窗边的小豆豆读后感[实用15篇]
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读与收藏。
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窗边的小豆豆读后感1
《窗边的小豆豆》这本书讲述了一个真实而动人的故事，我被它那感人至深的情节所吸引，一口气读完了全书。在阅读过程中，我获得了许多启发，也领悟到了许多人生道理。
这本书讲述了一个活泼调皮的日本小女孩——黑柳彻子，在自己就读的学校“巴学园”里发生的一系列有趣的故事。黑柳彻子的小名非常可爱，叫做“小豆豆”，也许与她的名字有些相似，但更显俏皮可爱。
她老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去。小豆豆因为十分淘气，而且好奇心也特别的强烈，对每样事物都充满了兴趣，所以才上一年级，就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”，小豆豆是一个可爱的小女孩，她有着一头乌黑的短发和一双大大的眼睛。小时候，她曾经在一所普通的学校读书，但因为与众不同的外表和性格，遭受到了同学们的`排挤和孤立。于是，小豆豆决定离开那个学校，转而来到了巴学园。在巴学园，小豆豆得到了小林校长的细心爱护和引导。通过校长和老师们的帮助，小豆豆逐渐展现出自己的可爱和才华，赢得了同学们的喜爱和尊重。她变得越来越开朗和自信，成为了学校里备受欢迎的好孩子。在巴学园的日子里，小豆豆收获了友谊和快乐，也奠定了她未来的基础。她的故事将继续在这个充满温暖和希望的校园里绽放。
小林先生在这本书中给我留下了深刻的印象。他把所有的心血都投入到了学校的创办中，对每个孩子都充满了关爱和呵护。比如说，泰明是一个从小就残疾的男孩，小林先生为了避免他受到心灵上的伤害，给予了他无私的帮助，帮助泰明走出了阴影。再比如小豆豆，小林先生不断地对她说：“你真是一个好孩子！”这句话对小豆豆起到了巨大的鼓舞作用，一直支持着她，直至现在！我相信这句话对小豆豆的激励是无法估量的。
是呀，如果小豆豆没有进入巴学园，得不到小林先生的悉心照顾与教导，恐怕她无论做什么，每个人都有自己独特的个性和特点，但有些人可能会被贴上“坏孩子”的标签，导致自卑情绪的产生。在这种心理困扰下，他们可能感到迷茫，不知道该如何应对，于是就这样一直等到长大。然而，重复着相同的做法并不能解决问题，需要勇气尝试新的方法。只有敢于创新，尝试新思路，生活才会变得丰富多彩，才能收获意想不到的成果。因此，我们要勇敢面对挑战，尝试新鲜事物，给生活增添一份新的色彩，让每一天都充满惊喜和收获。
在浩瀚的知识海洋中航行，自信是我们的船，勤奋是我们的帆，毅力是我们的风，我们是自己人生的舵手。面对困难，我们不畏惧，勇敢前行；勤奋学习，持续进步；勇于思考，乐于创新；心怀爱意，做事诚信。我们不仅要学习知识，更要学会做人，努力成为一个有智慧、有勇气的新时代好少年。我们用青春的汗水，浇灌出世界上最美丽、最辉煌的理想之花！
窗边的小豆豆读后感2
在我阅读的“旅途”中，有很多“风景”，但我最喜欢的一个“景点”是由日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。它讲述的是像小豆豆那样不被普通学校所接受的一群特殊的孩子，在巴学园幸福、快乐的学习时光。这段童年的学习时光虽然非常短暂，却对这群孩子的一生产生了重要影响。
在《窗边的小豆豆》一书中，最让我印象深刻的是校长独特的教学方式和与众不同的办学理念，让每一个孩子找到属于他们的灿烂童年。特别是有一次他带领孩子们上的一次突然决定的游泳课。大家都光着身子一起玩耍，像泰明那样曾经患过小儿麻痹症的孩子，对自己身体的羞耻感也不知不觉地消除了。这虽然是一次普通的游泳课，但在校长先生“无论怎么样的身体，都是美丽的”的引导下，每个孩子都无拘无束地玩耍，快乐占了上风。他们对自己的.身体不再自卑，自信自己的身体是美丽的，谁都不会怀有自己比不上别人的“劣等意识”。
自信让这些孩子健康地成长，虽然他们当中很多人像高桥君那样身体上有残疾，但心灵是健康的，并且在长大以后都很有成就，包括小豆豆。如果没有这样的一段学习经历，他们可能不那么自信，更不用说以后的成就。在这本书中，看到了自信的力量是多么的强大，我不由自主地想起发生在自己身上的一件事。
记得我以前一年级的时候，学校组织合唱比赛。我担任班级合唱团的指挥。我从来没有做过小指挥，心里一点儿底都没有。虽然外婆给我紧急培训了一下，但毕竟是业余的，我对自己的指挥水平还是缺乏信心。比赛开始了，高年级的哥哥姐姐都指挥得有模有样。我不禁更加担心起来。终于轮到我们班上台了，当音乐响起时，我机械地挥动我的手臂，身体僵硬得很。这样下去，我们班的名次肯定会受到影响。这时，我的脑海中突然出现了《窗边的小豆豆》一书中的画面，那些身体有缺陷的小朋友都能那样自信地对待自己的身体，我为什么不能克服这样一点点的紧张呢?于是，我将头略微向上抬高，努力保持微笑，随着音乐的节拍，自如地挥舞手臂，手臂渐渐地感觉轻松了，自己感觉动作也渐渐优雅起来，我仿佛觉得自己走进了音乐的情境之中。当我们班表演结束时，教师和同学们报以热烈的掌声。我们获得了年级段第一名的好成绩，我也获得了“最佳小指挥”的称号。这些荣耀都归功于自信的力量。
现在，我已经是一名五年级的学生了，在我一次次的学习和成长过程中，是那样一群小豆豆们的自信一直激励着我，并一次次让我看到自信的力量。身边的人时时为我身上所散发着自信的气息而赞赏，它将伴着我走向成功!
窗边的小豆豆读后感3
最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书，觉得这本书很好，很像我小学一年级做的一些傻事。
小豆豆是一个因为淘气，一年级就被退学的孩子：上课时，她把桌子盖掀来掀去地玩，搞得全班同学都上不好课；她还会站在窗前，看宣传艺人走过，并请她们表演……后来，小豆豆来到了一所叫“巴学园”的学校，她十分喜欢这所特殊的学校，不料它却毁于战火……而小豆豆长大后，成为了一名著名作家和知名主持人，她十分怀念在巴学园那段快乐时光，就写了这本书——《窗边的小豆豆》。
小豆豆刚来到学校时，看到这个学校的校门是两棵大树做成的，教室是由废弃电车组成的，觉得十分新奇。当她见到校长时，校长认真地听她说了四个小时的话，这是她在孩提时代，大人第一次这么认真地听她讲话。因此，她喜欢上了校长先生——小林宗作。
巴学园的上课形式很独特，每人可以从自己喜欢的科目学起，而自己不喜欢的科目，只需在下课前完成就行了。因此，在巴学园，大家上课都很认真，不会出现听课心不在焉的情况。如果大家上午就完成了功课，下午就可以去散步了。
在巴学园吃饭也很有意思。校长让家长给孩子们带“山的味道、海的味道”，为的是让孩子养成不挑食的习惯，并能从吃饭中学到许多东西。比如小豆豆第一天吃饭时，妈妈给她带来了鱼松，校长先生问大家：“鱼松是山上产的还是海里产的？”大家经过辩论，不但知道了鱼松是海里产的'，还收获了快乐。
我印象最深的是在巴学园被烧毁时，校长先生并没有痛哭，而是平静地说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这一句话凝结着校长先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情。而在这时，小学生小豆豆却在疏散列车上，想着分别前校长先生对她说的话：“还会再见面的！”还有先生一直对自己说的那句话：“你真是一个好孩子！”……“不要忘了这些啊！”小豆豆对自己说。
读到这里时，我想，小林宗作是一个多好的老师呀！小豆豆是一个多好的孩子呀！在战乱中还能情牵对方，真是太了不起了！假想小豆豆没有遇见小林老师，没有来巴学园上学，而在普通学校就读，那么在传统教育方式的扼杀下，她可能就会失去她活泼的本性，变得消沉，很有可能会被认为是坏学生，走到哪里都会被人指指点点。而她就会破罐子破摔，自暴自弃，对自己失去信心，从而走向了歧途。如果是这样，日本就会少了一位著名的作家，就会少了一名知名的主持人！
当我再拿起这《窗边的小豆豆》，再翻看一遍时，我仿佛回到了天真的一年级，和小豆豆一起玩耍，一起流泪，一起快乐，一起长大……
窗边的小豆豆读后感4
在这个快乐的暑假里，我阅读了许多本书，有《水浒传》、《草房子》……其中一本名叫《窗边的小豆豆》的书，使我沉浸其中。这本书的作者黑柳彻子，主要写了小豆豆被学校退学后，来到了巴学园，遇到了小林宗作校长，让小豆豆从一个古怪的孩子变成了受人喜爱的孩子，从此奠定了她一生成长的基础。
巴学园是一所与众不同的学校，它是只有50多个学生，而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成。
这本书中出现了许多令人印象深刻的人物，比如善解人意、和蔼可亲的`校长，温柔美丽、十分负责的妈妈，身体残疾，却十分乐观的泰明，可爱、聪明、天真活泼的美代……但我最喜欢的还是有点淘气，但又真诚可爱的小豆豆。说到小豆豆的淘气例子，真是数不胜数。有一次小豆豆在路上看见了一座沙子堆成的山，觉得很好玩，就跳了进去。谁知道那里面是水泥，小豆豆像铜像一般，不能动弹。最后到了傍晚，妈妈才把她救了出来。有次，她看见了报纸退了一步，跳了起来，落到了报纸上面，结果却是一个粪坑，这可让他吃尽了苦头。可最可气的是，妈妈让她不要看见什么东西就去跳，可她却说以后再也不跳报纸和沙子堆成了山了，真是让人好气又好笑啊，这真是个淘气的小豆豆啊。
这个小豆豆，真是淘气得让人可笑，但是大家一点都没有讨厌她，反而很喜欢她，因为她是那样的生机勃勃、天真可爱。她的淘气，只不过是好奇心比较强烈而已。其实我们每个人都有这样的好奇心，比如有一次在走路的时候，我看到了一个东西，我就一直追问着妈妈，打破沙锅问到底，直到把妈妈问得烦到发火了才肯罢休。又有一天我放学回到家的时候，看到爸爸在偷偷的做事情。好奇的我悄无声息的走过去一看，原来爸爸在藏自己的私房钱，于是我当机立断，把爸爸“提拿回府”。
我觉得小豆豆是幸福的，因为她的好奇心得到了大人的尊重。我真希望在生活中，我们的好奇心，即使造成了严重的后果，也能得到大人的尊重和理解。
读了这本书让我知道，好奇心并不是一无是处，也应该受到保护。读书让我学到了很多知识，也使我明白了很多大道理。泰戈尔曾经说过“要是童年的日子能重新回来，那我一定不浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！”加油吧，同学们，让我们一起努力，一起走进美好的未来！
窗边的小豆豆读后感5
这本书讲述的是一个因淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆。后来，妈妈没办法，只能把小豆豆转向别的学校。之后，小豆豆就来到了一个与众不同的学校——巴学园。巴学园这个学校很奇怪，教室是用电车做的，教学方式更是别具一格，可以从自己喜欢的学科开始上课，如果在上午就把所有的任务都完成了，剩余的时间还可以悠然自得地去散步。还有更为独特的呢，那就是午饭时吃“山的味道，海的味道”，所谓的“山的味道”就是生长在山上的东西，比如说：蔬菜啦......“海的味道”当然就是生长在海里的啦，比如说：鱼啦、虾啦......还必须唱歌“好好嚼啊！学校还会经常会举行一些活动，比如：“野炊”、“试胆量”、“游泳”......每天都会发生一些奇奇怪怪的故事。
其中最让我感动的是“运动会”这个故事，校长为了树立高桥君的自信心，让高桥君洗去自卑的心理，提倡脱了衣服在游泳池里游泳。为了让永远长不大的高桥君保持自信，精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿走了所有的第一，并且将比赛的奖品设为蔬菜，让孩子们亲口品尝成功的滋味。建立起自信，想法设法的让他赢得第一名，我被这些故事深深地打动了，我最喜爱的就是小林校长了，小林校长喜爱孩子、关心孩子，处处为孩子着想，他有足够的'耐心和方法，他是一个懂得教育的校长，是一名杰出的教育家。
小林校长经常对小豆豆常说的一句话是：“你真是一个好孩子！”小豆豆听了这话之后，很高兴，默默地努力着。正是因为这样，小豆豆充满了自信。这句话一直鼓励着小豆豆，支持着小豆豆。正是这句话影响了小豆豆对自己的看法，要不小豆豆永远认为自已是一个坏孩子，永远被自卑心围绕着。小豆豆其实是个很爱小动物的孩子，当看到一群可爱的小鸡时，她总是要上前去摸一摸她，还一定要买，甚至把它当一生的心愿；当她心爱的牧羊狗不小心咬了他的耳朵时，她担心的并不是自己的伤势情况，而是自己心爱狗的安全。多么天真、可爱、富有爱心的孩子啊！
小林校长对学生的耐心和真挚的关爱让我感动了，巴学园是个温暖、宽容、充满爱的校园，这里不仅是学校，更是孩子们理想的天地，在这里他们学到了知识、建立了自信、得到了尊重、懂得了宽容，孩子们真正体验到了幸福和快乐，每个孩子都会期待这样一个理想的“巴校园”呢。
窗边的小豆豆读后感6
在暑假期间，我读了很多的书，有一本书让我留意在心。那就是《窗边的小豆豆》。
看了《窗边的小豆豆》这本书，我对它爱不释手。我和小豆豆差不多同龄，也和她一样有强烈的好奇心。小豆豆在原学校里上课时，把书桌的 盖 子开了关，关了又开，足有上百次。因为她没见过这样新奇的桌子，所以一直开开关关。我也有时这样，每当家里买来一件新物品，我都会摆弄好久，一会儿看看这，一会儿看看那儿，一会儿伸手轻轻的摸一下，满脸兴奋的神情，心中充满了无限的好奇心。你看，我多像好奇心强的小豆豆啊!
小豆豆虽然好奇心强容易做错事，但是她很勇敢。在一天晚上，巴学校全体学生去“试胆量”。有一部分同学当妖怪，埋伏在九品佛寺庙和墓地里。有的同学看天黑了，都“啊，好可怕啊!”地叫着，他们都吓得心惊胆战。只有小豆豆大胆的抓住“妖怪”，然后高高兴兴地跑回了学校。你瞧，小豆豆多勇敢啊!我一看到这就想到我一见到虫啊,蜜蜂之类的昆虫就吓得“一溜烟落荒而逃”，这不就离“勇敢”这两个字太远了吗?
看了这本书，我要向小豆豆抓九品佛寺庙和墓地里的“妖怪”一样要勇敢，无论遇到任何困难不能退缩，都要坚强的去面对。《窗边的小豆豆》这本书太精彩了，它伴着我无忧无虑.快快乐乐的成长! 《窗边的小豆豆》的读后感作文400字范文二
在我走进小学校门的时候，妈妈送给我一本《窗边的小豆豆》作为礼物，她说这是一本无论谁都会喜欢的书，相信我也会喜欢。我半信半疑!但是，当我翻开这本书，津津有味地读完它时，可以说，我已经背书中的每一个故事，每一段文字深深地着迷了。
巴学园，是一个多么令我喜欢和向往的地方—— 教室是一辆辆电车，在这里边呆着，简直就像一边学习，一边旅行一样，多么自由自在;教室的座位也很特别，孩子们可以根据当天的.心情和方便，每天都随心所欲地选择自己喜欢的座位;还有更吸引我的就是巴学园的上课方式了，一般的学校都是按照每个时间段，有顺序地上课，而这里的学生们居然从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上数学也没关系，一堂课上，有人在写片假名，有人在画画，有人在读书，甚至还有人在做操，这让人看来是多么新鲜而又不可思议……
我是多么希望自己能够走进巴学园，成为其中的一分子，去结识那淘气可爱的小豆豆，去品尝那美味无比的“山的味道、海的味道”，去见见那位看到小豆豆在掏粪池都能无比轻松地说上“弄完以后，这些全都放回去，啊”的小林宗作先生!
巴学园，简直成了我梦想的乐园!
窗边的小豆豆读后感7
童年的时光是最美好的，想起那一件件惹人发笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般挂满整个童年的梦乡。小豆豆的童年也是这样。它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校——巴学园。在巴学园里，她成为了一个热爱学习、热爱生活人爱的好孩子。
《窗边的小豆豆》是一位日本女作家黑柳彻子写的一本根据真人真事改编的故事书，讲述了励志的感人故事，故事的主人公小豆豆因为淘气而被退学，她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
这一切都要从小豆豆被退学说起，和善的校长小林先生对豆豆无微不至的关怀让我倍受感动，在日常生活的点点滴滴中，小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。这所特殊的学校，令人不可思议。在巴学园，全校仅50名学生，教室、图书馆等都是不能动的电车车厢，上课的方式也很独特，教学方法又别出心裁。早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，喜欢哪科，就钻研哪科；有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，从来没有家庭作业。下午，孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌，饭前歌还是校长用划船歌改编的'，每次吃饭前，每次还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学饭中要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺。到了假期，校长还会带大家一起出去旅行……。小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的话，她很快就爱上了这个学校。不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。小豆豆在这里成长，我也被吸引进去了。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉，
作为小学生，我们要多读书，读好书，让我们讲道理，明事理，才能做一个有所作为的人。
窗边的小豆豆读后感8
小豆豆小朋友是个“问题”小孩，上课不能专心听讲，不能按照老师的指令行动，没有纪律感和规则感，我行我素。是的啊，放在现在大部分学校里面，都是学校不愿意接收的孩子，她是让校长、老师和同学都为之头疼的小孩，是“问题”小孩，但是她是谁的“问题”，是别人的“问题”，她不是问题，她的妈妈和巴学园的可以证明。
如果不是小豆豆的妈妈和巴学园，我们不会发现小豆豆原来是古灵精怪、活泼可爱、天真无邪的孩子，她富有想象力（可是以前的老师说她思想奇怪）、她活泼好动（可是以前的老师说她多动）、她热情礼貌（可是以前的老师说她喜欢多管闲事）、她对事物充满好奇心（可是以前的老师说她行为特异）。怎么会想到在巴学园校长眼里，小豆豆是个天使般的孩子。
是因为小豆豆的妈妈始终相信豆豆是个特别的孩子，她是豆豆自己，她不是问题，而巴学园的校长真正愿意与孩子近距离交流谈心，真正愿意理解孩子，真正懂孩子的心的校长。学校大门是用矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子。教室是废弃的电车，午饭是我们闻所未闻的“山的味道，海的味道”，课程可以自己选择……这个学校中，什么学生都有，如：再也长不高的侏儒高桥君，患过小儿麻痹症的泰明，一张嘴就叽里呱啦说个不停的小豆豆……但在这里，没有嘲笑、讽刺与歧视，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。
作为家长，看完这本书在反思，在孩子成长的`过程中在以成人的、大众的、普适的所谓的“标准”来评价孩子，“好”与“坏”、“优”与“差”是以大人觉得是“正确”的标准，这些标准可能是分数、名次、听话、守规矩等，让家长忽视真实的孩子，孩子成长更应该像自由奔腾的河水，而不是框在已打造好的容器里面。小豆豆并没有因为巴学园校长给予的自由而变得不能适应社会，反而因为这些自由更好地懂得社会生活规则，并且重点是找到了自己热爱的喜欢的擅长的领域。而作为成人，看完这本书真实地羡慕小豆豆在童年遇到了小林先生，在巴学园的经历治愈了一生，而我们心里的“小豆豆”在我们成长过程中丢失了，那个对世界充满好奇，对事物充满热情，对喜爱的事情地执著，对追求未知地勇气，慢慢丢了，作为成人也需要有自己的“小林校长”，学会找回自己地纯真与热爱，接纳自己并做自己。
窗边的小豆豆读后感9
小豆豆给人的印象是一个单纯、善良而又很懂事的小女孩。她的新学校——巴学园，这所学校是多么的与众不同。停着不懂的电动车就是教室。上什么课都可以按照自己的兴趣来选择，真是令人太羡慕了。
从一开学，我就喜欢上了小豆豆和巴学园，更喜欢巴学园的校长先生。
一句句有意思的话语：山的味道，海的味道。一个个奇思妙想的举动。教室露营、温泉旅行。一种和常人不同的想法。游泳时不需要孩子们穿泳衣，好让对方了解自己，对异性有充分的理解，让学生们上学时穿最差的衣服，好弄脏了不被妈妈骂（他是多么在乎孩子玩的天性啊）这么多闪亮的地方让校长先生的形象跃然纸上。
另外，小豆豆也和我一样深深的爱上了巴学园，我爱上了这儿的电车教室、爱上了可敬可爱的“小林一查”。她开始维护她所爱的东西，她还根据了别人的歌改编了一首呢：
巴学园
好学校
走进去一看还是好学校
她的她的儿歌带动了整个巴学园，成了“驱逐铃”的续篇的第二段歌词。
她为了不让校长先生为难，听校长先生的话，把蝴蝶结放在家里。要知道，那是小豆豆最最喜欢的蝴蝶结诶！
自然，书中也专门写了一篇单纯善良的小豆豆——《健康树皮》。她花自己的零花钱帮在电车门口买了一片树皮。她还好心的拿给身边的人检测身体呢（卖树皮的人说只要每天尝尝这块树皮通过滋味就可以判断身体是否健康）尽管校长先生知道这是骗人的，但是为了不打破一个热心孩子的`帮助人的美好感觉，他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受，时时刻刻想着孩子的感受。
小豆豆在书中也提到自己喜欢阿泰，一直有个美好的愿望，那就是长大后当阿泰的新娘。可是阿泰对她一点也不理会。可是善良的小豆豆还是坚持每天给他削铅笔，谁叫她那么喜欢人家呢！
如果我没有记错的话，小豆豆和校长先生还有一个约定：等小豆豆长大后一定要当巴学园的老师。但是，黑柳彻子（作者）在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆，那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。
黑柳彻子就是文中的小豆豆，她用这本书真实的记录了自己童年时最美好的时光——在巴学园的学习生活的回忆。
以此表达对逝去的校长先生的怀念和爱。
这本书是我认为在我的阅读生涯中最最感人，最能表现孩子纯真的本性的一本书。
窗边的小豆豆读后感10
是否已经遗忘了童年如水果糖般清甜的味道？
是否已经找不到简简单单的快乐，不再笑得天真烂漫？
是否已经见那颗如水晶般透彻的赤子之心落在最遥远的角落？
然而——总有一本书能牵动我的思绪，让我在一种恬静，舒心地氛围里找到自己阳光灿烂的童年，它就是《窗边的小豆豆》。本书是日本著名女作家，黑柳彻子的代表作，讲述了作者——小豆豆上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被园学校退学后，来到用电车作为教室的巴学园，这所学校让学生边学边玩，提倡开放自由。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
在阅读过程中，我常常沉浸于小豆豆天真可爱，充满童趣的言行之中，她让我回味到童年的香味！
在美术课上，老师让同学们画一面国旗，其他孩子都老老实实的照画，唯有小豆豆“不听话”的画军旗，还往四周不停的添穗子，直至把课桌上都涂满了颜料，小豆豆就像是一只不愿受束缚的鸟儿，只听自己的话，总有自己的主张，不受外界影响，只是一心一意画自己喜欢的，做自己想做的！正是因为这份“想做就做”，“天不怕地不怕”，她才会如此天真可爱，单纯无邪！
小豆豆的美丽同样源于他心地善良。当小豆豆在巴学园里认识了患有小儿麻痹症的男孩山本泰明，她不仅没有嘲笑他，还和他成为了朋友。为了让行动不便的他看得更远，小豆豆帮助他爬上大树，和自己一块儿放眼看世界。这份尊重和怪爱是尤为难得的，在小豆豆的眼里，每一个人都是平等的，都能成为她的朋友，她纯真无邪的心灵中没有丑陋，没有残缺，一切都是美好的。
在这本充满童趣的书中，我不仅被小豆豆的`天真善良所打动，更敬佩拥有着博大人文情怀的小林校长！
当小豆豆第一次来到巴学园，小林校长竟耐心的当了小豆豆四小时的听众，而且自始至终都保持着微笑的面孔，并表示出极大的兴趣，可见他是多么尊重学生，善于倾听，以爱心和信任去保护孩子幼小的童心！
为了避免学生挑食，他发明了“山的味道和海的味道”一说；为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理，提倡脱完衣服游泳；为了让永远长不大的高桥君保持自信，精心策划与众不同的运动，让他轻松拿走所有第一……
小林校长是巴学园的灵魂，在这里，他用心的保护孩子的好奇心，挖掘孩子的完美天性，放逐孩子们的思想，解放孩子们的心灵，让孩子们获得丰富的知识和无限的快乐！
在温暖的阳光下，当我们捧着这本书阅读时，我们的心会安静下来，会感受到人性中最纯真的最无机心的东西。这一刻，仿佛时光能够倒流，带纯净的生命回到最美的童年！作文
窗边的小豆豆读后感11
我大约用了两个星期时间读完了《窗边的小豆豆》这本书。读了这本书之后，对我的感触非常深。 小豆豆活泼可爱的形象，再加上她那善解人意的品格，深深地印在我的脑海里，我好喜欢小豆豆这种品格。小豆豆性格开朗能和小伙伴们玩在一起，能团结大家在一起玩，小豆豆从不嘲笑别人。在故事里唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症，走路很不方便。小豆豆同样和他玩得很开心，有一次为了让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，帮助泰明爬到树上去，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助，实现了一起放眼远看的愿望。从这一件事情可以看出，小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的小伙伴，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。这说明小豆豆能容纳别人，这种品格值得我学习。调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”，而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中，还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣传艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得老师不能正常上课。在这种情况下，她妈妈把她领到了“巴学园”去读书，但是小豆豆的`妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得她妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。我多么希望我的妈妈也能这样。 在“巴学园”里一个个废弃不用的电车车厢做成的教室；一个能微微笑着听一个小女孩不停地说了四个小时的话而没有一丝厌倦的校长；一个每天从自己喜欢的课程开始学起的课表；一个每天有“海的味道”和“山的味道”的午餐；一个能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪项目的运动会……很难想象，这么多的一个一个都来自一所学校——这是多么令人羡慕的学习生活啊！ 我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们很了解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们现在的学习方法太枯橾乏味! 除了每天做作业，要不就是月考、期中考、期末考。在这里，我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧？世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”我在这里想对老师和妈妈说：“请给我一个宽松的环境，让我们能够健康快乐的成长！”
窗边的小豆豆读后感12
我非常喜欢《我不想长大》这首歌，因为只要一听到它就会引起我深深的共鸣，我就会想起读过的一本书，那本带给了我无数的笑声和感动的《窗边的小豆豆》。
这本书是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的作品。别看她成年后这么优秀，其实她小时候是一个让大人很头疼的孩子。
在日本，“窗边的小孩”一般都是指那些被人冷落的、身心都有缺陷的`孩子。而小豆豆这个“窗边的小孩”，因淘气被原来的学校退学后，来到了一所非常适合她成长学习的学校——巴学园”。在那里，孩子们坐在电车里上课，没有固定的课程表，每一节课都是按学生的喜好而决定上什么，孩子们还可以在大厅的地上画画……曾因淘气被退学的小豆豆，居然会常常得到一位非常懂得孩子心理的小林校长的夸奖：“你真是一个好孩子呀！”正是在小林校长的爱的引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在“巴学园”里，小豆豆度过了人生最美好的时光。
读过了这本书，我爱上了那个活泼又可爱、淘气又善良、又爱帮助别人的小豆豆，更爱上了那个校长。他是多么了解小孩子啊，完全知道小孩子心里面在想什么，给大家一种人人平等的感受。他能静静地听小豆豆讲四个小时的废话，一次次地夸奖“你真是一个好孩子呀！”为了避免学生挑食，他发明了“山的味道”和“海的味道”……
我觉得每一个人都不愿意犯错误。一个人犯错了，别人如果过分地批评他，他以后就会没有信心。如果爸爸妈妈都能像小林校长一样教导孩子，那么小孩子长大后都会像小豆豆一样，成长为一个优秀的人，并拥有一颗感恩的心。
所幸的是，我的妈妈也有一颗了解我的心。比如我有一个很大的烦恼就是“胖”。在这个以瘦为美的社会里，几乎所有人都认为胖就是丑。我也觉得如果我能瘦一点，就可以穿漂亮的裙子，可以毫不顾忌地吃好吃的美食，是多么美好呀。可我的妈妈从来不嫌弃我，还总是对我说：“我家的徐宁最漂亮了！”有时带我做做运动，有时给我做好吃的饭，而不是呵斥着让我节食减肥。哈哈哈，我觉得我的妈妈有一点像小林校长啊！
可是，不管我有多么不愿意，也要慢慢长大，我希望能像小豆豆那样，在无拘无束的“巴学园”里幸福地度过每一天，也梦想长大后能当一个像小林校长那样的人，关爱孩子，尊重孩子，教出好多像小豆豆那样的学生。
窗边的小豆豆读后感13
《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的，我感到幸运的是，我选择了这本书，这本书的作者是黑柳彻子，刚翻开书的时候一道光闪在我面前，把我带进了书里，为什么说第一页是一道光呢？因为上面写着：谨将这本书献给已逝的小林宗作，图片上画的是:两个人手叠着手，手上拿了一朵玫瑰花！里面的句子和词语非常生动，我刚看了5页，就觉得非常好看，之后······我马上决定买了它，就这样把我带进了《窗边的小豆豆》！
小豆豆第一次来到车站时，她对检票的大叔讲：“这张票，我留下来行吗!”大叔说：“不是叔叔的，是车站的。”小豆豆也想在车站工作，我真羡慕小豆豆对工作的热爱!最后，小豆豆决定要做一个宣传艺人，我心里在想:小豆豆真的有那么热爱工作吗?我带这个疑问，开始了读书之旅。在小豆豆的面前，出现了一个小小的校门。
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的`小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式是这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的，看了这本书，让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口······那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊烧掉了······让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动······
那时候的学校，是多么的破破烂烂，那时候的战争是多么恶劣，哪像小豆豆她么那么安宁，这是多么幸福的一件事！但我们现在就不一样了，跟小豆豆她们的生活是一样的，那时候我就在想：是谁让我们有像小豆豆一样的生活？是以前的抗日战士们，我真的非常感谢那些战士们，是你们让我们有了现在的生活，是你们让我们有了现在的教育，是你们让我们没有战争，空袭······
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿也不用担心战争、空袭······这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!
因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!
窗边的小豆豆读后感14
不知不觉翻到了书的最后一页，我想：怎么那么快？前不久，我买了日本著名作家‘黑柳契子’的大作《窗边的小豆豆》。
翻开书的第一章，我知道小豆豆在普通学校里都是老师眼里的麻烦学生，虽然她并没有调皮捣蛋，但是上课的时候总是喜欢把头探出窗外，等到她见到喜欢的宣传艺人时，便让宣传艺人给同学们表演了一个有一个节目，使老师只能望着一群看表演看得津津有味地孩子们无可奈何地摇摇头。这一闹，闹得自己班级鸡犬不宁不说，还让旁边的班级也无法上课。最终，小豆豆的父母被逼无奈，退学了……
就在爸爸妈妈快绝望的时候，他们找到了希望，找到了‘巴学园’……
刚进校园，吸引小豆豆的首先是教室列车（真的）。接着是小林校长。这位校长的与众不同和和蔼可亲的性格面貌，也像磁石一般吸引着我。当我读到‘小林校长听小豆豆讲话居然整整三个小时’时，我不禁对小林校长肃然起敬。整整三个小时耶，连我最亲最亲的家人也没听过我讲一个小时，何况漫长的三个小时呢？突然间，一股羡慕感由心而生。
记得极为清晰的是有一次，日本有一个小学生去慰问在战场上受了伤的战士的活动，因为名额有限，所以巴学园派小豆豆去慰问。为什么要派小豆豆去呢？我想因为小豆豆的话特别动听，时不时会闹出几个笑话来，更容易使那些战士变得开朗高兴的缘故吧！
那天，其它学校的主持老师有计划的让同学们先诗歌朗诵，小豆豆不会；然后，又让同学们唱歌，小豆豆不会。一位战士注意到小豆豆，问小豆豆会不会，小豆豆如实的回答‘不会’。但她并没有沮丧，而是一下子开朗起来：“我会唱我们学校的歌！”接着，又大声唱出来，把整个病房里的伤员逗得一个个笑呵呵的。我真为小豆豆高兴，在诗歌朗诵和唱歌都不会的情况下，不但没有沮丧，并且还把自己会的、能干的一面展示出来。我打心眼里佩服小豆豆，假如我是小豆豆，一定不会那么勇敢展示出来的'。这个小豆豆，让主持老师哭笑不得，把好端端的计划全都打乱了。我想，这个小豆豆一定让那些伤员们留下了深深的印象；小林校长一定会为小豆豆而骄傲的；同时，我也为小豆豆而高兴。
我还了解了小豆豆的工作，小豆豆很有成就，我想，这和巴学园、小林校长、包括爸爸妈妈都有很大的联系的。不知不觉，又翻到了第一章，又重新看了起来。
窗边的小豆豆读后感15
一篇好的文章，为什么会使你感动，会给人留下深刻的印象呢？一个主要原因就是文章写的有血有肉，能够突出中心的地方写的特别细致，使你读了仿佛身临其境。
这是一本没有封皮的书。它的封皮原来是有的，只是被我翻来覆去的看，掀掉了。许多新书来了，旧书不是扔掉就是送人。唯独它，我怎么也舍不得丢掉，一直珍藏在小小书柜里。
这本书是大姨夫送给我的生日礼物。记得只看了第一眼就好像被书马上吸了进去。莫名其妙的喜欢上了它。许多年来，书中的主人公——小豆豆和我已经成为了“好朋友”。每个故事，我几乎能背下来。可今天我却有一次翻开它，去体味，去寻找它的精华。
小豆豆把抽屉盖子“啪”地打开又“啪”地一声关上；这种情况已经发生过好多次了：静静的`课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站了起来，慌忙的跑到窗子前和燕子说话，引起全班哄堂大笑；用蜡笔涂得满桌都是画；提一些希奇古怪的问题，使老师万分头痛。最后学校决定让她转学。
以前，我看到这些总是“咯咯”发笑。现在想起来，我刚上学那会儿，应该也和她差不多，一个聪颖活泼、天真无邪的小女孩正跃然纸上。“多么生动的形象！”每次我都要发几声赞叹。小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议；汽车做教室，全校仅仅有50多名学生，而教育方法又是别出心裁。上课，让学生自选科目，喜爱那科，就学习那科；散步，让学生到野外去，寻找快乐，无形中增长了知识；比赛，认识：友谊第一，比赛第二，锻炼学生心细胆大；活动，光着游泳，培养学生不嫌弃别人。小豆豆在这里成长起来了，而我也被它吸引进去了。有时因为看得太入神而常常误事。所以，我是不敢轻易碰它的。当我闲暇时，它会使我生活充实；当我烦恼时，它会给我带来快乐；当我遇到困难时，它会给我勇气……
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是它带给我的……
现在，我六年级了，面临着毕业。我整天都在复习呀，做功课呀。而这本书，我却怎么也忘不了。课余，我还总要进入书中世界，享受一番。有一次我惊奇地发现：我在受它的影响，在受它的启迪。几次想把它扔掉，它的巨大魅力却又牢牢地把我吸引住。我明白，我永远忘不了它了，因为是它第一个如此生动逼真地塑造了一个小姑娘的形象，深深打动我的心。那些精彩的故事，那流畅的语言，使我如醉如痴，不知“今夕是何年”了。
她就是《窗边的小豆豆》。
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