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《早》读后感

时间:2022-06-06 16:49:13 读后感 我要投稿

《早》读后感(通用19篇)

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编整理的《早》读后感,欢迎大家分享。

《早》读后感(通用19篇)

  《早》读后感 篇1

  《早》这篇文章主要写了三味书屋的陈设、书屋后面的腊梅和“早”字的来历。读完全文,我完全被鲁迅先生严于律己的精神感动了。

  “那年,鲁迅的父亲生病了,躺在床上。鲁迅一面要上书塾,一面要帮家务天天奔走于当铺之间。有一天,鲁迅上学迟到了,素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:‘以后要早到!’鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上,他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:‘早’。”鲁迅真是严于律己呀!他明明没有错,只是迫于无奈才迟到的,理由就摆在他的.面前,他却不与老师解释一句,不愿推卸任何责任,而是心甘情愿地接受批评,这是一个多么严格要求自己的人啊!如果换做一般人的话,那是一定要与老师解释一番的,甚至面对老师的批评,还要和老师顶上几句。这和严于律己的少年鲁迅相比,真是天壤之别。

  想想自己,我还真是羞愧。前天,老师刚上完课离开,班级里一片嘈杂。我就控制不住自己了,也在班级里高声喧哗。不巧,老师又来了,便叫我站起来。我随即就不服气地争辩道:“别人也讲的……”事后想想,我真是不应该。明明知道不能在教室内大声喧哗,可我就故意要犯,还找出不成立的理由与老师辩解,我真是个对自己要求松松垮垮的人。

  从今往后,我一定向鲁迅先生学习,时时事事都严格要求自己,做一个名副其实的少先队员!

  《早》读后感 篇2

  读完了《早》这篇课文,我对鲁迅先生充满了崇敬之情。

  有一次,鲁迅的父亲生病了,每天都要奔走于当铺和药铺之间,所以上学迟到了。可是他并没有跟品行方正、教学认真的寿镜吾老先生说缘由,却被批评了一顿。这种品质是多么值得我们去学习啊,而且鲁迅还在桌子上刻了一个“早”字。以后,鲁迅不管做什么事情都时时早,事事早,奋斗了一生,再也没迟到过。鲁迅先生的品质就像腊梅花一样洁白无瑕。

  鲁迅先生能做到时时早,事事早,我却做不到。

  有一次,我上三年级,妈妈帮我报了一个硬笔书法的兴趣班,一共15天,妈妈让我好好练字。我一开始高兴极了,几天都没睡着觉。第一天老师还表扬我字写得好呢。我不禁沾沾自喜。几天一过我便懒散了,我边写边和同学玩。这天,老师让我们写一页习字册,我边写边和同学玩。那页习字册足足写了一个多小时,而且字写的很不好。我心里紧张极了。果真,老师看着我一塌糊涂的.字便火冒三丈,把我的习字册撕得粉碎,还把我赶出了教室。回到家,妈妈问我怎么了,我坦白地向妈妈说了,妈妈并没有批评我,而是安慰我,我下定决心,下次决不能犯和这次同样的错误。现在想起来,我后悔极了。

  鲁迅先生不管做什么事情都时时早,事事早,我们应该向他学习这种品质。

  《早》读后感 篇3

  今天,我读了《鲁迅刻“早”字》的故事。这个故事主要讲的是鲁迅十三岁时,父亲长期患病,家里越来越穷,他常常要去当铺卖掉值钱的东西,又去药店买药。有一天早上,他从当铺和药店回来后去上学迟到了,老师很生气,责骂了他。他没有辨解,默默地回到座位上,在桌子上刻了个“早”字,提醒自己一定要早起,不能迟到了。后来鲁迅遵守了自己的诺言,再也没迟到过。

  看完这个故事,我想起了自己,我不像鲁迅,家里很穷,口袋里一个子儿也没有。我的'生活条件很好,爸爸妈妈很爱我。可我很懒,动作很慢,上学老是要人催。特别是冬天,总是要在妈妈的千呼万唤中才恋恋不舍地爬出温暖的被窝,慢条斯理地刷牙、洗脸、吃早餐,然后在妈妈一声高过一声的催促声跨出发。踏着早读铃声跑进教室。和鲁迅比起来,真是天壤之别呀。

  鲁迅用刻在桌子上的“早”字来提醒自己事事早做,不要迟到。我决定用闹钟急促而有力的“滴答”声来提醒自己做事要快,珍惜时间。我将在卧室里放一个小闹钟,每天让清脆的铃声把我唤醒,然后在规定的时间内洗刷完毕。在餐桌的对面墙上挂上一个时钟,用它来提醒我吃饭要提高速度,改掉光说话不吃饭的缺点……

  我要时时用鲁迅的"早"字来激励自己,事事要早做。

  《早》读后感 篇4

  这篇文章,我思绪万千,心潮澎湃。故事在我的脑海徘徊着:鲁迅有一天迟到了,被寿镜吾老先生严厉地批评后,在书桌上刻了个“早”字,提醒自己不要迟到过,而且要坚持时时早,事事早!他说到了,也做到了,并为此践行了一生。

  当我的视线落到了鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上私塾,一面帮母亲做家务。我不禁感慨到鲁迅真是一个懂事的孩子呀!懂得体谅妈妈了!

  想想我,就像个小公主,处处需要爸爸妈妈的照顾。就算妈妈为了我再累,再苦,我也觉的她是应该的,从不懂得体谅。妈妈爸爸花这么多心血供我上学,上兴趣班,而他们上班回来还要督促我学习,多么不容易啊!

  我的视线慢慢往下移,读到鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛的`奋斗了一生。我越发感慨鲁迅可真个有毅力的好孩子,他能把那个坚定的信念牢牢记在心里,并付诸行动,怪不得,成了大文豪!想想我自己,和鲁迅相比,可是相隔万里,惭愧啊!(.)

  记得我经常答应妈妈这件事要做,答应老师那件事也要做,而最后,每件事都做不到。总是临时抱佛脚,当然做不好,被老师拉出去谈话,只不过滴几滴眼泪而已,我可曾知错就改?可曾放在心坎?没有!下一次依然如故。

  是啊!从今往后,我必须改,必须改!

  《早》读后感 篇5

  《追踪小绿人》是金波写的一本长篇幻想小说。这里面的主要人物是:小晓、小叶子、宫爷爷、爷爷和小绿人。在这本书中,我喜欢“爷爷”的绿园,这里有几句话是描写绿园的:院子中心有一座假山,山上长满了爬山虎,假山的东面,靠墙种的是凌霄;墙根下面,背阴的地方种的玉兰棒。假山的西边,是一片月季花,两棵石榴树。靠墙跟,长满了鸢尾兰,还有一片盆景小园。

  小晓是宫爷爷捡的',在小叶子家长大,他们俩是一个聪明的孩子,他们还写过一首歌,我记得歌词是这样的:

  走进我们的绿园,像走进一个童话,叶子向你招手,花朵向你说话。我变成快乐的小精灵,我有一个快乐的家,这绿园,美丽的绿园,也是神秘小绿人的家。也正是因为这首歌小叶子他们才发现了小绿人。紧接着小绿人“失踪”了,这都怪小叔开的餐馆,因为人们不停的让小绿人斟酒,累得他们满头大汗,还吸烟,所以小绿人们就“失踪”了。但是他们并不是真的失踪了,而是变成了叶子藏在花丛中,但谁也留不住他们。最后,他们还是走了,并且带走了宫爷爷和小晓,他们都去小绿人们真正的家了。

  自从读完这本书后,我就一直缠着妈妈让她帮我买一部《又见小绿人》,说不定它们就藏在花丛中呢!

  《早》读后感 篇6

  开学以来,已经一个多月了。我们学了五篇课文。其中,给我留下印象最深刻的一篇,就是《早》。

  这篇课文的作者是吴伯箫。主要写了:作者在深冬时访问了“三味书屋”。先写了屋里的.陈设,然后用梅花过渡,很自然的写出了鲁迅书桌上“早”字的来历。

  鲁迅竟如此的勤奋!预习这一课时,我就迫不及待地查了关于鲁迅的资料,我已惊呆了:他,给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。每天,就像一台不知疲倦的机器在不停地工作着。连节假日也不例外,而且,晚上,只睡四五个小时的觉。他,没有浪费一分钟的时间,就是在生命的最后时刻,也不忘为我们写日记。翻译文章。

  读了这篇课文,我应该深刻的反省自己:做作业时,有时会被一些小事物吸引住,不专心。鲁迅先生只迟到过一次,而且马上改正了,可看看我,迟到了多少次,全都是因为早上太懒,不想起床……

  通过这篇课文,我悟出了许多道理:大家一定要学习鲁迅珍惜时间的精神,要爱惜别人的时间,不让时间浪费一分钟。还要时时早,事事早,做“东风第一枝”!

  《早》读后感 篇7

  我们最近学了一篇课文,叫《早》,这篇文章写的是鲁迅先生的故事。

  鲁迅的家境贫寒,有一次鲁迅的爸爸生病了,鲁迅一边上学,还要一边照顾他的爸爸,奔跑于药铺和当铺之间。有一次鲁迅迟到了,他的老师知道了,对他严厉地说了一句话:“以后要早到!”鲁迅竟然什么也没说就坐到座位上,在书桌上刻了一个小小的“早”字。从此以后,鲁迅不但上学没迟到过,就连他的一生都事事早、时时早。

  这一段让我很受感动,鲁迅的家里没有钱,他为了家人可以把自己家所有的东西都换成钱,然后为家人治病,我看出他是一个很有孝心的孩子。老师批评他后,他竟然二话不说回到了座位上,如果他当时解释一下的话,或许他的老师会原谅他的。从这一点我知道了学习和亲情是两码事,如果你为了亲情犯了错误,可毕竟是在学习上犯的错误,老师是不会听你太多的理由的'。“事事早、时时早”,鲁迅在做任何事上比别人快一点,当然准备的也比别人多很多,这样他才能够有充足的时间来做得更好,他就是这样奋斗了一生。看来,鲁迅的做法是值得我们学习的,人的一生需要早的事情很多,可是我们却有很多没有做到,我们一定要把鲁迅当作我们的榜样、我们的先锋。

  让我们早做好准备,实现我们美好的理想吧!

  《早》读后感 篇8

  新学期到了,我已经是五年级大哥哥了!也就是12岁了!

  上学第二周我们学习了《早》这篇课文,我明白了许多道理,比如我们要珍惜时间。如果不珍惜时间就等于浪费了生命!有一句话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,还有一句也说得好,一天之计在于晨,一年之计在于春!

  课文里写了好多梅花的句子,主要也是为了写鲁迅先生时时早,事事早,因为梅花开的时候刚好春天来了,并且二十四番花信风第一个开的就是梅花!

  鲁迅写的关于时间的句子很多,有一天之计在于晨,一年之计在于春……………………

  有一天鲁迅的爸爸生病了,鲁迅他奔跑在当铺和药铺之间,他还要给他爸爸做早饭,做家务,做完了以后就到他上学的地方,迟到了寿镜吾老先生很严厉的批评了鲁迅,鲁迅也没说什么!就到了他的座位上在桌子上课了一个小小的早字!从此他再也没有迟到过了!

  周树人字豫才。原名周樟寿。鲁迅的.作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,反正他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

  《早》读后感 篇9

  一说到鲁迅爷爷,大概是无人不知,无人不晓吧!鲁迅爷爷的事迹,更是被人们世代留传,可是有谁知道,鲁迅爷爷从小到大那些鲜为人知的事呢?

  在1881年农历八月初三,一声哭喊声打破了人们的平静,伟大的鲁迅爷爷出生了。鲁迅爷爷七岁启蒙,先在族叔周玉田的私塾里读书,后来又到族叔周子京处读书。但是到了鲁迅爷爷十二岁那年,父亲把他送到了绍兴城里以严厉著称的.三味书屋读书,从而开始了鲁迅爷爷在三味书屋的学习生涯。鲁迅爷爷小时候的生活非常苦。因为鲁迅爷爷十三岁那年,家里发生了一场很大的变故,祖父周福清因科场舞弊下狱,父亲周伯宜又得重病。鲁迅爷爷的家庭从此从小康坠入困顿。为了给父亲治病,鲁迅爷爷几乎每天都在匆忙中度过。因为忙碌,有一次上课,鲁迅爷爷迟到了,受到了寿先生的责备,他暗暗地下决心,以后再也不能迟到,并在自己的书桌上刻下了一个“早”字,以勉励自己早点来上学。据说,从此鲁迅爷爷再也没有迟到过。他的这种精神,使我不禁深深自责了一顿。平时上课那么多次迟到,却屡次不改正,依然我行我素,我真佩服鲁迅爷爷,也感激鲁迅爷爷,因为把自己的一生都献给了我们,他只活到了五十六岁,但他留给世人的宝贵精神财富却有着无限的生命力与价值。

  鲁迅爷爷,我们爱您!

  《早》读后感 篇10

  “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗相信大家一定耳熟能详了,可有没有好好的渗透诗中的劝诫?读了《“早”字的故事》后,我对这首诗的理解更加深刻了。

  《“早”字的故事》讲的是鲁迅先生的书桌上刻着一个“早”字,而这个“早”字的故事还有一段来历呢:鲁迅先生的父亲生病了,鲁迅每天要忙着照顾父亲,又要帮母亲料理家务,因而有一次上学迟到了,寿镜吾老先生严厉的批评了他,他却没有辩解,只是默默的回到了座位上,刻了一个“早”字,从此他再也没有迟到过了。

  读完这个故事,我想起了自己的.一件往事,深感愧疚。那是在寒假的时候,我想反正作业那么少,我就先玩几天再写作业吧!一个星期过去了,我正想写作业时,姑姑请我去他们家玩,我爽快的答应了……就这样,半个月过去了,我仍然没有写完作业,导致最后不得不连夜赶作业。

  凡是都要早,不能拖拖拉拉,这时我在《“早”字的故事》这篇文章中学到的,它将使我受益无穷,并永远牢记在心。

  评语:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”就是小作者对《“早”字的故事》最贴切的感悟。

  《早》读后感 篇11

  在我们学过的第一单元中,我非常喜欢第三课《早》,因为这是一篇少年励志的文章,它让我明白了做什么事情都要“时时早,事事早”的道理。

  课文中介绍了我国伟大的文学家,思想家和革命家鲁迅先生少年时期的一件事情。鲁迅先生自小在书塾学习,平时一直很勤奋,但是有一天他的父亲生病了,鲁迅先生因为给他的父亲买药迟到了,寿镜吾老先生严厉的批评了他:“以后要早到。”虽然他有点委屈,但是他没有解释,只是默默回到座位上,在书桌上刻了一个“早”字,时刻提醒自己以后不能迟到,做什么事情都要提早准备。

  这件事情也深深的触动了我。因为我每次周末写作业都是拖,总是感觉有两天时间,晚一点也没关系,结果拖到最后一天晚上,才匆匆忙忙完成作业。自从看了这篇文章我明白了,做什么事情都要“早”,早点做作业,有充足的时间可以准备,可以复习本周学过的知识,预习下周的.学习内容,还可以完成作业后,痛痛快快的玩耍,帮妈妈做家务。真是一举三得呀!

  鲁迅先生学习蜡梅花做“东风第一枝”,我要学习鲁迅先生,珍惜清晨,珍惜春天,做一个“时时早、事事早”的人。

  《早》读后感 篇12

  这个星期我们学了一篇课文,名叫《早》,这篇作文的作者是吴伯箫,介绍对象是鲁迅。

  鲁迅原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他毕生追求真理,英勇战斗,对敌人,他横眉冷对;对人民,他满腔热忱,鲁迅一生创作了许多小说、杂文、散文作品。课文一到三自然段都是说“我们”在深冬去绍兴访问三味书屋,介绍三味书屋的陈设,然后由梅花开得早,想到了鲁迅先生桌位上早字的来历。鲁迅的`父亲生了病,不能走动,只好躺在床上,鲁迅一面要照顾爸爸,又要上书塾、干家务,忙得不可开交。有一天,鲁迅上学迟到了。寿镜吾老先生说了一句严厉的话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说些什么,默默的回到了座位上,要是我们,肯定会说明原因,自己因为要照顾爸爸干家务才迟到的,但鲁迅没有说,我真敬佩鲁迅先生,从那以后鲁迅再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。我们干任何事都要早,向鲁迅先生学习,早,我们要早起,早起十分钟可以读英语、看书等等,晚起十分钟上学就会迟到,其实多睡十分钟也没有什么感觉,俗话说,“早起的鸟儿有虫吃”、“浪费时间就等于浪费生命”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

  我们是学生,要向鲁迅先生学习,要时时早,事事早!

  《早》读后感 篇13

  新学期到了,我已经是五年级大哥哥了!也就是12岁了!

  上学第二周我们学习了《早》这篇课文,我明白了许多道理,比如我们要珍惜时间。如果不珍惜时间就等于浪费了生命!有一句话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,还有一句也说得好,一天之计在于晨,一年之计在于春!

  课文里写了好多梅花的句子,主要也是为了写鲁迅先生时时早,事事早,因为梅花开的时候刚好春天来了,并且二十四番花信风第一个开的就是梅花!

  鲁迅写的关于时间的句子很多,有一天之计在于晨,一年之计在于春……………………

  有一天鲁迅的'爸爸生病了,鲁迅他奔跑在当铺和药铺之间,他还要给他爸爸做早饭,做家务,做完了以后就到他上学的地方,迟到了寿镜吾老先生很严厉的批评了鲁迅,鲁迅也没说什么!就到了他的座位上在桌子上课了一个小小的早字!从此他再也没有迟到过了!

  周树人字豫才。原名周樟寿。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,反正他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

  《早》读后感 篇14

  今天我们上了一篇课文名字叫《早》。

  这篇课文是吴伯萧写的,主要的描述对象是鲁迅。

  首先,课文写了“我们”一起去看,三味书屋。然后主要描述了三味书屋以及里面的陈设,最后由梅花开的早,想到鲁迅先生桌上早的来历。

  整篇课文吧。鲁迅先生写的栩栩如生,他的精神更是可化的,让人敬佩不已。

  鲁迅原名周树人,我国伟大的`文学家,思想家,革命家。他毕生追求真理,英勇战斗。对敌人横眉冷对,对人民满腔热枕,鲁迅一生创作了大量的小说,杂文,散文作品。他笔下的阿q甲乙己祥林嫂润土等,已成为家喻户晓的艺术形象。

  鲁迅小时候在桌上刻了一个早字,这是为什么呢?

  因为鲁迅小时候父亲生了重病,他每天都要跑来跑去的给父亲抓药还要上学。所以有一次他不小心迟到了。手机吾老先生严厉地说了这样一句话以后要早到。鲁迅军舰啦,并没有为自己辩解,而是默默地坐到位子上刻了一个小小的字啊。早!从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。

  如果我们是鲁迅就肯定不会像她那样默默的走到自己位置上面刻早字,而是跟老师辩解,都觉得这件事不怪自己。而是因为自己太忙了,才不小心迟到的。

  而鲁迅先生并非这样,他从此在桌上刻了一个小小的字,早。这是怎样一个精神呐是啊的确要早。要珍惜清晨,珍惜春天,要选梅花做东风第一枝。

  《早》读后感 篇15

  我们上了一篇课文名叫《早》,为什么吴伯箫会把课文题目写作早呢?其实这是一篇写鲁迅的课文,他讲了鲁迅时时早,事事早,奋斗的一生:

  鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍兴人,出身于封建官僚家庭。鲁迅源于革命,伟大的无产阶级文学家,思想家、革命家。1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民被麻木的精神。辛亥革命后,曾任南京政府,和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,发表了新文学的基石,后与《阿Q正传》。

  鲁迅,他毕生追求真理,英勇战斗,对敌人他横眉冷对,对人民满腔热忱,这篇课文讲的是鲁迅的一个小故事,他让我们知道了为什么课文题目是早,有一次鲁迅的父亲生了病,躺在床上,鲁迅一天要上书塾一边还要干家务,天天奔走于当铺和药铺之间,有一天早晨鲁迅上学迟到了,一品行方正教学认真著称的寿镜吾老先生,严厉的说了这样一句话,以后要早到!鲁迅听了没有说什么默默的回到座位上,他在书桌上轻轻地刻了一个小小的`字早,从那以后鲁迅上学再也没有迟到过。

  文中还描述了腊梅花,这是在借物喻人,用腊梅花比喻鲁迅,要做东风第一枝。

  我们上完这篇课文,让我感触很深,每天早晨我都不想起床,想赖一分钟是一分钟,总觉得我是在追时间,跟在时间后面,为了赶上早班公交车,每次都要跑着去坐车,迟一分钟就赶不上车了,如果我提前起床,就不用那么紧张赶时间,能轻松快乐地去上学。我要改掉这个缺点,做个赶在时间前面的人。

  要学会掌握时间,不浪费一分一秒。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,无论你有多少钱,也买不回逝去的时间,我们要时时早事事早和鲁迅一样,不能在时间的后面,我们要学做东风第一枝,要学腊梅花,努力学习,奋斗吧!

  《早》读后感 篇16

  读完《“早”字的故事》,我被鲁迅那知错就改的精神震撼了。

  这篇文章讲述的是鲁迅上小学时一次因私事迟到了,寿镜吾老先生严厉地批评了她一句,他便从此牢记在心,在书桌上刻下了“早”字,从此,鲁迅便养成了时时早,事事早的好习惯。

  鲁迅为什么能成为瞩目于世的的大文豪呢?不仅因为他写作天赋,更是因为他从小养成的`好习惯,好品格,他知错就改的勇气……

  看到他认真对待和改正每一个错误,(.)再看看而我们?老师家长批评教育我们,我们没过多久就抛到九霄云外,权当耳旁风。比如我吧,因为赖床,经常赶不上老师规定到校的时间,为此,老师批评教育,妈妈苦心规劝,我呢?哼哼哈哈两声应付了事,第二天照样屡教不改,为此伤透了家长的脑筋,更别说刻什么“早”字了。

  当我读到“而且时时早,事事早”时,我真是诧异:一个许多人都不放在眼里的小小的错误,他却能如此认真对待,暗下决心不再犯第二次,从此养成良好的作风习惯,终生受益。鲁迅就是因为小时候这个不起眼的小错误而养成了伴随一生的好习惯,可见,良好的习惯对培育人的一生有多么大的影响!试想如果鲁迅不把这个错误放在眼里,不把寿镜吾老先生的教训记心上,他会成为瞩目世界的大文豪吗?他会创作深深影响下一代的著作吗?别看一个错误微不足道,它可能会影响你的一生呢!

  人非圣贤,怎能无过?错了,改正就好,可如果那从中受益,总结教训,是否更好呢?你也能养成时时早事事早的好习惯吗?

  缅怀鲁迅,我们一定要学习鲁迅那知错就改,勇于承担的作风和时时早事事早的习惯。

  《早》读后感 篇17

  我不会开车,却爱坐飞车。

  高速公路路边的树木成片地扫向身后,动车车窗上的雨滴由斜线扯成横线,自行车冲下大坡,耳边风声呼呼,都能引发异样的刺激和冲动,带来无名的满足和快感。

  我还知道不少女士也酷爱飙车,可见速度的魅力是针对全人类的,并无性别之分。在弱肉强食的动物界,速度是个无比重要的法宝,既是捕猎者凌厉的武器,又是求生者可靠的保障。我想,咱们对速度的钟爱、激赏和追求,是不是来自人类最原始的本能?

  一日千里,在李白那个时代能算极速了。所以“千里江陵一日还”就不仅是叙事,还自然而然地传递出诗人的'满足和快感。在上一句绚烂朝霞的衬托下,这个句子确立了全诗明亮欢畅的基调。两岸猿声因此不是毫无情感的自然现象了,那是它们在羡慕嫉妒恨呢!欢畅的诗情也因此平添了几分骄傲和幽默:您慢慢啼着吧,拜拜了您哪!

  李白这个人,满脑子经世济民、安邦定国的理想抱负,然而他单纯直率,论诗歌创作,绝对是超一流天才;而搞斗争,玩儿权谋手段也绝对是门外汉。赶上“安史之乱”,正是政治家、军事家大展宏图的难得契机,对李白而言却是一个巨大的不幸。他高唱着“为君谈笑净胡沙”,投到永王李璘的麾下,其实是一出山就上了贼船。他压根儿没弄清一个基本原理:众多打着“勤王”“平叛”旗号的队伍其实都是叛贼,谁抢到皇帝宝座谁才有资格认定正宗的王师。而李璘没抢来帝位,只能任对手定性,定为叛逆是必然的。李白站错了队,“附逆”的罪名恰如其分。可怜诗人已入暮年,又面临着长途流放的刑罚。

  好在天不绝人,皇帝的一纸赦书给了他自由,李白喜出望外地脱离了拘押地白帝城。

  难怪这首《早发白帝城》读来让人轻松痛快,跃跃欲飞呢,原来是李白“放出来了”,原来是他在真情讴歌自由。鳌鱼脱钩,羁鸟出笼。那失去自由的噩梦,就像累累叠叠的重山,远远地甩到了身后,high呀!

  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

  简简单单一首叙事诗,28个字,纯粹只写航行,无一字逸出旅途见闻之外,却又字字把读者带到所叙事外,融入诗人化不开的激情。抒情抒得酣畅淋漓,感人感得心旌动摇。这就是诗中杰作!

  五十多岁的垂垂老者,刚刚脱身囹圄,前景尚难预料,无一丝颓唐萎靡不说,相反却迸发出火一样的青春活力,满怀深情地歌唱生活,无比自信地拥抱未来。

  这就是伟大的李白!

  《早》读后感 篇18

  “古早味”,最早是闽南人用来形容古旧味道的一个词。不知道从何时起,这个词跨出了它的地域界线,开始了它的全国之旅。“古”,年代久远;“早”,早年、早先。不管是“古”还是“早”都是和历史,和传统有着密切关联的。记得我第一次接触到“古早味”这个词,是一家蛋糕店的店名,直到读了这本书我才理解了这家店糕点的意义所在。

  我想当然的以为,既然“古早味”是一种怀旧的、记忆中的味道,那么这本书的内容无非就是一本介绍经年美食的书了。其实不然!在我看来,这是一本无法随手拿起简简单单翻阅两三下的书——一经拿起总会有吸引我目光“驻足”停留的地方,或是一句话,或是一段故事……

  在一本书里可以读到许多作者的亲身故事,他们都是各个行业的翘楚,可谓是一桩美事。这些作者包括《舌尖上的中国》的美食顾问董克平,他分享对于美食的独特情感;来自香港的华语作家回顾港式老派头;作家崔曼莉对于提笔练字与生活之道的参悟;常年旅居意大利的年轻摄影师沉白白眼中米兰的异国情调;不丹籍人文摄影师对玄奘千里之行的探讨;更有来自60、70、80、90跨世代的朋友分享他们眼中的爱情、家风、诗歌、戏曲、时光、手作……

  对我来说,所谓的“古早味”其实无法仅仅作为一种食物而单独存在,它总是要伴随着一些古早或不古早的美好回忆,你咀嚼着令人回味的小吃,也咀嚼着过去的点点滴滴。

  食物,可以成为绵长记忆里的一种寄托。而且,很容易得到共鸣。

  在时间的焦虑中慢下来,体味真正沉淀在琴棋书画里的生活本然是奢侈的愿景。

  时下特别是年轻人,好像不抓紧时间是件可耻的事情。不是因为我们没有抓紧时间,所以才焦虑;是因为我们焦虑了,时间才没有抓住。

  其实新的总会变旧,就像我们都会变老。与人的际遇是缘分,与物的.际遇又何尝不是呢?Vintage是一段历史,一个故事。我们并不拥有它,不过是它漫长生命轨迹中的一任伴侣。没有什么能更好地诠释“物是人非”这个词。然而每一段缘分,又成为Vintage的一部分,和所有的黯淡、磨损,过时又重新时髦一样,吸引着为它而来的人。不完美与不拥有,是它最大的魅力。

  是啊,这一生我们曾经真正拥有过什么呢?惟愿在似水流年里,物质上的留不住可以无所谓。却还是奢求得到一丝一缕如清风般的爱,来慰藉这份“活着”。

  我慢慢的读着这本书,在读得过程中我感受到了“古早味”给我们带来的力量,还有一份属于它们特有的魅力。“古早味”在生长,从容淡定的生长!

  《早》读后感 篇19

  这个星期,陈老师给我们上了课文《早》。这是篇借花喻人的课文,借着春天的蜡梅花来弘扬鲁迅时时早,事事早的精神。

  鲁迅一些创作了许多巨作。1915年5月,发表了第一篇白话小说《狂人日记》。1921年写成了著名小说《阿Q正传》……

  《早》这篇课文先讲了“三味书屋”。“三味书屋”是几十年前的书塾。书塾一般就是塾师自己设立的'学倌,学生可以来校就读。

  然后就由此引到了蜡梅花。关于花信风,古人应花期而来的风,风应花期,其来有信,所以称作是花信风。

  由小塞到知谷雨共八个节气,一百二十日,正日一候,共二十四候。因梅花在二十四花信风中排第一,所以课文中说“二十四候花信风,一候是梅花,开得最早”。

  这是我的有感。

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