进行考前专项集训；

　　一月份：

　　1、组织本专业学生参加计算机基础模块考核；

　　2、组织xx、xx、xx相关班级学生参加CEAC考核；

　　3、配合教务处组织好期末考试相关工作；

　　4、完成学期结束各项工作；

信息技术工作计划8

　　一、指导思想：

　　本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导，围绕学校工作计划，积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。

　　二、具体工作和措施：

　　1、积极做好学校机房设备的维护工作，保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作，积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化，做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐，并做好机房的卫生、安全等工作。

　　2、整理机房软、硬件资源，健全管理制度，做到软件资源不流失、不损坏，并做好重要资料的备份、管理工作。

　　3、积极认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中，本人将围绕“积极钻研教材，认真备课，努力提高教学质量”这个中心，不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上，要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平，真正使上机操作落到实处。

　　4、本学期，五年级学生面临着环翠区组织的信息技术三级达标考试，而其它课程的`学习任务也十分繁重，如何调动五年级学生学习的动力和积极性，提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此，在本学期我将围绕这一课题，不断改进和完善自己的教学方法，在上学期的基础之上，努力提高五年级打字的能力和水平。

　　5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动，认真学习教育教学理论和书籍，认真备好课，认真写好教学反思和教学日记，不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下，积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。

　　6、根据学校实际情况和条件，积极开展信息技术兴趣小组活动，认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。

　　7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课，汲取他们有益的教学经验，积极提高自己的教学理论水平。

　　8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展，落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养，让信息化教育思想融入我校课程改革之中。

　　俗话说：“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导，在这学期的教学工作中，我将奋发有为，不断进取，认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。

信息技术工作计划9

　　一、指导思想

　　围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，进一步探索信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。

　　二、工作要点

　　1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。

　　2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究，严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动研究，组织全组教师学习相关理论知识，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。

　　3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的`经验，提高自身教学能力。

　　4、积极参加信息技术教师专业技术培训，加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的fLAsH、网页制作、DREAmwEAVER软件操作技能，为学校宣传和教师的课程设计辅导服务，同时也提高本组教师的业务水平。

　　5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步，必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。

　　6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

　　7、坚持推进校园数字化建设

　　本学期信息技术组要在校领导的指导下，认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。

　　总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

　　三、主要工作安排

　　九月：

　　1、制订教研组工作计划；

　　2、信息技术学科备课组专题活动1

　　3、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作

　　4、教育资源网“教师网络学习空间”建设工作

　　5、县第十七届青少年科技节比赛活动准备选拔工作

　　6、参加市现代教育技术实验课题结题和优秀成果评审

　　十月：

　　1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会；

　　2、信息技术学科备课组专题活动2

　　3、建成教育资源平台、地方教育资源库

　　3、参加县信息技术教研大组会议；

　　4、开展网络精品课拍摄编制工作；

　　十一月：

　　1、科技节现场scratch比赛活动；

　　2、县小学信息技术教研活动；

　　3、迎接xxxx年市书香校园、标准化及示范功能室评估；

　　4、校教师信息技术操作技能培训

　　十二月

　　1、县教育装备和教育信息化统计工作；

　　2、开展xxxx年度教育技术工作先进评选；

　　3、全市信息技术教师大赛；

　　一月

　　1、校期末教学常规检查工作；

　　2、期末学生综合测试；

　　3、教研组学期工作总结

信息技术工作计划10

　　一、指导思想：

　　本学期将哈尔滨市及我区下发的本学期信息技术教学工作计划为指导，围绕学校工作计划，积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。

　　二、具体工作和措施：

　　2、整理机房软、硬件资源，健全管理制度，做到软件资源不流失、不损坏，并做好重要资料的备份、管理工作。

　　3、积极认真上好信息技术课，确保这一学期市、区下发的教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中，本人将围绕“积极钻研教材，认真备课，努力提高教学质量”这个中心，不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上，要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平，真正使上机操作落到实处。

　　4、由于我校七年级新生情况与其它市内学校相比，存在比较大的差距，又因今年首次初一开设机器人课程，因此在对七年级新生的实际教学过程当中，将采用分层教学，分组学习等多种教学手段，任务驱动法等教学方法，不断提高后进生学习信息技术的兴趣，逐步提高这部分学生的信息素养和计算机操作水平。

　　5、本学年，八年级学生面临着哈尔滨市组织的信息技术结业考试，而其它课程的学习任务也十分繁重，如何调动八年级学生学习的动力和积极性，提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此，在本学期我将围绕这一课题，不断改进和完善自己的`教学方法，在上学年的基础之上，努力提高八年级学生flash动画的能力和水平。

　　6、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动，认真学习教育教学理论和书籍，认真备好课，认真写好教学反思和教学日记，不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下，积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。

　　7、根据学校实际情况和条件，积极开展信息技术兴趣小组活动，认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛，特别是对NOC活动的积极运作。

　　8、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课，汲取他们有益的教学经验，积极提高自己的教学理论水平。

　　9、积极做好对全体教师的英特尔基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展，落实英特尔教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养，让英特尔未来教育思想融入我校课程改革之中。

信息技术工作计划11

　　一、指导思想

　　全面贯彻学校教学与教研两处室工作计划，深化新程改课堂教学理念，加强课堂教学研究，不断提高教学质量，切实提高教师素质，努力构建学习型团队。

　　二、具体工作及措施

　　（一）打造学习型团队

　　1、学习内容

　　（1）理论学习，要通过各种媒体关注国家关于教育的方针、政策，以及社会热点问题，要充分利用网络和杂志不断吸收新的教育教学理念，尤其是关于新课程改革的教育理念、教学方法和课堂教学模式。

　　（2）专业学习，不断完善信息技术知识结构，即时了解学科动态与发展，同时要积极主动掌握如教室多媒体等新型的教学手段。

　　2、学习方式，个人自学和组内交流相结合，网络与其它媒体等多渠道并行。

　　（二）加大教研力度

　　1、集体备课，严格执行学校每周一次的组内集体备课，轮流由组内一位老师主持，研讨本周教学内容的重难点、教学设计和教学方法，全组要对主讲老师提出的教学设计展开讨论，形成共识，全组要对教材各章节知识体系和线条保持相对统一，基本目标要求尽量一致，个人再结合自己所教班级特点，作适当的拓展和补充，形成各自实际教案。主讲人轮流的顺序：何作伟—粟丽萍—王佳—吴述平—宋加祥。

　　2、公开课研讨

　　（1）组内成员每人都要上一堂公开课，供全组观摩研讨，组织好组内教师参加公开课的听课与评课活动。

　　（2）积极参加学校和上级组织的各类赛课活动，并及时开展组内交流。

　　3、积极参加各级教研培训活动，及时了解国家、省、市及学校组织的各类教研活动有有关信息，积极争取机会推荐组内教师参加，及时与各级同行交流，紧跟教育形势。

　　4、积极推广课题研究成果，对组内承担的省级课题《高中信息技术课堂教学中“自主合作、探究学习”实践应用研究》，已经结题并申报评讲，要继续总结课题研究取得的成果，并应用到各自的教学实践中。

　　（三）教学常规工作

　　1、备课，做到提前一周备课，通过集体备课讨论下一周教学内容，确定相对统一的教学思路和框架，个人再根据实际情况修改。备课时要注重对教学内容“三维目标”、重难点与突破方案、活动与练习设计、学生实际等各个环节进行全面的规划设计。

　　2、上课，在认真备课的基础上，结合不同班级的特点认真实施教学设计，教学过程既要围绕教学目标，又要灵活多样，特别是对学生活动的安排和实施，每个活动都要体现在相应的目标任务，而不能流于形式。同时加强对课堂的组织管理，在学生练习实践期间要加强巡视指导和过程的调控，保证教学活动有序进行并取得既定的效果。

　　3、练习的设计、检查，本学科可以把练习与任务活动结合起来，让学生通过一系列的`活动来完成相应的练习，每次练习（任务活动）都应该检查评价，具体形式可以根据活动的形式灵活进行，但不能只练不查不评。

　　4、学习的检测评价，采用过程评价与学期终结评价相结合的办法，既注重过程管理又参考期末学业成绩。介于本期末本学科在参加全省新课改的学业水平考试，我们不再组织单独的考试，但要及时了解考试信息，调整教学进度和内容，为复习考试留出时间。

　　（四）开展丰富的第二课堂

　　配合学校的奥赛辅导和科技创新辅导，支持配合有辅导任务的老师工作，力争取优异的成绩，既为学校争光，也为本组争荣誉。

信息技术工作计划12

　　一、指导思想

　　20xx-20xx学年是学校信息化推进年，本处室将以学校的20xx年工作要点为指导，坚持以“推进学校教学资源信息建设，加强信息技术设备的维护与管理”为主题，在学校和主管部门的指导下做好服务性工作。

　　树立主动服务意识，能到教学一线征求教师意见，积极协助教师开展教学、教研活动，为教师使用现代教育技术(使用课件、录象、录音、图片等)提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。

　　二、主要工作

　　1、制定并落实信息技术工作计划与职责

　　信息技术处是本学年新成立的，是学校信息化建设的重要部门，应制定科学、完善的、有切实指导作用的工作计划，并要落到实处。

　　信息技术处内部管理要有明确的职责，通力合作。信息技术处内试行“首问负责制”。

　　2、加强和落实校园信息技术设备的使用与管理

　　学校多媒体设备的'管理与维护是一项复杂的工程，将发扬分工协作的精神，加强对学校信息技术设备的日常规范管理，督促全校师生共同遵守，杜绝违规使用设备现象，延长设备的使用寿命。积极争取条件，做好对电教和试验设备的维护、更新工作，极大地满足教师的教育教学工作的需求，优化教师的教学手段。

　　3、探索永安六中信息技术特色化应用的途径

　　接收学校新建录播教室，充分了解录播教室的工作原理，掌握录播教室设备软、硬件的使用与维护，并做好有关人员的使用与培训。制定录播教室的使用制度，管好、用好录播教室，努力使录播教室发挥应有的作用。

信息技术工作计划13

　　一、指导思想

　　深入贯彻与落实党的教育方针，依照《小学信息技术课程标准》，全面地实施素质教育。信息技术课以培养学生的获取信息的能力为工作思路，以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学，致力培养学生的信息素养。

　　二、工作目标

　　1．认真学习《信息技术新课标》精神，制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。

　　2．不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

　　3．培养学生学习电脑的良好习惯，增强其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。

　　4．配合学校做好各项信息技术培训和维修工作，继续辅导学生参加中小学生电脑作比赛，促进学生信息技能的提高。

　　5．配合崔老师做好学校电脑、网络的维护工作，及时发现问题和解决问题。

　　三、具体措施

　　（一）加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养，不断地更新教学观念。

　　1．加强对《信息技术新课标准》的学习，充分领会新课程精神，不断吸收新知识，转变教育观念，优化信息技术课堂教学。

　　2．要不断与同行交流教学经验与心得，共同学习，取长补短，不断提高教育教学水平和质量。

　　3．加强电脑知识的学习，提高自身的信息能力。

　　（二）以“好习惯”为主线，加强对学生进行信息技术教育，培养学生的创新能力，促进学生全面发展。“好习惯终身受益”，在学习电脑知识也一样，在课堂教学中，应注重学生好习惯的培养。

　　1．进电脑室前排队，在电脑室要遵守相应的规章制度，保持电脑室的整洁卫生。

　　2．培养学生正确使用计算机的'习惯。

　　3．培养学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗，不准带除学习以外的东西进电脑室。

　　4．培养学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规则，培养学生良好的上网习惯。

　　5．培养学生的动手操作能力和创新能力，培养学生的信息素养，使学生懂得利用计算机去获取知识。

　　（三）加强学生对信息社会的相关道德法规和社会责任的教育。

　　在平时教学和兴趣小组活动过程中，要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产，学校有规定任何人不能随意损坏，见到有同学故意损坏时要制止等等，另外，在教学生进行电脑绘画创作时，也融入一些法制方面的知识，同时组织学生创作有关法制类的电子报刊，让依法治校观念深深印到学生心中。

　　（四）加强对特长生的培训。

　　在强调整体推进的前提下，对部分有特长的学生加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。

　　1．对电脑绘画小组进行培训，争取出好作品；

　　2．对参加电脑制作活动的学生进行培训，迎接各级各类电脑制作比赛。

　　（三）做好学校电脑维护工作。

　　1．做好微机室、录播室、电子阅览室以及教室的计算机维护工作。

　　2．维护好校园网络设备，确保校园网运行正常。

　　3．做好学校照片、视频的收集整理，完善学校的电子资源。

　　4．做好信息中心日常工作，配合各科室，各教师对电子设备的使用。

　　四、每月工作安排

　　9月份工作内容

　　1．钻研教材，制定本学期的教学计划。

　　2．学习新课程标准，布置本学期信息学科各项工作。

　　3．对各类电教设备进行检查和维护。

　　10月份工作内容

　　1．开始对参加电脑制作的学生进行指导。

　　2．加强对校园网的管理，使之更好地为师生服务。

　　3．按本学期工作计划，进行常规教学，三、六年级完成第一到三课时。

　　11月份工作内容

　　1．三、六年级完成第四到七课时的教学。

　　2．继续对兴趣小组的学生进行培训。

　　12月份工作内容

　　1．三、六年级完成第八到十课时的教学。

　　2．组织学生参加学校“庆六一”的相关电脑制作比赛。

　　3．继续对兴趣小组的学生进行培训

　　1月份工作内容

　　1．完成信息技术教学任务。

　　2．继续对兴趣小组的学生进行培训.

　　3．对学生进行期末测试。

　　4．写本学期工作总结。

信息技术工作计划14

　　围绕区教育局提出的“20xx年为质量提升年”这一总体要求，以精细化管理为抓手，深化内涵、务实工作、规范管理；以“校长手册”为指南，争先创优、彰显特色、提升品质，不断推进幼儿园向整体一流的目标发展，充分发挥省优质园示范引领作用。

　　1、抓幼儿园常规教学管理，组织相关中层教师深入课堂听课、观摩班级游戏，落实幼儿园一日活动，规范幼儿园一日活动组织。

　　2、师徒结对，继续发挥骨干教师传帮带作用，明确新教师的发展方向，搭建平台，力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动，不断加强对教师的业务指导，整体提升教师队伍的专业化水平。

　　3、制定幼儿园信息报送工作方案，作为市、区窗口学校，我们要增强宣传意识，发挥网络宣传作用。同时要丰富网站内容，拓宽家园联系渠道，积极探索以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新教育模式。

　　4、充实幼儿园教育资源库，积极推进教育资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推进幼儿园信息技术与学科教学整合，提升信息装备的投入效益。

　　5、倡导教师读书，进修，培训，提升学历；鼓励教师梳理、提炼工作经验，树立成果意识，使耕有所获。途径：

　　（1）参加各种论文、课件评选

　　（2）恢复每月定期投稿的'做法。

　　6、积极参与市、区学科教研活动，及时传递信息、交流学习体会，加强园本教科研，形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进行个人课题研究的教师提供相应的指导和帮助。年区督导回访。、进一步彰显幼儿园信息技术特色，做好幼儿园特色申报工作。系列活动，加强与高淳实小附幼结对单位的联系，通过观摩、讲座等形式，促进两园之间信息技术教育活动的互动与交流，相互学习，共同成长。、积极参加全区青年教师技能赛，鼓励青年教师参加教坛新秀的评选。、围绕童易软件的使用，积极筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。、认真开展十一五课题研究，积累与梳理过程性资料，并上传至课题管理网站。、鼓励教师进行个人课题、专题的相关研究，注重过程资料的收集，为个人课题成果展示做准备。同时积极参与南京市第三期个人课题申报，提前做好相关工作。