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小学二年级暑假读后感（精选34篇）
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的小学二年级暑假读后感，欢迎大家分享。
小学二年级暑假读后感 篇1
今天，我读了《鹿》这篇文章，深深地被它吸引了。
这篇文章讲了：有一头小鹿，它去小河喝水时，发现自己的角很美丽，
自己的腿很柔弱，一点也不美丽。眨眼之间，一头凶恶的狮子蹿了出来，
想吃了小鹿，受惊的小鹿疾速地奔跑着，跑到了森林，可是它美丽的.角挂到了树枝上，它临死前说：“我以角为荣，它却给灾难；我以腿为耻，它却给了我生命。”
读了这篇短文，我明白了一个道理：我们认为的缺点可能就是我们的优点。也许你觉得你的眼睛很小，但其实它让你看到了光明；也许你嫌自己的腿粗，但它却能让你自由跳跃；也许你觉得自己长得太矮，但它却给你带来了许多意想不到的收获……我们要善于发现自己的优点，不要做那头愚蠢的小鹿。
小学二年级暑假读后感 篇2
我们学习了一篇课文，名字叫《秋天的图画》。
这篇课文的内容是；秋天来了，梨熟了、苹果也熟了，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？蓝天上的大雁摆成一个人字形，好像在说——勤劳的人们画出秋天的`图画。
学了这篇课文以后，我仿佛看见了一幅美丽的图画，友红彤彤的苹果，友火红的高粱。这幅画的作者就是勤劳的农民。
小学二年级暑假读后感 篇3
妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。
我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。
书中的`小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡垄品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！”我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！
小学二年级暑假读后感 篇4
今天，我学习了课文——《秋天的图画》。
开篇用两个重复，“秋天来啦”。引领我对秋天到来的欢迎。再用一个比喻句，把山野比作图画。让我仿佛进入了一个画卷，第二段，梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高梁举起火把，通过四个拟人句。把秋天丰收的热闹景象展现出来，金黄的`、红红的、金色的、燃烧的……。这就是秋天五颜六色的色彩，秋天真美，我的脑海里仿佛出现了一幅五谷丰登、瓜果飘香的美丽图画，看蓝天上的大雁，它们排成一个大大的“人”字，好像在说———勤劳的人们画出秋天的图画，借大雁对谁使秋天这样美丽做出了回答，让我有无穷的遐想。
读了这篇课文后，我感觉大自然真美，勤劳的人更美。让我明白了只有勤劳的耕耘才能收获希望的果实。
小学二年级暑假读后感 篇5
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的.就是惊人的收获。
读了滴水穿石启示我一有这种感想：无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。这样让我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起过年买的那辆自行车，拿出来学习骑；因为我十分佩服会骑自行车的人了，那闪电般的速度让我钦佩。所以我要学习骑自行车。我首先把自行车放到宽阔广场上，然后，把车位放到最底；这是因为我还不是很会骑自行车，所以把车位放到最底得慢慢的练习。开始了，我首先做上去双手握紧车头一只脚踩了上去，还没有坐稳就掉了下来，屁股疼了起来，这时我就有点想放弃了；我又想起老师上的那节课，不能放弃要学习小水珠那样持之以恒就能滴穿一块块“岩石”我又开始练习了。功夫不有心人，经过几天的努力我终于会骑自行车了。
由此可以看出，有志者事竟成。
小学二年级暑假读后感 篇6
如果说，世界上有哪一种爱是最无私的，那就是父母对儿女的爱。
很久以前，有一棵大大的苹果树，一个小男孩很喜欢到苹果树这儿来玩。有时候在树上摘个苹果吃，有时候就在树下打个盹儿。
一天，小男孩想要玩具，但他没有钱，树就让小男孩摘下它所有的苹果拿去卖。
一天，男孩儿回来了，他要盖房子来住，树就让男孩儿砍去它所有的树枝盖房子。
男孩越来越老了，有一天想要去划船，数就让男孩砍下树干去造船。
多年以后，男孩已经变成白发老公公了，这时树已经只剩下一个枯老的`根了，但它还是毫不迟疑的给男孩歇歇脚。
这时我想，我们的父母不就像这棵大树吗？树是那么地爱着小男孩，陪他度过人生中的一切坎坷，还无私地奉献出了所有果实、树枝和树干。我们的父母不也是这么对待儿女们的吗？而儿女们也要同样的对待自己的父母。
小学二年级暑假读后感 篇7
最近，我读了一本作家沈石溪写的著名动物小说《狼王梦》，让我颇有感慨。
这本书中写的是一只叫紫岚的母狼为了让自己的儿子当上狼王，不惜代价地去训练它们，可都失败了，最后她为了狼孙与金雕同归于尽。
看完书，我对紫岚那为了狼孙舍身的精神感动了，生物皆有七情六欲，狼也会贪婪，可它们是用自己的'努力，一步步地变强，成为狼王。可人类却用阴谋来获得权力，差别多么大啊！
再看生活中望子成龙的家长们，孩子的压力太大了，人和狼一样，训练过多会累倒。如果这让孩子养成不好的性格就更不好了，性格不好，再训练又有何用？书中的双毛因从小有软弱的性格，虽后来激发了本性，可在将成王时，因一时软弱被反杀，这是紫岚最后的一个孩子，所以也断了紫岚的希望。
人类虽是高等动物，但内心不如动物，沈石溪也巧妙地用动物来对比人类，也让我受益终生。
小学二年级暑假读后感 篇8
假期我读了这本书，主人出门时叮嘱仆人看好大门，顾好绳索，绑住驴子。可是在主人走后，邻村请来了戏曲表演，仆人也想去看，可是又要看家。于是他想出了一个天衣无缝的法子，他把大门拆下来用绳索绑在驴子身上，然后坐在门板上去看戏了。没想到等他看戏回来后家里被小偷洗劫一空。主人回来后非常生气，问仆人，我不是让你看好大门，顾好绳索，绑住驴子吗?仆人说，主人你叮嘱的我都做好了啊，他进后院把驴子牵来，驴背上还绑着大门，仆人说，主人，你看，这大门，绳索，驴子不都是好端端的吗?
这个故事告诉我们，兔子由于自作聪明失去了夺冠的机会，仆人由于自作聪明使主人的财产荡然无存，所以我们在生活中和学习中要努力，诚实的做好自己应该做的`一切，不要去动小心眼和歪脑筋，不要自作聪明。只有真正的去努力才可以真正的成功。
小学二年级暑假读后感 篇9
今天，我怀着快乐的心情读完了《巧克力味的暑假》这本书。这个故事讲述了几名小学毕业生在暑假里的酸甜苦辣。
在小学毕业后，项心仪，陶非然等同学迎来了一个有趣，特殊的暑假。她们要么去旅游，要么去上网。可在甜蜜之后，迎来的却是分离时的苦涩味，每个人心里都酸酸的。可是项心仪却能以一个乐观的.心态去面对，还结识了朱子同和黄小月。
书中很多词句令我印象深刻。比如去大草原时的“早穿棉袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜”，“瓜子脸女霸王”，“黄瓜小月饼”，“零水”等。
我认为这本书很贴近我们的生活，特别是qq啦，大草原啦，零食啦，
…… 弄得我羡慕死了。
我们的生活中，暑假中将会有很多的酸甜苦辣，但只要我们乐观地面对，它们就并不可怕。我相信，我们的暑假也是巧克力味的。
小学二年级暑假读后感 篇10
这个寒假，我读了阳光姐姐伍美珍的书《巧克力味的暑假》说实话，实在太好看了。这本书写了一位名叫项心仪的女孩子六年级毕业后的暑假。毕业之后，她将要各以往相处的六年级的好朋友分离了，她很舍不得。但幸运的是在暑假里，她又认识了两个要好的'朋友。
我此刻读二年级，对我来说，毕业还是一件遥远的事。可是这本书让我深深体会到了主人的感受。一方面，她对毕业的生活流露出一丝向往之情，因为在新的生活中，她能够认识很多的朋友。另一方面她又感到很难过，因为她要和朋友分开了。对她来说确实是巧克力的暑假，又甜又苦朋友对每个人来都是很重要的我们遇到困难的时候，他们会来帮我们。我们欢乐时候他们也会和我们分享。此刻我想到我毕业的时侯也要和我的好朋友分开，我也有些难过了。我真是很喜欢这本书，这本书让我度过了一个有意的寒假。
小学二年级暑假读后感 篇11
《巧克力味的暑假》这个题目十分吸引人，也许，我们会想，暑假应当是欢乐的。可是巧克力味的，暑假必须有苦有甜。那么，这到底是是一个什么样的暑假呢？经过九九八十一难的毕业考试后的项心仪，在这个暑假尝到了毕业的滋味。结识了六年的`人见人逃女生四人组——瓜子脸女霸王项心仪，狮子王蔡一心，非洲皇后陶非然和四眼钢牙妹胡晶晶却要分离了。
老大，蔡一心要去上海，陶非然和胡晶晶要去七中读书。留下项心仪一个人孤零零的在八中。好在，有从”天上掉下来的朋友“——朱子同和冬瓜大总统杨自热与她一齐共享八中的生活。
天上掉下来的朋友，不幸的消息，内蒙古之旅，‘黄瓜小月饼’黄小月一齐陪伴着项心仪度过了巧克力味的暑假——正如它所说的一样，巧克力，有苦有甜。友谊的滋味，对项心仪来说，犹如巧克力一般，苦涩而又甜美。五彩缤纷的暑假，究竟是怎样样的呢？
小学二年级暑假读后感 篇12
我第一次看见这本书时，就被它的题目给吸引住了，情不自禁的就想一口气就把它看完。
《巧克力味的暑假》主要写了：毕业考好过关，但毕业是心理这道坎却难过关——对于本书的主人公项心仪来说，她尝到了小学毕业后的那个暑假的独特滋味。曾经亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中有着无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇上新的.同学和朋友建立了新的友谊，对她来说，这个暑假犹如巧克力一般苦涩而又甜美。
读了《巧克力味的暑假》我知道了主人公项心仪是个乐观、开朗的人，她小学的最后一个暑假，对她来说，如同巧克力一样又苦又甜。我虽然小学不没有毕业，但我希望我在小学的最后的一个暑假是甜美的，而没有苦涩。
这是一本好书，同学们你们也看一下吧！和项心仪一起分享她的暑假吧！
小学二年级暑假读后感 篇13
今天，我把整整一本《巧克力味的暑假》读完了。书中讲的是六年级毕业生的故事，主人公项心仪是一个可爱的女孩，这个暑假，她尝到了毕业的独特滋味，亲密相处六年的好朋友，在毕业之后，去了不同的`中学，心里感到很无奈，所幸的是，她又遇到新的同学和朋友，友谊的滋味，对她来说，就像巧克力一般苦涩又甜美。
虽然我还没到毕业班，但今年我也有同样的心情，因为我的好朋友周韵翀要转学了，回想两年的同学时光，我们上课一起听讲，下课一起游戏，周末一起上辅导班，就连放假了，也常常一起运动、玩耍，妈妈们还经常给我们买同样的新衣服，穿上就像一对双胞胎，短短两年的同学时间，就连同桌时因为偷偷讲话，被老师责骂，今天也是一段有趣的回忆。我想，她的心情也是一样吧，离开熟悉的校园、老师和同学，也是同样的留恋。在这里，我衷心地祝福我的好朋友，在未来的日子里，收获更多的友情和欢乐！
小学二年级暑假读后感 篇14
这几天我读了一本叫“巧克力味的暑假”的书。
故事是这样的：毕业虽然好过关，但毕业是心理这道砍却难过关——对于小学毕业生项心仪来说那个暑假让他尝到了独特的滋味。曾经亲密相处了四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞。回到家里项心仪刚到家开电脑不久就有一个纸球从项心仪家楼上抛下，那个从楼上抛纸球的.小男孩朱子同很快就和项心仪成了好朋友。当项心仪去她的中学领作业时，她和朱子同很快就认出了对方，于是他们商量一同回家，当他们到桥边时项心仪看到了自己在小学时候的好朋友陶非然和胡晶晶，让大家到他家里做客。项心仪请完客不久就要去内蒙古旅游在机场的时候项心仪又认识了一个朋友——黄小月。项心仪和黄小月在内蒙古参加了篝火晚会，骑马很快内蒙古的旅程就结束了。当项心仪回到家时她有和她的姐妹们重逢了他们一同去了以前的校园走进教室回想在那个班的往事……
这个故事我：友谊就犹如巧克力的味道一样苦涩而又甜美。
小学二年级暑假读后感 篇15
我读了阳光姐姐小书房系列的《巧克力味的暑假》这本书，知道它主要讲了：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的`独特滋味。
曾亲密想出了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞。心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力味一般苦涩而又是甜美。
刚看完，我就想到再过几年，我就要感受到犹如巧克力味一般苦涩而又是甜美，我真难过。我舍不得老师；舍不得同学；舍不得美丽的校园；舍不得熟悉的一切……
我情不自禁地长叹一声。在这几年里，我一定要学会珍惜宝贵时间。唉，一眨眼三年又过去了。看来，“光阴似箭，日月如梭。”这句话灵了，我不禁暗暗叫苦。
但是，我希望︰时间，能慢慢过；能等等我。
小学二年级暑假读后感 篇16
万众期待的暑假到了，有的'小朋友希望能好好地睡个懒觉，有的小朋友希望能随便看电视，还有的小朋友希望能与爸妈一起去旅游。虽然我也想跟爸妈来一场说走就走的旅游，但他们工作繁忙，一直不得空闲。最近我偶得一本书——《奇怪的暑假》，里面的主人翁们很幸运，被一只大手带到世界各国去游玩。他们一路上打打闹闹，吃喝玩乐，还学到了很多知识。
此书全文23万字，介绍了4个国家，40多个景点，而作者蔡亦青仅是我的同龄人，我很钦佩她。她用了比喻、排比、列数据等方式将风景描写得惟妙惟肖，令我仿佛身临其境；将美食描写得色香味俱全，令我垂涎欲滴；她还搜集了很多有趣的故事将历史知识和风土人情融入风景及美食文化当中。
古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求，因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。趁着暑假，读一两本好书，和小伙伴一起游历几个景点，别辜负了这大好时光。
小学二年级暑假读后感 篇17
在读这本书的时候，我觉得这本书给我了一种像巧克力一样的感觉，是啊，小学生活是这么快乐，就像是嘴里嚼着一块香浓巧克力，而且还有点苦涩，是因为难舍难分的友谊，还有难舍难分的快乐小学生活。
这本书描写了两个有趣生动的人物和他们有趣的故事，第一个故事就是着重写了这本书的名字“巧克力味的暑假”写的是主人公_项心仪在暑假里的有趣故事，她与另外3名可爱的女同学在学校组成了人见人怕四人组，他们班的`男生都很害怕她们，接着就是朋友转学，她们一起回想起以前的快乐生活，就好像嚼着一块巧克力，甜中带着一些苦涩。
还有个故事叫做“我班女生爱打人”是主人公钱青毛的故事，主要写了他们男生成立了狗仔队，专门打听女同学的事情但是经常还被女生攻击的像一个小熊猫，剧情生动有趣，体现了班集体同学之间的友谊。希望大家喜欢这本书，就买来看看吧!
小学二年级暑假读后感 篇18
这个暑假我看了很多书，其中我最喜欢的书是《巧克力暑假》。这本书关键讲一个叫项心爱的女孩要毕业，主人公项心爱在六年级大学毕业的情况下，渡过了一个朱古力味的暑期。什么叫做朱古力味的暑期呢?说白了，朱古力的味儿是又苦又甜的.，换句话说，项心爱的这一暑期时又开心又有点儿忧伤的。苦，是由于她离开读过六年的我的母校，离开六(1)班的学生们，离开他们的人见人逃甜，则是有好几个方面：1、她来到她期待已久的草原。2、她碰到了2个知己朋友，并且在新初中的同一个班。最终，项心爱满怀一些舍不得和一些激动过完后这一朱古力味的暑期。
在《巧克力味的暑假》这本书里，我不仅可以看到临时的悲伤，还可以看到光明的期待，还可以期待将来的幸福。
小学二年级暑假读后感 篇19
我读了《稻草人》书中《燕子》这篇文章，感受到了作者观察燕子非常仔细，写了燕子在手里看不是很漂亮，但飞行的时候却漂亮极了，没有一个姿势不美，它有一对狭长的翅膀，分叉的尾巴，又有一对非常敏锐的眼睛，它的项颈短到几乎没有了，一张极大的嘴，老是张着，只等食物自己投进去。
虽然不能像鹰那样，从空中直扑下来，但它飞行更自由，它能旋转不知多少个圈，线路不停变化，谁要想捉住它，早就被转晕了，最后只好放弃。
但是它能很容易猎取，像苍蝇，蚊子，甲虫等飞着的其他小动物。
燕子的脚极细小，它停下来很费力，而且很不自由，所以它难得停下来，它和其他动物相反，不停的飞才是它的休息时间。
燕子的`窝坐在高处，也为着飞起来方便，它从那里像箭一般射出来，在广大的空中想怎样就怎样，何等自由，何等舒适。
我也要像作者一样，仔细观察，生活中的各种事物，了解它们。
小学二年级暑假读后感 篇20
暑假，我读了一本《巧克力味的暑假》，我带着好奇，看完了这本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》：毕业考好过关，但毕业时心理这道结却难过关——————对于小学毕业的项心仪来说，这个暑假让她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了6年的4个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的`是，她又遇到了新的同学黄小月，是我和爸爸妈妈一起去大草原旅游在飞机场相遇的朋友，我们在一所学校上学。大草原没有想像的那么好玩，还好有新朋友黄小月做伴。
看了这本书，我心里也有一丝的不安，我小学毕业的时候，好朋友分开了会不会难过。转念一想。我们终归会长的，不可能永远在小学，并且我们也会认识更多新朋友。只是不要忘记以前的"老朋友"就行了。
小学二年级暑假读后感 篇21
读了《西游记》这本书很受感动。《西游记》这本书主要写了孙悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遥的生活。后来，孙悟空大闹天宫，结果被佛祖压在五行山下。最终孙悟空跟随唐僧到达西天，取得了真经。
在这本书中，我最喜欢的是孙悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢与至高无上的.玉皇大帝争斗，并为自己争来了“齐天大圣”的称号，还不惧怕任何妖魔鬼怪，绝不放过一个妖魔，面对困难绝不低头。
我还喜欢唐僧，他接受大唐皇帝的命令，前往遥远的西天取经。一路上风餐露宿，困难重重。唐僧面对困难决不放弃。
其实，无论是在生活中，还是在学习中，我们都会遇到困难，这时我们应该像孙悟空和唐僧一样，迎难而上，才能成功。
小学二年级暑假读后感 篇22
《流浪的暑假》这本书讲述了三好学生心里那些不为人之的秘密，这本书的主人公森林一直都是一个好学生，成绩优异、天资聪颖，这些都是作为一个好学生必须的特质。可是偏偏很有趣的'是森林恰恰不是那么一个规规矩矩、胆小懦弱死读书的男孩子。这一点我非常欣赏，他在开学第一天就爬到了树上、他把牛仔裤剪了两个大大的洞……
然而，这些都不是一个好学生会做的事情。在我的印象里，好学生都是那种白白净净、带着很浓的书生气的孩子，他们乖巧、懂事、听话，所有的父母都喜欢他们，所有的孩子都羡慕他们，所有的老师的疼爱他们。
森林做了一件很不可思议的事情——他离家出走。他做了很多事情，他真正见到了那些所谓的小混混、坏学生真正淳朴善良的一面。每个人没有本来就是恶毒，他们也有真实美丽的一面。
小学二年级暑假读后感 篇23
前几天，我在爸爸妈妈的指导下，读了《巧克力味的暑假》这个小说故事。读了之后，让我体会到那犹如巧克力一般的苦涩而又甜美的友谊，也让我更加觉得友谊的宝贵。
这个故事的主要内容是：“小学毕业放暑假后，项心仪和她的朋友各自劳燕分飞。项心仪心中充满无限的`孤独和无奈，但所幸的是她认识了新的同学和朋友。最终他和自己最好的朋友又相聚了，抒发了友谊的宝贵。”
记得有一次放学排队回家，由于我们女生没排好队，老师要我们女生罚站。记得那时我较严重的感冒，加上当时天气转凉，害我打了好几个喷嚏。邓琳看着我这样，就不顾要再罚站一个小时，教我做保暖的动作。这时，我即使不做保暖动作，身心也暖暖的。
友谊是宝贵的；友谊是真挚的；友谊如同巧克力一般苦涩而又甜美；我们要珍惜友谊。
小学二年级暑假读后感 篇24
最近几天，我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，可真算是废寝忘食。说实话，实在是太好看了。文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，其中一个还要到外地去读书，心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，所以，在这个暑假里，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：天下没有不散的`宴席。而且这还是人生的第一次离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里，我们还会收获更多的友谊和快乐！
总的来说，我真的很喜欢这本书。
小学二年级暑假读后感 篇25
在假期我读了《知错就改》、《武松打虎》、《网络时代》、《嘻哈考试》、《我爱科学》、《东奔西跑的猫先生》、《那列狐的故事》，其中我最喜欢的是《那列狐的故事》。
整个系列故事以那列狐与强有力的伊桑格兰狼之间的周旋为主线，其间也穿插了那列和其它动物的'恩怨，如：狗熊勃仑、花猫蒂贝尔、公鸡向特雷、狮王诺勃勒等。他躺在路上装死骗过鱼贩子，从容地饱餐美味的鳗鱼；他诱使老狼叶森格伦把尾巴伸进冰洞里钓鱼，结果变成秃尾巴狼。后来被他欺负的动物在狼叶森格仑的带领下，联名向失望诺勃勒控告，狮子诺勃勒传列那到庭受审。他一次次捉弄狮王派来的使者，以自己的智慧战胜了所有的敌对者……
读了《那列狐的故事》，使我知道了不能像那列狐耍小聪明，骗人、害人、不干坏事。干的坏事多了，就不容易改过来，所以，我们要学会多看书，才能知道什么是好，什么是坏。
小学二年级暑假读后感 篇26
这个暑假，我读了《海底两万里》。《海底两万里》写于1870年，作者是凡尔纳，是他著名的三部曲中的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》）。
这本书主要讲了法国博物家阿龙纳斯教授在海底探险的故事，当时，有一种怪物，被人们认为是独角鲸，阿龙纳斯教授被邀去追捕，不幸落水，落到了一艘奇怪的潜水艇上。原来，这就是他们一直苦苦寻找着的“怪物独角鲸”，这艘潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的`，船身坚固，利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯一起去探险，他们一路坎坷，路过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，阿龙纳斯不辞而别，将他所知道的海底秘密公布于世。
这让我知道了许多海洋知识，认识了许多海洋动物。让我感到海洋的神秘而又有趣，危险而又美丽。
小学二年级暑假读后感 篇27
《巧克力味的暑假》这本书可好看了，在第三章里的楼上“掉”下来的朋友让我感到好奇，楼上怎么会掉下朋友呢?
看了这篇我才知道，原来是项心仪楼上的一个小男孩。因为他和项心仪一样电脑中病毒了，他就用钱来给那些楼下的人。当然在暑假就要出去玩，就像项心仪要去辽阔的.大草原玩，她在飞机上认识了一个名叫黄小月。
告诉你一个小小的秘密，那就是黄小月是个砍价高手，而且我告诉你，项心仪、蔡一心、陶非然、胡晶晶她们有一个组合名叫“人见人逃女四人组”。组里的每一个人都有外号。
到这为止，你是不是想知道为什么书名叫《巧克力味的暑假》呢?就让我来告诉你吧!因为在这个暑假像巧克力的味道，既香甜又带着一丝苦涩。
这本书可好看了，里面内容也很有趣。
小学二年级暑假读后感 篇28
在暑假，我读了一本充满了离别和不舍的书，像巧克力一样，甜蜜而又苦澀……
这本书主要讲了项心怡离开了和自己相伴六年的母校，来到了自己的新学校。再这个暑假里，像巧克力一样：甜的是自己去了內蒙古旅遊，又在新的学校中找到了自己的心新朋友；苦的'是离开了以前的好朋友们。
我们现在已经五年级了，再过两年，感受到离别的滋味了！
我在班里也有一些知心朋友，一想到毕业这个词，我们都会很伤感，因为毕业就在眼前，我们都不想离开彼此，但这件事终究会发生。兩年，说长也不长，说短也不短，在这一期间，我们要珍惜彼此，童年的友誼是很纯真的，很美好的！
离别，是一种痛苦；让人意想不到的痛苦！离别，是一种不舍，是一种悲伤的不舍！离别，是一种锻炼，是一种告訴自己要勇敢面对一切的锻炼！
小学二年级暑假读后感 篇29
我读过一本叫做《水孩子》的书，本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。
他是一个扫烟囱的孩子，平时不爱干净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉进了水里，一直没有上来。别人都认为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了“水孩子”。
在海里的`生活虽然无忧无虑，可是由于汤姆喜爱作弄别人的习惯，所以也没有人愿意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓励和帮助下，汤姆经历了种种的磨难和自己不懈的努力，终于，汤姆成为了一个真正的好孩子，并且他还帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。
通过阅读了《水孩子》这本书，让我明白了一个道理：就是无论是谁都要善良，有爱心，要勇敢的去帮助别人。当别人有困难的时候，我们不能放弃帮助他，要安慰，鼓励他。
小学二年级暑假读后感 篇30
《西游记》是中国古代四大名著之一。这几天我终于将它读完了。
《西游记》栩栩如生的描述了从石猴出世大闹天宫到孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经一路历尽艰辛，排除难险，降妖除魔，扶善除恶，经过九九八十一难，终于取回真经修成正果的故事。看完这本书之后我对里面的.人物产生了一些想法：孙悟空——是我最喜欢的人物，他本领高强，沙僧忠诚老实，八戒好吃懒做，至于唐僧我并不怎么喜欢，虽然他一心向善，可是胆小如鼠，善恶不分。
其中让我印象最深的是“孙悟空三打白骨精”这一段，妖怪三番两次去骗唐僧，而唐僧却次次被骗，认为孙悟空有意杀人不愿向善，则八戒总是说孙悟空的坏话让唐僧念经箍咒。从这件事中可以体会到：做事的时候要分清皂白，如果你总是不分好坏就会像唐僧一样听进猪八戒的谗言，所以要学会“吃一堑，长一智”。
西游记这本书不仅故事情节有趣，并且告诉我一些道理，所以我非常喜欢这本书。
小学二年级暑假读后感 篇31
我看了一本书，—— 《不一样的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的凉风徐徐吹来，唤醒了童年的回忆，勾起了不经意的微笑。
谁没有过这样的小玩伴？当你好的时候，你就像一个人。吵架的.时候很焦虑。过了一会儿，你化妆，继续握着手，若无其事。
谁没有过这样的暑假？知了飘飘欲仙，昏昏欲睡，时间太多，不知如何度过。在书中，她和她的小朋友小轩是这样生活的。一切都只在当下，在冰淇淋苏打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。读这个故事总是让我想起宫崎骏其人的电影《龙猫》。好一个熟人！孩子们脸上挂着灿烂的笑容，感受着漫长夏天田园生活的诗意。它们自然地流淌在荣蓉和小轩的文字之间。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的时候，两只“小黑猴子”似乎浮现在我眼前。他们在哭，在笑，在叽叽喳喳。多可爱啊！
小学二年级暑假读后感 篇32
今天看完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要讲的是：英国的鲁滨逊出海经商，但在一次海难中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一个荒岛上，从那时起，他开始在一个孤岛上艰难而漫长的生活。
鲁滨逊克服了悲观绝望，用自己的双手，克服了无数困难，改变了自己的生活状态。他挖了一个山洞；盖棚驯养山羊，种谷物，做独木舟，烤面包，就是过着丰衣足食的生活。有一天，他从野人手中救了一个当地人，给他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠实的仆人。后来，一艘英国船靠近该岛，把罗宾逊带回了英国。他的`父母都去世了。罗宾逊收回了巴西种植园的所有利润，并拿出其中一份来感谢那些帮助过他的人。
读完这本书，我明白了，当我们遇到困难时，我们应该乐观坚强，有勇气和力量去克服任何困难和障碍。
小学二年级暑假读后感 篇33
我读了一本书——《不一样的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一阵凉风徐徐吹过，吹醒了童年的记忆，唤起一个不经意的笑容。
谁没有过这样的小玩伴呢？要好的时候像个人，吵架的时候急眉赤眼，不多时便和好初，继续手拉手好像没事发生。谁没有过这样的暑假呢？蝉鸣悠悠，欲睡昏昏，时间多得不明白怎样打发。书中的她容容和她的小伙伴小轩就是这样过的。一切都只在当下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩闹争吵和好中，在烈日头晒出的一滴滴汗珠中。读了这个故事，总让我回想起宫崎骏的.电影《龙猫》。何其相识！孩子们面孔上绽放明媚笑容，以及漫漫夏日里田园生活的诗般情怀······他们自然地流淌在文中，流淌在容容和小轩的话语间。作者的笔下，一切都勾勒得那样平淡而不平凡，读着读着，我的眼前似乎浮现出两个“小黑猴”，她们有哭有笑、叽叽喳喳，多可爱啊！
小学二年级暑假读后感 篇34
有一天山上下来了许多调皮捣蛋的猴子，领头的叫“花花太岁”，它们乱摸游客的裙子，还吃糊涂爷爷的玉米。马小跳觉得它们太过分了，就在糊涂爷爷的肚子上画了一张鬼脸，刚开始这群泼猴一看到鬼脸吓得魂飞魄散，可是狡猾的猴子识破了真相，它们变得更加疯狂，不但拉女游客的裙子，还抢游客的'照相机。马小跳想起了第二个办法，就是“放鞭炮”这个办法也没有制服那群猴子。
马小跳冥思苦想，想起了一个成语“杀鸡给候看”，于是马小跳找来糊涂爷爷在这群泼猴面前将鸡杀死，猴子们想万一自己再做怪，就和鸡是一样的下场。这一回猴子们吓破了胆再也不敢下山捣乱了。
读了这一章我明白了一个道理：读书不仅可以丰富我们的知识，而且让我懂得了遇事要多动脑筋。
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