读《一粒种子》有感

时间：2024-07-14 08:56:54 读后感我要投稿

读《一粒种子》有感

　　看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《一粒种子》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　读《一粒种子》有感篇1

　　一次偶然的机会，我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着，突然发现了一篇有趣的文章《一粒种子的旅行》，这篇文章的作者是王海珍。

　　这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的'妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的玩伴。不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈妈的样子。文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。

　　读《一粒种子》有感篇2

　　一粒种子，总有适合它的一块地。这是我读了《一粒种子的信念》后，念念不忘的一句话。

　　文中讲了一位女孩儿因没有考上大学就去乡下教小学。结果被学生们打下了台。她又去一家公司上班，老板嫌她手脚太慢，又被开除了。之后她又去找了许多工作，但都没有成功。但母亲一直鼓励他。最后他去聋哑学校教书，教的很好，就自己开办了一所残障学校，还开了好多家残障人用品店，最后，她成功了。我觉得想要成功要有两个方面，第一个方面就是：坚持。在走在成功的道路上，坚持是必不可少的，就如老百姓口中常说的：成功在于坚持。要想成功就必须得坚持，不然就只会什么事情都做不成，一事无成。文中的女孩就做得很好。她没有考上大学就去做了许多工作，但是都没有成功，她没有放弃，仍然坚持，最后就成功了，其中还因为她的母亲一直鼓励她。成功说起来容易做起来难。很多人都是自己口口声声说：要坚持，要坚持。可行动上却没有坚持，总是半途而废。还有些人因一直找不到工作，就自暴自弃，甚至是自杀。另一个方面就是：选择。想要成功选择也是必不可少的。通往广场的`路不止一条，要是一条路走不通就换一条路试试，总有一条路适合自己，千万不要一条路走到黑，不然就只会失败。明知道一条路走不通，却依然走下去，最后只会失败。只有不断地选择，才有可能成功。就比如遇到了困难，一个方法行不通，就换一个方法。关于坚持和选择，我也有过相关的事例。我成绩虽然不差，但就是没什么特点，我就去参加了音乐班，结果练了一个月还是魔音穿耳。我又去参加美术班，练了一个月仍没效果，画个鸡蛋还是圆的。

　　最后我去参加了作文班，练了一学期后，作文水平大大提高了。读了这篇文章，我受益匪浅。

　　读《一粒种子》有感篇3

　　今天，我读了叶圣陶先生的童话故事《一粒种子》，令我若有所思。

　　《一粒种子》的故事大意是，世界上有一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮并独一无二的一粒，人人都喜欢它。听说，把它种在土里，能够钻出碧玉一般的芽来，开得花最美丽，香气最浓郁。

　　国王知道后，叫人取了种子，种在了金玉盆里，养在了温室里，盼望早日开花，来炫耀自己的尊贵和权力。可是盼了两年，也没开花，就生气的把种子挖出来扔了。被渔夫发现后卖给了一个富翁，富翁雇了最好的花匠来栽培它，还把种子种在了白金缸里，盼着开花后能炫耀自己的富有和高雅，可是盼了两年，也没有开花，富翁也生气的挖出了种子扔了。种子先后又被商人和士兵各种了一年，商人以为自己要发财了，士兵以为自己要升官了，可是都没有开花，被士兵生气的'扔到了一片碧绿的麦田里，农夫看到后，就把种子种到了地里。农夫像往常一样，耕·锄·浇，样样做到。没几天，种子钻出了嫩叶，又过几天，一棵像碧玉雕成的小树长大了，树上的花苞长得像西瓜那样大，开出了红色的花瓣，有很多层，有许多根金黄的花蕊，有一种新奇的香味放出来，不管是谁，走进他，就会沾上满身浓郁的香味。乡村的人都来看花，脸上都挂着和平的微笑，身上都沾满浓郁的香味。

　　看完这个故事，我想这真是有心栽花花不发，无心栽花花绽放。是啊，无论种植任何植物或者做任何事情，我们都要遵守自然规律，用心去做，不能急于求成，更不能存有私心，否则，有可能会事与愿违。还有，温室里的花是经不起风吹雨打的，要把种子种在适合它的土壤里，用心培植，这样才会培育出芳香四溢的鲜花，同样，人也要经历一些磨练，才能有一个完美而又精彩的人生，对吗？

　　读《一粒种子》有感篇4

　　在快乐的暑假里，我最喜欢做的事就是沉浸在书海里，阅读我喜欢的故事书。其中，让我最有感触的是《一粒种子》这个小故事。

　　那是一粒像核桃一样大、人见人爱的种子。听说，只要将这粒种子放进松软的泥土里，就可以长出像碧玉一样的芽。开的花呢，当然更美丽了!不论是玫瑰花、牡丹花、菊花……都比不上它。并且有浓厚的香气，不论是芝兰、桂花、玉簪……也都比不上它。

　　《一粒种子》这个故事主要讲述了国王、富翁、商人、士兵和农夫种这粒种子的过程。国王、富翁、商人、士兵都怀有强烈的目的性，给予种子过多的期望，反而加重了种子自身点负担，他们并没有得到想要的结果。可是农夫不一样，种下种子后，他没有想太多的结果，依旧像往常一样，按时耕、锄、浇。最终这粒种子开出了美丽的花。

　　回想起我在学习古筝的过程中，也有过类似的经历。比如在学习《浏阳河》这首曲子时，中间有一段需要左右手同时弹奏。回来练习时，我就迫切的想一下子把它弹好，可是两只手怎么都不听使唤，怎么也弹不好!后来妈妈跟我说：这样急于求成是不行的，要慢慢来!我们要先熟悉谱子，然后再分别练习左右手，两只手单独练熟后再同时弹奏!我按照妈妈的`方法，静下心来慢慢地练习，最后果真就弹好了!

　　《一粒种子》的故事告诉我们，做事不能急于求成，要一步一步慢慢来，我们把该做的事做好了，就肯定会有好的收获!正如老师在课堂上跟我们说过的一句话“你做三四月的事情，七八月就会有答案!”

　　读《一粒种子》有感篇5

　　《一粒种子的旅行》这本书真好看，主要是讲种子旅行的事，让我知道了很多关于植物的知识。

　　我知道种子可以靠小鸟去旅行，可以靠动物的皮毛去旅行，还可以靠风去旅行。

　　有些种子的样子很奇怪。有些种子还会飞，比如蒲公英。猪殃殃是什么植物？我真想见一见，不知道有没有毒。还有，我特别想研究石榴，因为我很想知道石榴果实里面的汁是怎么形成的。妈妈说："等你以后长大了，看更多关于植物的.书籍就会明白的。"我很期待哦！

　　读《一粒种子》有感篇6

　　读了“叶圣陶童话全集”，给我印象最深的是“一粒种子”这篇文章。这是一粒独特的种子，象核桃那样大，绿色的外皮非常可爱，种在土里能钻出碧玉一般的芽，开的花是世界上最美丽的，并且有浓厚的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到这粒种子，他们以不平常的`心态对待这粒种子，他们精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把这粒种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。

　　所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，我们不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。

　　读《一粒种子》有感篇7

　　我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如石缝里、房顶上。植物没有脚，也没有交通工具，它们怎么到这些地方的呢？今年暑假，我看了《一粒种子的旅行》这本书，我终于知道种子旅行的奥秘了。

　　比如蒲公英的种子，它像一把小伞，风一吹，它就飘向远方。树木是体型较大的植物，他们的种子拥有真正的.翅膀。在种子往下飘落的时候，风会把它们抓住，吹向遥远的地方。

　　秋天，松鼠把橡树的种子藏在不同的地方。一些食物在冬天吃光了，一些被遗忘。这样，那些被遗忘的种子就长出了新的树木。

　　有些种子会坐出租车。这个出租车可不是我们常作的出租车，它们是动物。只要有动物在它们身边跑过，它们就用钩子钩住动物的皮毛，开始了新的旅行。

　　种子的旅行真有趣。

　　读《一粒种子》有感篇8

　　今天，我读了《一粒种子》这篇文章。我得到了很大的感受。我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的尊贵和权利。富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的富翁都盖过去。商人种这朵花的目的'是想发财。士兵的目的是想升官。他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和平的心，所以才会种出这棵美丽的花。

　　这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。

　　读了这篇文章，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”

　　读《一粒种子》有感篇9

　　绘本《一粒种子改变世界》选自“共和国脊梁”科学家绘本系列丛书。这套丛书内容取材于由中国科协牵头主持的“老科学家学术成长资料采集工程”，丛书共三辑，涉及医学、气象学、地质学、航天、药学、农学等多领域，语言深入浅出，可以让孩子了解多个领域的科普知识，走近科学家的人生故事。

　　《一粒种子改变世界》讲述了袁隆平爷爷为水稻种植奉献终生的故事。阅读这个绘本，不仅能够让孩子们了解水稻种植研发之路的不易，更重要的是通过袁隆平爷爷成长的故事，帮助孩子们在心中种下一颗科学的种子，点亮他们的科学之梦。

　　袁隆平小时候对一切都很好奇，有着追根究底的求知欲。在参观园艺场的时候，他被眼前丰硕的果实和美丽的鲜花迷住了，从此他爱上了果园，爱上了绿色的世界，内心也因此种下了一个田园梦。

　　真正让他坚定了学农的想法，还是那些在饥饿中受苦受难的同胞。看到沿路逃难，面如菜色的同胞，袁隆平发誓一定要让中国人过上吃饱饭的日子。从此，他便开始踏上了水稻种植研发之路。

　　想要培育人工杂交水稻，首先就要在自然界找到水稻的天然雄性不育株，来作为培育杂交水稻的实验材料。袁隆平为了寻找不育株，经常是头顶烈日在田间、野外整日忙碌。强烈的`阳光炙烤着他的皮肤，额头上的汗一连串地往下落，袁隆平无视那一串串汗水，也无视蠓虫的叮咬。正是因为他对科学的探索永无止境，终于，他发现了水稻的雄性不育植株。

　　在那之后，他还为了另一个梦想而努力——让杂交水稻走向世界，覆盖全球。

　　从上世纪80年代至今，袁隆平坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才。他还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。

　　作为一名科学家，袁隆平真正做到了为科学事业奉献终生，给世界带来了福音！

　　通过不断翻阅绘本，袁爷爷的形象在孩子们心中更加立体，愈发生动。袁爷爷两种不同的工作状态——在田里挽着裤腿劳作和在研究室苦心钻研，打破了孩子们以往对于科学家的想象——科学家们并不是一直坐在研究室里。孩子们这才发现，袁爷爷的研究成果，靠的是他在研究室苦读苦学和田地间日复一日地考察，靠的是他对科学百折不挠的探索精神。

　　绘本中所体现出来的袁隆平的良好习惯、难能可贵的品格、自强不息的精神以及他对科学永无止境的探究，正是在指引着孩子们勇于对抗失败，挑战自我，投身科学，为社会贡献出自己的力量。

　　袁隆平说：人生就是一粒种子，要做一颗好种子。

　　那么阅读这个绘本就是在播种，在孩子们的心灵播下一颗科学的种子。

　　读《一粒种子》有感篇10

　　《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌，抓住四个“挺—挺”理清课文脉络，为最后.总结种子发芽的过程和条件打下基础。在分层阅读阶段，注意把学生带入童话的境界。教师采用形象生动的贴图，种子从微微睁开眼到最后长出小叶，钻出地面，使学生形象地感知了种子发芽的过程，富有儿童情趣。教师还采用分角色朗读对话的方法，让小朋友做种子、蚯蚓，使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”，体验种子的情感。采用这些方法，使学生进入童话境界，情趣盎然。在逐层理解的基础上，又回到整体，让学生从总体上把握种子发芽的过程和条件。在这个阶段，教师充分利用板书，让学生从感性认识上升到理性认识，也初步掌握了阅读科学童话的方法。

　　这节课教学的另一个突出特点是把语言训练和促进儿童思维发展紧密地结合起来。低年级儿童长于形象思维，程玲老师非常注意发挥这一优势。“春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老师让小朋友说说它们各是怎么唱的，唱什么歌。学生回忆了春风、泉水的歌声，再唱唱小鸟和小朋友的'歌，通过表象的再现，形象具体地感受到春天的一派热闹景象。在此基础因势利导，学生自然地理解了“热闹”这个词。教师并没有给“热闹”下定义（事实上也很难下），学生却实实在在地懂得了什么是“热闹”，这样教对低年级学生来说是非常适宜的。为了让学生体会“赶快”这个词的重要性，教师把删去这个词的句子与原句比较，再让学生想象一下种子这时的心情，从而认识到“赶快”用在这儿特有的情味。接着，教师又让学生把“春风在唱歌，……”跟“春风在吹，……”两个句子读读、比较，学生感到前一种说法好，而且知道了因为把春风、泉水、小鸟当作人来写，所以很生动。这一段的教学，把形象思维、抽象思维和儿童语言发展巧妙地结合在一起，既发展了思维，又训练了学生的阅读理解能力，丰富了儿童的词汇和句式。

　　这节课还充分利用图画，训练儿童看图、想象和说话。第一次是在蚯蚓和种子对话时，通过看图讲述，使学生形象具体到感受蚯蚓说的“外面亮得很”。第二次是在种子挺出地面以后，通过看图讲述，把“好个光明的世界”具体化。儿童能把图上看到的景色跟课文描述的事物以及自己生活经验结合起来进行叙述，对思维和语言表达能力的发展，都有很大的促进作用。

　　读《一粒种子》有感篇11

　　有一天，爸爸给了我一颗种子，我天天放学都看看种子枯了没有。春天来了，我找了一个花盆，装上土，把种子埋进了土里，天天浇水，施肥．我很爱护它．盼着盼着，种子就发芽了．没过多久，小小的叶芽长成了一棵嫩绿的小苗．又过了几个月，它终于开出了第一朵花，花辨白白的，看上去很可爱．又是几天过去了，枝头开满了小花，非常美丽．

　　时间一天天过去了，白色的花儿凋谢了，结出了一个个绿色的小辣椒，看起来还没有成熟．

　　辣椒一天天长大了，有绿的，红的，黄的，深红的`，紫色的……，难怪爸爸说，它的名字叫做七彩椒！

　　我还发现，对着太阳的一面，辣椒就会由绿变红，由红变紫，颜色很鲜艳；背着光的一面辣椒就只有绿色的或是浅红的，黄色的．

　　我把成熟的辣椒摘下来，放在瓶子里，五颜六色的，美丽极了．通过自己的劳动，我不仅体会了丰收的不易和喜悦，而且还学到了知识，发现了太阳和植物的小秘密．

　　读《一粒种子》有感篇12

　　有时候，我们会在一些不可思议的地方发现花草、树木的踪迹，比如在山崖上、岩石缝隙里，甚至高高的楼顶上也有它们的踪迹，难道会有人来这这些危险的地方种植吗？答案是否定的。那么为什么这些地方会有植物呢？因为呀，植物的种子是会旅行的。哈哈，你没有听错，种子真的会旅行！

　　有些种子是能够自食其力的，他们完全靠自己的能力完成旅行。这类旅行家，最常见的是我们常常吃的豆荚的种子。它们的种子被包裹在富有弹力的硬壳里面，当硬壳干裂后，种子就会随着弹力跳到四面八方，这样他们就完成了自己的旅行。那些种子到达了新的环境里，就会生根发芽，长出新的豆荚了。此外，草莓也是靠自己的力量完成旅行的。草莓的茎会沿着地面匍匐到另一个地方，然后在那里结出草莓，这样他们就完成了旅行。

　　有的植物的种子非常懒惰，要想完成旅行的任务，就只能靠风了。比如蒲公英的种子吧，他们成熟化，懒洋洋地呆在蒲公英妈妈的身上，就等着风婆婆的.到来。只要风一吹，他们就借着风力撑起小降落伞飞到空中，他们悠闲地四处飘扬，四处旅行，当风停了，他们就落下来，在新的环境中生根发芽，长出新的蒲公英了。他们也许就是随遇而安吧！

　　还有一类植物的种子非常聪明，他们靠着自己的优势，搭乘“出租车”去旅行。比如牛蒡的种子，他成熟后，会停留在牛蒡的茎杆上，静静地等待“出租车”的到来。当一只小兔子从他身边经过时，他会抓住时机粘在小兔子的皮毛上，跟着小兔子到很远的地方去了。当小兔子发现牛蒡的种子时候，就会感到很痒痒，这时候兔子就会把牛蒡种子抖落在地上，这样牛蒡的种子就完成了他聪明的旅行，将在新的环境中生根发芽。

　　总之，植物的种子是会旅行的，他们旅行的方法千奇百怪，你还知道哪些种子旅行的方法呢？来和我一起分享一下吧！

　　读《一粒种子》有感篇13

　　我今天读了《一粒种子的旅行》，作者是德国的安妮·默勒。

　　这个故事讲了一粒种子的旅行。世界的种子很多，但是有很多种子在不停的散播，各种种子都在散播，都在旅游，有些种子力量不够，只能靠物品来投出种子发芽。还有的要旅行车，所谓的旅行车就是小动物，小鸟直接把种子吃掉，如果幸运的`话，会掉到土地上发芽成长。有些种子是靠像勾子一样的花喷向空中后掉到土地上成长。草莓的根只要垂到地上就可以发芽，这就是一粒种子的旅行。各种各样的种子都在旅行。

　　这个故事告诉了我：每一粒种子都会遇到不同的挫折和困难，但是他们都坚强面对，完成了生命最精彩的演绎。其实，我们的成长和他们一样，要经过很多事情和努力来完成自己想要做的事，向他们致敬！

　　读《一粒种子》有感篇14

　　《一粒种子》这篇文章是我最喜欢的一篇文章，它也曾是我们教科书中的一篇课文。

　　它给我留下了深的印象，到现在我还经常回忆起其中的内容，甚至能背诵许多语句。这篇故事使我了解到种子的生长需要春风的呵护、春雨的浇灌、蚯蚓的帮助。让我觉得我们每个人的成长也像一粒种子一样。

　　我们的爸爸妈妈好似春风，不断地关心我们，提醒我们；我们的老师犹如春雨，不辞辛劳地浇灌着我们，为我们成长提供充足的.养分，给我们带来知识的养分；我们的奶奶爷爷也好似勤劳的蚯蚓，默默无闻地给我们帮助，给我们温暖，让我们快快长大，长大成材。尽管种子的成长离不开大自然的帮助，就像我们离不开家长老师一样，但是它要想破土而出最后长成大树，还是得靠自己努力，把身子挺了又挺，种子需要吸收养料，就像我们要承受知识，这样才能长大成为有用的人。这就告诉我们一个道理：如果自己不努力，有再多的呵护和关心也成不了才。只要像种子一样，扎好根，勇敢地努力向上，才不会被困难所压倒，有了困难就一定要想方法去把它给克服。一粒种子，因为它有顽强的生命力，不管在多么恶劣的环境下，都能生根发芽，活力无限。这也正是我最喜欢这篇文章的原因。

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