《柳林风声》读后感15篇
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的《柳林风声》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《柳林风声》读后感1
最近，我被一本好书深深地吸引住，它的名字叫做《柳林风声》，它的作者是肯尼斯.格雷厄姆。我读了这本书让我知道了，只要你有朋友，就有友谊。
这本书讲的是森林里的小动物之间发生的几个故事。它让我深深体会到朋友是无法缺少的，友谊也是无法缺少的一样东西，有时候说不定朋友还能帮你一个大忙呢!在朋友遇到了难题的`时候，你把你那温暖的小手伸出来，说不定你也帮了他一个大忙呢!
所以，真心对待你的朋友，互帮互助，是一件快乐的事!
《柳林风声》读后感2
他们一直快乐地生活在柳林，尽情地享受着自然和生活带给他们的幸福和安宁。读了这句话后，使我一直记忆犹新。
经过四个朋友的共同努力，用智慧和勇敢，打败了占领蟾宅的动物们，重新夺回了蟾宅。让我知道了生活中不可能一帆风顺，就算再困难的事情，只要认真的准备和勇敢的面对，就能打败它。锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。
因为蟾蜍听从了朋友的劝告，浪子回头，改邪归正，回报了那些曾经帮助过自己的.人，终于成为了一个真正受动物们尊敬的绅士，正因为他们深厚的友谊，才过上了美好幸福的生活。
只有经历风雨，才能见到彩虹!
《柳林风声》读后感3
读了《柳林风声》，真是让我感动，作者让我们不仅感受到了柳树林里美丽的田园风光，还让我们感受到了老灌、鼹鼠、老鼠、蛤蟆等朋友之间纯洁的友谊。
这个故事把我们带到了无边无际的柳树林，而我们仿佛就是那里的居民，亲身感受到了善良的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠、沉稳冷静的老灌，他们之间有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友谊。
可能《柳林风声》描述的事情是人们都见过的、平淡的，但作者让我们知道了许多知识，我想，作者最想让我们懂得的.大概是友谊的重要吧。
珍惜友谊，友谊是重要的、无价的。
《柳林风声》读后感4
最近，我看了《柳林风声》这本书，感觉非常有趣。
这本书讲了一群在柳林里生活的小动物们之间发生的故事。这里有老成持重的獾，胆小怕事的鼹鼠，助人为乐的水老鼠，还有喜欢吹牛的'蛤蟆。
我最喜欢老獾，因为他对朋友非常的真诚。当蛤蟆犯错误的时候，帮蛤蟆改正错误，当蛤蟆的家园被抢跑的时候，獾带领着大家帮獾夺回了家园。
《柳林风声》真是一本让人百看不厌的好书！
《柳林风声》读后感5
今天，我看了一本叫做《柳林风声》的书，看完后，我有许多感悟。
本书写了一个深厚的友谊：一只蛤蟆，一只河鼠，一只鼹鼠和一只獾是朋友。自大的蛤蟆闯了很大的祸，被法官押入监狱。后来蛤蟆越狱了，又用他的三寸不烂之舌，成功地逃回了家，却发现他的家已经被敌人占领了。可他亲爱的朋友不计前嫌的帮助他，终于赶跑了敌人。蛤蟆被他们的友谊感动了，从此变得不自大了。
我看完这本书，我明白了：朋友不是处处附和着你的人，而是会指出你错误的人；朋友不是好、锦上添花的'人，而是雪中送炭的人；真正的朋友，是个不计前嫌，会包容你的人。让我们包容朋友，给他们一点便利，遵守“自己活也让别人活”的道理！
这就数我的读后感。
《柳林风声》读后感6
美国总统罗斯福在二战时期一口气读了三遍《柳林风声》，这本书深深地吸引了我，必须一口气把它看完。因为里面的故事情节是连 贯的，内容非常惊险刺激。它用了拟人的描写手法，讲述的是善良憨厚，爱好冒险的鼹鼠，聪明机智、热情好客的河鼠、稳重可靠、有善侠义的`獾，喜欢吹牛、追求新奇的蟾蜍。他们快乐的地生活在大自然里，共同享受这美好家园、体验新奇有趣的冒险旅行。当朋友遇到危险时，他们会出手相助。这本书逻辑思维很强，像数学题一样一环扣一环。
读了这本书之后，我明白了一个道理：同学之间应该互帮互助，每个人必须通过刻苦努力才会取得最后的成功。
《柳林风声》读后感7
我最近在看《柳林风声》这本书。书中的'内容大概是这样的：鼹鼠不喜欢地下生活，于是它来到河岸，认识了好朋友水鼠。鼹鼠住在了水鼠家里，和许多小动物成为了好朋友，它们生活在河岸或大自然里。虚荣的蛤蟆连连闯祸，甚至身陷囹圄，动物们费尽了心思，对它百般教育。
我从文中四个角色身上学到了很多：水鼠，我从他身上学到了：我们要聪明细心，要遇事冷静，珍惜友谊；从鼹鼠身上学到了：要勇敢，并勇于实践，但要有分寸；从獾身上学到了：做事要稳重，不能随意指责别人。蛤蟆，它是一个自高自大的人，还盲目追求时尚新鲜的动物。我推荐这本书，我觉得好看。
《柳林风声》读后感8
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。主要讲了几种有趣的小动物：心地善良的'河鼠，热爱生活的鼹鼠，友好的水獭，伸张正义的狗獾和爱冒险，不切实际的蛤蟆。
鼹鼠因为不想干活，来到河边，认识了河鼠，此后又认识了河边，树林里的好些动物朋友，鼹鼠和朋友们中间发生了一系列的事情，诸如自己误入树林，河鼠不畏艰险去救它，帮助水獭寻找失踪的孩子，蛤蟆由于狂妄自大而犯了许多错误，大家帮助蛤蟆改正错误，帮助蛤蟆夺回蛤蟆大院。从书中，我感受到了朋友情谊的珍贵。
书中还描写了从春到冬，河边，树林环境的变化，词语非常优美。可以看出作者善于观察事物，细心留意事物，做事认真的态度。值得我去学习借鉴。
《柳林风声》读后感9
寒假我读了《柳林风声》这本书，我觉得特别好看，因为这本书告诉我很多做人的道理。
这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。当蛤蟆不断犯错误，水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他，最后蛤蟆改变自己，又成为一个受人尊敬的的绅士。
在书中，我认识了心地善良的水鼠，和蔼可亲的鼹鼠，德高望重的老獾，还有行动不计后果，最后勇于改正的蛤蟆。我觉得每个人都有自己的`优点和长处，也有自己的缺点和不足，就像书中的蛤蟆和他的朋友一样。我们要不断克服自己的缺点和不足，多学别人的优点，这样才能长大。
《柳林风声》读后感10
《柳枝风声》的文字华美而又忧伤，就像一首衷感顽艳的抒情诗，那些具有恋旧情结作家的作品，文字都是美不胜收的，光滑、细腻、绮丽。他们的风格是抒情的，这是他们作品的一大特征。因为它们对往昔的生活，岁月、人际、环境拥有了太多的爱。《柳林风声》就是以爱贯穿起来的文章。鼹鼠对家的爱，蟾蜍对蟾宫的爱，獾对弱小动物的爱，河鼠对鼹的爱像一条无形的.铁链，把一段段令人回味无穷的文字穿了起来，让读者们感的心旷神怡，心头像有一只小兔子似的，随着主人公的忽上忽下，忽左忽右，随起随落。
值得我们一生阅读的书目不多，但《柳林风声》是一本值得用一生去阅读的文章，那华美的文字让一颗颗弱小的童心展翅飞翔。
《柳林风声》读后感11
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的，文中里一共四个主人公，主人公是：獾先生、鼹鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事，但其中我最喜欢的还是第七个小故事——《“他的眼泪如滂沱的夏雨”》。
故事主要是说：河鼠、獾先生、鼹鼠和蛤蟆是最要好的朋友，但是它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨；獾的生活孤独而又沉闷；而蛤蟆的生活，则是天天都会变。故事的`发生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖传家产，生活挥霍浪费，挥金如土，追求新玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住。最后，在几位好朋友的帮助下，把家夺了回来。
《柳林风声》是一本令我十分喜欢的故事书。
《柳林风声》读后感12
《柳林风声》是一部长篇童话，讲述了小鼹鼠、水老鼠、獾、癞蛤蟆四只可爱的小动物们的故事。
老成持重的'獾不爱交际，但还是十分爱护朋友们；单纯、聪明的鼹鼠任劳任怨；善良敦厚的水老鼠非常机灵，乐于助人；骄傲自大的癞蛤蟆也很重感情。这四只小动物一起玩，度过了许多美好时光。后来，癞蛤蟆犯了错误，失去了自己的家。四个好朋友又团结起来，勇敢地夺回家园，癞蛤蟆最终也改正了而错误。
我看完了这本书后，从故事中领悟到：朋友之间可以各具性格，但一定要团结友爱，共同成长。
《柳林风声》读后感13
《柳林风声》是美国著名的童话。
故事发生在那令人神往的大自然中。鼹鼠结识先后结识了热情好客、又义薄云天的`河鼠，足智多谋、韬光养晦的老灌，外加本性善良但狂妄自大、爱惹是生非的瞻蜍，四个性格各异的小家伙凑在一起发生的故事。
这个故事告诉我们大家要热爱生活、热爱自然，尊重友谊、珍视亲情，除恶扬善、和谐共处的思想，我们要诚实做人、踏实做事。
《柳林风声》读后感14
今天，我读了《柳林风声》的第八章----蟾蜍历险，下面就是我写的'读后感。
今天，蟾蜍因为对警察说了无礼的话，而且还偷了一辆名贵的汽车，所以它被关进牢房里。看守人有一个女儿，她很喜欢小动物，所以，看守人让她去看蟾蜍。她让蟾蜍去扮她的姑妈——一个给犯人洗衣服的人。
蟾蜍就这样逃了出去。
这一篇让我觉得，蟾蜍做的太不应该了，它不该偷车，也不该说警察的坏话，更不应该做逃犯！
《柳林风声》读后感15
今天，我读了《柳林风声》这本书，是我看到了无论在何处都有爱的存在。
文章讲了鼹鼠离开了自己的家，来到了一个新地方。在这里它结识了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的动物；蛤蟆喜欢冒险；觀是一位备受尊敬的长者。除了觀，它们三个都非常向往外面的世界，都想出去闯一闯，但是经过了种种困难，最终还是觉得家是最好的。尤其是蛤蟆离家后的落难出逃过程中对家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的'重要。
在蛤蟆回到家后得知家被敌人占为己有时，非常灰心，难过一直到三个朋友对它的不离不弃、支持帮助车回家园的过程，更让我看到和体会到了朋友之间那种真实的友谊和同甘共苦的神。表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。
【《柳林风声》读后感】相关文章：
柳林风声作文05-20
柳林风声的作文04-01
柳林风声读后感09-20
柳林风声的读后感03-08
《柳林风声》读后感12-20
《柳林风声》读书心得09-30
柳林风声读书心得09-05
《柳林风声》读书心得02-04
读柳林风声有感04-02
柳林风声读后感作文09-01