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五年级学生读《小王子》有感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的五年级学生读《小王子》有感，希望对大家有所帮助。
五年级学生读《小王子》有感1
《小王子》，一本写给成年人的童话，一个送给每一个曾经是孩子的大人的礼物。
透过小王子的世界，窥视我们曾经的童真，静观我们现在的心灵。对孩童读者，它轻柔的笔调与纯真的情感如妈妈的怀抱温暖心灵，对成年读者，则透露出自洽的哲学思想，满足每一个智慧的头脑，展现出理性而温婉的世界观，与每一颗细腻的心灵共鸣。
每次读书，都是一次寻找自我的过程。在小王子的阅读中，我猛然发现:幼时的我也是那么天真烂漫，也是沉浸在最纯真的快乐与哀愁之中，曾经的我，是个孩子，然而不知什么时候，那个孩童消失了，被同化成一个“大人”。意识到自己曾经的美好，同时意识到美好的不再，这是多么悲哀的一件事！那一刻，我清晰地听见了内心无奈的叹息，甚至质问般的控诉:你把曾经纯真的我丢哪去了？
心中郁结难解，直到反复品读“飞行员”——全书的叙述者，小王子在地球遇到的伙伴。
他同样是曾经的孩子，他的童真同样被成人们扼杀:他儿时所绘的“吞掉大象的蟒蛇”的画，被成人们当做一顶帽子(而小王子一眼看懂，因为他们同样拥有童真)，他绘画的梦想被嘲弄，他被迫学习数学、地理，逐渐走上“正道”。这般遭遇和我，和我们多少有些相似。
成年人固然无法逃避成年人的世界，成年的飞行员，仍然会将绘画拿给“看起来清醒”的同龄人，只是当他们面无表情地说“这不过是顶帽子”时，飞行员知道，眼前的.朋友不是具有童真的人，便识趣地讨论高尔夫、政治和领带，而非孩子的世界。
但飞行员与绝大多数无趣的成年人不同的是，他没有完全丢弃曾经的童真。当他遇到纯真美好的小王子时，他还是曾经的自己。他沿着小王子的想象画山羊，在小王子的语言中体察出细腻的情感，他完全进入了小王子童话般的世界，因为他本就是童话世界中的孩子。
飞行员的做法令我拍案叫绝，颇为欣赏，心中郁结也自然疏解。其实不只是童真，对其他美好却“不主流”的情感也一样:
保留心中的美好，留待与同一个世界的人共同分享；
至于那冰冷的现实，不必逃脱，勇敢而智慧的面对，而内心也不会被同化、被窃取。
文中有三类人，绝对纯真美好的小王子、保留纯真也融入现实的飞行员，完全陷于物质或虚名的成人(国王、明星、酒鬼等)。
我不再恐惧沦为虚荣、冷漠的“成年人”，也不纠结不能成为至真至美的小王子，我更向往处于迎接现实、保留纯真的飞行员般的状态。
篇章很短，却不适合一口吞下，它是一颗奇果，其温润与细腻，值得慢慢品味，其哀愁与纯真，值得细细回味。
只愿，你读得慢一点，再慢一点，让现在的自我与曾经的孩童慢慢说说话。
五年级学生读《小王子》有感2
“这就象花一样。如果你上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”
第一次读《小王》，是在高中的时候，一下就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在，再读《小王》，不禁一次次地流泪，为小王那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的所感动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂？维尔特，当他还是一个小男孩的时候”
这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩们是无法体会小王彻骨的忧伤和的沉重的。他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王却在发见的真谛后死在沙漠里。
小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王离开了一直平静地生活着的B—612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王的孩式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的.小玫瑰给他带来的对的疑惑，使他明白，意味着责任，意味着慈悲，有了（广义的）生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会上穿行麦浪的风声……”使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正象小王对“我”说的：“这就象花一样。如果你上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”
最后，小王在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王走了，就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的。留给这世界的只是金色的麦田和一园无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王金色的头发。因为小王，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
五年级学生读《小王子》有感3
“花别谢太快，请你等等我。”——题记
小王子是个单纯的孩子，他看得懂“我”画的吞了一头大象的蟒蛇，他认为人们功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的问题，他对他的那朵玫瑰花百般呵护、甚至有点别扭的懵懵懂懂的爱。
他说：“你知道——当你感觉到悲伤的时候，就会喜欢看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那点淡淡的小小的悲伤却不知为何打动了我，于是我也就渐渐地悲伤起来。
他说：“花很柔弱，也很单纯。她们尽可能地保护自己。她们以为自己有了刺就很厉害了……”他突然对他所牵挂的那朵玫瑰花担心起来，担心“我”画的小绵羊会在吃掉猴面包树时伤害了他心爱的玫瑰花，担心……他会永远失去她。
他说：“要是一个人爱着一朵花，在千百万颗星星中，她只生长在惟一的一颗星星上。只要看着这颗星星，他就会感到快乐。他会对自己说：‘我的花就在那儿的某个地方……’。”“我”看着小王子落下泪来，突然觉得好不忍，突然觉得那个小王子需要安慰。所以“我”拥他入怀，笨拙地安慰着他。也许是因为小王子是惟一一个看懂了我的第一幅画的人，也许是因为他和“我”有着同样单纯同样简单的想法和心灵。
他说：“我本该从行为上而怒视从语言上来作出判断。她为我散发芬芳，照亮了我的生活，我实在不应该离开。我本该看出隐藏在她那些可怜的小诡计背后的柔情。花们都是那么的口是心非！”他后悔了，他不应该在和花儿赌气之后“离家出走”，他才刚刚明白为什么那朵花儿会那么蛮横地对待他，他才刚刚看懂花儿到底是怎样的一种情绪。
“其实她是不想让小王子看到她流泪。她是多么骄傲的一朵花……”小王子离开了，骄傲的玫瑰花没有挽留，即使是哭了也不愿让他看见，只是祝他快乐。玫瑰花的想法很单纯，单纯得让人心疼。
狐狸说：“人只能用心灵才看得清楚。本质的东西用眼睛是看不见的。”这个世界有很多美好的东西，比如花开的声音、落叶的舞蹈，比如雪上的一对脚印、艳阳下的两个倒影。不要让嘈杂的`声音蒙蔽了耳朵、让浮华的表象欺骗了眼睛，用心去感受每一个人、每一件事、每一个快乐或悲伤的瞬间。用心看世界。
“我不离开你！”在小王子就要离开的时候，“我”一遍一遍地重复着。那种情感的共鸣，比任何钱财权势都珍贵。
小王子终于离开，为了守护属于他的那朵花，为了守护驯养了他的那朵花。他不恐惧、也不难过，因为他有信念，因为他感觉到了“我”的信任、“我”的依赖。
“一定会有一个人在等我，在属于我的612星球，相遇前我还要翻越多少山丘，花别谢太快，请你等等我。”S。H。E略带伤感的声音落下，随着它一起落下的还有我的泪，和那对于一生都很重要的感悟，用心看世界。
五年级学生读《小王子》有感4
是该多感谢安托万·圣爱克苏佩里，创造了这样美好的人儿，美好得让人心疼，美好得令人感动。
小王子，文中并没有过多的介绍他的长相。但是我坚信拥有那样纯洁心灵的人绝不会难看。他有着一头飘逸的金发，会让人爱上风吹麦子的声音的金色的秀发。他发出的笑声是清脆的，像铃铛。他的眼睛定是清澈的，像沙漠中的井水，给人以希望，纯真的。他一定是个美人儿。
“大人真是奇怪。”小王子去过七个星球。他见到了国王，地理学家，商人，酒鬼还有爱慕虚荣的人。在他的眼里这便几乎包含了所有大人了。小王子厌恶所有失去发现美以及珍惜美的眼光的大人们。他们的眼里只有数字堆砌起来的物质感受。国王寂寞却又强烈的统治欲;地理学家成天记录星球的地形却从没有实地勘探感受自然地理的美丽;商人只知道拼命争取财富利益;酒鬼没有追求知道堕落却一味堕落;爱慕虚荣的人就更不说了。是，大人确实是奇怪，他们会因为某样事物的价值连城而沉迷喜爱，却不是因为其本质的美令人身心愉悦而绽开欢颜。而小王子不同，他可以看到箱子里的小绵羊，他可以看到箱子里的小绵羊在用它好奇的黑黑的大眼睛猎奇着世间万物……
只有这样琉璃般清透的人儿才会生活，才爱生活，才懂得爱的真谛。
“你为玫瑰失去的时间，使你的玫瑰变得重要了。”在芸芸众生里，每个人都只是普通而且平凡的个体，但如此幸运我们竟然可以遇到一个人，如此不同，像闪电瞬间照亮了彼此，从此互相依偎，互相帮助，不再分离。我想这样奇妙的无法割舍的关系就是因为为彼此付出的时间精力，使彼此变得重要。我们驯养了对方，我们用心去感受，而不是眼睛。我相信，只有真诚的人才会用心去看眼睛看不见本质的东西。就像小王子一样，他深爱着玫瑰，即使她虚荣，她做作，她娇贵，但小王子依旧深爱着玫瑰，因为这是属于他的玫瑰，他只为她盖上花罩，只为她竖起屏风，只为她杀死毛毛虫，只听她的.抱怨吹嘘，只有她的落寞才会令小王子心痛。这样的人，这样的爱，才干净。
“星星美丽，因为上面住了朵看不见的花。”读完全书，也会仰望天空，找那个在笑的星星，找着找着，发现所有星星都在对着我笑，自己也会跟着扬起嘴角。真害怕有一天看不见那会笑的星星，看不见星星上美丽的花，看不到画里一条蛇吞了一头大象，看不到箱子里的绵羊快活的在吃猴面包树的树苗。如果有一天我真的看不到了，我定会羞愧的再拿起这本书，细细地再读一遍，只怕自己配不上读这本书，只怕自己也变成了大人，只会算数字的大人。
亲爱的小王子，你是否回到了自己的星球呢，告诉我一声吧，我会用心感受到。
五年级学生读《小王子》有感5
夕阳的最后一丝余晖绕过窗棂，轻巧地落在桌面上，轻轻合上书，阳光映在书的封面上。掩卷沉思，小王子，我有多久没倾听自己内心深处的声音了？
《小王子》清新凝练的文风固然吸引人，而我却更感动于它用孩子式的眼光来看我们的世界，带着天真、纯洁、幼稚、无邪的目光。它不同于其他的童话，这位小王子没有显赫的身份，没有华贵的王宫，甚至没有童话般美满的结局，却更触动心灵。小王子只是一个孩子，一个和一朵骄傲的玫瑰花吵架，赌气离开自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益链条、教条礼法，他用纯洁天真洗涤人们利欲熏天的内心。小王子遇到过一个卖解渴药丸的商人，商人宣称一星期服下一丸就不用饮水，可省下53分钟，可以干更多事情。小王子却想：“如果我节省下53分钟，那我就悠闲地走向一泓泉水。”
现代社会，人们过分看重效率，匆匆前行，却忘了停下脚步，倾听自己的内心花开的声音。人们越来越像一个冰冷的机器，麻木，高效，无悲无喜，用厚厚的盔甲包裹着自己。曾几何时，我们还能从容走向一泓泉水，感受泉水流过掌心的清凉柔滑，品尝泉水清冽甘甜的`味道，听听泉水淙淙泠泠的声响。而如今，匆忙的人们，早已忘记了倾听自己灵魂深处的声音。何不放慢脚步，卸下物质利益的包袱，感受生命的盛大、从容与美好？
社会让人感到冰冷，还因为缺少爱，缺少无私地爱着、奉献着的像小王子和玫瑰花那样，像勇敢的说出“驯服我吧”的小狐狸那样的人。爱应该是耐心的，温暖的，宽容的和博大的。爱如小王子那样全心全意地呵护着玫瑰花，从它还是颗种子时，就耐心守候，终于等来了它的盛放；爱如小狐狸，那样喜欢小王子，以至于爱屋及乌。“麦田让我毫不动心，而这，真是可悲！不过，你长着一头金发。那么你驯服了我，这就会非常美好，麦子是金色的，它就会让我想起你。并且，我会爱上那风吹动麦子的声响。”它爱小王子，所以它爱以前并不喜欢的麦田，甚至整个世界。爱如玫瑰花，骄傲的外表下是颗充满爱的心，她的谎言掩盖之下的是浓浓的深情。所以，放下你的保护壳，闭上眼，用心寻找，用心感受，感受爱的温暖、芬芳与美丽。
安静地倾听你内心的声音，倾听爱的呼唤，耐心地等待内心花儿悄然绽放的时刻，像小王子一般，等待生命永恒的宁静温暖。抛开物质的束缚，抛开一切的浮华，去倾听生命的真谛。我会住在其中一颗星星上面，在某颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有星星都在微笑一般。
谁的等待，恰逢花开。
五年级学生读《小王子》有感6
小王子在第四颗行星中遇到的商人，他实在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不断计算，讲究精确，没有闲工夫去胡思乱想。小王子问他“你拿这五亿颗星星做什么呢？”他纠正是五亿一百六十二万二千七百三十一颗，并说“不做什么。我占有他们。”“占有可以使我富有”“我把我的星星的总数写在一张小纸片上，然后我把这张小纸片放进一个抽屉锁好。”小王子反驳他“我占有他们，对火山有好处，对花儿也有好处。可是你占有星星，对它们没有好处。”商人张口结舌，无言以对。一路上，小王子自言自语：“这些大人们真的好奇怪。”
商人其实和我们生活中的很多人很像。每天干的都是“正事儿”，忙忙碌碌，为了心中无尽的欲望，无穷的利益，却在很多时候不知道自己在干什么，稍微停下就会觉的生活空虚、迷茫，只能通过让自己忙起来来稍事使自己忘却心中的不确定性。沉湎于快速的节奏、喧嚣的声响和色彩的魔术，夜深人静反省起来却觉的自己无比孤独与可怜，快乐早已不再。“我很孤独，我很孤独，我很孤独······”小王子心中的呐喊也喊出了现代人的焦虑。“又干，又尖，又锋利。
人们一点想象力都没有。他们老是重复别人对他们说的话···”这或许就是我们如今的生存状态，一复一日重复地过活。总是行色匆匆地穿过闹市，手里拿着表思考，吃饭时眼睛盯着商业新闻，不复有闲暇沉思，愈来愈没有真正的内心生活。如今我们急于用外在的匆忙和喧嚣来麻痹内心的不安，用财产和知识的富裕来填补精神的贫困。“我们一旦接近了自己的真实，我们自己的完整性也就土崩瓦解，我们的自我的存在也就不复坚实。”我们走的太“远”了······
“当我是个小男孩时，圣诞树的灯光，午夜弥撒的音乐，人们甜蜜的微小，都曾像这样辉映着我收到的圣诞礼物，让它熠熠发光。”孩童时代的我们真的活的轻松简单，纯粹真实。也许就是一个毛绒玩具、一个糖果、一个拥抱，我们都会开心很久，会很懂的珍惜。这些东西或许在现在的`我们看来微不足道，但那时的我们却把它们看的很重要，它们是陪伴我们成长的“伙伴”，是不让我们感到孤单的“朋友”。
我们为它们，花费了时光。金钱可以给过路的陌生人，“时间”却只给能让我们温暖快乐的人。就像小王子星球上的玫瑰，对于他来说，单单就那一朵，就比那些大片大片一样的玫瑰花重要的多。“因为我给浇过水的是她，我给该国罩子的是她，我给遮过风障的是她，我给除过毛虫的也是她。我听她抱怨和自诩，有时也和她默默相对。她，是我的玫瑰。”正如狐狸对小王子的话“正是因为你为你的玫瑰花费的时光，才使你的玫瑰变的如此重要”。
五年级学生读《小王子》有感7
狐狸很认真地对小王子说：“对我而言，你只不过是个小男孩儿，就像其他千万个小男孩儿一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要。对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”
爱，就是一种驯养。于万千人之中，遇见一个爱的人，仿佛你来到这个世界上，就是为了等着他的到来，你就会心甘情愿被他驯养，你会快乐着他的
快乐，忧伤着他的忧伤。他的一颦一笑、一举一动，都会让你浮想联翩，生出无限怜爱。你会随时随地想找他倾诉，你会为他写下最美丽的诗行，你会在无人注意时将目光悄悄投向他的身影，你会渴望和他心有灵犀。你会在心底将他打造成最完美的伴侣，你会为了他甘愿付出自己的一切。也许在生活中，你和他属于不同的世界，是两条永远不能相交的`平行线，但在精神上，他永远是你的引领者和知己。你会为了取悦他而改变自己。他使你驯顺，使你收敛起野性和桀骜，乖乖追随在他身后，让你甘愿为知己者死。你和他都是彼此的唯一。
狐狸也是爱着小王子的吧？他很愿意被小王子驯养：“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。…….你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”
或许我们都是那只狐狸，都愿意被驯养，那就不畏艰险，找到那个愿意驯养的人吧！
“必须对那些你所驯养的东西负责，你必须对你的玫瑰花负责。”小王子原以为自己星球上那朵娇气的玫瑰花是独一无二的，看见地球上千万朵玫瑰花的时候，他觉得自己受到了欺骗，还是那只他生命中邂逅的狐狸，让小王子认识到：爱，意味着责任。没有他的精心呵护，玫瑰花会黯然凋零，那朵玫瑰花对他而言，是世界上独一无二的玫瑰，她是他的玫瑰花，他是她的小王子，他们已经不能分开了。
爱她，就要对她付起责任。能彼此心意契合走到一起已属不易，爱情路上会有猜忌、怀疑，但那从来不是爱情的主流，关心她的细微感受，给她最真实的安全感，握住她的手，陪她静看风云变幻，让她确信你就是她的天空。拥有这样的爱情，夫复何求！
爱得太痛，爱得太伤，或许她的任性，她的虚荣让你怀疑她是否真的爱你，你选择安静走开，她毫不挽留、貌似愉快的祝福更让你觉得她不爱你，可是啊，她使小性子，只是为了证明她真的很爱你，让你更关注她而已。就像那朵玫瑰对小王子所说:“的确,我爱你.可是你一点也不知道.这都是我的错.不过,你也一直和我一样蠢。”恋爱中的男女都是傻子，当我们终于发觉还是很爱她的时候，却发现我们再也回不去了，再也回不到爱人身边，再也找不回当初的浪漫感觉！
遇见一个爱的人，就大胆去爱，就算她像小王子的玫瑰一样充满虚荣。
我的星球上有一朵玫瑰花！
五年级学生读《小王子》有感8
我们都有自己心中的童话，现在《小王子》是我的童话。
我们看不到一天四十四次的日落，一天一次也许到看不到，我们太忙了，忙着写作业，忙着自己的各种事情，有时候我们自己都不值到自己在做什么，我们想作者口中的大人一样，永远只对表面感兴趣，只对数字感兴趣，小王子是不了解我们的心态的，大人们真奇怪。其实我觉得我们还有着不属于大人的思想，我们还对其他的事物抱有一定的认识了解，我们有自己的感知，我们并不完全对表面，数字感兴趣。比如说，在你给别人介绍你的朋友的时候，你一定会说这是谁谁谁，然后说Ta与你的关系，Ta是个怎样的人。可是你与父母说的时候一定要加一句，她是班里第几名，父母才会对这个人有认识，而且当你与你的父母谈论起这个人的时候，父母就会说，哦，就是那个班里第几名的孩子啊。由此看来，我们与大人的思想还是不一样的，但是我觉得小王子一样会觉得我们是奇怪的。也许我们就像作者所说的，我们真的不能透过箱子看到里面的绵羊了，我们大概已经有点像大人了。
我们也不用担心猴面包树会包围我们的地球。我们被大人们保护的太好了，不会被欺负，因此，我们便去欺负“别人”了。
一朵地球上遍地开的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美丽的花。一开始，小王子并不知道玫瑰的普遍，认为她便是最美丽的，当小王子来到地球上，发现之手有5000朵与她一样的花的时候，小王子想到的是玫瑰花会伤心，然后才是自己，自己并不是伟大的`王子，可是，狐狸会告诉小王子：人只能用心灵才看的清楚，本质的东西用眼睛是看不见的。小王子突然明白，即使外表一样，内涵是奴一样的，那些玫瑰是空虚的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他为之付出过的，他对玫瑰花有责任。玫瑰花爱他，他对玫瑰花有责任。在被爱与爱得责任中，小王子保持着真纯的童心。任何东西，自己看来地一般的，可是你却为这些一般的东西付出过，那么它的实质就是与其他的不一样的，只是我们没有了小王子的童心，对这份感觉已然淡了。多希望，我们只是孩子。
小王子是博爱的。他说，正是因为有一朵我们看不见得花，星星才显得如此美丽。他说，当你在夜晚仰望天空的时候，因为我住在其中的一颗星星上，因为我在那颗星星上笑，因此对你来说，就好像所有的星星都在笑，你将会拥有会笑的星星！我无法确定，作者是否还能了解小王子的话，因为作者说他大概真的有点像大人了。 但是，小王子，会因为一颗星星上的笑而化为所有星星的笑，他爱所有的星星；小王子，会因为担心自己星星上的花而仰望天空，觉得满天的星星像一朵朵盛开的花。所说以小王子才拥有所有的星星。
最后，作者担心小羊到底会不会吃掉花，那到底会不会吃掉呢？我想告诉自己，不会的……
这是一个童话，为我们所创造的童话，我们在这里洗涤我们的心灵，从新感受世界。自由、纯洁。
五年级学生读《小王子》有感9
寒假里，妈妈给我买了一本《小王子》，因为想到是童话，觉得找一个时间安安静静的读，不愿意拿平时碎碎的时间来读。不是真找不出时间，是真正有了时间，我就干那些闲七碎八的事情去了。然后，一直到放假作业完了，电脑坏了的情况下，我终于开始了不停的扫书。花了2个小时安安静静读完了《小王子》。
开篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子，然后想起小时候。小时候的许多事情现在在我眼中都成了幼稚，无聊的“黑历史”。这在于小时候所能想得少而有多，长大了想得多而又少。小时候，所知道的东西少，想得少，可是这少又延伸的很多，很多那些单纯，奇异的东西。长大了，知识增长了，想得多寒假里，妈妈给我买了一本《小王子》，因为想到是童话，觉得找一个时间安安静静的读，不愿意拿平时碎碎的时间来读。不是，不，应该是考虑的`多了，多的又压缩得很窄，因为许多东西没有了那么多弯弯角角，直达我们所谓的正确的东西。几多无奈又如何，“所有大人最初都是孩子”，可是所有孩子最终都会成长为大人。
我看这本书竟然看哭了，哭的简直比当初看那些言情小说还伤心。我对小C说我看哭了，小C应该是极为无奈的－－回了我一句，我还不至于看哭。有那么几个点，我觉得很伤心。
小王子向飞行员询问羊吃花，然后进行一连串争辩的时候，我觉得小王子就像是一个孤单的人，玫瑰对于他来说，是能让所有星星亮起来的存在。对小王子来说，因为是知道世界上有个她，所以一切都可以变得美好起来。他爱她，所以如果羊吃了花，他的世界就崩塌了。我想，爱上了什么(我不想给什么定边界了)，对于其他人无关紧要的事，就会变得很重要。(“如果有人爱上一朵花，天上的星星有亿万颗，而这朵花只长在其中的一颗，这足以让他在仰望天空是感到很快乐。他会告诉自己∶‘在星空的某处有我的花。’但如果绵羊把花吃掉了，对他来说就等于所有的星星突然熄灭了！这也根本不重要吧”)
然后是小王子与玫瑰告别的时候。我觉得玫瑰就是任性的小女孩，可是她只会对小王子任性，因为她爱他，所以希望能够偶尔的向他撒撒娇，是的，她的刁蛮任性只是撒娇，只是为了证明她的存在。小王子走了玫瑰便让小王子把玻璃罩拿走了。我觉得玻璃罩就是其中撒娇的道具。当那个能让她撒娇的人都走了，还要这道具做什么。我觉得伤心是因为小王子那么爱玫瑰可他却走了，玫瑰那么爱小王子可这最后她却没有挽留，应该是没有任性撒娇。(他很惊讶花儿居然没有责怪他。他愣住了，玻璃罩也停在半空。他无法理解这种平静的甜蜜。
“是的，我是爱你的，”花儿说，“你却什么都不知道，这是我的错。没关系。但你和我一样笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧，我再也不想要它了。”
五年级学生读《小王子》有感10
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇，使“我”发现，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此，他叹息说：“我可能有点象那些大人了，想必我是老了。”
小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉的寂寞中。那么，这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢？他们缺少可以使他们互相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“驯服我吧”所表达的思想。（只有点路灯的人是个例外，他对于哪怕是荒唐的职责也尽心尽力。若不是他的'天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。）小王子也得学习那个“驯服我吧”。而向他讲授的正是狐狸。狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，如果它驯服了你，或曰“你被他驯服了”，它在你的眼里就是独一无二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。当他第一次看见她露面的时候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀！”可是不久，他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。她有缺点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。这里，富于想象的艺术家用简单而又强烈的手法，向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。
小王子承认了他的错误，但是太晚了。一天他对他的朋友掏真心地说：“我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。只应该闻闻她们、观赏她们。”当小王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他说，不管怎么说他的花儿是独一无二的，因为他驯服过她。狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密如同一切伟大思想一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。”应该用心灵去追求真理，而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。
五年级学生读《小王子》有感11
看完了《小王子》，不知不觉湿了眼睛。被简单的几句话，感动。羡慕自命不凡的骄傲的让小王子照料的玫瑰，但我明白，我喜欢上了那只只想被小王子驯养的狐狸。“什么叫‘驯养’呢？”“它的意思就是‘建立联系’。”“建立联系？”“一点不错，”狐狸说。“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯养了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”因为驯养而建立联系，因为小王子的驯养。那个原本平凡的.他们变成了世界上的唯一，变得不可缺少。...“你看！你看到那边的麦田没有？我不吃面包，麦子对我来说，一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这，真使人扫兴。但是，你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯养了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”因为小王子，狐狸喜欢上了麦田的颜色，喜欢上了麦浪的声音。喜欢上了那些原本让她扫兴的一切。...“比如说，你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。到了四点钟的时候，我就会坐立不安；我就会发现幸福的代价。但是，如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候该准备好我的心情……应当有一定的仪式。”“仪式是什么？”“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”狐狸把遇见小王子当成是一个仪式，一个与其他时刻不同的日子。因为有了小王子的到来，一切都变得那么美好。...“那你根本没得到什么好处。”“不，我得到了好处！我现在拥有麦子的颜色了。”看到这里，眼睛湿了。傻傻的狐狸，她想要的那么简单。我想每次狐狸看到麦子的颜色，只会让她更加的想念小王子吧。而小王子，必须回到他的星球，去守护那朵骄傲的玫瑰。
很久很久以后，当小王子看到麦子的颜色，或许他会想起，曾经有一只狐狸，被他驯养过......“再见了。”小王子说道。“再见。”狐狸说。“喏，这就是我的秘密。很简单：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。人们已经忘记了这个道理。可是，你不应该忘记它。你现在要对你驯养过的一切负责到底。你要对你的玫瑰负责……”再见，狐狸说的那么满不在乎。狐狸告诉小王子，要对他驯养过的玫瑰负责任。可是狐狸有没有想到，小王子其实也驯养过自己呢？我想狐狸是知道的。然而在小王子即将离开的瞬间，狐狸能做的，就是让他回到他的星球，驯养他的玫瑰。小王子的玫瑰，骄傲矜持，把感情藏在心里。小王子的狐狸，不卑不亢，把爱留在回忆中。请你驯养我吧。最单纯美好的声音。
五年级学生读《小王子》有感12
书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。最近我看了一本书名字叫做《小王子》。内容大概是讲作者因为飞机失控在沙漠遇难，在他修理飞机时看到了一个名叫小王子的男孩也和他一样遇难了。小王子给作者讲了很多自己的故事，其中主要讲他在地球上看到一朵玫瑰花和小王子驯化的一只狐狸的故事。
读了这个故事，我最大的观点是做人要互相信任。假如作者不信任小王子，他就不会把唯一的.水给小王子喝。小王子假如也不信任作者，那他也不会讲那么多有趣的故事。
记得那一次，我和同学一起玩二人三足，这是一场比赛，胜利的队伍给获得丰富的奖品。我们的对手很强大，她们腿很长，占很大优势。当就快轮到我们时，我和同伴都很紧张，我说：“冷静，一定要冷静，我们先来练一练，跟好节奏。”练了好几次，我们得出了最胜的结论，我先出左脚，她出右脚，然后我再出右脚，她出左脚。裁判一声令下比赛开始了，我们一边喊一二、一二的口号快速前进，严格按照事先计划好的步伐走。比赛进行了一半，我们落后于对手，他们还露出得意洋洋的表情。我对同伴说：“我们一定要羸！我们要彼此信任。”当两队都快到达终点时，我们还是落后于对手，就在这千均一发的时候，对方队伍中的一名选手因太骄傲了，一不留神摔倒了，他这一摔把全队都摔倒了。我们加速前进，在对手重新爬起的时候，我们已到达终点了。
信任，如果我们不信任自己或队友，总是说我们输定的，那你就不会有动力去争取，那样你就只有输。
五年级学生读《小王子》有感13
“我们只有用心才能看清楚，本质的东西肉眼是看不到的。”
——题记
无论你是地理学家、商人、点灯人……最初的我们都只是个不懂事的孩子，随着岁月的沉淀长大成人。“所有大人曾经都是小孩，虽然，只有少数的人记得。”
每个孩子都是天使，他们用纯真独特的心灵细心地解剖着这个世界。他们都拥有非凡的想象力，就像小王子把一顶大人们都认为是帽子的画解读成了一条吞掉大象的蟒蛇，也用他纯真无邪的心灵透过一个普通得不能再普通的盒子看到了他所想要的绵羊。一个人最可悲的事情之一就是失去了想象力。没有想象力的人，就算他身边的世界有多么精彩、绚烂、迷人，他能看到的也许只有单调的黑白色所相交织成的凌乱的线条。在这个世界上，无比繁多的信息量渐渐地把大人们最初的童真吞噬着，取而代之的是他们对金钱的敏感。“大人们劝我把这些开了膛的蟒蛇搁一边，倒不如多关心关心地理、历史、算术和语法。”在小王子的旅程中，商人从早到晚都在进行着荒谬的计算。“大人们肯定都失常了。”也许是的，他们中的有些人在无形中扼杀了孩子们的和他们自己的创造力。
“‘只有孩子们知道自己要找什么，’小王子说，‘它们为一个布娃娃浪费时间，于是布娃娃变的十分重要，要是有人把它从他们手中夺走，他们就哭……’
‘他们有福啊。’扳道工说。”
扳道工的感叹代表了许多人的感慨。他们向往孩子们的无邪，孩子们的单纯，还有他们天真的固执——“如果有人爱上了一朵花儿，在数不清的星星中独一无二的花儿，那么，只要他望着星空就足以使他感到幸福。”每一个孩子都容易感到满足，而且他们不用担负太多的责任，他们可以肆无忌惮地大笑、大哭。他们永远也不会感到孤单，因为他们无时无刻都在用他们稚嫩纯净的灵魂去感受他们身边每一样事物。“不管是涉及房子、星星，还是沙漠，赋予它们美丽的东西是看不见的。”也许只有儿童才能体会出一些常人无法探寻出的事物本质，因为童真是最淳朴的生命之真。
或许有很多人都有着和飞行员一样的感叹：“不幸的是我不能透过箱子看到里面的.绵羊了，我也许有些像大人们了。我想必是老了。”这句话让人深深地体会到无法再回到童年的遗憾。我们每一个人也许在童年时急着要长大，而在长大后又想重回童年。每个人都只是时间的过客，遗憾时光的匆匆，指责岁月的无情，而最终却束手无策，只剩痴痴的怀念。人的一生实在太短，而我们的步伐也愈加匆忙。愿时光慢些，愿每个人都能好好回望童年无知可爱的自己，不要忘记在童年中被忘却的曾经遗失的美好，把属于自己的那份独一无二的初心珍藏。
五年级学生读《小王子》有感14
翻开那本并不厚的书，没有历史的厚重，也不够浪漫绚丽，这不过是个简单的童话，在摩挲着手指的粗糙纸页和歪扭插画中延伸出的广阔而深邃的世界。
金发的小王子英俊可爱，他住在b612星球，他有两座活火山，热早餐很方便，有一座需要不是疏通的死火山，他把那当做清炉灰。他的小行星是幢房子的大小，转得飞快，一天可以看上四十三次他喜欢的夕阳西下。当然，不可以忘记的，那朵骄傲的优柔的独一无二的美丽玫瑰。
不会觉得无趣吗，这简陋的环境，单调的生活，还有那朵喋喋不休，故作姿态的玫瑰。
可是你呦，每天忙碌着疏通火山，维护行星，满怀欢欣地赞美着玫瑰的迷人，满足着她苛刻的要求。是这样满心感激地将充满爱意的视线落在每一个包容你的迷人角落。
你是懂得感恩的，我想。你珍惜着你不大的家和你简陋的“家具”，他们给你容身之所，每一次落日，花朵的每一次娇嗔都让你幸福无比。我知道的，只有懂得感恩的人才懂得珍惜。
所以你无法理解为什么大人们不感激星辰赐予的光辉，而是想着将它占为己有；你无法认可地理学家摘录大量信息，却不愿亲自看一看自己星球上的一草一木。大人们太奢侈了，你定是这么想的。正是因为这般感恩珍惜，远离之后才会如此的思念后悔吧。
哦，我亲爱的小王子你所懂得要比我们了解的`更深刻。感恩不是单纯地感激给予，那是要靠对等的回报的养分才会在心田滋生漫长的感动，用呵护回报一朵花的美丽，用照料回报一颗星球的给予，你怀着一颗孩子的心，肩膀却担满了大人都难及的责任。
“你为你的玫瑰失去了时间，是你的玫瑰变得重要了。”
感恩与她给予你的美丽，为她花费时间付出心血，才渐渐懂得了珍惜和唯一。这世上有千千万万相近的事物，当你拥有其中之一时，感恩让它常驻心间。但若你开始回报时，它便成了与众不同，万中独一，是你从今以后最欢欣最珍贵的念想，就如你的玫瑰一般。
“是沙漠如此美丽的，是它在某处藏着一眼泉水。”
即使是再空旷的天地，再乏味的景色，但只要有那灵动的一点，便会跳脱出整片美丽。感恩这一处美景吧，怀一颗感恩的心去寻找发现，那么生活便永远光彩夺目，便也处处都是好风景了。
我如此欢欣了你在旅途中的成长，怀一颗感恩的心了解那些深邃的道理。感恩不止是言谢，更是回报与珍惜。而又正是付出是所爱之物独一无二，值得珍惜。
我宁愿相信你带着你的不胖不瘦，表情愉悦，无灾无祸的绵羊回到了自己的星球，那么我又该对你说些什么呢？
愿你和你的花儿安好，愿夕阳依旧美丽，愿你的星球永远不被猴面包树侵扰……愿有朝一日，当我抬头，会看到五亿颗微笑的行星。
而现在，我也该定下心来了，清清炉火，栽上几株自己的玫瑰了。
愿我的玫瑰茂密成园。
五年级学生读《小王子》有感15
总会有那么几本书，与人的心境或经历相契合，让人记起一些往事并产生共鸣，或潸然落泪，或扬起嘴角。记忆中，也曾有那么一本书，让我有相同的感受，似心跳伴随着脉搏，频率一致的节奏。虽然它没有多余的文字，也没有用上缤纷、浓烈的色彩，只是黑白；虽然它并不算最精彩，甚至其中的一切内容都淡淡的，却安静、可爱，仿佛儿时午睡中做过的一个柔光依稀的梦，它真的好像一种梦境，零碎的画面、声的场景，但令人怀念，深深着迷。那就是我喜欢的，几米的绘本——《森林里的秘密》。
森林里藏着什么？心底那些轻而又轻的快乐和忧伤？我在森林里，藏了许多许多秘密。有些秘密，我也记不得了？当我再次翻开绘本，我又好似回到了从前，第一次打开它时的情形，我看到我迷失的梦，在那小小森林，在那黑暗中微微闪着光。
还记得其中描绘的画面，细笔勾勒的图画，像是出于纯真孩子的笔体：森林里，有毛毛兔，有树木，有浮动在背景的洁白纱帘，有月光散发的微白色亮光，有闪烁着光芒的、曾经的秘密。
很喜欢这样简单的画风，喜欢里面美丽的森林。那样的风景只存在于我的脑海，我的梦中，而正因为如此，它又显得愈加美丽。在那里，有着小矮人的红色小屋，有着迷路的公主，有着五色的彩蝶，有着通往幽深古堡的羊肠小道，还有在森林里上演的.那一幕幕快乐的故事。我总想着有这样一个森林，想着这个世界里从未存在的另一处世界。在那里，没有人与人之间的隔阂，也没有人与大自然不和谐的相处。可以在清晨微笑面对每个人，然后采一把无名的沾着晨露的小花，插在木窗上的玻璃杯中。可以与伙伴无忧无虑地奔跑，爬上树梢，搭建小巢，与鸟儿作伴，歌声清脆。可以在暖洋洋的午后，穿过溪水的“欢歌”，到兔子先生的家，喝一杯下午茶。让万物回归最原始的模样，让阳光覆盖这一刻宁静的我，这样，就已足够幸福。
森林，是该如此，拥有净化心灵的魔力。几米，也是如此，拥有这样的魔力，他的简单图画，他的简短文字让人容易在现实的纷繁里找到通向心灵异域的门。 某天，我做了一个梦，梦见，在山的背后，躲藏着天鹅的湖泊。那是个夜晚，萤火虫在夜空中闪着光芒，自由自在。毛毛兔出现在我的窗口，送来新鲜的胡萝卜。我看见，它的眼睛很大，充满着善良和纯真。这样的眼睛我已很少看见了 梦中醒来，望向窗外，看安静的城市，好些寂寞。路上的行人，他们眼神暗淡。我不禁想，是什么改变了人最初的天真，又有什么使人重拾这些珍贵？会不会在某一天，有个谁也同我一般看着窗外，想着那一方纯净的天空？
突然，我想开始另一个梦，我喜欢，是迷失在森林的孩子，飞行在柔光依稀的梦里。
仿佛，世界都飘了起来。
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