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板子猴读后感六年级
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的板子猴读后感六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
板子猴读后感六年级1
寒假，我读了沈石溪先生的《板子猴》。读完之后我感慨万千……
《板子猴》这本书主要讲了在阳光大马戏团，有一只非常漂亮金丝猴，名叫雅悌，它就像一个大腕明星一样管理员老费对它特别好，舍不得打它，但因为雅悌实在是太调皮了，于是高导演就想到了一个办法：买了一只丑陋的板子猴来替雅悌挨打。可是后来板子猴的.学习能力竟然超过了雅悌，老费竟然找不出板子猴的任何错误，起不到“杀鸡儆猴”的作用，雅悌变得越来越调皮。最后，由于雅悌闹台的原因，板子猴临时被替换上场，从此，板子猴成了阳光大马戏团最闪耀的明星。
我个人认为，板子猴能有今天这样的成就完全是因为它的勤奋、刻苦、认真，而雅悌最终会失败是因为它的骄傲、蛮横、目中无人。板子猴在训练过程中吃了很多苦，俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。而雅悌一直过着养尊处优的生活，从不吃苦，想要在舞台上大放光彩，这几乎是不可能的。
我们要学习板子猴坚持不懈的精神，遇到困难，要迎难而上，而不是一味的退缩，坚持就是胜利!
板子猴读后感六年级2
板子猴?世界上还真有这种猴子吗?真的有!板子猴就是专门替代其他猴子挨打的，也就是“杀鸡给猴看”吓唬其他猴子的。在阳光大马戏团里，最重要的`主角是猴子演员叫雅娣。她是一个美丽的金丝猴，她很聪明，但非常调皮。于是马戏团弄来了一只很丑很丑的金丝猴，没有名字，大家都叫她板子猴。板子猴又丑又笨，她陪雅娣训练，替雅娣挨打。可是出乎他们意料的是，雅娣却越来越调皮。她后来认为打板子猴是理所当然的，竟自已拿着棍子打他。而板子猴却一天比一天聪明、听话。无论什么高难度的动作，他都能完成。最终他超越了雅娣，成为阳光大马戏团的丑角大明星。而雅娣越来越懒散，不轨的行为越来越多，终于雅娣让别的猴子代她受过，代她挨板子的历史一去不复返了。
这个故事告诉我们：一个聪明的人学习不认真，久而久之，也就和平常人没什么两样，而那些没有什么天赋的人，甚至比平常人接受能力慢的同学，只要他们刻苦勤学、不耻下问，也能学有所成。勤能补拙，“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人，即使拜在名师下，也难成为高徒。好态度，才有好人生。而我也将开始“笨鸟先飞”!
板子猴读后感六年级3
当你看到卷子上那醒目的红叉叉时，你相信自己也能考一百分吗?当你面对挫折时，你相信自己重新站起来吗?当你经常被别人嘲笑时，你相信自己将来会成功吗?如果，你不相信的话，那就和我一起读《板子猴》吧!
《板子猴》是著名动物小说家沈石溪的短篇小说。书中主要讲述了一只奇丑无比的板子猴被马戏团以低价买来。为了让团里的明星演员猴子“雅娣”好好训练，板子猴充当着挨打警示与陪练的角色。在刻苦的.训练中，“雅娣”越来越懒散，而板子猴则越来越出色。在一次演出中，由于“雅娣”表演失误，板子猴替代上场，凭着高超的演技，征服了观众，成为了新任明星。
板子猴虽然奇丑无比，但他并没有自卑;虽然经常挨打，但他并没有放弃，最终凭着自身努力获得成功。
猴子尚且如此，我们人呢?有些人学习学习成绩差，经常被老师和家长批评，他们就会更加调皮，却不相信只要努力也出考出好成绩;有些人自身有缺陷，经常被别人瞧不起，他们就会自卑，却不相信其实自己身上也有许多闪光点;有些人遇到困难就会退缩，却不相信只要坚持向前就能克服困难。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放;蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。让我们都学会相信自己，相信未来，相信明天会更好!请记住：天生我材必有用!
板子猴读后感六年级4
前几天，我一口气读完了了沈石溪先生的《最后一头战象》，其中板子猴这个故事给我留下了深刻的印象。读完后，我感慨万千：既为雅娣的所作所为感到愤怒，又为板子猴可怜遭遇感到怜惜。
这个故事主要讲的是在阳光大马戏团里，有一只品种名贵，价钱昂贵的金丝猴，叫雅娣。它是马戏团的大腕儿明星，是顶梁柱。可是雅娣非常调皮，很不听话，但为了不让雅娣挨打后伤了那身金黄耀眼的美丽皮毛，所以马戏团特意给雅娣找了一只丑陋、接受能力差的“板子猴”，专门替雅娣挨打，以起到“杀鸡儆猴”的作用。可渐渐的'，驯兽员老费发现，板子猴在表演上比雅娣优秀多了，虽然它的外貌还是那样丑陋。最后，在六一节盛典表演的那天，由于傲娇的雅娣闹台的原因，让板子猴临时上场。因为这件事，板子猴从可怜挨打的角色一跃成为阳光马戏团的丑角明星。而由别的猴子替雅娣挨打的历史一去不复返了。
读了这个故事，让我明白了：认为一个人，如果从来没有吃过苦，受过累，担过惊，受过怕，就不可能成就什么辉煌成绩。所以，如果我们从小就生活在父母的溺爱中，过着衣来伸手，饭来张口的生活;在学习上，不肯下苦功夫，三天打鱼两天晒网，你觉得，这样能成为一个独立自强，对社会有用的人才吗?
没有昨日的付出，哪有今日的回报;没有昨日的灰暗，哪有今日的辉煌;没有过去的昨天，哪有崭新的今天。同学们，让我们用事实证明：我们是能创造辉煌，造就奇迹的人!
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